雙擊添加主標(biāo)題第1章緒論聯(lián)系電話：86835779辦公室：仰儀北樓420PPT資料下載：貢獻(xiàn)者:QQFF30001第一章緒論本章學(xué)習(xí)目標(biāo)及內(nèi)容：1．理解安全的基本概念及特征；2．了解安全科學(xué)的學(xué)科體系及其相關(guān)學(xué)科的關(guān)系；3．了解安全科學(xué)的由來(lái)與發(fā)展；4.了解我國(guó)“安全科學(xué)與工程”學(xué)科4．掌握安全科學(xué)的研究對(duì)象。2第一章緒論§1.1安全的基本概念及其特征

§1.1.1安全科學(xué)的概念及其認(rèn)識(shí)(重點(diǎn))

§1.1.2安全的基本特征(重點(diǎn))§1.2我國(guó)安全科學(xué)的發(fā)展歷史及形成(簡(jiǎn)介)§1.3安全科學(xué)的學(xué)科體系及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系(了解) §1.3.1安全科學(xué)的學(xué)科體系 §1.3.2安全科學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系§1.4我國(guó)“安全科學(xué)與工程”學(xué)科簡(jiǎn)介(了解) 1.4.1“安全科學(xué)與工程學(xué)科”內(nèi)涵 1.4.2“安全科學(xué)與工程”學(xué)科范圍 1.4.3“安全科學(xué)與工程學(xué)科”培養(yǎng)目標(biāo)§1.5安全科學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容及重點(diǎn)工作(重點(diǎn))3§1.1安全的基本概念及其特征安全： 安全是人的身心免受外界（不利）因素影響的存在狀態(tài)（包括健康狀況）及其保障條件。換句話說(shuō)，人的身心存在的安全狀態(tài)及其事物保障的安全條件構(gòu)成安全的整體。 人的身心安全程度及其事物保障的可靠程度構(gòu)成安全度（即安全量）的概念。確立安全量的概念是確立安全的科學(xué)概念的具體表現(xiàn)，也是安全達(dá)到科學(xué)分析高度的必要前提。狹義安全與廣義安全：

狹義安全:是指某一領(lǐng)域或系統(tǒng)中的安全，如生產(chǎn)安全、機(jī)械安全、礦業(yè)安全、交通安全、消防安全、航空安全、建筑安全、核工業(yè)安全等，狹義安全具有技術(shù)安全的含義，即人們通常所說(shuō)的某一領(lǐng)域或系統(tǒng)中的安全技術(shù)問(wèn)題。

廣義安全:即大安全，是以某一領(lǐng)域或系統(tǒng)為主的技術(shù)安全擴(kuò)展到生活安全與生存安全領(lǐng)域，形成生產(chǎn)、生活、生存領(lǐng)域的大安全，廣義安全是全民、全社會(huì)的安全。4§1.1.1安全科學(xué)的概念及其認(rèn)識(shí)安全——是人的身心免受外界（不利）因素影響的存在狀態(tài)（包括健康狀況）及其保障條件。科學(xué)——是人類認(rèn)識(shí)和揭示客觀事物的本質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)、變化規(guī)律的活動(dòng)過(guò)程及其系統(tǒng)的成果，最終目的是解決客觀事物是什么和為什么的道理。安全科學(xué)——安全科學(xué)是認(rèn)識(shí)和揭示人的身心免受外界（不利）因素影響的安全狀態(tài)及保障條件與其轉(zhuǎn)化規(guī)律的學(xué)問(wèn)。即，安全科學(xué)是專門研究安全的本質(zhì)及其轉(zhuǎn)化規(guī)律和保障條件的科學(xué)。§1.1安全的基本概念及其特征5人類對(duì)安全的認(rèn)識(shí)過(guò)程—安全科學(xué)發(fā)展的四個(gè)階段

自人類誕生以來(lái)，就離不開(kāi)生產(chǎn)和安全這兩大基本需求。然而，人類對(duì)安全的認(rèn)識(shí)卻長(zhǎng)期落后于對(duì)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。隨著生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展，保障安全的必要性、迫切性和實(shí)現(xiàn)安全的可能性都在同步增長(zhǎng)。人類對(duì)安全認(rèn)識(shí)的歷史發(fā)展過(guò)程，大致可以分為四個(gè)階段：無(wú)知（不自覺(jué)）的安全認(rèn)識(shí)階段：不自覺(jué)認(rèn)識(shí)階段

局部的安全認(rèn)識(shí)階段：局部安全階段系統(tǒng)的安全認(rèn)識(shí)階段：系統(tǒng)安全階段安全系統(tǒng)認(rèn)識(shí)：安全系統(tǒng)階段§1.1安全的基本概念及其特征6第一個(gè)階段:不自覺(jué)安全認(rèn)識(shí)階段：它是工業(yè)革命前，生產(chǎn)力和自然科學(xué)都處于自然和分散發(fā)展的狀態(tài)，人類對(duì)自身的安全問(wèn)題還未能自覺(jué)地去認(rèn)識(shí)和主動(dòng)采取專門的安全技術(shù)措施，從科學(xué)的高度來(lái)看，還處于無(wú)知（不自覺(jué)）的安全認(rèn)識(shí)階段。

第二階段：局部安全階段：它是工業(yè)革命后，生產(chǎn)中已使用大型動(dòng)力機(jī)械和能源，導(dǎo)致生產(chǎn)力和危害因素的同步增長(zhǎng)（如：汽車的發(fā)明，導(dǎo)致交通事故的增長(zhǎng)；采礦業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)致礦業(yè)災(zāi)害事故的增加），迫使人們對(duì)這些局部人為危害問(wèn)題不得不進(jìn)行深入認(rèn)識(shí)并采取專門的安全技術(shù)措施，于是發(fā)展到局部的安全認(rèn)識(shí)階段。第三階段：系統(tǒng)安全階段：它是由于形成了軍事工業(yè)、航空工業(yè)、特別是原子能和航天技術(shù)等復(fù)雜的大生產(chǎn)系統(tǒng)和機(jī)器系統(tǒng)，局部的安全認(rèn)識(shí)和單一的安全技術(shù)措施已無(wú)法解決這類生產(chǎn)制造和設(shè)備運(yùn)行系統(tǒng)中的安全問(wèn)題，必須發(fā)展與生產(chǎn)力相適應(yīng)的生產(chǎn)系統(tǒng)、安全技術(shù)措施，于是進(jìn)入系統(tǒng)的安全認(rèn)識(shí)階段。第四個(gè)階段：安全系統(tǒng)階段：它是當(dāng)今的生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展，特別是高科技的發(fā)展，靜態(tài)的系統(tǒng)安全技術(shù)措施和系統(tǒng)的安全認(rèn)識(shí)即系統(tǒng)安全工程理論，已不能很好地解決動(dòng)態(tài)過(guò)程中隨機(jī)發(fā)生的安全問(wèn)題，必須更深入地采取動(dòng)態(tài)的安全系統(tǒng)工程技術(shù)措施和進(jìn)行安全系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。這就是當(dāng)前正在進(jìn)入動(dòng)態(tài)的安全認(rèn)識(shí)階段，這個(gè)階段不僅要?jiǎng)?chuàng)立安全科學(xué)，還要使安全科學(xué)與技術(shù)在人類的大科學(xué)技術(shù)整體中確立自己獨(dú)立的科學(xué)技術(shù)體系，在人類整個(gè)生產(chǎn)、生活以及生存過(guò)程中顯示出它的巨大作用。人類對(duì)安全的認(rèn)識(shí)過(guò)程—安全科學(xué)發(fā)展的四個(gè)階段§1.1安全的基本概念及其特征7

