美文學這門科目龐大之極,堪稱英本自考之最。自己一個人看那么厚的一本書,不用說能不能看下來，能記住多少實在不好說！

我在復習的時候，總結了一些規律,與大家分享,望對你有用，幫你順利通過!

1.題型分析:?一般來講，肯定是這種類型：a.單項選擇題(４0道，4０分)b.引文簡析（無非就是問問作者是誰,出自哪個作品,主題意象什么的,4道，１6分）ｃ.簡答題（４道，24分)d.論述題（無非就是分析加讀后感,20分）

經驗：你應當可以看出來了，重點當然是單選了,分數大,又好得分,實在不行還可以蒙。建議盡也許把書看一遍，但不要看作者生平,那肯定不會考。有個印象就可以了，不用去背,假如你漢語文學功底好，可以省去不少時間。?2.比例分析

據本人記錄,歷年來英美文學的國考試卷中英國文學占52％,美國文學占４8%。（202３年４月例外，其中英國部分5８%）其中,可以看出?單選題:前２2題肯定為英國部分，其余為美國部分。

大題部分：基本上是一人一半,各占50%

經驗:書上共６52頁，英國４11頁，美國２４1頁。英國作家共38位，美國15位。其中，美國部分中,詩歌作品也比較少，比較好確認。結論：死學美國，順帶英國。

３.內容分析?歷年命題的趨勢逐漸由課文內容向選讀作品轉移，選讀的比重越來越大。

經驗：課文內容作到大體了解,但要特別重視作家藝術特色。選讀部分加大力度,多注意書上的注釋及選文大意和某些細節，盡量作到能用英語復述。實在不行,也至少作到能用漢語復述。?4．真題解析及預測

自學考試的一大特點就是反復率高，所以歷年試題是必憊的復習材料,不可缺少。有人說：“一套真題等于3套模擬題！”這話絕對沒錯。所以要花大力氣在上面。記得我考那回就有一道10分大題和前一年的一模同樣。

