教師資格考試綜合模擬測試卷必考點附答案解析.蒙臺梭利教育原理是以()為出發點的。A.兒童中心B.兒童生命C.適應自然D.反對成人化.幼兒園室內裝修應采用堅固性比較好，不易破碎，無銳邊利角，無毒無害，無細小零件脫落的材料，這主要幼兒園環境創設的()。A.安全性原則B.一致性原則C.開放性原則D.適宜性原則.幼兒基本的情緒表現不包括()。A恐懼B.笑C覆D.哭.幼兒有吮吸手指的不良習慣,教師應()。A.轉移幼兒的注意力，沖淡幼兒吮吸手指的欲望B.批評幼兒，告訴他這是不良習慣要改正C.悄悄地涂些辣物在幼兒的手指上D.把幼兒的手指包裹起來.下列選項中（）不利于發展幼兒手的動作靈活協調。A.引導幼兒生活自理或參與家務勞動B.利用各種自然、廢舊材料和常見物品進行畫、剪、折、粘等美工活動C.在活動區中,盡量多提供成品玩具D.幫助家人擇菜、做面食答案及解析：.【答案】B解析：蒙臺梭利認為，教育的目的在于發展兒童〃生命的法則〃，幫助兒童發展生命，使每個兒童具有的天賦潛能在適宜的環境中得到自然的發展，在了解兒童的基礎上促進兒童的全面發展。故本題選B。故本題選B。.【答案】A解析：選項A安全性原則指保護幼兒的安全健康，是幼兒園的基本責任。無論在何種情況下，幼兒的生命安全都是第一位的。各項設施與設備應堅實耐用，其裝置應牢固穩妥，構造應表面平整、光滑、無尖銳棱角，設備安放應便于幼兒活動。故本題選A。.【答案】C解析：幼兒基本的情緒包括微笑、痛苦與悲傷、焦慮與恐懼、憤怒。故本題選C。.【答案】A解析：當出現吸吮手指的不良習慣時，可以轉移幼兒的注意力，沖淡幼兒吮吸手指的欲望。故本題選A。.【答案】C解析：成品玩具不利于幼兒自己動手制作,發展幼兒手的動作。故本題選C。1.二十世紀末在中國開始的〃素質教育運動〃實質上是()的具體體現A.社會本位價值取向B.個人本位價值取向C.文化本位價值取向D.馬克思主義的人的全面發展學說2.兒童能發現物體在水中受到的浮力與物體排開的水量有關，而與物體的質量無關。根據皮亞杰的觀點，這說明兒童的認識發展水平已處在()。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段3.加涅根據學習情境由簡單到復雜，學習水平由低級到高級的順序把學習分成八類。其中，（）是指在對刺激進行分類時，學習會對同一類刺激做出相應的反應。A.信號學習B.系列學習C.概念學習D.原理學習4.在課程的實施過程中努力使課程計劃與班級或學校實踐情境在課程目標、內容、方法、組織模式諸方面相互調整、改變、以促使雙方彼此協調，這是課程實施的（）。A.忠實取向B.相互適應取向C.課程創生取向D.課程創新取向5.小學和中學德育大綱的核心是（）。A.集體主義教育B.理想教育C.民主與政治教育D.愛國主義教育答案及解析：.【答案】D解析：在本質上，素質教育并不是一種具體的教育模式,而是一種教育價值取向。素質教育的內涵包括：素質教育是面向全體學生的教育;素質教育是全面發展的教育（德智體美勞全面發展）;由此可以看出，素質教育運動是馬克思主義的人的全面發展學說的具體體現。因此，本題正確答案為Do.【答案】D解析：形式運算階段強調的是一種抽象邏輯思維。浮力看不見摸不著，是通過抽象思維推理出來的力，兒童理解浮力，說明其思維已經處于形式運算階段。故答案選D。.【答案】C解析：概念是人腦反映客觀事物共同的、本質的特征的思維形式。概念學習是指在對刺激進行分類時，學習會對同一類刺激做出相應的反應。故答案選C。.【答案】B解析：課程實施的相互適應取向認為，課程實施過程是課程計劃與班級或