2023屆黑龍江省穆棱市高三下學期一??荚嚁祵W試題含解析_第1頁
2023屆黑龍江省穆棱市高三下學期一模考試數學試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023年高考數學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若干年前,某教師剛退休的月退休金為6000元,月退休金各種用途占比統計圖如下面的條形圖.該教師退休后加強了體育鍛煉,目前月退休金的各種用途占比統計圖如下面的折線圖.已知目前的月就醫費比剛退休時少100元,則目前該教師的月退休金為().A.6500元 B.7000元 C.7500元 D.8000元2.一個幾何體的三視圖如圖所示,正視圖、側視圖和俯視圖都是由一個邊長為的正方形及正方形內一段圓弧組成,則這個幾何體的表面積是()A. B. C. D.3.如圖所示,在平面直角坐標系中,是橢圓的右焦點,直線與橢圓交于,兩點,且,則該橢圓的離心率是()A. B. C. D.4.若實數、滿足,則的最小值是()A. B. C. D.5.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.6.已知集合,則的值域為()A. B. C. D.7.若為過橢圓中心的弦,為橢圓的焦點,則△面積的最大值為()A.20 B.30 C.50 D.608.已知函數(,且)在區間上的值域為,則()A. B. C.或 D.或49.設全集,集合,,則集合()A. B. C. D.10.設函數的導函數,且滿足,若在中,,則()A. B. C. D.11.函數()的圖像可以是()A. B.C. D.12.已知雙曲線:的焦點為,,且上點滿足,,,則雙曲線的離心率為A. B. C. D.5二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.函數的定義域是.14.設,則“”是“”的__________條件.15.某高校開展安全教育活動,安排6名老師到4個班進行講解,要求1班和2班各安排一名老師,其余兩個班各安排兩名老師,其中劉老師和王老師不在一起,則不同的安排方案有________種.16.已知變量x,y滿足約束條件x-y≤0x+2y≤34x-y≥-6,則三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某商場舉行有獎促銷活動,顧客購買每滿元的商品即可抽獎一次.抽獎規則如下:抽獎者擲各面標有點數的正方體骰子次,若擲得點數大于,則可繼續在抽獎箱中抽獎;否則獲得三等獎,結束抽獎,已知抽獎箱中裝有個紅球與個白球,抽獎者從箱中任意摸出個球,若個球均為紅球,則獲得一等獎,若個球為個紅球和個白球,則獲得二等獎,否則,獲得三等獎(抽獎箱中的所有小球,除顏色外均相同).若,求顧客參加一次抽獎活動獲得三等獎的概率;若一等獎可獲獎金元,二等獎可獲獎金元,三等獎可獲獎金元,記顧客一次抽獎所獲得的獎金為,若商場希望的數學期望不超過元,求的最小值.18.(12分)某市計劃在一片空地上建一個集購物、餐飲、娛樂為一體的大型綜合園區,如圖,已知兩個購物廣場的占地都呈正方形,它們的面積分別為13公頃和8公頃;美食城和歡樂大世界的占地也都呈正方形,分別記它們的面積為公頃和公頃;由購物廣場、美食城和歡樂大世界圍成的兩塊公共綠地都呈三角形,分別記它們的面積為公頃和公頃.(1)設,用關于的函數表示,并求在區間上的最大值的近似值(精確到0.001公頃);(2)如果,并且,試分別求出、、、的值.19.(12分)已知函數.(1)求函數f(x)的最小正周期;(2)求在上的最大值和最小值.20.(12分)已知函數.(1)討論的單調性;(2)若,設,證明:,,使.21.(12分)在極坐標系中,曲線的極坐標方程為(1)求曲線與極軸所在直線圍成圖形的面積;(2)設曲線與曲線交于,兩點,求.22.(10分)在中,角的對邊分別為.已知,且.(1)求的值;(2)若的面積是,求的周長.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

設目前該教師的退休金為x元,利用條形圖和折線圖列出方程,求出結果即可.【詳解】設目前該教師的退休金為x元,則由題意得:6000×15%﹣x×10%=1.解得x=2.故選D.【點睛】本題考查由條形圖和折線圖等基礎知識解決實際問題,屬于基礎題.2、C【解析】

畫出直觀圖,由球的表面積公式求解即可【詳解】這個幾何體的直觀圖如圖所示,它是由一個正方體中挖掉個球而形成的,所以它的表面積為.故選:C【點睛】本題考查三視圖以及幾何體的表面積的計算,考查空間想象能力和運算求解能力.3、A【解析】

