歷史唯物主義哲學的概況（第一單元

1.2.3.)馬克思主義哲學辯證唯物主義辯證唯物論4.5.

辯證唯物主義認識論6.唯物辯證法7.8.9.10.

社會歷史觀11.

《生活與哲學》知識結構（第二、三單元)（第四單元)—世界的本質(zhì)（是什么？）——人如何認識世界—世界存在的狀態(tài)（怎么樣？）

—社會的存在與發(fā)展價值觀（人生價值觀12—人的存在及價值唯物辯證法整體和部分聯(lián)系發(fā)展矛盾總特征根本動力實質(zhì)與核心普遍性客觀性量變與質(zhì)變總特征根本內(nèi)容普遍性多樣性含義和屬性普遍性特殊性前進性與曲折性聯(lián)系表現(xiàn)表現(xiàn)矛盾分析法（全面）發(fā)展實質(zhì)新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡樹立創(chuàng)新意識民族進步的靈魂系統(tǒng)和要素主次矛盾矛盾主次方面孤立片面靜止形而上學第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第九課唯物辯證法的矛盾觀第十課唯物辯證法的辯證否定觀第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心唯物辯證法實質(zhì)和核心同一性斗爭性含義關系方法論要求在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中看到對立矛盾的普遍性矛盾的特殊性事事有矛盾時時有矛盾方法論要求承認矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解決矛盾不同事物…不同過程和不同階段…同一事物中…方法論要求方法論要求堅持普遍性與特殊性具體的歷史的統(tǒng)一矛盾發(fā)展的不平衡性具體問題具體分析含義地位意義矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力用對立統(tǒng)一的觀點看問題兩點論與重點論相統(tǒng)一方法論要求主要矛盾次要矛盾主要方面次要方面辯證統(tǒng)一表現(xiàn)框架結構矛盾聯(lián)系發(fā)展唯物辯證法的實質(zhì)和核心是矛盾的表現(xiàn)形式是矛盾運動的結果是聯(lián)系的根本內(nèi)容是發(fā)展的根本動力兩大基本特征或總特征

沒有矛盾，就沒有世界，矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點，是唯物辯證法的核心。矛盾規(guī)律即對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)和核心。考點一唯物辯證法核心考點1矛盾的同一性和斗爭性核心考點2矛盾的普遍性和特殊性核心考點3主次矛盾和矛盾的主次方面（一）矛盾的同一性和斗爭性矛盾的基本屬性同一性（統(tǒng)一性、一致性、相互依存、相互滲透、相互貫通、相輔相成）斗爭性（排斥、區(qū)別、差異、不同等）1、含義：反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。

①不能將對立和統(tǒng)一分別理解為矛盾的雙方。矛盾雙方是指事物的兩個因素，兩個因素之間的對立統(tǒng)一關系即矛盾。“對立”和“統(tǒng)一”則是矛盾的兩種基本屬性。

②不能把具體矛盾等同于矛盾概念。矛盾概念是對萬事萬物具有的對立統(tǒng)一關系的概括和總結，具體矛盾則是矛盾的具體表現(xiàn)。二者是一般與個別的關系。[易錯點撥]（二）矛盾的基本屬性1、矛盾的同一性：矛盾的同一性，是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結的屬性和趨勢。兩方面含義A.矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中B.矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨”。

——矛盾雙方相互依賴

苦盡甘來、樂極生悲、因禍得福、吃一塹，長一智。——矛盾雙方相互轉化

（一定條件下）2、矛盾的斗爭性矛盾的斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現(xiàn)著雙方相互分離的傾向和趨勢。哲學上所講的斗爭、對立，包括一切差異和對立，它與生活中所說的斗爭，是一般與個別、普遍與特殊的關系。生物體的新陳代謝－－生物體在新陳代謝過程中，同化作用貯存能量，異化作用釋放能量，它們是兩種相反的作用，是相互排斥的。資本主義社會－－在資本主義社會里，資產(chǎn)階級是統(tǒng)治者，剝削者，而無產(chǎn)階級是被統(tǒng)治者，被剝削者，它們的地位和利益是根本對立的，是相互斗爭的。學校教學－－在教學過程中教師的教是啟發(fā)與傳授，學生的學是領悟與接受，兩個方面是相互區(qū)別的。3、矛盾同一性與斗爭性的關系：區(qū)別：矛盾的同一性是相對的、有條件的斗爭性是絕對的、無條件的聯(lián)系：A、同一性以差別和對立為前提，沒有斗爭性，就沒有矛盾雙方的相互依存和貫通，事物就不能存在和發(fā)展B、斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒有同一性，就沒有矛盾統(tǒng)一體的存在，事物同樣不能存在和發(fā)展C、總之，矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展（矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力）方法論要求(矛盾基本屬性的方法論)用一分為二的觀點看問題，在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立。【一分為二】★不能把“一分為二”僅理解為優(yōu)點和缺點、成績和錯誤。

