中考語文作文專項突破：想象和聯想寫作技巧指導技巧指導所謂聯想，是人們在觀察的基礎上，由當前的某一事物回憶起或想到另一有關事物的思維活動。所謂想象，是人們在聯想、感知客觀事物的基礎上，對客觀事物進行改造并重新組合成新的思想和形象的過程。想象是聯想的高級階段，是在聯想基礎上的升華，或者說是一種新的開拓和創造。合理的想象需要建立在現實的基礎之上，因為現實生活是寫作的源泉。作者的親身經歷和對生活的感悟源于生活乂高于生活，而“高于生活''則需要作者運用合理的想象對文章進行構思和表達情感?！逗５變扇f里》的作者凡爾納用想象創造了一個精彩無比的海底世界。在他的鸚鵡螺號中，一切的不可能都有了合理的解釋。如提取海水中的鈉發電，它是源源不斷的動力，是整艘潛艇的心臟。海洋成了天然的資源供應場，應有盡有，比起陸地有過之而無不及。驚嘆于尼摩船長的嚴謹思維與極強的創造力。他用自己的淵博的知識，用一片海解決了一切困擾他們的生活問題。作者用合理的想象為我們帶來一章章精彩的故事。就是這樣出彩的部分，讓整部小說變得閃閃發光，尼摩船長的形象深入人心。嚴謹的邏輯，奇妙又合理的想象，吸引著所有讀者不斷深入探索，走向神秘的海洋深處。最后,蔑匠揀起一根根竹條，交叉纏繞，翻轉騰挪。不一會兒,一頂巨大的竹帽悄然完成。熊匠給獅子戴上，獅子感到大小正好，質感光滑柔韌。最重要的，帽子那特有的竹部的香氣,輕輕流轉散開，勾起獅子無數關于森林的回憶。獅子輕嗚一聲，表示滿意。蔑匠也笑了，可很快轉為嘆息:“哎,現在不銹鋼、塑料制品越來越多，那些工廠做得乂快又精準，整整齊齊,做竹子的人越來越少了?！豹{子也聽不懂他的話，只能溫順地被蔑匠撫摸，時不時發出幾聲來應和。他內心復仇的火焰早已熄滅，取而代之的是被熊匠善良所感動的溫情，他感到他們是同病相憐，生成一種莫名的親近,也不知為何。慈匠又感慨:“可機器做出的竹子，終究是死的，沒有人做的靈動。這手藝，怕是要失傳了。”說完，他再抵不過酒意,倒在獅子身上昏沉地睡去。獅子也未移動,只是任由熊匠躺得舒服、自在。門突然被踢開，他似乎聽見廣那獅子肯定在里面，把他抓住賣了，哥倆發大財了啊!”獅子想要逃跑，可他卻移不動腳步。最后一道門被踹開，兩個人拿著棍子闖進來，可卻被驚呆了。窄小的房間里，一只龐大的獅子溫順地躺在地上，身上靠著一個醉醺醺昏睡的老人。人獅相映，安靜妥帖，默默溫情。課后訓練以“假如我是教育部長”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求合理想象、思想健康、結構完整，語言通順無錯別字。除詩歌外，文體不限。人類是想象力豐富的動物，是勤于思考的，是樂于把生活演化成美好的，是愿意把所有的i切都想象成自己理想的樣子的。寫作，源于生活，高于生活想象是最好的詮釋。對想象作文的寫作是有要求的^1、構思巧妙對未來的想象不是寫現實的事物，這就要求我們在構思上要動腦筋，寫法上要新穎，有吸引力。比如可以直接寫未來的場景，“當我能夠自立的時候，我一定會……“，你也可以用設問的方法進行描寫，“你知道嗎？當我能夠自立的時候，我會做些什么？”這樣來吸引讀者的眼球，想要繼續探尋下去。2、大膽合理緊扣材料展開豐富的想象。這個想象一定要奇特，富有個性，是屬于你自己的大膽奇特的想象。想象要基于現實，但又要超越現實，不是狂妄的虛無的想象。