聯立直線方程與橢圓方程,解得和的坐標,然后利用向量垂直的坐標表示可得,由離心率定義可得結果.【詳解】由,得,所以,.由題意知,所以,.因為,所以,所以.所以,所以,故選:A.【點睛】本題考查了直線與橢圓的交點,考查了向量垂直的坐標表示,考查了橢圓的離心率公式,屬于基礎題.4、D【解析】

根據約束條件作出可行域,化目標函數為直線方程的斜截式,數形結合得到最優解,求出最優解的坐標,代入目標函數得答案【詳解】作出不等式組所表示的可行域如下圖所示:聯立,得,可得點,由得,平移直線,當該直線經過可行域的頂點時,該直線在軸上的截距最小,此時取最小值,即.故選:D.【點睛】本題考查簡單的線性規劃,考查數形結合的解題思想方法,是基礎題.5、D【解析】

結合三視圖可知,該幾何體的上半部分是半個圓錐,下半部分是一個底面邊長為4,高為4的正三棱柱,分別求出體積即可.【詳解】由三視圖可知該幾何體的上半部分是半個圓錐,下半部分是一個底面邊長為4,高為4的正三棱柱,則上半部分的半個圓錐的體積,下半部分的正三棱柱的體積,故該幾何體的體積.故選:D.【點睛】本題考查三視圖,考查空間幾何體的體積,考查空間想象能力與運算求解能力,屬于中檔題.6、A【解析】

先求出集合,化簡=,令,得由二次函數的性質即可得值域.【詳解】由,得,,令,,,所以得,在上遞增,在上遞減,,所以,即的值域為故選A【點睛】本題考查了二次不等式的解法、二次函數最值的求法,換元法要注意新變量的范圍,屬于中檔題7、D【解析】

先設A點的坐標為,根據對稱性可得,在表示出面積,由圖象遏制,當點A在橢圓的頂點時,此時面積最大,再結合橢圓的標準方程,即可求解.【詳解】由題意,設A點的坐標為,根據對稱性可得,則的面積為,當最大時,的面積最大,由圖象可知,當點A在橢圓的上下頂點時,此時的面積最大,又由,可得橢圓的上下頂點坐標為,所以的面積的最大值為.故選:D.【點睛】本題主要考查了橢圓的標準方程及簡單的幾何性質,以及三角形面積公式的應用,著重考查了數形結合思想,以及化歸與轉化思想的應用.8、C【解析】

對a進行分類討論,結合指數函數的單調性及值域求解.【詳解】分析知,.討論:當時,,所以,,所以;當時,,所以,,所以.綜上,或,故選C.【點睛】本題主要考查指數函數的值域問題,指數函數的值域一般是利用單調性求解,側重考查數學運算和數學抽象的核心素養.9、C【解析】∵集合,,∴點睛:本題是道易錯題,看清所問問題求并集而不是交集.10、D【解析】

根據的結構形式,設,求導,則,在上是增函數,再根據在中,,得到,,利用余弦函數的單調性,得到,再利用的單調性求解.【詳解】設,所以,因為當時,,即,所以,在上是增函數,在中,因為,所以,,因為,且,所以,即,所以,即故選:D【點睛】本題主要考查導數與函數的單調性,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.11、B【解析】

根據,可排除,然后采用導數,判斷原函數的單調性,可得結果.【詳解】由題可知:,所以當時,,又,令,則令,則所以函數在單調遞減在單調遞增,故選:B【點睛】本題考查函數的圖像,可從以下指標進行觀察:(1)定義域;(2)奇偶性;(3)特殊值;(4)單調性;(5)值域,屬基礎題.12、D【解析】

根據雙曲線定義可以直接求出,利用勾股定理可以求出,最后求出離心率.【詳解】依題意得,,,因此該雙曲線的離心率.【點睛】本題考查了雙曲線定義及雙曲線的離心率,考查了運算能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】解:因為,故定義域為14、充分必要【解析】

根據充分條件和必要條件的定義可判斷兩者之間的條件關系.【詳解】當時,有,故“”是“”的充分條件.當時,有,故“”是“”的必要條件.故“”是“”的充分必要條件,故答案為:充分必要.【點睛】本題考查充分必要條件的判斷,可利用定義來判斷,也可以根據兩個條件構成命題及逆命題的真假來判斷,還可以利用兩個條件對應的集合的包含關系來判斷,本題屬于容易題.15、156【解析】