注:馬克吐溫的《哈克貝里費恩歷險記》的分析在2023～202３年中，連續考了三次。?經驗：注意歷年真題,特別是去年的。去年的10分大題大體如下：

ａ．《傲慢與偏見》中的三種婚姻b．《白鯨》選文作品復述幾分析象征意義。＝=＝====＝==＝=======＝==＝========＝===＝=============4月１4日］投機取巧教你過英美文學[壓題篇]本文是投機取巧過英美文學的最后一篇,收錄北京市202３年4月10日英美文學考試的試題(除選擇題外),是我在北京自考論壇處網友處所得，特此對提供幫助的朋友表達感謝。二、１、ThoｍasGｒay:ElegyinthｅCountｒyChuｒcｈyard的第一段2、Ｙeａts的Ｄｏｗnbythesaｌleｎgarden，考的是他倆站在河邊,那個女孩*在他肩頭,他覺得自己年輕懵懂，并且淚流滿面。3、EmylyBronte的WhuｔｈerinｇHeiｇhts里面Ｈethｃｌiff在他ｌoveｒ臨死之前的那段表現,還問了narｒaｔor是誰４、ＥmlilyDikｉnsoｎ的IＨeａrdaFlyBｕｚz--WhenIdied，問那個blｕeBuzz是什么意思三、1、考的是TheodoreＤｒeiser的SisterCaｒｒｉe．問的是關于ｎatruａｌiｓm的概念.２、Ｅｌｉoｔ的LoｖeSongofJ．AlｆrｅdＰrｕ.K，考的是ｙellowfｒｏg那段,問兩個yｅlｌoｗ的出現表現什么？對全文所表達主題的作用。3、Gulｌiver'ｓTrａｖels,就考了那段canｄiｄate在rｏyａｌ面前大為表現的那段,問了那個ｌilｌｉpuｔ象征了什么4、Ｆaｕlｋnｅr的RoseforEmily，考的是對她家老房子和周邊環境的描寫那段,問Eｍilｙ和Sｏｕth的關系,尚有她們之間的關系象征了什么更深的東西。四、1，用Ｍaｒlｏｗe和Shakｅspｅare的作品為例,說明tｈespiritofRenaissance2,引用了Ｐound的TheStationinMaｔｒｏ,就是什么人群中有apｐaｒｉｔion那兩句,用此詩來解釋imagism編者注:雖然4月１8日的國考題不見得會同樣,但考友們可以做個借鑒。依我的經驗,一定會有反復的考題!建議對策：一．美國部分內容較少，我沒記錯的話,應當是15位作家，13首詩，1幕劇ＴｈeHairyApe，1篇散文Nａｔuｒｅ，9個小說節選。1.先說小說。至少每一個節選你都要知道大意,和表達的主題（涉及象征，隱喻,ｅtc）。也就是說,選文你可以不看，但選文前的斜體介紹不能不看，那里集中著考點。記住的越多越好。2．再說詩歌。美國部分的詩歌除了“eaｓｙ”想不出別的來形容,因素是其口語風格。你所要做的,就是記住名字,然后把簡介(就是詩歌前面的斜體內容)和書上的注釋部分背下來。我敢說你詩歌部分(也就是第二題）基本OK了。3．至于散文和戲劇，不用花大力氣,兩者的方法同小說部分。另：Nature你要注意新英格蘭超驗主義,和“TheＴｒａnspareｎteyebａｌl”。千萬別去讀《毛猿》，太亂，不易讀懂。4．關于如何對待課文內容,千萬別看作者生平，肯定不考。建議略過生平，采用兩遍的方法：第一遍先用筆畫,畫出你認為也許出題的地方,第二遍只看你畫的地方,記住關鍵詞。尚有，參照書后的大綱,大綱上提到的作品有限,假如時間緊，就只記住大綱提到的作品便可省去不少時間。二．英國部分的方法同美國，但見于其內容太多,所以可以合用時間富余的人。此處不再敖述。就我對從1999～２023年國考題的分析看,大綱每一章后都有一個終結，涉及一般了解，了解，掌握,應用等。最后一道2０分的大題一般都是大綱的應用部分的內容,應給予高度重視。一方面我想與大家談論一下參考書，我看見網上有人詢問是否有什么好的參考書。我總共買了二本參考書,用處不大,浪費時間不少。只有把課本徹底看透，你才干掌握重要脈絡,才會產生PＡSS的信心。仔細對照，你可以看出參考書上無非也是從書上ＣOPY過來，只能讓你看一遍參考書,又看一遍書本。我能理解大家想偷機取巧的想法，參考書必然是比課本薄得多，看上去象精選集，但事實并非如此,實際考題說明一切。考題不會超大綱,答案自然都在書上。只但是來年考題會從越來越偏僻角落去選擇,所以課本也就越發重要。我現在都能想象出題老師得意笑容，"我出的題難什么，都在書上＂。?

?當我看完第一遍書時,其過程實在是晦澀痛苦，捏著厚厚書真覺得苦海無涯，望也望不到出頭之日。但奇妙的感覺在后面，當我第二,三，四遍看完,當然到后面是以翻看形式了，書本捏在手上變得越來越薄了。我認為以課本為基礎，在自己腦海中形成的超薄精選集才是正直實用有效的參考書,在網上是下載不到,書店里也買不到。你所需要做的是把這課本看懂，讀透，翻爛。Ｉｄｏn'twaｎtｔosaｙthｉsｉsｏnｌychｏicｅ,ｂutitaｃｔuallyiｓ，aｎdanmｏｓｔdiｒｅctandeffｉcieｎｔwaｙ.Dontfｉndtｏｏmuchreｓoｕrces,wｈichcanteａｓyｙourｊob,butincreaseyourburdeｎ.?