★“一分為二”，指既要看到矛盾的一方，又要看到另一方；也指既要看到矛盾的對立面，又要看到矛盾的統(tǒng)一面；“既……又……、雖然……但是、雙贏、雙刃劍、成就……困難……、機遇…挑戰(zhàn)、相反相成”此類語言哲理是：矛盾是對立統(tǒng)一，要一分為二看問題，堅持兩分法、兩點論。該原理經(jīng)常應用于:

用對立統(tǒng)一原理分析A和B的關系------(通常是一對反義詞)答題模式：（1）矛盾就是對立統(tǒng)一，A與B是對立統(tǒng)一關系（2）一方面，A與B存在一定的對立性，------另一方面，A與B也具有統(tǒng)一性-----（3）---既要---又要---（或把---有機結合或兼顧-----）1．著名經(jīng)濟學家厲以寧說，國企需要改革，民企也需要改革，“國進民退”和“國退民進”都不是我們的目標，我們希望在中國的經(jīng)濟發(fā)展過程中，國企跟民企能夠共贏、雙贏。國企跟民企共贏、雙贏，體現(xiàn)了()①事物間的聯(lián)系具有普遍性②矛盾雙方是絕對統(tǒng)一的③矛盾雙方相互依存、相互貫通④意識活動具有主動創(chuàng)造性

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

解析：選C。國企跟民企共贏、雙贏，體現(xiàn)了矛盾雙方的同一性，①③正確。矛盾雙方是對立統(tǒng)一的，②錯誤。④與題意不符。下列說法與“沒有買賣,就沒有殺害”的哲學寓意不一致的是

A．樂極生悲，苦盡甘來

B．居安思危，思則有備C．高岸為谷，深谷為陵

D．金無足赤，人無完人D（2013年高考上海卷26）據(jù)報道，我國每年家用電器的理論報廢量已超5000萬臺，且以年均20%的速度在增長。大量廢舊家電產(chǎn)品，如果處理不當就會變成“環(huán)境炸彈”，利用好就會成為“城市礦山”。由“環(huán)境炸彈”變成“城市礦山”的哲學依據(jù)是（）A.事物運動的規(guī)律是可以改變的B.真理性的認識是不斷向前發(fā)展的C.主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用

D.矛盾雙方在一定條件下相互轉化D（2013年高考浙江卷30）現(xiàn)代只能通訊工具方便使天各一方的人們相互交流，可隨之而來的往往是人們相聚時的無語和隔膜。于是，有人感嘆，世界上最遠的距離莫過于我們坐在一起，你玩平板電腦，我玩智能手機。這告訴我們()A.對事物的價值要具體分析B.新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就C.新事物的發(fā)展是一個不斷完善的過程D.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一A（2015重慶卷）事物的矛盾包括兩個基本屬性，斗爭性與同一性，下列強調(diào)同一性的是：①君子喻于義，小人喻于利②垃圾，就是放錯了位置的資源③卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘④沒有當年中國人民的抗日戰(zhàn)爭，就不會有今天的和平生活Ａ.①②Ｂ.①③Ｃ.②④Ｄ.③④C（2015天津卷7）中國經(jīng)濟發(fā)展正在步入新常態(tài)。新常態(tài)，就是中國經(jīng)濟將在速度上從高速增長轉為中高速增長，在結構上體現(xiàn)為經(jīng)濟結構優(yōu)化升級，在動力上從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉向創(chuàng)新驅(qū)動。從哲學上看，新常態(tài)體現(xiàn)了：①事物絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一②事物發(fā)展是由量變到質(zhì)變的過程③事物發(fā)展的狀態(tài)是前進性和曲折性的統(tǒng)一④新事物對舊事物的根本否定A.①②B.①④C.②③D.③④A（2015江蘇卷24）世間萬物,變動不居。“明者因時而變,知者隨事而制。”這說明：①運動是絕對的、靜止是相對的②一切要以時間、地點、條件為轉移③離開運動談物質(zhì)是唯心主義的觀點④要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立A.①②B.①④C.②③D.③④A(2011浙江）30.從辯證法的角度看，漫畫《羨慕》（作者：周中華）中雙方改變處境的努力最終失敗的原因有①只注意事物發(fā)展的前進性，而忽視其曲折性②只注意事物發(fā)展的強制性，而忽視其前進性③只注意愿望與效果的同一性，而忽視其斗爭性④只注意愿望與效果的斗爭性，而忽視其同一性A.①③ B.②④

