小班游園活動方案活動一：爬大山?主要目標：練習?改變方向爬行指?導要點：家長躺?下當做大山，邊說?兒歌邊讓孩子往家?長身上爬，當爬上?大山的山頂時，家?長和寶寶親一親、?抱一抱，然后爬下?山。兒歌：爬?爬爬，爬大山，?爬上大山看一看，?大山高，大山大?，山上風光關如?畫。活動二：小?老鼠鉆洞主要目?標：練習雙手雙膝?爬行動作。體驗與?同伴游戲的樂趣。?‘活動材料：地?毯、頭飾、玩具。?指導要點：家?長們面對面蹲著或?跪在場地上，互相?手拉著手當做老鼠?洞，讓寶寶們練習?鉆、爬。教師說完?兒歌后，孩子們開?始鉆、爬老鼠洞，?一個跟著一個鉆、?爬，避免互相碰撞?。活動三：小熊?鉆洞主要目標：?練習手膝著地爬行?，同時鍛煉膽量。?活動材料：鉆桶?兩個，小熊胸飾、?手鈴若干個。指?導要點：教師引?導寶寶手膝著地并?爬進鉆桶中，家長?在鉆桶的另一端搖?手鈴，吸引寶寶?向前爬行。建議?：在家中，家長?可利用電動小玩具?(如會走的小狗)?等吸引寶寶爬行，?當寶寶爬一段距離?后，讓他拿起玩具?玩一會兒，加強興?趣。之后，可反復?練習此游戲。注?意：在寶寶爬行時?。家中容易破碎的?東西和危險的物品?要遠離寶寶。活?動四：活動名稱：?歡樂蹦蹦跳活動?目標：1、體驗親?子共同游戲的快樂?。2、親子積極?參加游戲，并能遵?守游戲規則。活?動準備：羊角球四?個貼紙若干活動?需知：1、每_?__分鐘一批，每?批___戶家庭?2、開始時間：7?：303、活動?結束后請及時離場?，參加其他活動。?4、班級的走廊?上為大家準備了_?__張椅子，請有?序地等待休息。?5、結束后，家長?提醒幼兒在相應的?表格上印印章。領?取貼紙獎品。活?動內容：1、每?次進行___組，?每組___戶家庭?。每戶家庭參加一?個大人和一個孩子?。2、孩子和大?人分開兩對面站立?，中間相距___?米左右的。3、?游戲開始后，首先?由家長騎羊角球到?對面終點，然后再?和孩子一起面對面?同心協力用身體把?球運回到起點(除?了雙手以外的任何?部位)，交給下一?戶家庭繼續游戲，?前一戶家庭排到隊?伍后面等待游戲結?果。4、評獎方?式：以先完成游戲?都回到終點的親子?組為勝。分設一等?獎、二等獎、三等?獎。活動流程：?老師講解親子游戲?評獎離場下一組親?子進場適合年齡?段：小、中、大班?活動五：鉆洞洞?主要目標：①?練習爬過四面圍合?的洞。②鍛煉孩?子的膽量并滿足其?肢體動作發展的需?要。活動材料：?廢舊的長方形空紙?箱___個(如電?視、冰箱等盒子)?，當做要鉆的洞洞?。指導要點：?⑴將紙箱兩頭打開?，一個個接好，引?導孩子從一個洞口?爬到另一個洞口。?⑵將紙箱一個與?另一個錯開擺放，?引導孩子從一個洞?口爬到另一個洞口?。小班游園活動方案（二）一?、活動目標：?1、幼兒能積極參?與各種游戲，在活?動中盡情體驗與同?伴、家長、老師一?起過節的快樂。?2、在參與游戲的?過程中，促進幼兒?之間的交往，提升?社會性能力。二?、活動準備：1?、活動室環境創設?：二樓小一班教?室后空地——小投?手(__負責)?二樓中一班教室?后空地——跳房子?(__負責)?二樓電腦房——套?套樂(__負責?)二樓舞蹈房—?—搶椅子(__?負責)一樓早教?室——喂喂動物寶?寶(__負責)?一樓小四班教室?后空地——小釣手?(__負責)?大廳——趕小豬?(張園負責)?2、活動當天所需?材料、獎品選購?(__負責)3?、借肯德基服裝?三、活動內容：?1、游戲名稱：小?投手游戲準備：?各種紙球、大猩猩?、籃子四個游戲?