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有余數的除法第二課時看誰算得快!24÷6=21÷7=28÷4=40÷5=72÷9=18÷3=437886

（）里最大能填幾？

3×（）＜224×（）＜37

（）×2＜11

（）×5＜387957小腦筋，動起來！動動手：能擺幾個獨立的三角形呢？剛好分完15÷3=5（個）動動手：能擺幾個獨立的正方形呢？怎么辦呢？用橫式怎么寫：15÷4=3（個）……3（根）余數除數被除數商……………………剩下的3根不夠再擺一個正方形。19÷7=2（人）……5（個）20÷7=2（人）……6（個）22÷7=3（人）……1（個）21÷7=3（人）……剛好分完余數總是比除數小。為什么？豎式寫法：6575493……除號……被除數……除數……商（商要與被除數的各位對齊）……9×6的積……57-54的差（余數）橫式：57÷9=6（個）……3（個）余數除數被除數商……………………答：平均每筒可以裝6個，還剩3個。想一想：57÷9=6……3（個）（個）兩個單位表示的意義相同嗎？表示6個球筒表示3個羽毛球分一分，填一填。1.每人分2串，可以分給（）人。2.每人分3串，可以分給（）人，還剩（）串。3.每人分4串，可以分給（）人，還剩（）串。10÷2=5（人）10÷3=3（人）……1（串）10÷4=2（人）……2（串）53122課堂活動下表是某小學各年級在本次自選體育活動項目中，喜歡跳繩的學生人數統計表。年級人數一二三四五六212329252826如果都按7個同學分一組，你能算一算各年級的分組情況嗎？21÷7=3（組）29÷7=4（組）……1人25÷7=3（組）……4人28÷7=4（組）26÷7=3（組）……5人23÷7=3（組）

……

2人沒有余數有余數23÷7=3（組）……2人29÷7=4（組）……1人25÷7=3（組）……4人26÷7=3（組）……5人觀察這組算式，小組交流自己的發現。二（2）班有學生46人，分組跳繩，每5人一組，可以分幾組，還剩幾人？46÷5=8（組）6（人）……46÷5=9（組）1（人）……我這樣算：我這樣算：1.在一道有余數除法算式中，除數是2，余數是幾？2.如果除數是3，余數可能是幾？3.如果除數是7呢，余數可能是幾？……4.如果除數是100

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