C.②③ D.①④圖10羨慕A漫畫中雙方改變處境的努力之所以失敗，主要是都只考慮了對自己有利的結果，即忽視了前進中的曲折，忽視了愿望與效果也存在不一致性（斗爭性）該原理經(jīng)常應用于:

用對立統(tǒng)一原理分析A和B的關系------(通常是一對反義詞)答題模式：（1）矛盾就是對立統(tǒng)一，A與B是對立統(tǒng)一關系（2）一方面，A與B存在一定的對立性，------另一方面，A與B也具有統(tǒng)一性-----（3）---既要---又要---（或把---有機結合或兼顧-----）【題組導入】(2013?江蘇單科)城鎮(zhèn)化正在深刻地改變著中國。今天,中國的城鎮(zhèn)人口已經(jīng)超過了農(nóng)村人口,“農(nóng)耕社會,鄉(xiāng)土中國”逐漸轉變?yōu)椤肮I(yè)社會,城市中國”。城鎮(zhèn)化加快了中國農(nóng)村現(xiàn)代化的進程,一個全新的城市文明時代似乎正在悄然到來。在城鎮(zhèn)化的浪潮中,大批村莊被合并,許多富有特色的傳統(tǒng)村落不斷消失。歌曲“在希望的田野上”描繪的那種“一片冬麥,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田園景象日益不再。有人傷感地說:“不要問我從哪里來,因為我已經(jīng)沒有故鄉(xiāng)。”結合材料,回答下列問題:

運用矛盾基本屬性的知識,說明如何認識城鎮(zhèn)化進程中城市文明與鄉(xiāng)村文明的關系。【答案】①矛盾就是對立統(tǒng)一,斗爭性與同一性是矛盾固有的基本屬性。②城市文明和鄉(xiāng)村文明不同,二者在生產(chǎn)方式、生活方式和價值理念上都存在著差異,各有特點。③城市文明和鄉(xiāng)村文明相互依賴、相互貫通。城市文明需要在鄉(xiāng)村文明中獲得有益的滋養(yǎng);而鄉(xiāng)村文明同樣需要借助城市文明更新、發(fā)展和完善。④我們在城鎮(zhèn)化進程中應將推進城市文明和呵護鄉(xiāng)村文明有機統(tǒng)一起來。【解析】本題已經(jīng)限定答題角度,從矛盾的基本屬性,即斗爭性與同一性關系角度分析,分析時要理論聯(lián)系實際。（重慶2014）中國與俄羅斯是鄰國，在歷史上兩國關系錯綜復雜，既有競爭也有合作。運用對立統(tǒng)一關系原理，說明如何看待中俄關系的發(fā)展。①矛盾雙方既有斗爭性又有同一性。中俄雙方經(jīng)濟上互補，政治上合作，文化上交融，具有同一性；中俄雙方作為主權獨立的大國，有各自的國家利益，具有斗爭性。②同一性以斗爭性為前提，斗爭性寓于同一性之中。中俄兩國政治、經(jīng)濟、文化上的合作以彼此的差異和對立為前提，沒有差異和對立就沒有合作；中俄兩國在合作中要維護各自的利益。③矛盾雙方既對立又同一，由此推動事物的運動和發(fā)展。中俄之間既競爭又合作，共同推動了中俄關系發(fā)展。A、事事有矛盾（空間）B、時時有矛盾（時間）（1）含義1.矛盾的普遍性二、矛盾的普遍性和特殊性注意：矛盾的普遍性有兩種含義。一、指事事有矛盾，時時有矛盾；二、指同類事物的共性（共同點）1、矛盾具有普遍性原理：方法論：