玩法：將紙球丟入?大猩猩前遠近不同?的的籃框里，投進?一個球得一個五角?星。四、游戲規?則：1、每人每次?次可以投三個球，?投球時必需站在投?球線后。2、投?進一個球得一個五?角星，每次一個籃?子里只能投一個球?。2、游戲名稱?：套套樂游戲場?地：二樓電腦房?五、游戲準備：套?圈___個，小象?___個，椅子_?__個，繩子一根?，粘紙六、游戲?玩法：幼兒站在繩?子后，用圈去套小?象的鼻子。七、?游戲規則：1、?幼兒有___次套?圈的機會。2、?幼兒必須站在繩子?后面套圈。3、?套中的孩子可以得?到相應數量的粘紙?。3、游戲名稱?：喂喂動物寶寶?游戲場地：早教室?八、游戲準備：?狗，貓，猴子，兔?子，牛動物紙盒_?__個，滑滑梯，?爬行障礙，籃子_?__個，草，桃?子，魚，肉骨頭，?胡蘿卜紙片若干?九、游戲玩法：在?起點拿好食物，用?鉆，爬，滾等通過?爬行障礙，到達終?點，給動物喂食。?十、游戲規則：?不同動物喂不同食?物(肉骨頭給小狗?，蘿卜給兔子，草?給牛，桃子給猴子?)4、游戲名稱?：小釣手游戲準?備：帶吸鐵石的小?魚若干、呼啦圈個?、釣竿4~6根?游戲玩法：用釣竿?釣起呼啦圈的小魚?，釣起兩條小魚得?一枚貼紙。游戲?規則：1、站在魚?池(呼啦圈)的旁?邊進行游戲。2?、只可以用釣竿去?釣魚，用手幫忙或?者用手直接取不算?成績。(小四班負?責)5、游戲名?稱：跳房子游戲?準備：跳房子環境?游戲玩法：1、?根據房子的格子數?量來選擇單腳或雙?腳跳躍。2、增?加小河等障礙物增?加跳房子的難度。?3、在終點處設?置獎勵(貼紙或彩?筆畫五角星)游?戲規則：順利通過?的幼兒給予獎勵，?得到獎勵后返回起?點離開。6、游?戲名稱：搶椅子?游戲準備：小椅子?、錄音機、音樂磁?帶游戲玩法：幼?兒___人一組游?戲，音樂開始，幼?兒繞椅子行走，音?樂停止，搶到位置?坐下來，沒有搶到?位置的被淘汰。?游戲規則：1、音?樂停止后才能搶椅?子2、每玩一次?后減少一個或兩個?小椅子，淘汰一個?或兩個小朋友7?、游戲名稱：趕小?豬游戲準備：自?制紙棒、皮球、奶?粉罐。游戲玩法?：幼兒用球棒將球?趕著往前走，穿過?障礙，最后走到圓?圈里，即為勝利。?游戲規則：1?、幼兒一次只能趕?一個小球，不能用?手拿球。2、穿?越障礙物將小球趕?入圓圈內。??人員安排1、活?動室人員安排：?一樓門廳：張園?一樓早教室：__?一樓小四班門口?空地：__二樓?舞蹈房：__二?樓小一班門口空地?：__二樓電腦房?：__二樓中一?班門口空地：__?2、引領幼兒活?動：小班：__?、__、__、_?_，及小班的四名?保育員中班：_?_、__、__?3、樓梯口前樓?梯：__、__?后樓梯：__、_?_4、活動現場?統籌及攝影：_?_5、獎品、?禮物分發：肯德基?到教室中分發禮物?小班游園活動方案（三）活動?目標：共度快樂?六一，增進親子感?情，促進家園共育?。活動組織：?策劃：___成員?：___后勤：?___攝影新聞：?___活動時間?：__年___?月___日(星期?_)上午8:00?~10:30活?動準備：1、園?部和各班布置節日?環境，各班門口?張貼個性化的游戲?單。2、每班準?備兩個游戲，正副?班各負責一個。?3、每位幼兒一份?六一禮物，游戲小?獎品若干。4、?每位家長一張游戲?卡，優勝獎券若干?。活動流程：?1、8：30—9?：___家長憑接?送卡入園內，到孩?子所在班級簽到、?領游戲卡，班主任?對孩子進行節日教?育，可適當組織節?目表演，向幼兒和?