安全工程中的幾個(gè)基本概念（1/3）（必須掌握）

1、安全指標(biāo)

安全指標(biāo)：在一定的條件下，一個(gè)生產(chǎn)（或生活）系統(tǒng)，在完成其功能的過(guò)程中，所產(chǎn)生的事故損失的可接受水平。2、本質(zhì)安全化

本質(zhì)安全化一般是針對(duì)某一個(gè)系統(tǒng)（或設(shè)施）而言，是表明該系統(tǒng)的安全技術(shù)與安全管理水平已達(dá)到了本部門當(dāng)代的基本要求，系統(tǒng)可以較為安全可靠的運(yùn)行；但并不表明該系統(tǒng)絕對(duì)不會(huì)發(fā)生事故。其原因?yàn)椋?1)本質(zhì)安全化的程度是相對(duì)的，不同的技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件有不同的本質(zhì)安全化水平，當(dāng)代本質(zhì)安全化并不是絕對(duì)本質(zhì)安全化。由于技術(shù)經(jīng)濟(jì)的原因，系統(tǒng)的許多方面尚未安全化，事故隱患仍然存在，事故發(fā)生的可能性并未徹底消除，只是有了將事故損失控制在被接受程度上的可能性。(2)生產(chǎn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，許多情況事先難以預(yù)料。人的作業(yè)還會(huì)因健康或心理原因引起某種失誤，機(jī)具及設(shè)備也會(huì)因日常檢查時(shí)未能發(fā)現(xiàn)的缺陷產(chǎn)生臨時(shí)性故障，環(huán)境條件也會(huì)由于自然的或人為的原因而發(fā)生變化，因此，人一機(jī)一環(huán)境系統(tǒng)日常隨機(jī)的一般性事故損失并未徹底消除。

本質(zhì)安全化：系統(tǒng)的危險(xiǎn)程度+系統(tǒng)的防護(hù)能力§1.1安全的基本概念及其特征8

安全工程中的幾個(gè)基本概念（2/3）（必須掌握）

3．危險(xiǎn)物質(zhì)——《危險(xiǎn)化學(xué)品名錄危險(xiǎn)化學(xué)品》（2012版）一種物質(zhì)或若干種物質(zhì)的混合物，由于它的化學(xué)、物理或毒性特性，使其具有易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸或中毒的危險(xiǎn)物質(zhì)。4．重大事故——《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》工業(yè)活動(dòng)中發(fā)生的重大火災(zāi)、爆炸或毒物泄漏事故，并給現(xiàn)場(chǎng)人員或公眾帶來(lái)嚴(yán)重危害，或?qū)ω?cái)產(chǎn)造成重大損失，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染的事故稱之為重大事故。5．重大危險(xiǎn)源--GB18218-2009長(zhǎng)期地或臨時(shí)地生產(chǎn)、加工、搬運(yùn)、使用或儲(chǔ)存危險(xiǎn)物質(zhì)，且危險(xiǎn)物質(zhì)的數(shù)量等于或超過(guò)國(guó)家法律、法規(guī)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的一種或一類特定危險(xiǎn)物質(zhì)的單元（或設(shè)施）稱為重大危險(xiǎn)源。6．安全評(píng)價(jià)——“三同時(shí)”安全評(píng)價(jià)是指對(duì)于一個(gè)生產(chǎn)（或生活）系統(tǒng)存在的危險(xiǎn)性進(jìn)行的定性和定量分析，得出系統(tǒng)發(fā)生危險(xiǎn)性的可能性及其后果嚴(yán)重程度的評(píng)價(jià)。在安全評(píng)價(jià)過(guò)程中可以有：系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)、隨機(jī)安全評(píng)價(jià)等。 安全預(yù)評(píng)價(jià)、安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)、安全現(xiàn)狀評(píng)價(jià)，專項(xiàng)評(píng)價(jià)等。§1.1安全的基本概念及其特征9

安全工程中的幾個(gè)基本概念（3/3）（必須掌握）

7．固有危險(xiǎn)度

生產(chǎn)（或生活）中離不開(kāi)能量，同時(shí)能量也是造成生產(chǎn)（或生活）災(zāi)害的必要條件。能量寓于生產(chǎn)的物質(zhì)條件（設(shè)備、物料等）中，不同的設(shè)備及物料中保有的致害能量是不同的。保有同樣能量的設(shè)備及物料，當(dāng)發(fā)生事故時(shí)，能量自由釋放的形式也不相同。因此，造成災(zāi)害的程度各不相同。

固有危險(xiǎn)度:指一個(gè)生產(chǎn)（或生活）系統(tǒng)，由于自身功能的需要必須具備某些設(shè)備及物料，其設(shè)備及物料失控時(shí)可能造成災(zāi)害的嚴(yán)重程度。固有危險(xiǎn)度可以用兩個(gè)參數(shù)來(lái)確定： (1)設(shè)備及物料單位計(jì)量具有的致害能力。 (2)系統(tǒng)中擁有各種設(shè)備及物料的容量。 一個(gè)生產(chǎn)（或生活）系統(tǒng)中，擁有大量的設(shè)備及物料，不必對(duì)其全部進(jìn)行計(jì)算，一般只選擇致害能力較大的設(shè)備及物料作計(jì)算依據(jù)。 必須指出，固有危險(xiǎn)度是對(duì)系統(tǒng)自身存在危險(xiǎn)性一種量化描述，在分析其致害能力時(shí)并未考慮某臺(tái)設(shè)備防護(hù)、保護(hù)功能的強(qiáng)弱及對(duì)物料控制技術(shù)的高低和環(huán)境影響因素等外因。通常所說(shuō)的固有危險(xiǎn)度是在不考慮系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度時(shí)，對(duì)系統(tǒng)中自身物質(zhì)條件危險(xiǎn)性進(jìn)行的分析。