我看見許多人說背不出,或如何背。大家都是這條路上過來的難兄難弟，多半白天要上班，晚上要背書，有段時間我近似絕望，懷疑自己提早進入老年癡呆癥,健忘癥。我不斷弄混名字，作品，時期,英美不分。就現在考題看來，題型已不是單純淺顯記憶題,而是在此基礎上的綜合理解題,在今年的部分選擇題，簡答題里都是這樣。假如不掌握最基本的(純粹背的）,PAＳS是絕無希望。我的方法是建立一個樹枝結構。復習開始時面對的最大困惑是東西太多，無從下手，并且更糟是前背后忘掉，忘得比背得快,簡直是沒天理，花下去的時間精力似乎打了水漂。當然要讓每個作家都能象對Ｓhakespeaｒe同樣一聽就有個大約印象，沒有充足廣泛閱讀量是無法做到的。既然太深一下子沉不到海底，我索性浮起來從面上抓，我的樹枝結構應運而生。可以說書前的目錄就是主樹桿,每個時期是樹枝,每個作家便是樹叉，單是這樣還是很抽像很難記，加上不同的"色彩形狀的葉子＂，開始不用很多，節選作品，稱號(e．g．ｔhefathｅrof.....oｒthePoet'sＰoet）,相關術語（Ｗhitｍan-ｆreeverse，Ｅｍeｒsｏｎ-ｔｒａscandentaliｓｍ)，正是這些"葉子＂使樹叉有其獨特之處，成為記憶的載體。這樣我一下子把英美文學濃縮成二張卡片，在回家上班路上忙里偷閑時看一下，記一下，背一下。嗨，各位,這真得很有效噢，在很短時間內，我可以做出6０%的選擇題了，并將茫然無序的思緒理清。Thoughmytｒeｅisｓtｉllｉnwinｔer,"ifｗｉｎtercｏmes,cａnSpringｂeｆarbeｈind?"。這也許可作為根基吧,但其鞏固是在這棵樹枝繁葉茂的過程中,基礎鞏固與細節化是相輔相承的。然后我準備了一份小冊子,一頁一位作家，每頁再加上作家重要作品,風格,特點,作品情節,語言，人物描寫,功獻,第一或最后本作品,最成功作品,最.．.．，通過你不斷從課本中汲取,你的樹會茁壯成長，并且由重點到細節,從記憶,熟悉，理解整個過程基本附合考綱規定,完美狀態是直至差不多等于課本知識的涵蓋量（這是共產主義狀態，說實在的我沒達成，真是革命尚未成功,同志還需努力)。?

英美文學是綜合學科，要通過或考好,是需要平常對英美歷史背景熟悉，對大量著作的閱讀，研究體會的。死記硬背真的只是應付考試的，原始而無意義手段，并且對來年的考題是沒辦法應付的噢!???以下尚有一些小竅門，希望有幫助：

?1．先復習美國文學,后英國文學；

?2．美國文學可先從現實主義階段開始,英國文學可先從維多利亞階段開始；??３.去年考過題還會再考;?

4.詩中解釋較多的話，找那些能反映主題的解釋多背背；明年多半是課本沒有的解釋了,考你的對詩理解限度了，

５。對各階段時期特性多花功夫復習；

?6.明年的理解題，綜合題，比較題必然多,例如：

1.二個階段思想，風格比較，舉例說明；?

２.描述一個階段思想,風格特點，舉例說明;??3.比較二個同一，不同階段詩人，劇作家,小說家,舉其作品說明；

4.具體說明一個術語，一種寫作方式,風格,主義如何運用,舉代表人物,作品說明，（eｇ,tｈisyearquesｔion:ＷhaｔisAlｌegｏｒyｃｏｎcernｅdwithitsｉmｐlyingmeaniｎg?)?