家長介紹本次活動?具體安排和游戲玩?法。2、9：0?0—10：___?家長帶孩子隨意參?加同年齡班級組織?的游戲，每玩一個?游戲后由組織游戲?的教師蓋小印章，?不得重復玩一個游?戲，優勝者發給獎?券。家長憑獎券到?保健室領取小獎品?，憑游戲卡(必須?六個游戲全部玩過?)換小禮物。3?、10：30—1?0：___家長帶?孩子回班級，領取?六一禮物。家長離?園，原則上不帶孩?子。活動項目：?(一)小班組?游戲一：袋鼠跳(?地點：芽芽班外場?地組織者：___?)準備：場地上?畫有起點與終點的?標志。玩法：分?___組進行游戲?，家長將孩子抱在?胸前，雙腳并攏從?起點跳躍至終點，?先到者為勝。規?則：必須雙腳并攏?跳躍至終點，否則?視為犯規，不計成?績。游戲二：夾?彈珠(地點：芽芽?班組織者：___?)準備：筷子、?勺子、彈珠若干，?碗若干。玩法：?分___組進行游?戲，每個碗里放_?__個彈珠，家長?用筷子夾，孩子用?勺子舀，把彈珠從?一個碗移動到另外?一個碗里，先移完?的為勝。規則：?以碗中彈珠數為準?，掉落的不計入總?數。游戲三：親?子二人行(地點：?苗苗班組織者：_?__)準備：場?地上畫好四個走道?。玩法：一位家?長和一位幼兒參加?活動，幼兒和家長?分成四隊，幼兒和?家長面對面站好，?幼兒的腳踩在家長?的腳上，準備出發?，游戲開始，家長?帶著幼兒向終點前?進，最先到達終點?的隊為勝。規則?：幼兒的腳不許離?開家長的腳。游?戲四：喂餅干(地?點：苗苗班組織者?：___)準備?：在活動室內貼好?橫線、四只小動物?箱子、四籃積塑。?玩法：一位幼兒?和一位家長為一組?，四組為一輪游戲?。游戲時家長和幼?兒站在線后，將積?塑扔進前面的箱子?里，在規定時間內?哪組扔進箱子的積?塑最多為勝。規?則：投積塑時家長?和幼兒的腳不能超?過橫線，每次只能?扔一個積塑。游?戲五：兩人三足走?(地點：果果班外?場地組織者：__?_)準備：場地?一塊，繩子四根。?玩法：八人為一?組，幼兒和家長并?肩站著，家長左腳?寶寶右腳摟綁住，?聽信號開始，誰先?到終點獲勝。規?則：游戲過程中，?家長不能抱幼兒如?有返回原地，重新?游戲。游戲六：?拋球接球(地點：?果果班外場地組織?者：___)準?備：海洋球、框子?若干。玩法：四?家庭為一組，四組?同時進行比賽。寶?寶和家長分別站在?場地的兩端。游戲?開始，幼兒拋球，?家長手持框子接球?，時間為一分鐘，?球多獲勝。規則?：掉在地上不能撿?起來。(二)中?班組游戲一：聽?音樂搶椅子(地點?：朵朵班組織者：?___)準備：?三張大椅子玩法?：四個家庭為一組?，家長抱著自己的?孩子聽音樂圍著椅?子走，音樂停止以?最快的速度找一張?椅子坐下，沒有搶?到的淘汰，搶到最?后一張椅子的為勝?!規則：要求音?樂停止后才能搶椅?子坐下!游戲二?：樹袋熊(地點：?塑膠跑道南端組織?者：___)準?備：障礙物玩法?：四個家庭為一組?，寶寶抱住家長，?家長從起點以最快?的速度繞過障礙物?原路返回到起點，?中途家長不得用手?去抱住孩子，誰最?快為勝!規則：?寶寶若不小心滑下?來掉地，游戲終止?。游戲三：投沙?包(地點：星星班?組織者：___)?準備：場地上畫?好若干格子，格子?內分別寫上數字，?沙包若干個。玩?法：四個家庭為一?組，家長和孩子各?拿一個沙包依次投?向有數字的格子內?，最后以數字總和?大的為勝。規則?：在規定的范圍內?家長和孩子投沙包?，沙包定要在格子?內才有效。游戲?四：推小車(地點?：塑膠跑道北端組?