第五單元生活在法律的保護中

第一節生活中的法律保護學習目標1、生活中為什么需要法律保護2、法律怎樣保護公民的權利3、為什么未成年人需要法律的特殊保護4、保護未成年人的主要法律有哪些一法律保護公民的權利

從出生到死亡的過程中有哪些法律規范我們？一出生，涉及身份，就學等，自然有《婚姻法》、《義務教育法》來約束。當然，一輩子還不能做壞事，否剛《刑法》可不是鬧著玩的。中年就業，成家，自然需要《婚姻法》、《勞動合同法》、如果做公務員，還需要《公務員法》予以保障。要做生意，養家，賺錢，如果還開公司。《合同法》，《公司法》，要上稅，當然涉及《稅法》，《稅收征管法》……老了，被欺負了，請教《老年人權益保護法》……最后，可能歸《繼承法》調整了。經濟權利財產權、勞動權、休息權、退休人員的生活保障和社會保障權、物質幫助權等政治權利選舉與被選舉權；公民言論、出版、集會、結社、游行、示威自由的權利等說一說：我們生活中的其他權利人生自由權利隱私權生命安全權以下圖片涉及哪些法律？棄嬰招收童工環境污染生產銷售假冒偽劣商品復習舊知：漫畫中的消費者他的什么權利受到侵害？如果維權，他依據哪部法律？（1）知情權。（2）《消費者權益保護法》一、法律保護公民權利1、生活中為什么需要法律？P76正一答：①社會的正義和秩序需要法律來維護。②法律的保護與我們的生活息息相關。想一想：說說我們生活中享有的權利?P76材料1、學校:2、家庭:3、社會:接受教育的權利,人身安全受保護的權利得到撫養,教育的權利廣泛的政治權利和經濟權利2、法律是否保護公民所有權利?法律怎樣保護公民的權利？P76正二答（1）法律保護每一個公民的正當權利。

（2）①在法治社會里,任何侵犯公民正當權利的行為都將受到法律的懲處。②當公民的權利受到侵犯時，應依法維護自己的合法權利。

1、吃晚飯后，汪菁坐在書桌前，卻怎么也安不下心來做作業。幾天來，有人在宿舍樓的一樓開了一家夜市，聲音嘈雜，油煙熏天，經常晚上兩三點還在營業，嚴重地影響了居民的休息和生活，汪青也深受其害。

2、揚依已經兩天沒有上課了，同學們對次議論紛紛。前天他在校外的小飯店吃了不衛生的飯菜，當晚就住進醫院，現在還沒有完全恢復。

3、一天，放學回家的路上，王浩遇到兩個青年。其中一個用刀頂住他的腰，另一個強行把他的口袋里的零用錢全部搶走，并且威脅他說：“明天要帶100元錢來，否則你要小心點！”問題：這些情形可以說影響了我們的生活，侵犯我們的權利，如果我們是江青、揚依、王浩將怎樣利用法律維護自己的權利？案例分析P76答：汪菁反映的情況解決的具體途徑有：①撥打110報警，由警察出面依法解決。②去法院起訴他們，要求停止侵害，進行賠償。③可以上訴到有關行政部門，如工商局、城管部門等，由他們出面進行取締。答：揚依依法維權的途徑有：到人民法院起訴要求賠償，反映到衛生防疫部門，依法取締和處罰犯事的小飯店。答：王浩應該撥打110報警，由公安部門抓獲敲詐者。3、當自身的合法權利受到非法侵害時，我們應怎樣依法維權？⑴既不能忍氣吞聲任其侵害，也不能用非法手段進行報復，因為報復對方會導致違法犯罪的出現。⑵我們應該運用法律的武器維護自身合法權益:①想方設法保存證據②撥打110報警，由警察出面解決③上訴到政府有關部門，由他們出面解決④到法院起訴，要求賠償。二未成年人健康成長的特別需要2.你知道哪些屬于未成年人嗎？《未成年人保護法》規定：凡年齡不滿18周歲的我國公民，都屬于未成年人。二、未成年人健康成長的特別需要探究：

為什么未成年人的健康成長需要法律的特殊保護呢？流星雨之夜凌晨三點，馬小紅沒有告訴家長，就拉著堂弟高高興興地跑到一個大操場去看流星雨。

你們有學生證嗎？

3點半，在往回走路上，他們碰到一個手拿橡膠警棍的陌生人，他們誤以為是巡夜者便放松了警惕，和這個男人一起回家去拿學生證。

走到離家還有300米處時，陌生人叫馬小紅的堂弟回家去取學生證后，以去派出所為由將馬小紅騙上出租車。

陌生人將馬小紅騙至一偏僻小公園的隱蔽處，施以強暴，并用木棍將她打傷。豐鎮二中特大學生傷亡事故

9月23日晚，當一切巧合匯集到一起的時候，一出本不應該發生的慘劇降臨到了內蒙古豐鎮市第二中學。晚上7點補課結束后，1500多名學生在沒有任何照明的情況下從該校教學樓東西兩個樓道口下樓。五六分鐘后，西樓道與地面相連的一段樓梯護欄突然坍塌，由于沒有燈光再加上樓道內擁擠，致使下樓至此的學生不斷摔下樓梯，最終釀成21人死亡、47人受傷的慘劇。未成年人禁止入內與17點以后可以進入

網吧

歸納：這些材料反映了什么現象？家庭、學校、社會都可能存在不同程度的侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現象。未成年人的健康成長需要法律給予特殊保護3.未成年人的健康成長為什么需要法律的特殊保護？社會經驗相對缺乏辨別是非能力不強自我保護能力弱自身合法權利受到侵害時往往意識不到5、青少年產生不良行為或違法犯罪的原因？