矛盾具有普遍性，事事有矛盾、時時有矛盾要敢于承認矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。辯證法和形而上學的根本分歧：是否承認矛盾思考1、矛盾具有普遍性，所以任何兩個事物之間都存在矛盾2、人們可以解決具體的矛盾，說明人們可以消滅矛盾（二）矛盾的特殊性1、含義：即矛盾著的事物及其每一個側面各有特點2、矛盾特殊性的表現(xiàn)：第一、不同事物具有不同的矛盾，(這些不同的矛盾構成了一個事物區(qū)分于他事物的特殊本質(zhì))第二、同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段各有不同的特點第三、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的兩個不同方面也各有特殊性3、方法論:.堅持具體問題具體分析矛盾的特殊性原理關鍵詞:隨著（根據(jù)、針對等）----；采取（調(diào)整）----(措施,政策等);區(qū)別對待;因地制宜等“根據(jù)…特點，根據(jù)…具體情況，制定…相應的…、優(yōu)勢、特色、特征”，此類關鍵詞的哲理是：矛盾具有特殊性，要求具體問題具體分析。（三）、具體問題具體分析（重點）（1）．含義：具體問題具體分析,是指在矛盾普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。（2）．地位：具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。（3）．原因(作用）①具體問題具體分析是我們正確認識事物的基礎。只有從實際出發(fā)，具體地分析矛盾的特殊性，才能把不同性質(zhì)的事物區(qū)別開來。②具體問題具體分析是我們正確解決矛盾的關鍵。只有對具體問題作具體分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解決矛盾的正確方法。比較一切從實際出發(fā)與具體問題具體分析區(qū)別：⑴含義不同。一切從實際出發(fā)就是我們想問題、辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發(fā)點。具體問題具體分析，就是要在矛盾普遍性原理的指導下，具體地分析矛盾的特殊性。

⑵理論依據(jù)不同：一切從實際出發(fā)的理論依據(jù)是物質(zhì)決定意識。具體問題具體分析的理論依據(jù)是事物矛盾的特殊性。

⑶哲學范疇的類屬不同。一切從實際出發(fā)屬于唯物論。具體問題具體分析屬于辯證法。

聯(lián)系：二者具有一致性，都要求了解實際，認識符合客觀實際BB建設長江經(jīng)濟帶，川渝地區(qū)應如何堅持具體問題具體

分

析的原則？（6分）[解析]本題是一個“小切口”的題目。具體問題具體分析是矛盾特殊性的方法論要求。不同事物有不同的矛

盾，

同一事物在不同的發(fā)展階段的矛盾也是不同的，即使是

同

一個矛盾也有不同的方面，因此要做到具體問題具體

分析

必

須認真地分析事物的不同矛盾和矛盾的不同方面即

矛盾

的特殊性，從實際出發(fā)分析矛盾的特點。[答案]要具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。川渝地區(qū)應從實際出發(fā)具體分析自己的特

殊

性，

發(fā)現(xiàn)與長江經(jīng)濟帶其他地區(qū)的不同特點，把握自

己的優(yōu)

勢

和劣勢，找到具有川渝地區(qū)特色的發(fā)展道路。(四)矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系：【原理內(nèi)容】（1）相互區(qū)別①普遍性：即共性（一般），是指各種矛盾普遍具有的共同點、共同性，或叫“共同本質(zhì)”；②特殊性：即個性（個別），是指不同事物的矛盾具有各自的特點、特性，或叫“特殊本質(zhì)”。

（2）相互聯(lián)結

①普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性；②特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的特殊性是沒有的。蘋果水蜜桃菠蘿水果共性個性寓于寓于共性：含果酸，糖類，多汁。。。個性離不開共性[注意]矛盾普遍性與特殊性的關系不同于整體與部分的關系。

（3）相互轉化：在一定場合為普遍性的東西，在另一個場合為特殊性。反之，在一定場合為特殊性的東西，在另一場合則是普遍性。【方法論】

要將矛盾普遍性與特殊性統(tǒng)一起來，認識事物既要從特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性指導下研究特殊性，學會科學的工作方法；(特殊——普遍——特殊）

(2)相互轉化:

矛盾普遍性與特殊性在不同場合是可以變化的中國人黃種人人動物個性——共性個性——共性個性——共性是關于事物矛盾問題的精髓，是馬克思主義普遍原理同中國具體實踐相結合的哲學基礎，也是建設有中國特色社會主義的哲學依據(jù)；