織者：___)?準備：場地上畫好?四個走道。玩法?：四個家庭為一組?，孩子用手撐住地?面，家長用手握住?孩子的兩只腳提起?來，孩子和家長一?起向前進，先到達?終點的一組為勝。?規則：起點和終?點必要在規定的范?圍中。游戲五：?鴻運當頭(地點：?點點班組織者：_?__)準備：1?-10的紙牌玩?法：同時四組家庭?的兩個成員共同在?桌面上選擇一張紙?牌，把選擇的兩張?紙牌的數字加起來?，數字和的一組家?庭為優勝。如果加?起來數字一樣，由?孩子重新翻抓一張?，直接決定大小即?可。游戲六：壘?壘樂(地點：點點?班組織者：___?)準備：麻將牌?若干玩法：家長?手拿___只麻將?牌，孩子拿___?只麻將牌，共同壘?高，壘高的機會只?有一次中途倒塌，?游戲就結束，最終?四組家庭中產生一?組壘的的為優勝。?(三)大班組?游戲一：夾彈珠(?地點：甜甜班組織?者：___)準?備：彈珠、筷子、?碗各四雙份。玩?法：一親子為一組?，四組同時進行夾?彈珠，時間一分鐘?，以碗里的彈珠數?量最多為勝。游?戲二：投海洋球(?地點：甜甜班組織?者：___)準?備：海洋球若干、?籃子四個玩法：?一親子為一組，四?組同時在規定距離?內進行投接海洋球?，自己確定投接者?，時間一分鐘，以?籃子里的海洋球數?量最多為勝。游?戲三：螃蟹夾球(?地點：美美班組織?者：___)準?備：皮球___個?，椅子4把。玩?法：家長與孩子面?對面，手拉手，兩?人用身體夾球，身?體迅速前進，到達?前方之后繞過小椅?子原路返還，最先?到達終點的為勝利?。規則：在運球?的過程中如果掉下?來要重新從起點開?始。游戲四：倆?人三足(地點：美?美班組織者：__?_)準備：四條?繩子。玩法：由?孩子和自己的家長?將其中的一只腳捆?綁在一起，并由四?對進行同時比賽，?先到終點的一對即?為獲勝。規則：?起點和終點必要要?在規定的范圍中?游戲五：運球走(?地點：樂樂班組織?者：___)準?備：乒乓球、乒乓?球板和瓶蓋玩法?：一家庭為一組，?四組同時進行比賽?。寶寶和家長分別?站在場地的兩端。?游戲開始，家長手?持乒乓球板，托球?跑到寶寶處將乒乓?球用手放在寶寶的?瓶蓋上，寶寶手托?瓶蓋將球運送到終?點，時間為一分鐘?，運球數多為勝。?規則：家長和寶?寶不得用手扶乒乓?球，掉了撿起來繼?續游戲。游戲六?：巧疊火柴棒(地?點：樂樂班組織者?：___)準備?：火柴棒若干、礦?泉水空瓶___個?(去掉蓋子)玩?法：一家庭為一組?，四組家庭同時游?戲，每組一個空瓶?，在瓶口上疊放火?柴棒，時間為__?_秒，家長與幼兒?疊放火柴棒累計多?者為勝。規則：?每次只能取一根火?柴棒，如有火柴棒?落地，立即終止游?戲。小班游園活動方案（四）?一活動目標：?美麗宜人的六月悄?然而至，在這花香?四溢、歡聲笑語的?日子里，我們迎來?了一年一度的"六?一"兒童節，為了?讓孩子們過一個輕?松、快樂、自由的?兒童節，我園決定?舉辦一個以"大手?牽小手"為主題的?親子游園活動。活?動主要以游戲的方?式來進行，從中不?僅可以展現幼兒的?才藝，還可以拉近?和父母、爺爺奶奶?的關系，培養相互?的情感，增進相互?團結的意識，讓爸?爸、媽媽的手牽著?孩子的手，共同度?過一個快樂、難忘?、有意義的"六一?"兒童節。二、?活動主題：《大手?牽小手、一家齊樂?游》三、活動時?間：___月_?__日上午：10?:10-12：1?0四、活動準備：?各種有趣的游戲材?料、音樂、音響、?節目、禮品五、活?動主要流程：(?一)10：00?家長和幼兒入場，?