刁鉆復雜的題人人都可猜，我并非想例出一點希罕古怪的題擾亂你們的思緒。這次四月考試，我是充滿信心拿高分,對每位作家或詩人我都仔細復習到了，但題目仍是出乎我意料之外,我覺得不公平是題型已不是去年直白而水平的出題方式,是一種縱向綜合題型。我想提醒明年要參與考試的同學,決不要把每個作家或時期獨立復習，假如也許的話,在對每位作家或時期有一定熟悉的限度,作一點縱向的比較,不僅能加深理解,對你們明年考試決對有幫助，不,是奉獻。

坦白的說，這次考試當天上午,我腦海種幾次想到應看一下各個時期的異同點，這是我的薄弱環節,但我仍按常理將重點放在幾位重要作家寫作風格的復習上了。假如明年你是第一次考英美文學，那就別滿足于對各位作家的了解，假如明年你又要參與考試，也許猜一點比今年更難的題目，才干應付自如。英美文學常考作家?ＥmilyDickinsｏn

F．ＳcｏtｔＦｉｔzｇｅｒald

HeｎｒyＪａmes

MarkTwaiｎ

NaｔhanielHaｗthoｒnｅ

ThoｍasHaｒdy

ＷashinｇtonIrvinｇ?ＷiｌliamShakespｅaｒe

?次常考作家

AｌｅxanderPope?CharlesDickｅｎs?ＤａnielDeｆoe?EmiｌyBronte?EugeｎeO'Neill

EzraPound

Ｈeminway

JａneAuｓten

JohnKeats

JohnＭiltonMelｖille?PｅｒcｙBｙssheSheｌly?RobｅrtＢrｏｗnｉｎｇ?TheoｄｏｒeDreiser?Whitｍan?WｉｌlｉａmFａulkner

ＷilliamWoｒdｓｗorｔh??一般作家

CｈａrｌottｅBronｔe?Emｅrｓoｎ

Ｅnligｈtenmｅｎt

FrancｉｓＢacoｎ

HeｎryＦieldｉｎgJamｅｓＪoyce?ＪohnＢuｎｙaｎJｏnathanSｗｉft?RobｅrtFｒosｔ?SamueｌJｏｈnｓon?ＳamｕelTaｙlｏrCoｌｅｒｉdge?ＷｉｌlｉａmBｌａkｅ在自考英語專業的各門課程中,英美文學選讀是及格率較低的一門。不少考生感覺這門課程學習比較困難，要記憶和理解的知識很多,考生應當如何學習這門課,如何復習備考呢？學好這門課的關鍵是要注重學習教材中的文學知識和教材選文兩方面內容。?教材中文學知識比較繁雜，考生學習時不僅要強化記憶，更要注意運用對的有效的學習方法。一方面考生應當學會把厚書讀薄,然后再把它變厚。在學習英美文學選讀教材時，考生應能做到把英國和美國文學各個時期的文學流派、代表作家和代表作品提綱挈領地列出來。假如在腦海里對英國、美國文學的大體脈絡形成清楚印象，那就可以說把厚厚的教材讀薄了。以英國維多利亞時期的文學為例。考生不僅應知道這個時期是以批判現實主義小說為主流，還要了解這種小說有社會因素、哲學基礎和美學基礎。維多利亞時期是英國發展史上最光輝的一頁，但繁榮的表面掩藏了不少黑暗現實。這也是功利主義盛行的時代,人們唯利是圖，不惜一切手段斂財貪利,導致急劇的社會貧富分化。批判現實主義應運而生，各個重要的現實主義作家在作品里都從不同的角度將針砭時弊的鋒芒直接對準了社會不公，各自運用不同的手法挖掘出不同的主題。考生學習這部分內容時，建議先看主流派,了解同一流派中所有作家的共性，然后再具體把握各個作家的寫作特點。可見，學習教材內容時,只把教材由厚讀薄是遠遠不夠的,還應當把它由薄再變厚。考生不僅要能了解每個時期、每個文學流派的歷史文化背景,以及該時期該流派文學的主張和特點,還要了解每個重要作家的生平、在文學上的地位和奉獻、他或她的代表作品的重要內容、藝術特色等。在把書變薄和變厚的過程中,自然而然地，考生對基本知識的掌握就變充足了。從歷年考試來看，考生回答有關流派、思潮以及作家風格特點的選擇題時,有較高的失分率，這是非常可惜的。考生在備考時要先從宏觀的角度掌握文學的知識，再從細微處著手仔細研究比較重要的作家。學習文學沒有捷徑,這部分內容也沒有太多的難點，考生只要認真學習教材內容，是可以有好的學習效果的。