矛盾的普遍性和特殊性辨證關系原理(1)注意：

矛盾的普遍性和特殊性就是共性和個性,一般和個別的關系(2)關鍵詞：先試點,后推廣(普及)；先進經(jīng)驗的推廣運用；樹立典型等“中國特色社會主義，越是民族的、越是世界的，試點…推廣、抓好典型，一般號召和個別指導”，此類語言哲理是：矛盾普遍性和特殊性統(tǒng)一。C（2013年高考海南卷18）2012年12月，“海南綠色崛起論壇’’在海南舉行。會議提出，推動海南綠色崛起，需要依靠和充分利用海南得天獨厚的綠色資源，守住這個全世界都追求的“時尚”，凸顯海南國際旅游島的定位，為生態(tài)文明建設提供地方樣本。這一觀點的合理性在于它：①強調(diào)海南綠色崛起以發(fā)揮獨特優(yōu)勢為基礎②主張根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的特點來利用規(guī)律③倡導適用于我國各地生態(tài)文明建設的普遍模式④認為工作中心應由經(jīng)濟建設轉向生態(tài)文明建設A．①②B．①④C．②③D．③④A（2011高考福建卷35）徐悲鴻的《八駿圖》以中國的水墨為主要表現(xiàn)手段，參用西方的透視方法，用筆剛健有力；畢加索的《斗牛》似中國的寫意畫，用筆奔放灑脫。以下選項最符合題意的是（）A．兩幅作品成功實現(xiàn)了中西文化和藝術的融合B.兩幅作品以不同風格表達了共同的審美感受C.藝術的創(chuàng)作具有獨特的創(chuàng)造性因而不可承襲D.藝術的形式具有鮮明的民族性因而不可復制B（１）主、次矛盾的含義主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾。

次要矛盾其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。主要矛盾、次要矛盾存在的前提條件：

1）復雜事物中同時存在多個矛盾（矛盾個數(shù)≥2）。2）在一個時期、階段由于矛盾地位和作用的不平衡，

主要矛盾只有一個,次要矛盾可以有一個或多個。

3）主要矛盾、次要矛盾所處的地位和作用是不同的。（一）、主要矛盾與次要矛盾的辨證關系考點四兩點論與重點論（２）主要矛盾和次要矛盾的關系Ａ.二者相互依賴、相互影響Ｂ.二者在一定條件下可以相互轉化第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時，主要矛盾是階級矛盾，民族矛盾等其他矛盾是次要矛盾。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，民族矛盾上升為主要矛盾，階級矛盾等其他矛盾是次要矛盾。學校教學管理師生干群

主要矛盾與次要矛盾辯證關系原理★

原理：主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用。次要矛盾在事物發(fā)展過程中處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響的，并在一定條件下可以相互轉化。

方法論：要求我們想問題辦事情既要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾。又要學會統(tǒng)籌兼顧，恰當處理好次要矛盾。

注意抓主要矛盾的提示詞：

抓中心、核心、重點、重中之重、要害、關鍵、著力、第一要務、攻堅、牛鼻子、關節(jié)點、節(jié)骨眼、抓癥結等。（１）矛盾的主次方面的含義Ａ.矛盾的主要方面：是指在每一個矛盾中起支配地位、起主導作用的矛盾方面。Ｂ.矛盾的次要方面：是指在每一個矛盾中處于被支配地位、不起主導作用的矛盾方面。評價毛澤東（功、過），網(wǎng)絡對青少年的影響（利、弊、），當前黨員干部中的腐敗問題（多、少）（二）、矛盾的主要方面與次要方面的辨證關系（２）矛盾的主次方面的關系A.對立：相互排斥B.統(tǒng)一：二者相互依賴、一定條件下相互轉化體現(xiàn)矛盾內(nèi)部主次雙方的斗爭性事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面所規(guī)定的；矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)也有一定的影響，是事物發(fā)展不可缺少的因素這種轉化是矛盾雙方力量此消彼長，不斷運動變化的結果。矛盾的主次方面變了，事物的性質(zhì)也就改變了【方法論】（1）認識某一矛盾時，既要看到矛盾主要方面，著重把握矛盾主要方面，抓主流（重點論）；（2）又要看到矛盾次要方面，重視支流（兩點論）。1、注意抓矛盾的主要方面的提示詞：

抓主流、方向、大局、趨勢、形勢、主體、總體等。

2、出現(xiàn)下列字眼時往往要用矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系原理來分析：

主流與支流、方向、大局、趨勢、形勢、主體、總體、成績與不足、好與壞、優(yōu)與劣、挑戰(zhàn)與機遇、性質(zhì)、本質(zhì)。如何區(qū)別主要矛盾和矛盾的主要方面從內(nèi)涵看

