2017學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊18平行四邊形18.1平行四邊形18.1.2平行四邊形的判定（2）學(xué)案（版）_第1頁
2017學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊18平行四邊形18.1平行四邊形18.1.2平行四邊形的判定（2）學(xué)案（版）_第2頁
2017學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊18平行四邊形18.1平行四邊形18.1.2平行四邊形的判定（2）學(xué)案（版）_第3頁
2017學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊18平行四邊形18.1平行四邊形18.1.2平行四邊形的判定（2）學(xué)案（版）_第4頁
2017學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊18平行四邊形18.1平行四邊形18.1.2平行四邊形的判定（2）學(xué)案（版）_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE5學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精18。1.2平行四邊形的判定2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解和領(lǐng)會三角形三角形中位線定理及其應(yīng)用2。會應(yīng)用三角形中位線解決四邊形的問題重點理解三角形中位線的概念，掌握它的性質(zhì)難點能較熟練地應(yīng)用三角形中位線性質(zhì)進行有關(guān)的證明和計算．學(xué)習(xí)過程復(fù)習(xí)鞏固平行四邊形的性質(zhì)；平行四邊形的判定；它們之間有什么聯(lián)系源:合作·探究探究：如圖:△ABC的中位線DE與邊BC得位置關(guān)系嗎？度量以下DE與BC之間的數(shù)量關(guān)系?思考；對上面探究你猜想DE與BC的位置和數(shù)量關(guān)系,你能證明嗎？（寫出已知、求證、證明過程）已知：(如上圖）求證:證明:三角形中位線定義：叫做三角形的中位線【思考】：（1)想一想：①一個三角形的中位線共有幾條？②三角形的中位線與中線有什么區(qū)別？（2)三角形的中位線與第三邊有怎樣的關(guān)系？三角形中位線的性質(zhì)：三角形的中位線與第三邊，且.嘗試練習(xí)1．如圖，A、B兩點被池塘隔開，在AB外選一點C,連結(jié)AC和BC，并分別找出AC和BC的中點M、N,如果測得MN=20m，那么A、B兩點的距離是m，理由是．2．已知：三角形的各邊分別為8cm、10cm和12cm，求連結(jié)各邊中點所成三角形的周長．3.。在ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，M、N、P、Q分別是OA、OB、OC、OD的中點．試說明四邊形MNPQ是平行四邊形．4．如圖所示，中，中線BD、CE相交于O，F(xiàn)、G分別為OB、OC的中點。求證:四邊形DEFG為平行四邊形。課堂小結(jié)本節(jié)課你有什么收獲?還有什么疑惑?課堂檢測已知:如圖（1)，在四邊形ABCD中，E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點．求證:四邊形EFGH是平行四邊形．德育與安全教育:用電安全1)認(rèn)識了解電源總開關(guān).2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。學(xué)習(xí)反思:

攀上山峰，見識險峰，你的人生中,也許你就會有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論