顯然系統(tǒng)固有危險(xiǎn)度是實(shí)現(xiàn)其本質(zhì)安全化時(shí)的重要依據(jù)之一，固有危險(xiǎn)度越大的系統(tǒng)，對(duì)其本質(zhì)安全化程度的要求也應(yīng)越高。因此，固有危險(xiǎn)度應(yīng)是系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)中的一項(xiàng)重要影響參數(shù)。§1.1安全的基本概念及其特征10§1.1.2安全的基本特征（1/4） 安全科學(xué)是研究安全的本質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)：安全的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)人-物-環(huán)境之間的相互協(xié)調(diào)。要認(rèn)識(shí)安全的本質(zhì)．首先就需要探討其基本特征，安全的基本特征主要表現(xiàn)為8各方面——安全的8大基本特征：1．安全的必要性和普遍性安全是人類生存的必要前提，安全作為人的身心狀態(tài)及其保障條件是絕對(duì)必要的。而人和物遭遇到人為的或天然的危害或損壞極為常見(jiàn)，因此，不安全因素是客觀存在的。人類生存的必要條件首先是安全。如果生命安全都不能保障，生存就不能維持，繁衍也無(wú)法進(jìn)行。實(shí)現(xiàn)人的安全又是普遍需要的。 在人類活動(dòng)的一切領(lǐng)域，人們必須盡力減少失誤、降低風(fēng)險(xiǎn)，盡量使物趨向本質(zhì)安全化，使人能控制和減少災(zāi)害，維護(hù)人與物、人與人、物與物相互間協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，為生產(chǎn)活動(dòng)提供必要的基礎(chǔ)條件，發(fā)揮人和物的生產(chǎn)力作用。2.安全的隨機(jī)性 安全取決于人、物和人與物的關(guān)系協(xié)調(diào)，如果失調(diào)就會(huì)出現(xiàn)危害或損壞。安全狀態(tài)的存在和維持時(shí)間、地點(diǎn)及其動(dòng)態(tài)平衡的方式等都帶有隨機(jī)性。因而保障安全的條件是相對(duì)的、限定在某個(gè)時(shí)空，條件變了，安全狀態(tài)也會(huì)發(fā)生變化，故實(shí)現(xiàn)安全有其局限性和風(fēng)險(xiǎn)性。§1.1安全的基本概念及其特征11§1.1.2安全的基本特征（2/4）3．安全的相對(duì)性

安全標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的。因?yàn)槿藗兛偸侵鸩浇沂景踩倪\(yùn)動(dòng)規(guī)律，提高對(duì)安全本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，向安全本質(zhì)化逐漸逼近。影響安全的素很多，以明顯和潛隱形式表征客觀（宏觀）安全。 安全的內(nèi)涵引申程度及標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格程度取決于：人們的生理和心理承受的范圍，科技發(fā)展的水平和政治經(jīng)濟(jì)狀況，社會(huì)的倫理道德和安全法學(xué)觀念，人民的物質(zhì)和精神文明程度等現(xiàn)實(shí)條件。安全標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)成為保護(hù)公眾的安全規(guī)范，并以嚴(yán)格的科學(xué)依據(jù)為基礎(chǔ)。公眾接受的相對(duì)安全與本質(zhì)安全之間有差距，現(xiàn)實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)是有條件的、相對(duì)的，并隨著社會(huì)的物質(zhì)和精神文明程度提高而提高。4．安全的局部穩(wěn)定性

無(wú)條件地追求絕對(duì)安全，特別是巨系統(tǒng)的絕對(duì)安全是不可能的。但有條件地實(shí)現(xiàn)人的局部安全或追求物的本質(zhì)安全化，則是可能的、必須的。只要利用系統(tǒng)工程原理調(diào)節(jié)、控制安全的要素，就能實(shí)現(xiàn)局部穩(wěn)定的安全。安全協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)正如可靠性及工作壽命一樣，有一個(gè)可度量的范圍，其范圍由安全的局部穩(wěn)定性所決定。5．安全的經(jīng)濟(jì)性

安全與否，直接與經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)或損失相關(guān)。保障安全的必要經(jīng)濟(jì)投入是維護(hù)勞動(dòng)者的生產(chǎn)流動(dòng)能力的基本條件，包括安全裝置、安全技能培訓(xùn)、防護(hù)設(shè)施、改善安全與衛(wèi)生作業(yè)條件、防護(hù)用品等方面的投入，是保障和再生生產(chǎn)力的前提。安全科學(xué)技術(shù)（含安全管理）作為第一生產(chǎn)力，不僅可提高生產(chǎn)效率，而且對(duì)維護(hù)和保障生產(chǎn)安全運(yùn)轉(zhuǎn)、人的生命和健康具有重要作用。它作為生產(chǎn)力投入有其饋贈(zèng)性的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，包括創(chuàng)造的產(chǎn)品本身的安全性能同樣含有安全的潛在經(jīng)濟(jì)價(jià)值，另一方面安全保障不出現(xiàn)危險(xiǎn)、傷害和損壞（本身就減少了經(jīng)濟(jì)負(fù)效益）等于創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益。§1.1安全的基本概念及其特征12§1.1.2安全的基本特征（3/4）6．安全的復(fù)雜性安全與否取決于人、物、環(huán)境及其相互關(guān)系的協(xié)調(diào)，實(shí)際上形成了人（主體）——機(jī)（對(duì)象）——環(huán)境（條件）運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，這是一個(gè)自然與社會(huì)結(jié)合的開(kāi)放性巨系統(tǒng)。在安全活動(dòng)中，由于人的主導(dǎo)作用和本質(zhì)屬性，包括人的思維、心理、生理等因素以及人與社會(huì)的關(guān)系，即人的生物性和社會(huì)性，使安全問(wèn)題具有極大的復(fù)雜性。安全科學(xué)的著眼點(diǎn)是從維護(hù)人的安全角度去研究某系統(tǒng)的狀態(tài)，最終使該系統(tǒng)成為安全系統(tǒng)。7．安全的社會(huì)性

安全與社會(huì)的穩(wěn)定直接相關(guān)。無(wú)論是人為的還是自然（天然）的災(zāi)害，生產(chǎn)（工人）中出現(xiàn)的傷亡事故，交通運(yùn)輸中的車禍、空難，家庭中的傷害及火災(zāi)，產(chǎn)品對(duì)消費(fèi)者的危害，藥物與化學(xué)產(chǎn)品對(duì)人健康的影響，甚至旅行、娛樂(lè)中的意外傷害等都給國(guó)計(jì)民生（包括個(gè)人、家庭、企事業(yè)單位或社團(tuán)群體）帶來(lái)心靈上和物質(zhì)上的危害，成為影響社會(huì)安定的重要因素。安全的社會(huì)性的一個(gè)重要方面還體現(xiàn)在對(duì)各級(jí)行政部門以及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人或政府高層決策者的影響。‘‘安全第一，預(yù)防為主”為基本國(guó)策，反映在國(guó)家的法令、各部門的法規(guī)及職業(yè)安全與衛(wèi)生的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)中，從而使社會(huì)和公眾在安全方面受益。§1.1安全的基本概念及其特征13§1.1.2安全的基本特征（4/4）8．安全的潛隱性

對(duì)各類事物的安全本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律的把握程度，總是受人的認(rèn)識(shí)能力和科技水平的局限。廣義安全的含義，不僅考慮不死、不傷、不危及人的生命和軀體還必須考慮不對(duì)人的行為、心理造成精神和心理傷害。如何掌握傷害程度的界限及確定公眾能接受的安全標(biāo)準(zhǔn)有待研究，各種產(chǎn)品（特別是化工產(chǎn)品）、醫(yī)藥、人工合成材料、生物工程產(chǎn)品、遺傳工程產(chǎn)品等均有許多潛在危害，現(xiàn)今尚且有待人們?nèi)プ魃钊氲貙ｉT探討。 客觀安全包括明顯的和潛隱的兩種安全因素組成，它是客觀存在而不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移。當(dāng)今人們認(rèn)為安全的概念，只能是宏觀安全，它包括能識(shí)別、感知和控制的安全和無(wú)法把握控制的模糊性安全。所謂安全的潛隱性是指控制多因素、多媒介、多時(shí)空、交混綜合效應(yīng)而產(chǎn)生的潛隱性安全程度。人們總是努力使安全的潛隱性轉(zhuǎn)變?yōu)槊黠@性。因此，安全的潛隱性問(wèn)題亟待人們研究，只有通過(guò)探索、實(shí)踐才能找到實(shí)現(xiàn)安全的方法。§1.1安全的基本概念及其特征14§1.2我國(guó)安全科學(xué)的發(fā)展歷史及形成