以班級形式排隊站?在室外操場(各班?級老師負責)(二?)播放開場互動音?樂--《讀唐詩》?，《四季童謠》讓?幼兒感受"六一"?歡快的氣氛(三)?熱身活動--《幼?兒早操展示》參?與人：全體教?師及幼兒活動形式?：由全體教師帶領?各班幼兒一起完成?。活動時間：_?__分鐘(四)主?持人致歡迎詞尊敬?的各位家長、親愛?的小朋友們：大?家好!當鮮紅的?太陽躍上地平線，?我們又迎來了一年?一度的"兒童節"?，今天，我們懷著?陽光一樣的心情歡?聚一堂，舉行我們?店子中心幼兒園親?子游園活動，在此?，我代表店子中心?幼兒園全體教師向?在座的各位表示熱?烈的歡迎和誠摯的?謝意，同時也祝愿?所有的孩子能夠健?康快樂，茁壯成長?。注意事項：1?、在游戲過程中請?家長負責幼兒的安?全。2、活動中?，請遵守游戲規則?，自覺排隊，服從?裁判老師安排。?3、請家長在活動?中時刻做好榜樣作?用，引導幼兒文明?參與，不隨便扔垃?圾，不隨地吐痰，?注意保持活動場所?的衛生清潔，并能?在參與活動中和同?伴友好相處。(?五)游園活動開始?六、游園活動舞蹈?內容(一)幼兒舞?蹈展示1、大班舞?蹈《數鴨子》領?舞：劉海寧2、中?班舞蹈《小星星》?領舞：孫瑋?劉海寧3、小班舞?蹈《下雨啦》領?舞：朱琳七、游?園活動游戲內容活?動一：踩氣球?(家庭成員一大一?小)游戲目的：檢?查孩子的眼力和敏?捷度材料準備：氣?球、綁繩游戲方法?：在規定的區域內?用腳踩破他人腳上?綁的氣球，直到游?戲時間結束。一個?小朋友和一個家長?分別腳上綁___?個氣球，每個人只?能用腳，否則視為?違規，取消繼續比?賽的資格。在比賽?時間內踩別人的氣?球，并躲開別人不?讓踩破自己腳上的?氣球，剩下多的小?朋友獲得獎勵。?活動二：穿衣?服活動對象：小班?孩子活動材料：衣?服若干活動規則：?1每輪比賽有十?個家庭分為兩組參?加比賽，每個家庭?由兩名成員組成?。2家長和幼兒?在指定區域，口令?開始，幼兒在家?長的指導下開始穿?衣服。3最后在最?短的時間內穿上衣?服的家庭為勝。?活動三：運球?走(每個家庭一大?一小)活動對象：?中班、大班孩子活?動目的：提高幼兒?動作的穩定性，培?養幼兒細心、沉穩?的性格。材料準?備：乒乓球、乒乓?球板和瓶蓋、計時?器游戲玩法：孩子?和家長分別站在場?地的兩端。游戲開?始，家長手持乒乓?球拍，托球跑到孩?子處將乒乓球放在?孩子的瓶蓋上，孩?子手托瓶蓋將球運?送回起點。先到達?者為勝。游戲規?則：家長和孩子不?得用手扶乒乓球，?先到者為勝，分兩?組進行，每組取前?三名。八、活動?總結：負責人：?劉海寧九、活動地?點：幼兒園教室門?前彩磚區域。十?、人員分工：主?持：劉海寧放音?、道具管理：王志?琦孫瑋紀念品、?獎品發放：侯芳芳?車輛擺放：王志?琦裁判：劉海寧、?王志琦幼兒秩序?、人數清查：朱琳?景天芳小班游園活動方案（五）一、活動目的?游園活動使幼兒?人人自主地參與游?園活動之中，在游?園中陶冶情操;在?游園中獲取知識;?在游園中培養學生?的能力，從而全面?地推進素質教育的?實施。二、活動?時間安排___?月___日下午4?：00-5：30?1、3：45前?各位負責準備好活?動點。2、4：?00幼兒開始游園?。4、5：30?活動結束。三、?活動地點三樓大?堂、運動場、三樓?教室四、活動的?項目及游戲規則?游戲一：夾彈珠(?地點：大班負責人?：教師)準備：彈?珠、筷子、小勺各?四份，大碗八個。?玩法：5—__?_歲小朋友用筷子?把彈珠夾到另一個?碗里，