現(xiàn)實存在的事物往往是很復雜的，不只包含一種矛盾，而是一個由多種矛盾構成的矛盾體系或系統(tǒng)，主、次矛盾說的是“矛盾體”，可以稱為“一個”或“一種”矛盾。而矛盾主、次方面研究的是任何一個矛盾中的兩個對立面之間的關系，說的是“矛盾側面”，所以只能叫做“一方”或“方面”。次要矛盾次要矛盾主要矛盾復雜事物一個矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面抓重點詞語

“抓重點”、“抓中心”、“抓關鍵”、“突出任務”、“核心問題”、“放在首要地位”等說法都可以判斷為抓主要矛盾；

“抓主流”、“辨方向”、“識大局”（分析形勢）、“判斷性質(zhì)”、“占主體”等詞語都可作為矛盾主要方面的識別依據(jù)。從作用看

主要矛盾決定事物的發(fā)展進程。常用在“辦事情”上，解決問題，在事物發(fā)展過程中怎么找出問題關鍵。（如攻打錦州，處理中美關系，經(jīng)濟為中心）。矛盾主要方面決定事物性質(zhì)。常用在“看問題”上，用于評價利弊，優(yōu)劣，功過等。（如什么是社會主義，人的本質(zhì)，網(wǎng)絡的利弊，一國兩制）關系類別主要矛盾矛盾的主要方面區(qū)別外延不同相對“許多矛盾”而言，一般只有一個“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。內(nèi)涵不同主、次矛盾指“矛盾體”，可稱為“一個”或“一種”，內(nèi)部又含主、次方面。主、次方面指“矛盾側面”，只能叫“一方”或“方面”。作用不同決定事物的發(fā)展進程。常用在“辦事情”，解決問題上，在事物發(fā)展過程中怎么找出問題關鍵決定事物性質(zhì)。常用在“看問題”上，用于評價利弊，優(yōu)劣，功過等。識別的依據(jù)“重點”、“中心”、“關鍵”、“突出任務”、“核心問題”、“放在首要地位”、“重中之重”、“第一要務”、“首要任務”等“抓主流”、“辨方向”、“識大局”（分析形勢）、“判斷性質(zhì)”、“占主體”方法論要求要求做工作要抓重點、抓關鍵抓中心，但又不忽視一般要求看問題要把握本質(zhì)和主流但又不忽視支流聯(lián)系復雜事物包含著許多矛盾中，主要矛盾處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用，而事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面所規(guī)定。

主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面辨證關系原理方法論意義（三）、堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法。（三）、要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一方法論要全面復雜事物既看主要矛盾一種矛盾既看主要方面又看次要方面兩點論抓重點復雜事物：把握主要矛盾每一矛盾：把握主要方面重點論統(tǒng)一兩點是有重點的兩點重點是兩點中的重點又看次要矛盾①要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一②反對形而上學一點論和均衡論(2013·重慶文綜)1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,中國軍民奮起抗戰(zhàn)。隨著雙方力量的此消彼長,1945年中國取得抗戰(zhàn)全面勝利。1972年中日建立外交關系。1995年日本首相村山富市發(fā)表談話,承認侵略并道歉。2013年日本首相安倍晉三提出,“侵略”的定義在學術界或國際上都沒有定論,在國與國的關系中,從不同角度看這一問題的結論也不同。關于這一段歷史,說法正確的是(

)A.戰(zhàn)爭中的中日雙方只有斗爭性沒有同一性B.雙方力量的此消彼長是戰(zhàn)爭發(fā)展過程中的質(zhì)變C.抗日戰(zhàn)爭的結束表明中國社會主次矛盾發(fā)生轉化D.中日之間的矛盾始終是1937年以來中國社會的主要矛盾