安全是國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)發(fā)展、人民安康幸福的基石。我國(guó)安全科學(xué)技術(shù)，主要是在建國(guó)以后逐步發(fā)展起來(lái)的，目前大致可以劃分為三個(gè)階段，既初步建立階段、迅猛發(fā)展階段和新的發(fā)展階段。1．初步建立階段 建國(guó)初期至20世紀(jì)70年代末期，國(guó)家把勞動(dòng)保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策實(shí)施，安全技術(shù)作為勞動(dòng)保護(hù)的一部分而得到發(fā)展。

研究機(jī)構(gòu)：這一階段，為了滿足我國(guó)工業(yè)發(fā)展的需要，國(guó)家成立了勞動(dòng)部勞動(dòng)保護(hù)研究所、衛(wèi)生部勞動(dòng)衛(wèi)生研究所、冶金部安全技術(shù)研究所、煤炭部煤炭科學(xué)技術(shù)研究所等安全技術(shù)專業(yè)研究機(jī)構(gòu)，開(kāi)展了礦山安全技術(shù)、工業(yè)防塵技術(shù)、機(jī)電安全技術(shù)、安全檢測(cè)技術(shù)、毒物危險(xiǎn)控制技術(shù)等的研究工作。

安全技術(shù)：安全技術(shù)主要在兩個(gè)方面發(fā)展，一是作為勞動(dòng)保護(hù)的一部分開(kāi)展的勞動(dòng)安全技術(shù)研究，包括機(jī)電安全、工業(yè)防毒、工業(yè)防塵和個(gè)體防護(hù)技術(shù)等；二是隨著產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展起來(lái)的產(chǎn)業(yè)安全技術(shù)，如礦業(yè)安全技術(shù)（包括防瓦斯突出、防瓦斯煤塵爆炸、頂板支護(hù)、爆破安全、防水工程、防火工程、提升運(yùn)輸安全、礦山救護(hù)及礦山安全設(shè)備與裝置等）是隨著采礦技術(shù)、裝備水平的提高而提高。冶金、建筑、化工、軍工、航空、航天、核工業(yè)、鐵路、交通等產(chǎn)業(yè)安全技術(shù)都是緊密與生產(chǎn)技術(shù)相結(jié)合，并隨著產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的提高而提高。152．迅猛發(fā)展階段

20世紀(jì)70年代末至90年代初，隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，我國(guó)安全科學(xué)技術(shù)得到迅猛的發(fā)展。 在此期間，建立了安全科學(xué)技術(shù)研究院、研究所、研究中心等50多家，擁有專業(yè)科技人員5000余名。 1983年，中國(guó)勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)正式成立； 1984年，教育部將安全工程本科專業(yè)列入《高等學(xué)校工科專業(yè)目錄》； 20世紀(jì)80年代中期，我國(guó)學(xué)者劉潛等提出了建立安全科學(xué)學(xué)科體系和安全科學(xué)技術(shù)體系結(jié)構(gòu)的設(shè)想； 1986年，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)首次獲得了安全技術(shù)及工程學(xué)科碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，使我國(guó)在安全科學(xué)領(lǐng)域形成了從本科到博士的完整的學(xué)位教育體系； 此外，在企業(yè)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的科技人員工作在安全生產(chǎn)第一線，從事安全科技與管理工作。可以說(shuō)，已經(jīng)形成了具有一定規(guī)模和水平的安全科技隊(duì)伍和科學(xué)研究體系。

§1.2我國(guó)安全科學(xué)的發(fā)展歷史及形成163.新的發(fā)展階段

20世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)研究有了突破性的進(jìn)展。主要表現(xiàn)在安全科學(xué)體系和專業(yè)教育體系基本形成，安全科學(xué)技術(shù)發(fā)展納入國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)劃，安全科學(xué)技術(shù)研究機(jī)構(gòu)形成網(wǎng)絡(luò)，取得一大批科研成果。

安全科學(xué)研究：近幾年來(lái)，已有數(shù)百項(xiàng)安全科技成果獲得國(guó)家、省（市）和部門的獎(jiǎng)勵(lì)，“煤層瓦斯流動(dòng)理論”“礦井瓦斯突出預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)”“防靜電危害技術(shù)研究”“高效旋風(fēng)除塵器”等多項(xiàng)成果獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，并相繼建立了國(guó)家級(jí)和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，如“爆炸災(zāi)害預(yù)防、控制國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”在北京理工大學(xué)建立，“火災(zāi)科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”在中國(guó)科大建立，“礦業(yè)安全工程部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”在中國(guó)礦大建立。

產(chǎn)業(yè)安全發(fā)展：產(chǎn)業(yè)安全技術(shù)向新水平發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)如冶金、煤炭、化工、機(jī)電等都成立了自己的安全技術(shù)研究院（所），并開(kāi)展產(chǎn)業(yè)安全技術(shù)研究，高科技產(chǎn)業(yè)如核能、航空航天、電腦智能機(jī)器人等都隨著產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。 國(guó)家把安全科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)放在產(chǎn)業(yè)安全上，核安全、礦業(yè)安全、航空航天安全、冶金安全等產(chǎn)業(yè)安全的重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目已列入國(guó)家計(jì)劃。特別是我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策以來(lái)，隨著產(chǎn)業(yè)成套設(shè)備和技術(shù)的引進(jìn)，同時(shí)引進(jìn)了國(guó)外先進(jìn)的安全技術(shù)并加以消化，如冶金行業(yè)對(duì)寶鋼安全技術(shù)的消化，核能產(chǎn)業(yè)對(duì)大亞灣核電站安全技術(shù)的引進(jìn)與消化等，均取得顯著成績(jī)。