3、內容具體有了大膽合理的想象，就需要想象的內容寫得具體而詳細起來。寫時要圍繞一個中心內容，把自己能夠自立的時候的變化、做法，有重點有層次的具體的描述出來。不可以只寫一些空洞的簡單的概念。4、感情真實能夠自立的時候，能做到的事情一定是幸?？鞓返?。這種幸?？鞓返那楦幸苡谡Z言文字中，在字里行間，透露出“我們自立的時候”的幸福感。語言還要注意有自己獨特的個性，形成自己獨特的語言風格，或幽默風趣，或生動活潑。技巧運用與點評當一只獅子來到大街上人類是種想象力豐富的動物。（賞析：開門見山，簡潔明了的引出下文）一日，一群社會學家與生物學家聚集到一起開了個會，就“非人類生物可否與如何融入人類社會''問題進行研討。（賞析：“社會學家與生物學家”的選取很有代表性，且很好的照應了文章題目中的“大街”和"獅子”，”非人類生物可否與如何融入人類社會”這個問題的提出是整篇文章的中心，是合理想象的具體表現）生物學家代表A首先發言。他認為，人類社會已發展多年,而現在許多生物與此共存。據達爾文“自然選擇”學說，目前尚未淘汰的生物,都具有與人類接近的生存能力，則必可進入人類的生活。（賞析：生物學家的身份，據達爾文“自然選擇”學說等的表達。讓身份合理，學說合理。一切的合理自然就會讓接下來的想象變得合理）社會學家代表B持不同意見。他認為，許多生物未多次接觸人類政治經濟文化，未受教育，應選擇具有人類品行的動物。（賞析：社會學家，人類政治經濟文化，教育等系列具有社會性的標志讓其合理性增強）接著是C、D、E、F發言……會議進行了一個下午，與會者決定，用現存動物獅子進行試驗。（賞析：實踐是檢驗真理的唯一標準，所以實驗的很合理。用獅子進行試驗既是對與會者決定的贊同，也照應了文章題目）A首先將野生獅子放于某大城市邊緣。該獅子步出放生點，舒展腿腳，向市中心奔去。所至之處，人莫不畏之，莫不走之，獅子很是開心地賞了兒時美景，品了一方美食。不過，好景不長，首先是城管大隊，其次是公安機關,最后是某私人科研公司,三方齊心合作，相互配合，最終擒之。不過，就戰利品歸屬問題，三方爭執不下，目前尚處于僵持狀態。A的實驗以失敗告終。（賞析?：A的實驗體現出的野生獅子的本性和人們對于獅子的認識，所以最后失敗的結果是合情合理的。城管大隊、公安機關、某私人科研公司的介入則是社會性的體現，照應了人們的認知，也為接下來的實驗做了鋪墊，讓其合理）B則復制了某政要的大腦附帶語言能力,存儲在野生獅子的大腦中。帶著此人全部記憶,該獅子被放生于同一地點。（賞析：“獅子”的身體加上“人”的思想，大膽又合理的想象）當夜，某官則于自己遠郊別墅睡下,卻立即被門鈴驚醒。啟戶視之,除微寒的晚風，唯有一信。讀完，該人迅速回房,給自己好友某局長打電話。（賞析：環境描寫突出了人的特點，默默無聞中寫出了人的特點（弱點），既是合理的想象也是真實生活的映照）次日,獅子收到了自己的身份證。（賞析：合情合理中寫出了社會性）下一個目標就是電視臺。當臺長見到一身西裝，正掏出身份證的獅子時，吃了一驚，欲喊人。獅子不慌不忙地拍拍他，彈彈爪子,低聲說，自己欲拍一輯個人信息紀錄片播放，好讓自己能正常上街。（賞析?：電視臺長的“吃了一驚,欲喊人”和獅子的“不慌不忙'’形成鮮明的對比。人對動物本性的了解和“動物”對人心理的摸透讓社會性突顯，完美的映照了現實社會）這天正是初冬之日。