訓練解析答案矛盾的斗爭性與同一性是同時存在、不可分離的,A錯誤。質(zhì)變是指事物性質(zhì)的變化,中日雙方力量的此消彼長是量變的過程,B錯誤。八年抗戰(zhàn)期間中日民族矛盾是主要矛盾,國內(nèi)階級矛盾是次要矛盾;抗戰(zhàn)結束階級矛盾成為主要矛盾,民族矛盾成為次要矛盾,故C正確,D錯誤。【題組導入】D事物性質(zhì)主要由主要矛盾的主要方面決定，錯誤項第二步：析選項做判斷關鍵部分的功能甚至而非對整體功能起決定作用，錯誤項一國原則、中央權力等是重點，尊重制度差異等是兩點，正確項哲學揭示的是最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律，錯誤項訓練解析答案【2012·江蘇】據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心統(tǒng)計,截至2011年12月底,我國微博用戶達到2.5億,占網(wǎng)民總數(shù)的48.7%,政府部門通過認證的新浪微博覆蓋了全國所有省、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)。微博在多起公共事件和公共討論中,充分展現(xiàn)其及時傳播信息、快捷發(fā)布言論和反饋輿情的功能。對此有網(wǎng)民認為:微博是健康的現(xiàn)代溝通渠道。(1)請選擇一個最恰當?shù)奈ㄎ镛q證法原理,評析材料中網(wǎng)民的觀點。

本題主要考查的知識點是矛盾的主次方面辯證關系原理。主要抓住設問的“一個最恰當”角度限定，根據(jù)“微博在多起公共事件和公共討論中,充分展現(xiàn)其及時傳播信息、快捷發(fā)布言論和反饋輿情的功能”這句話，可以分析出用矛盾的主次方面辯證關系原理最恰當，然后具體分析。【答案】①矛盾的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的。②該網(wǎng)民的觀點指出了微博健康的一面,看到事物矛盾的主要方面;但忽略了其不健康的一面,即事物矛盾的次要方面。③對微博既要看到它的主流是積極的,又要看到它的消極影響;還應認識到雙方在一定條件下會相互轉化。（重慶2011-38）我國水資源短缺，合理用水，提高用水效率意義重大。閱讀材料，回答問題。

材料一2002年-2010年，國務院職能部門國家發(fā)展和改革委員會依據(jù)《中華人民共和國水法》，組織編制了《全國水資源綜合規(guī)劃》，并在全國實施；2010年10月25日，全國人大常委會修訂通過了《中華人民共和國水土保持法》，中華人民共和國主席胡錦濤發(fā)布第三十九號主席令予以公布，該法自2011年3月1日起施行。

材料二我國工業(yè)用水量從1980年的508億m2增長到2010年的1397億m2，其中60%以上的工業(yè)用水集中在火力發(fā)電、鋼鐵、石化、紡織和制造等行業(yè)。2010年，我國萬元工業(yè)增加值用水量為116m2，約為發(fā)達國家的3-7倍；工業(yè)廢水排放量占全國廢水總量的40%以上，工業(yè)用水重復利用率約為52%，遠低于發(fā)達國家80%的水平；工業(yè)水費占工業(yè)總產(chǎn)值的比重不足1.5%，也遠低于發(fā)達國家水平。隨著我國工業(yè)化進程的加速，工業(yè)用水量快速增長，受水資源短缺制約，供水難以同步增加，工業(yè)用水矛盾突出。運用矛盾主次方面相關知識。分析我國為什么在“十二五”規(guī)劃中強調(diào)既要提高工業(yè)部門用水效率，又要提高水資源儲備能力。①事物的矛盾有主要方面和次要方面，二者是對立統(tǒng)一的。在水資源供給有限的情況下，工業(yè)用水快速增長，凸顯了工業(yè)用水需求是矛盾的主要方面，工業(yè)用水供給是矛盾的次要方面。②事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面規(guī)定的，解決事物的矛盾需要著重把握矛盾的主要方面；我國政府提出提高工業(yè)部門用水效率，相對壓縮用水需求，就是抓住矛盾的主要方面來緩解工業(yè)用水矛盾。③矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)也有一定的影響，解決事物的矛盾也不可忽視矛盾的次要方面。我國政府強調(diào)提高水資源儲備能力，就是要處理好矛盾的次要方面，促進工業(yè)用水矛盾的解決。（2015福建卷）材料三

一部海上絲綢之路的發(fā)展史，既是中華民族走向海洋、走向世界的歷史，也是東西方經(jīng)濟文化交流互動、共生共榮的歷史。共建21世紀海上絲綢之路，是一條開放合作、和諧包容、互利共贏之路。對此，同學們圍繞“經(jīng)濟和文化何者先行”展開討論。