綜合性的安全科學(xué)技術(shù)研究已有初步基礎(chǔ)。一方面為勞動(dòng)保護(hù)服務(wù)的職業(yè)安全衛(wèi)生工程技術(shù)繼續(xù)發(fā)展，另一方面更高層次的安全科學(xué)理論已初步形成。 在系統(tǒng)安全工程、安全人機(jī)工程等軟科學(xué)研究方面進(jìn)行了開(kāi)拓性的研究工作，對(duì)事故致因理論、傷亡事故模型的研究有了新的進(jìn)展，安全檢查表、事件樹(shù)、事故樹(shù)、管理疏忽和危險(xiǎn)樹(shù)等系統(tǒng)安全分析方法正在廠礦企業(yè)安全生產(chǎn)中推廣應(yīng)用，事故因果理論和傷亡事故追蹤系統(tǒng)的應(yīng)用，克服了片面追查操作人員責(zé)任的觀點(diǎn)，樹(shù)立了從產(chǎn)品和設(shè)備安全性能、管理失誤和人為失誤全面分析事故原因的新概念。 在防止人為失誤的同時(shí)，把安全技術(shù)的重點(diǎn)放在通過(guò)技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)改造，提高設(shè)備的可靠性，增設(shè)安全裝置，建立防護(hù)系統(tǒng)。在研究改進(jìn)機(jī)械設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境條件的同時(shí)，研究預(yù)防事故的物質(zhì)技術(shù)措施和防止人為失誤的管理和教育措施。 隨著企業(yè)管理的現(xiàn)代化，安全管理也逐步走上現(xiàn)代化，現(xiàn)代管理科學(xué)的預(yù)測(cè)、決策科學(xué)和行為科學(xué)以及系統(tǒng)原理、反饋原理、封閉原理、能級(jí)原理、人本原理、動(dòng)力原理正逐步應(yīng)用于現(xiàn)代安全管理。§1.2我國(guó)安全科學(xué)的發(fā)展歷史及形成174．安全科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)

幾十年來(lái)，盡管我國(guó)安全科學(xué)的研究和應(yīng)用技術(shù)取得了顯著的進(jìn)步，但還存在著許多不足之處。例如，安全科學(xué)的基礎(chǔ)理論研究表現(xiàn)為分散狀態(tài)，安全科學(xué)技術(shù)專家、醫(yī)學(xué)家、心理學(xué)家、管理學(xué)家、行為學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和工程技術(shù)專業(yè)人員等從各自的研究立場(chǎng)出發(fā)進(jìn)行著分散研究工作，在安全科學(xué)的研究對(duì)象、基本概念等方面缺乏一致性；工傷事故和職業(yè)危害還未得到有效控制；企業(yè)的安全管理體系還不夠完善等。 今后，安全科學(xué)的研究將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步向宏觀和微觀兩方面發(fā)展，向高度分化和高度綜合方面發(fā)展，逐步形成安全科學(xué)理論體系，并在吸納其他學(xué)科分析方法的同時(shí)形成自己的方法體系。安全基礎(chǔ)理論：將繼續(xù)發(fā)展和完善事故致因理論、事故控制理論、安全工程技術(shù)方法，并在更大程度上吸收其他學(xué)科的最新研究成果和方法；安全科學(xué)研究范圍：隨著生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的需要，將會(huì)深入研究信息安全、生態(tài)安全等問(wèn)題。安全管理基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技術(shù)研究將以建立和完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的我國(guó)安全生產(chǎn)監(jiān)察和管理體系為中心，形成完整的安全管理學(xué)、安全法學(xué)、安全經(jīng)濟(jì)學(xué)、安全人機(jī)工程學(xué)理論和方法。安全工程技術(shù)研究：將以預(yù)防和控制工傷事故與職業(yè)危害為中心，一方面產(chǎn)業(yè)安全技術(shù)將繼續(xù)得到發(fā)展，另一方面，將會(huì)大力發(fā)展安全技術(shù)產(chǎn)業(yè)，以滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平大幅度提高的需要。§1.2我國(guó)安全科學(xué)的發(fā)展歷史及形成185.安全科學(xué)高等教育發(fā)展歷史1981年開(kāi)始了安全類碩士學(xué)位研究生教育；1986年以來(lái)實(shí)現(xiàn)了安全類本、碩、博三級(jí)學(xué)位教育。1989年中圖分類法第四版的類目中“勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)”更名為“安全科學(xué)”。1992年11月1日在原國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局頒布的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)科分類與代碼》中，“安全科學(xué)技術(shù)”被列為一級(jí)學(xué)科，其中包括“安全科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)、安全學(xué)、安全工程、職業(yè)衛(wèi)生工程、安全管理工程”5個(gè)二級(jí)學(xué)科。1997年原國(guó)家人事部確立了安全工程師職稱制度，2002年建立了注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格制度。2006年在國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》中，“公共安全”被納入11個(gè)重點(diǎn)規(guī)劃領(lǐng)域之一，并明確提出了發(fā)展“國(guó)家公共安全應(yīng)急信息平臺(tái)、重大生產(chǎn)事故預(yù)警與救援、食品安全與出入境檢驗(yàn)檢疫、突發(fā)公共事件防范與快速處置、生物安全保障、重大自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)與防御”六大優(yōu)先主題。2006年安全工程獲批作為工程碩士培養(yǎng)的一個(gè)新領(lǐng)域。2011年2月，安全科學(xué)與工程獲批增設(shè)為研究生教育一級(jí)學(xué)科。截止2011年，我國(guó)開(kāi)辦安全工程本科專業(yè)的高校130多所，擁有安全類博士學(xué)位研究生教育的高校20多所、碩士生學(xué)位教育的高校50多所，擁有安全工程領(lǐng)域工程碩士教育的高校50多所。§1.2我國(guó)安全科學(xué)的發(fā)展歷史及形成19§1.3.1安全科學(xué)的學(xué)科體系 要形成完整的學(xué)科體系，必須具備本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和工程技術(shù)等相關(guān)完整的學(xué)科。安全科學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，已經(jīng)初步形成了自身的學(xué)科體系。§1.3安全科學(xué)的學(xué)科體系及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系20基礎(chǔ)科學(xué)安全學(xué)安全科學(xué)減災(zāi)論（基礎(chǔ)理論）技術(shù)科學(xué)安全觀工程技術(shù)安全工程學(xué)安全工程直接解決問(wèn)題或服務(wù)社會(huì)的工程技術(shù)方法指導(dǎo)安全工程的理論安全的基本原理安全的價(jià)值觀和人生觀辯證歷史唯物主義方法橋梁原理認(rèn)識(shí)理論安全科學(xué)技術(shù)體系應(yīng)用手段馬克思主義哲學(xué)（安全哲學(xué)）§1.3安全科學(xué)的學(xué)科體系及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系21§1.3.1安全科學(xué)的學(xué)科體系

1．安全科學(xué)學(xué)科體系中的哲學(xué)層次——安全觀 它是安全科學(xué)的最高理論概括，也是安全的思想方法論和認(rèn)識(shí)論，指導(dǎo)人們科學(xué)地認(rèn)識(shí)和解決安全問(wèn)題，揭示出安全的本質(zhì)即回答安全是什么。2．安全科學(xué)學(xué)科體系中的基礎(chǔ)科學(xué)層次——安全學(xué) 它是由安全技術(shù)學(xué)（含安全的災(zāi)變物理學(xué)和災(zāi)變化學(xué)）、安全社會(huì)學(xué)、安全系統(tǒng)學(xué)（包括安全災(zāi)變理論）和安全人體學(xué)（含安全的毒理學(xué)）四類基礎(chǔ)科學(xué)的分支學(xué)科構(gòu)成。 其中安全系統(tǒng)學(xué)雖然不是由安全的獨(dú)立要素組成，但它是研究和實(shí)現(xiàn)安全所不可缺少的連結(jié)因素和科學(xué)方法論；同時(shí)在理論上與其他三要素組成的分支學(xué)科同樣具有完整的橫向四個(gè)理論層次。安全學(xué)是研究安全基礎(chǔ)理論的，它的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)安全的基本規(guī)律（即反映安全的運(yùn)動(dòng)、變化機(jī)制）。從根本上揭示安全的機(jī)理問(wèn)題。§1.3安全科學(xué)的學(xué)科體系及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系22§1.3.1安全科學(xué)的學(xué)科體系