天上白云漫無目的地四散開來，一身西服的獅子乘坐小車進入市中心。各路英雄好漢擠在路邊,為能一睹明日電視之星的風采。到一處店鋪,獅子彬彬有禮地下車，購買商品,隨后還去了本地名勝獅子山進行游覽。（賞析：初冬照應上文微寒，這里的環境描寫和上文的形成對比，突出獅子合理的“人”的身份。各路英雄好漢的“擠''寫出了人們獵奇的心理，，獅子的“彬彬有禮''寫出了有思想的身份不同，和真正的人形成對比。去了本地名勝獅子山進行游覽，一是突出了“獅子”的身份，二是很合理的順應了現實）再后來，獅子一次性通過了某機關應聘考核，進入政府工作。又后來，獅子成了新一代政要。不過好景不長，某日，一官員東窗事發，牽扯到獅子，被法院判定有罪，決定將其驅逐出人類社會,關入某動物園，名牌上書“一只混入人類社會的獅（賞析：順理成章而又人盡皆知的結果合理又正確，獅子身的人最終還是擺脫不了人的思想的指引與束縛，得到了人的結果，很好的體現了社會性，也是現實生活的合理的映照）這場爭論到底誰勝利了？（賞析：反問的語氣增添了文章的可讀性，加厚了文章的深度）誰也不知道。（賞析：簡潔明了的回答，是對問題的解釋，也是讓讀者對生活、社會的反總評：全文小作者運用合理的想象，把現實生活表現的淋漓盡致。這是對生活的了解，更是真實生活的映照。小作者很巧妙地運用想象把獅子和大街聯系到了一起，用生物學家和社會學家的商討予以應對，用實驗的方法來檢驗。這無不體現出小作者思維的縝密，邏輯的合理。更是在巧妙地構思下最合理的表達。生物學家抓住獅子的本性，也抓住了人的本性，于是A實驗就順理成章的以失敗告終了。社會學家抓住了人的社會性，同時賦予獅子合理的“人”的身份，讓動物在人的社會中用人的方式來面對所遇到的一切，結果也就可想而知了。本文是作者對現實生活最辛辣的諷刺，雖然人的社會性表現得還不是那么淋漓盡致，但是一個初中生能看透社會的本質并不露聲色用文字表達出來足可見其對生活的的用心和了解。合理的想象既符合本文的要求又表現出了真實的社會；既是按要求完成作文又是合理恰當運用想象；既表達了自己的觀點，又很好的照應了現實。合理的想象中讓文章可讀性變得更強，也完美的突顯了小作者的生活閱歷和對生活真切的感悟。佳作欣賞當一只獅子來到大街上繁華的大街上，忽然出現了一只獅子。伴著刺耳的尖叫聲、孩子的哭聲，街上的人們四處逃散。這是一只公獅。他本來出去覓食，帶著食物歸家時，卻看到了一個巨大的怪物轟鳴著，舉起巨大的爪子，抓到了他的家。母獅和一窩小獅哀嚎著,驚恐地沖出,卻見一群人拿起一根鐵棍，“啕”的一聲，母獅應聲倒下。公獅害怕了，他跑開了，依稀聽見了“一只獅子啊，可以賣不少錢幾天后，他回來了，看到的是成片倒下的大樹，還有拔地而起、吐著黑煙的灰色怪物，似乎要吞掉他，吞掉整個森林。沒有了森林的遮擋，熾熱的陽光直射下來,照得他渾身不自在。金黃的毛發、龐大的身軀所代表的森林之王的尊嚴，被輕蔑地踐踏。他那猩紅的雙眼中積滿憤怒。于是，他來到了街上。他要復仇。昔日的喧囂已逝，只剩下了獅子在街上。轉眼間各個商店，也已人去店空。忽然，獅子停下了步伐。這個店似乎不太一樣，夏季沒有空調，沒有帶著高貴裝飾的玻璃門。他決定進去看看。獅子閃耀著威嚴進入，似聞到一股熟悉的味道。可他離開森林太久，早已忘記了是什么。再往里，一個平靜的老人正擺弄著什么。這是竹子!獅子沉睡的記憶被喚醒，這是森林的氣