材料三中的討論運用了兩點論和重點論相統(tǒng)一的方法，簡要說明他們是如何運用這種方法的，以及為什么會產(chǎn)生這種觀點上的分歧。(9分）答案：①他們都堅持了兩點論，都看到了共建海上絲綢之路既要開展經(jīng)濟合作，又要開展文化交流；他們都堅持了重點論，觀點一主張經(jīng)濟為重，觀點二主張文化為重。②他們看問題的角度不同，因而所堅持的重點也有所不同。

標志性詞語哲學觀點協(xié)調(diào)，統(tǒng)一，同……有關，處理……關系，統(tǒng)一整體，相互促進、相互制約聯(lián)系的觀點全局、大局、局部，地方保護,結構調(diào)整，系統(tǒng)工程，地方與中央整體與部分的關系，系統(tǒng)與要素的關系，正確的價值觀創(chuàng)新、更新、刷新、發(fā)展、提高，新產(chǎn)品，新局面，新形勢,長遠利益，戰(zhàn)略，前瞻性，從……到……的發(fā)展過程(上升,前進)等發(fā)展的觀點，認識的反復性、無限性，創(chuàng)新意識標志性詞語哲學觀點既……又……，盡管……但是……，利與弊，機遇和挑戰(zhàn),優(yōu)勢和劣勢，優(yōu)點和缺點等矛盾就是對立統(tǒng)一，矛盾的普遍性，兩點論與重點論雙方依存，既……又……，雙方轉化，化……為……，變……為……矛盾的同一性因地(時)制宜，因人而異，特色，根據(jù)……的特點，針對,量身定做，獨特，根據(jù)當?shù)禺敃r實際等矛盾的特殊性，具體問題具體分析標志性詞語哲學觀點搞試點，推廣經(jīng)驗，借鑒……的經(jīng)驗，典型示范，在……理論、思想、政策、精神的指導下，根據(jù)當?shù)貙嶋H，不照抄照搬、生搬硬套，解剖麻雀，從群眾中來到群眾中去,共性與個性，一般與個別矛盾普遍性和特殊性的辯證統(tǒng)一關系集中精力，關鍵、重點、中心、重心，突破口，突出問題，根本，重中之重，骨干力量，核心，首要地位抓主要矛盾標志性詞語哲學觀點評價得失、成績、不足(困難和問題)，主流、支流，利大于弊，判斷性質(zhì)、辨清方向、識大局矛盾主次方面循序漸進，防微杜漸，急功近利，適度、火候、分寸、尺度等量變和質(zhì)變的關系前途光明，道路曲折，前進中遇到困難與挫折等前進性與曲折性的統(tǒng)一矛盾分析方法總結矛盾即對立統(tǒng)一用一分為二的觀點看問題矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理矛盾普遍性與特殊性關系原理主次要矛盾關系原理矛盾主次方面關系原理承認矛盾,分析矛盾,解決矛盾.具體問題具體分析在矛盾普遍性的指導下,具體分析矛盾的特殊性,找出解決矛盾的正確辦法.集中力量解決主要矛盾，統(tǒng)籌兼顧，恰當?shù)奶幚砗么我堋？磫栴}分清主流與支流，既要抓住主流，也不能忽視支流兩點論與重點論統(tǒng)一（2015廣東卷36）（24分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料二廣東某知名企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初，投資地產(chǎn)，走專業(yè)化經(jīng)營發(fā)展道路。隨著實力不斷提升，該企業(yè)步入成熟期，仍以地產(chǎn)為核心主業(yè)，逐步向文化旅游、日用消費品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領域擴展，走上了多元化經(jīng)營發(fā)展道路。至2014年6月，該企業(yè)已發(fā)展成為一個以地產(chǎn)為核心競爭力的綜合性企業(yè)集團，總資產(chǎn)達4217億元。（2）結合材料二，闡釋該企業(yè)的發(fā)展歷程所蘊涵的矛盾觀。（12分）

①矛盾具有普遍性，矛盾雙方在對立統(tǒng)一中推動事物發(fā)展，專業(yè)化與多元化兩種經(jīng)營戰(zhàn)略是對立統(tǒng)一的關系，該企業(yè)在把握和解決這一矛盾中不斷推動自身發(fā)展。（3分）②矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析。該企業(yè)選擇專業(yè)化還是多元化經(jīng)營戰(zhàn)略，是由其在不同發(fā)展階段的特點決定的。（3分）③主要矛盾在事物的發(fā)展過程中起決定作用，但次要矛盾也會影響事物的發(fā)