3．安全科學(xué)學(xué)科體系中的技術(shù)科學(xué)層次——安全工程學(xué) 它與基礎(chǔ)科學(xué)的分支學(xué)科相對(duì)應(yīng)，是由安全技術(shù)工程學(xué)、安全社會(huì)工程學(xué)、安全系統(tǒng)工程學(xué)和安全人體工程學(xué)四類技術(shù)科學(xué)分支學(xué)科構(gòu)成。除安全系統(tǒng)工程學(xué)要在本層次額外為各分支學(xué)科提供科學(xué)方法外，各自都為本分支學(xué)科的工程技術(shù)層次提供理論依據(jù)，或?qū)⑵涔こ碳夹g(shù)成果升華為科學(xué)理論（即上升到技術(shù)科學(xué)）。根據(jù)安全因素的性質(zhì)及其作用方式不同，各分支學(xué)科又細(xì)分為若干組成部分： (1)根據(jù)設(shè)備因素對(duì)人的身心危害作用方式的不同，安全技術(shù)工程學(xué)分為：針對(duì)解決直接損害人的軀體相關(guān)問(wèn)題的安全技術(shù)工程學(xué)和針對(duì)解決間接破壞人的機(jī)體或危害人的心理相關(guān)問(wèn)題的安全衛(wèi)生工程學(xué)。 (2)根據(jù)調(diào)節(jié)人與人、人與物和物與物聯(lián)系的不同原理和采取不同方法（手段或措施），達(dá)到安全的目的，安全社會(huì)工程學(xué)分為：安全管理工程學(xué)、安全教育工程）學(xué)、安全法學(xué)和安全經(jīng)濟(jì)學(xué)等。 (3)根據(jù)安全系統(tǒng)內(nèi)各因素的作用或功能的不同，安全系統(tǒng)工程學(xué)分為安全信息論、安全運(yùn)籌學(xué)和安全控制論。安全系統(tǒng)工程學(xué)不僅是安全系統(tǒng)工程層次的理論基礎(chǔ)，同時(shí)也為整個(gè)安全工程學(xué)層次提供安全方法論。 (4)根據(jù)外界危害因素對(duì)人的身心內(nèi)在作用機(jī)制影響的不同以及人機(jī)聯(lián)接的方式不同，安全人體工程學(xué)分為安全生理學(xué)、安全心理學(xué)和安全人機(jī)工程學(xué)。安全人體工程學(xué)，不僅為采取各種安全工程技術(shù)措施提供必要的安全人體理論依據(jù)，同時(shí)還是一切安全活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。§1.3安全科學(xué)的學(xué)科體系及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系23§1.3.1安全科學(xué)的學(xué)科體系

4．安全科學(xué)學(xué)科體系中的工程技術(shù)層次——安全工程

它直接為實(shí)現(xiàn)安全服務(wù)，是進(jìn)行安全預(yù)測(cè)、設(shè)計(jì)：施工、運(yùn)轉(zhuǎn)、總結(jié)、反饋和提高等一系列具體安全技術(shù)活動(dòng)與方法的總稱。 在安全工程中的安全技術(shù)工程，按其服務(wù)對(duì)象的不同，分為：(1)學(xué)科方法、手段均有所不同的安全設(shè)備機(jī)械工程和安全設(shè)備衛(wèi)生工程。(2)與各類專業(yè)領(lǐng)域的工程技術(shù)匹配的專業(yè)安全工程技術(shù)，如：電器安全工程、鍋爐壓力容器（機(jī)械）安全工程、起重搬運(yùn)（機(jī)械）安全技術(shù)、焊接安全技術(shù)、核安全技術(shù)、防毒安全技術(shù)、防塵安全技術(shù)、通風(fēng)安全技術(shù)、噪聲與振動(dòng)控制技術(shù)、輻射防護(hù)技術(shù)等。(3)具有行業(yè)特點(diǎn)的部門綜合應(yīng)用性的安全工程技術(shù)，例如：礦業(yè)、地質(zhì)勘探、石油化工、冶金、建筑、交通運(yùn)輸、航海、航空航天等。§1.3安全科學(xué)的學(xué)科體系及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系24§1.3.2安全科學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系安全科學(xué)是一種門跨門類、綜合性很強(qiáng)的多學(xué)科交叉科學(xué)。本學(xué)科與所有涉及安全問(wèn)題的其它分支學(xué)科都相關(guān)，并集中表征了它們的共性。與本學(xué)科交叉的主要學(xué)科有：法學(xué)（0301）系統(tǒng)科學(xué)（0711）環(huán)境科學(xué)與工程（0830）公安技術(shù)（0838）礦業(yè)工程（0819）土木工程（0814）化學(xué)工程與技術(shù)（0817）交通運(yùn)輸工程（0823）食品科學(xué)與工程（0832）公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)（1004）管理科學(xué)與工程（1201）等。§1.3安全科學(xué)的學(xué)科體系及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系25§1.4我國(guó)“安全科學(xué)與工程”學(xué)科

“安全科學(xué)與工程”學(xué)科為人類生存與發(fā)展提供安全科技支撐和高級(jí)專業(yè)人才。 在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T13745-T1992《學(xué)科分類與代碼》中，將安全科學(xué)技術(shù)列為一級(jí)學(xué)科(代碼：620)，該學(xué)科體系由5個(gè)二級(jí)學(xué)科和27個(gè)三級(jí)學(xué)科組成，安全科學(xué)技術(shù)下屬的二級(jí)學(xué)科包括：安全科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，安全學(xué)，安全工程、職業(yè)衛(wèi)生工程和安全管理工程。

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和中華人民共和國(guó)教育部2011年3月8日下發(fā)通知，公布了新的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011年）》，安全被正式列為一級(jí)學(xué)科，可以授予碩士及博士學(xué)位。

一級(jí)學(xué)科名稱：安全科學(xué)與工程 SafetyScienceandEngineering 學(xué)科代碼：0837

以上學(xué)科分類及調(diào)整工作，充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)安全學(xué)科的重視和社會(huì)對(duì)安全的迫切需要，為我國(guó)從事安全科學(xué)與技術(shù)研究和教育的工作人員提供了廣闊的領(lǐng)域。幾代安全人共同努力的結(jié)果！！！