先考慮每班安排的老師人數,然后計算出對應的方案數,再考慮劉老師和王老師在同一班級的方案數,兩者作差即可得到不同安排的方案數.【詳解】安排6名老師到4個班則每班老師人數為1,1,2,2,共有種,劉老師和王老師分配到一個班,共有種,所以種.故答案為:.【點睛】本題考查排列組合的綜合應用,難度一般.對于分組的問題,首先確定每組的數量,對于其中特殊元素,可通過“正難則反”的思想進行分析.16、-5【解析】

畫出x,y滿足的可行域,當目標函數z=x-2y經過點A時,z最小,求解即可?!驹斀狻慨嫵鰔,y滿足的可行域,由x+2y=34x-y=-6解得A-1,2,當目標函數z=x-2y經過點A【點睛】本題考查的是線性規劃問題,解決線性規劃問題的實質是把代數問題幾何化,即數形結合思想。需要注意的是:一,準確無誤地作出可行域;二,畫目標函數所對應的直線時,要注意讓其斜率與約束條件中的直線的斜率進行比較,避免出錯;三,一般情況下,目標函數的最大值或最小值會在可行域的端點或邊界上取得。三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、;.【解析】

設顧客獲得三等獎為事件,因為顧客擲得點數大于的概率為,顧客擲得點數小于,然后抽將得三等獎的概率為,求出;由題意可知,隨機變量的可能取值為,,,相應求出概率,求出期望,化簡得,由題意可知,,即,求出的最小值.【詳解】設顧客獲得三等獎為事件,因為顧客擲得點數大于的概率為,顧客擲得點數小于,然后抽將得三等獎的概率為,所以;由題意可知,隨機變量的可能取值為,,,且,,,所以隨機變量的數學期望,,化簡得,由題意可知,,即,化簡得,因為,解得,即的最小值為.【點睛】本題主要考查概率和期望的求法,屬于??碱}.18、(1),最大值公頃;(2)17、25、5、5.【解析】

(1)由余弦定理求出三角形ABC的邊長BC,進而可以求出,,由面積公式求出,,即可求出,并求出最值;(2)由(1)知,,,即可求出、,再算出,代入(1)中表達式求出,?!驹斀狻浚?)由余弦定理得,,所以,,同理可得又,所以,故在區間上的最大值為,近似值為。(2)由(1)知,,,所以,進而,由知,,,故、、、的值分別是17、25、5、5。【點睛】本題主要考查利用余弦定理解三角形以及同角三角函數平方關系的應用,意在考查學生的數學建模以及數學運算能力。19、(1);(2)見解析【解析】

將函數解析式化簡即可求出函數的最小正周期根據正弦函數的圖象和性質即可求出函數在定義域上的最大值和最小值【詳解】(Ⅰ)由題意得原式的最小正周期為.(Ⅱ),.當,即時,;當,即時,.綜上,得時,取得最小值為0;當時,取得最大值為.【點睛】本題主要考查了兩角和與差的余弦公式展開,輔助角公式,三角函數的性質等,較為綜合,也是??碱}型,需要計算正確,屬于基礎題20、(1)見解析;(2)證明見解析.【解析】

(1),分,,,四種情況討論即可;(2)問題轉化為,利用導數找到與即可證明.【詳解】(1).①當時,恒成立,當時,;當時,,所以,在上是減函數,在上是增函數.②當時,,.當時,;當時,;當時,,所以,在上是減函數,在上是增函數,在上是減函數.③當時,,則在上是減函數.④當時,,當時,;當時,;當時,,所以,在上是減函數,在上是增函數,在上是減函數.(2)由題意,得.由(1)知,當,時,,.令,,故在上是減函數,有,所以,從而.,,則,令,顯然在上是增函數,且,,所以存在使,且在上是減函數,在上是增函數,,所以,所以,命題成立.【點睛】本題考查利用導數研究函數的單調性以及證明不等式的問題,考查學生邏輯推理能力,是一道較難的題.21、(1);(2)【解析】

(1)利用互化公式,將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程,得出曲線與極軸所在直線圍成的圖形是一個半徑為1的圓周及一個兩直角邊分別為1與的直角三角形,即可求出面積;(2)聯立方程組,分別求出和的坐標,即可求出.【詳解】解:(1)由于的極坐標方程為,根據互化公式得,曲線的直角坐標方程為:當時,,當時,,則曲線與極軸所在直線圍成的圖形,是一個半徑為1的圓周及一個兩直角邊分別為1與的直角三角形,∴圍成圖形的面積.(

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