自身：青少年的自制力差、明辨是非能力弱、自我保護意識弱，不能自覺抵制不良誘惑。家庭：家庭保護不到位，沒有盡到監護、教育孩子的職責；社會：社會保護不到位，沒有為青少年的健康成長營造良好社會環境；學校：學校保護不到位，對學生的教育和監管不嚴。6、專門保護未成年人的法律？《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》特別關注:未成年人是指未滿18周歲的中國公民7、制定《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》這兩部專門法律的目的和作用是什么？

（1）目的：為了保障未成年人身心健康、培養其良好品行、有效地預防未成年人犯罪

(2)作用：①為未成年人的健康成長提供法律依據。②有利于保障未成年人的身心健康，培育未成年人良好品德，有效預防未成年人犯罪。

1992年1月1日起施行，是我國第一部保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權益的專門法律，它為我們青少年的健康成長提供了法律依據。

《未成年人保護法》規定，凡年齡不滿18周歲的我國公民，都屬于未成年人。《未成年人保護法》：1999年11月1日起施行，這是繼《未成年人保護法》之后又一部保障未成年人身心健康、培育未成年人良好品德、有效預防未成年人犯罪的專門法律。《預防未成年人犯罪法》：該法對政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體、學校、家庭、等各方面主體都賦予了相應的法律義務。保護未成年人的主要法律《憲法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》

此外，《婚姻法》、《收養法》、《刑法》、《義務教育法》等許多法律，都有若干規定保護未成年人合法權益的具體條款。P78信息平臺《未成年人保護法》以下漫畫中的人物涉及了什么法律呢？

在我們同學當中，有些同學出于不同的原因有吸煙的行為。請所有同學注意了，這不僅是違反學校紀律，更是對自己不負責任的表現。《義務教育法》《未成年人保護法》8、作為未成年人，我們應該怎樣避免走上違法犯罪的道路？①要學法、守法，增強法律意識，法律要求的努力去做，法律禁止的堅決不做。②提高明辨是非的能力，自覺抵制不良誘惑。③善交益友，不交損友；勿以惡小而為之，防微杜漸。④正確對待父母和老師的教育，增強自我保護意識和能力

P77說一說

9、你認為應如何防止侵害未成年人合法權益的事情發生？／為減少、防止侵害未成年人合法權益的行為發生（為保護未成年人的健康成長）的措施、方法（提建議）答：①家庭：監護人認真履行家庭保護的職責，以健康的思想品行和適當的方法教育引導未成年人健康成長。②學校：認真履行學校保護的職責，加強對學生的教育和監管。③社會：積極營造有利于未成年人健康成長的社會環境，盡到社會保護的職責。④國家：有關部門嚴厲查處打擊侵犯未成年人合法權益的違法行為。⑤青少年：增強自我保護意識，提高明辨是非的能力，自覺抵制不良誘惑，依法律己依法維權。

法律保護公民的權利

未成年人健成長特別需要生活中的法律保護課堂回顧保護公民正當權利公民權利受到侵犯時，應依法維護自我保護能力較弱自身的合法權利受到侵害時往往意識不到

2、規定未滿18周歲我國公民為未成年人的法律是：（）B1.我國專門保護未成年人健康成長的法律有（）A.《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》B.《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》C.《消費者權益保護法》《未成年人保護法》D.《消費者權益保護法》《道路交通法安全法》B《未成年人保護法》3、我們之所以能健康快樂地生活，社會能正常和諧的發展，正義與秩序能得到維護，都離不開法律的保護。可見：（）A、法律與每個人的生活息息相關

B、法律能給我們帶來快樂C、社會正常和諧的發展離不開法律

D、有了法律就可以避免違法犯罪的發生A4、下列說法錯誤的是：（）

A、在法制社會里，法律保護每個公民的正當權利B、任何侵害公民正當權利的行為都應受到法律的懲處C、在現實生活中，當公民的權利受到侵害時應依法維護自己合法權益

D、法律只保護公民最基本權利；

5、未成年人需要國家法律特殊保護的原因有：()①正處于長身體長知識的重要時期；②社會生活經驗相對缺乏；③辨別事非能力不強，自我保護能力較弱；④未成年人和成年人享有同等重要權利；A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④DC6.某校對200名學生進行了調查，當被問到“有陌生人聲稱是你父母的同事并打聽他們的電話號碼，你怎么辦？”時，有近120名回答“如實告訴他們。”這說明我們青少年（）①防范意識強②生活經驗不足，辨別是非能力不強③應增強自我保護意識和能力④需要法律的特殊保護

A.①②③B.②③C.①③④D.①②③④B7.下列行為中，違反《中華人民共和國未成年人保護法》的是（）A.由于家庭原因，父母強迫其正讀八年級的孩子終止學業，外出打工B.某中學明文規定不許學生出入游戲廳、歌舞廳、酒吧等場所C.國家有關部門查處并沒收毒害青少年的淫穢光盤D.學生違反紀律，班主任老師對其進行教有

1、我們之所以能夠健康快樂的生活，社會能正常和諧的發展，正義與秩序能得到維護，都離不開法律的保護。可見：（）

A、法律與每個人的生活息息相關；B、法律能給我們帶來快樂；C、社會正常和諧的發展離不開法律；

2、下列說法錯誤的是：（）

A、在法制社會里，法律保護每個公民的正當權利；B、任何侵害公民正當權利的行為都應受到法律的懲處；C、在現實生活中，當公民的權利受到侵害時應依法維護自己合法權益；D、法律只保護公民最基本權利；

3、未成年人需要國家法律特殊保護的原因有：①正處于長身體長知識的重要時期；②社會生活經驗相對缺乏；③辨別事非能力不強，自我保護能力較弱；④未成年