26§1.4.1“安全科學(xué)與工程學(xué)科”的內(nèi)涵1.研究對(duì)象“安全科學(xué)與工程”學(xué)科屬于綜合科學(xué)學(xué)科，其內(nèi)容包括安全科學(xué)和安全工程以及兩者之間的交融三個(gè)層次，其研究對(duì)象可以從安全科學(xué)與工程的內(nèi)涵得以體現(xiàn)。“安全科學(xué)”是從人類免受外界危險(xiǎn)、有害因素傷害的角度出發(fā)，并以在生產(chǎn)、生活、生存過(guò)程中創(chuàng)造保障人體安全的條件為著眼點(diǎn)，對(duì)整個(gè)客觀世界及其規(guī)律總結(jié)的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生的安全知識(shí)體系。“安全科學(xué)”的研究，是為人們?cè)谏a(chǎn)和生活中，人身安全得到保障，設(shè)備、財(cái)產(chǎn)等免受危害，揭示安全的客觀規(guī)律并提供安全學(xué)科理論、應(yīng)用理論和專業(yè)理論。“安全工程”是指在具體的安全存在領(lǐng)域中，運(yùn)用的種種安全技術(shù)和裝備及其綜合集成，以保障人們動(dòng)態(tài)安全的方法、手段和設(shè)施。安全工程的實(shí)踐，為保證人們?cè)谏a(chǎn)和生活中，早期防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事件、使人身安全得到保障，設(shè)備、財(cái)產(chǎn)不受到損害，提供直接和間接的保障。“安全科學(xué)與工程”是安全科學(xué)基礎(chǔ)理論與安全工程技術(shù)以及兩者的實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科、專業(yè)和范疇的總稱。安全科學(xué)與工程的應(yīng)用領(lǐng)域涉及到社會(huì)文化、公共管理、行政管理、檢驗(yàn)檢疫、消防、土木、礦業(yè)、交通、運(yùn)輸、航空、機(jī)電、食品、生物、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、能源等種種行業(yè)和事業(yè)乃至人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，并且與上述學(xué)科有所交叉。§1.4我國(guó)“安全科學(xué)與工程”學(xué)科27§1.4.1“安全科學(xué)與工程”學(xué)科內(nèi)涵2．“安全科學(xué)與工程”學(xué)科的理論、知識(shí)基礎(chǔ)和研究方法本學(xué)科的理論、知識(shí)基礎(chǔ)和方法論可從安全科學(xué)和安全工程兩個(gè)層次簡(jiǎn)述如下：（1）安全科學(xué)是從揭示承災(zāi)體（人、物、系統(tǒng)等）免受外界和內(nèi)在的危險(xiǎn)有害因素傷害的客觀規(guī)律進(jìn)行研究，以反映客觀事物本質(zhì)、研究安全現(xiàn)象本質(zhì)規(guī)律知識(shí)體系的基礎(chǔ)理論為宗旨；安全科學(xué)的研究方法強(qiáng)調(diào)通過(guò)大量觀察、系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)及規(guī)律總結(jié)，在經(jīng)驗(yàn)體系基礎(chǔ)上的演繹和歸納；安全科學(xué)的思想基礎(chǔ)是安全系統(tǒng)思想。核心理論、知識(shí)基礎(chǔ)和方法論如安全科學(xué)原理、安全科學(xué)方法學(xué)、安全系統(tǒng)工程學(xué)、安全社會(huì)工程學(xué)等。（2）安全工程是從解決承災(zāi)體（人、物、系統(tǒng)等）免受外界和內(nèi)在的危險(xiǎn)有害因素的安全實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行研究，以應(yīng)用安全科學(xué)原理，解決具體安全問(wèn)題、提供安全保障的設(shè)施、系統(tǒng)和工程技術(shù)為宗旨；安全工程的研究方法是應(yīng)用有關(guān)事件鏈分析和控制論等科學(xué)知識(shí)來(lái)辨識(shí)和評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)因素，運(yùn)用安全科學(xué)方法學(xué)及預(yù)測(cè)、預(yù)防、預(yù)警與應(yīng)急等關(guān)鍵技術(shù)及其集成，預(yù)防和控制風(fēng)險(xiǎn)與減少事故的損失；其思想基礎(chǔ)是系統(tǒng)安全思想。核心理論、知識(shí)基礎(chǔ)和方法論如安全人機(jī)工程學(xué)、安全管理學(xué)、應(yīng)急管理、安全衛(wèi)生學(xué)、行業(yè)安全工程應(yīng)用理論、消防工程、爆炸安全工程、安全設(shè)備工程、防塵防毒工程技術(shù)、噪聲與振動(dòng)控制、個(gè)體防護(hù)工程等。§1.4我國(guó)“安全科學(xué)與工程”學(xué)科28§1.4.2“安全科學(xué)與工程”學(xué)科范圍“安全科學(xué)與工程”設(shè)在工學(xué)門類中，授予工學(xué)學(xué)位。 本學(xué)科范圍重點(diǎn)針對(duì)生產(chǎn)安全和公共安全領(lǐng)域； 主要交叉領(lǐng)域?yàn)椋盒袠I(yè)安全技術(shù)及工程、社會(huì)安全、食品安全、防災(zāi)減災(zāi)、核安全、檢驗(yàn)檢疫、環(huán)境與健康衛(wèi)生等。 本二級(jí)學(xué)科可設(shè)：安全科學(xué)安全技術(shù)及工程安全管理工程公共安全應(yīng)急工程四個(gè)二級(jí)學(xué)科。§1.4我國(guó)“安全科學(xué)與工程”學(xué)科29§1.4.2“安全科學(xué)與工程”學(xué)科范圍1.安全科學(xué)

安全科學(xué)的研究，為人們?cè)谏a(chǎn)和生活中，生命和健康得到保障，身心與相關(guān)設(shè)備、財(cái)產(chǎn)以及事物免受危害等，揭示安全的客觀規(guī)律并提供學(xué)科理論、應(yīng)用理論和專業(yè)理論。安全科學(xué)的研究方向如：安全原理，安全科學(xué)方法學(xué)，安全系統(tǒng)科學(xué)學(xué)，公共安全理論與方法，災(zāi)害物理，災(zāi)害化學(xué)，災(zāi)害毒理，安全法學(xué)，安全經(jīng)濟(jì)學(xué)，安全行為科學(xué)，安全心理學(xué)，安全倫理學(xué)，安全教育學(xué)，產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)理論與管理方法，安全信息學(xué)，安全科學(xué)學(xué)，安全史學(xué)等。2.安全技術(shù)及工程

安全技術(shù)及工程的實(shí)踐為保證人們?cè)谏a(chǎn)和生活中，生命和健康得到保障，身體及其設(shè)備、財(cái)產(chǎn)不受到損害，提供直接和間接的保障。 安全工程的研究方向如：安全物質(zhì)工程，安全人機(jī)工程，安全規(guī)劃與設(shè)計(jì)，災(zāi)害探測(cè)與控制工程，安全評(píng)價(jià)，安全信息技術(shù)，安全檢測(cè)技術(shù)，火災(zāi)與爆炸，礦山安全技術(shù)，交通安全技術(shù)，化工安全技術(shù)，建筑安全工程，城市公共安全工程，職業(yè)衛(wèi)生于防護(hù)工程，個(gè)體防護(hù)等。§1.4我國(guó)“安全科學(xué)與工程”學(xué)科30§1.4.2“安全科學(xué)與工程”學(xué)科范圍3.安全管理工程 安全管理是為實(shí)現(xiàn)安全而組織和使用人力、物力、財(cái)力和環(huán)境等各種資源的過(guò)程。它利用計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等管理機(jī)能，在法律制度、組織管理、技術(shù)和教育等方面采取綜合措施，控制來(lái)自自然界的、機(jī)械的、物質(zhì)的不安全因素及人的不安全行為，避免發(fā)生傷亡事故，保證人的生命安全和健康，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。 安全管理工程的研究方向如：宏觀安全管理理論與方法，微觀安全管理理論與方法，安全法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，安全系統(tǒng)工程，風(fēng)險(xiǎn)管理與評(píng)價(jià)，安全經(jīng)濟(jì)學(xué)，安全法學(xué)，安全心理學(xué)與安全行為科學(xué)等。4.公共安全應(yīng)急工程 公共安全應(yīng)急工程的核心是研究災(zāi)害要素的演化行為與規(guī)律，即災(zāi)害要素如何從常態(tài)轉(zhuǎn)化為突發(fā)事件，突發(fā)事件產(chǎn)生、釋放或攜帶的災(zāi)害要素的類型、強(qiáng)度及其隨時(shí)間和空間的變化；災(zāi)害要素如何作用于承災(zāi)載體，承災(zāi)載體的破壞模式及其所伴生的災(zāi)害要素是否會(huì)導(dǎo)致鏈生新的突發(fā)事件(次生事件)；以及如何實(shí)施優(yōu)化的人為干預(yù)(應(yīng)急管理)，弱化災(zāi)害要素及其可能帶來(lái)的損害。 公共安全應(yīng)急工程的研究方向如公共安全信息工程，公共安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與規(guī)劃，公共安全檢測(cè)檢驗(yàn)，公共安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控，公共安全預(yù)測(cè)預(yù)警，應(yīng)急決策指揮，應(yīng)急救援等。 本學(xué)科也可按照寬口徑培養(yǎng)方式不設(shè)二級(jí)學(xué)科。安全領(lǐng)域中，科學(xué)、工程技術(shù)與管理相結(jié)合是當(dāng)今世界各國(guó)培養(yǎng)安全領(lǐng)域人才和提高安全科技水平的趨勢(shì)，各高校可根據(jù)自身的條件和特色，結(jié)合安全科學(xué)、安全管理工程、安全技術(shù)及工程、公共安全應(yīng)急工程等學(xué)科確定一些具體的研究方向培養(yǎng)研究生。§1.4我國(guó)“安全科學(xué)與工程”學(xué)科31§1.4.3“安全科學(xué)與工程學(xué)科”培養(yǎng)目標(biāo)“安全科學(xué)與工程”是安全科學(xué)理論和安全工程技術(shù)以及二者相結(jié)合的學(xué)科，可以涵蓋多層次、多行業(yè)的安全學(xué)科、專業(yè)人才培養(yǎng)所需的內(nèi)容和目標(biāo)。1．本科學(xué)士的培養(yǎng)目標(biāo)本科畢業(yè)生掌握安全科學(xué)、安全技術(shù)及工程和安全管理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，具備一定的從事安全工程方面的設(shè)計(jì)、研究、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、監(jiān)察和管理等工作的基本能力和素質(zhì)，能夠從事安全工程方面的設(shè)計(jì)、研究、評(píng)估與咨詢、監(jiān)察、管理等方面的工作，可服務(wù)于建筑、機(jī)械、化工、礦業(yè)、能源、交通運(yùn)輸、金融投資、保險(xiǎn)、信息等行業(yè)。本專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)與工科有關(guān)的各種基礎(chǔ)課外，畢業(yè)生要求掌握以下知識(shí)和技能： 掌握本專業(yè)必需的自然科學(xué)、工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，并具有一定的人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)；掌握安全科學(xué)、安全工程、安全技術(shù)三個(gè)層次的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能；具備一定的從事本專業(yè)工作的基本素質(zhì)和能力，包括：安全工程方面的設(shè)計(jì)、研究、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、監(jiān)察和管理等；具有工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理及分析的能力；英語(yǔ)具有聽(tīng)、說(shuō)、寫的能力和閱讀本專業(yè)英文資料的能力；掌握文獻(xiàn)檢索、信息查詢的基本方法；了解安全工程學(xué)科發(fā)展的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。§1.4我國(guó)“安全科學(xué)與工程”學(xué)科32§1.4.3“安全科學(xué)與工程學(xué)科”培養(yǎng)目標(biāo)2.碩士的培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和扎實(shí)的工科基礎(chǔ)理論知識(shí)與安全專業(yè)基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的安全工程設(shè)計(jì)與施工能力、自我獲取知識(shí)的能力、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神、社會(huì)交往能力、組織管理能力和國(guó)際視野的安全科學(xué)與工程專業(yè)高層次人才。本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，主要從事安全技術(shù)研發(fā)，安全控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工和科學(xué)研究，并能從事安全管理工作。本專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)與工科有關(guān)的各種基礎(chǔ)課外，畢業(yè)生要求掌握以下知識(shí)和能力：掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的安全科學(xué)與工程基本理論和工程技術(shù)知識(shí)，如安全學(xué)原理、安全系統(tǒng)工程、安全管理學(xué)、安全人機(jī)工程、安全經(jīng)濟(jì)學(xué)；安全檢測(cè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生及工程、工業(yè)通風(fēng)與空調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)技術(shù)；危險(xiǎn)因素控制的實(shí)驗(yàn)方法和測(cè)試技術(shù)；安全工程的計(jì)算機(jī)模擬和物理模擬方法與技術(shù)，以及安全生產(chǎn)過(guò)程控制優(yōu)化設(shè)計(jì)方法；某一行業(yè)危險(xiǎn)特征與工藝的關(guān)鍵安全技術(shù)及其應(yīng)用條件；現(xiàn)代企業(yè)安全管理理論與方法；安全心理學(xué)、安全教育學(xué)等與安全管理配套的理論知識(shí)；事故調(diào)查報(bào)告和應(yīng)急預(yù)案的撰寫；國(guó)家關(guān)于安全工程生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、安全、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)；熟悉本專業(yè)的新理論、新方法、新技術(shù)、新設(shè)備和本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。§1.4我國(guó)“安全科學(xué)與工程”學(xué)科33§1.4.3“安全科學(xué)與工程學(xué)科”培養(yǎng)目標(biāo)3.博士的培養(yǎng)目標(biāo)博士畢業(yè)研究生應(yīng)該擁有深厚的安全學(xué)科基礎(chǔ)理論、寬廣的安全學(xué)科、專業(yè)知識(shí)和具有多種能力的創(chuàng)新型高級(jí)人才。畢業(yè)生應(yīng)具備現(xiàn)代數(shù)學(xué)、災(zāi)害控制、安全工程、工業(yè)衛(wèi)生和安全管理等方面的寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)。能創(chuàng)造性從事與安全科學(xué)技術(shù)相關(guān)的科學(xué)研究與重大工程安全設(shè)計(jì)及管理工作。對(duì)本學(xué)科的學(xué)術(shù)前沿、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)具有系統(tǒng)深入的了解。至少掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的論文寫作能力和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的口語(yǔ)表達(dá)能力。畢業(yè)后，能從事高等院校和科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)及研究工作，或在工礦企業(yè)及管理部門從事高層次的技術(shù)設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與安全管理工作。§1.4我國(guó)“安全科學(xué)與工程”學(xué)科34§1.5安全科學(xué)的主要