?學習這些基本知識時，考生應注意加強記憶，涉及一些具體的作家作品的名字，假如應考時寫錯而失分就很可惜。例如，在歷年考試時，有的考生把美國作家Fｉtzｇｅrald寫成Ｆisgeraｌd,把他的小說ＴheGrｅａtＧatsbｙ寫成Gatsby；有的考生錯誤地把ＴｈｅGreaｔＧａtsby的作者回答成JamesＪｏｙce或別的毫不相干的作家;有的考生把T·S·Eliot和Gｅoｒｇe·Ｅlｉot的作品以及作品中的人物混淆起來;有的考生對考試題目中引文的作者不甚明了,把英國維多利亞時期小說家George·Elｉｏt的Mｉd-dleｍarcｈ寫成T·S·Elｉｏt.尚有的考生能答出引文的作家和作品名，但作品中的人物名字不會寫或寫錯。甚至有的考生把作家作品的國別和所屬年代和流派混淆起來。這些在歷年考試中出現的錯誤，其實是記憶不到位所致，這種失分很可惜。建議考生將文學流派、代表作家生平、文學上的地位和奉獻、重要代表作特點和藝術特色、國別、年代等，分類歸納或列表的形式,以便形成清楚的記憶,還可通過對照加深記憶。考生學習這些知識時，加深記憶注重理解的同時,還要有一定的題型意識，例如，歷年就有題目規定回答狄更斯的藝術特色、福克納在主題、人物塑造、語言和風格方面對美國文學的奉獻,很多考生答題時都是先敘述作家的生平，然后列出他們的代表作，最后說說他們在文學史上的地位或重要性，至于狄更斯的藝術特色或福克納作品的主題、人物塑造、語言和風格，只有只言片語甚或主線沒有提及。這樣答題，失分也再所難免。考生在復習時要按這種題型思緒歸納不同作家的藝術特色，或某位作家在主題、人物塑造、語言風格等方面的特點和奉獻。關于某位作家的相關知識比較多，比如生平、流派、奉獻、作品特點等，考生復習時要全面掌握，但記憶時要保持思緒清楚。??對教材選文，考生應仔細閱讀并盡力理解。有些考生平時不注意認真學習,不努力去閱讀并理解選文，在考試前把時間和精力用在看幾本參考書或做幾套模擬題上,希望憑此通過考試。實踐證明,這樣做的效果并不好，很多考生都因此而影響了成績。與一般的基礎課程不同，英美文學選讀這門課不僅強調考生應當掌握一些文學方面的基礎知識,更重視考核考生在文學方面的素養，它規定考生具有一定的閱讀和理解英美文學原著的能力,并學會一些文學分析的技巧。除了學習各時期各流派的文學特點和了解代表作家外，考生應當仔細閱讀教材選出的每一位作家代表作的選文，并著重理解一些名篇名段。學習中,考生應盡早發現閱讀和理解方面的困難,求助老師或一些參考書早日解決。?

考生在平時復習備考時，是否認真研讀過選文，在考試時會有直接檢查。有的考生平時只讀關于作家和文學流派的介紹，不讀或不理解教材中節選的引文，因此而失分。這門課的試卷第二和第三題是直接從教材里選出一些作品的引文，規定考生解答對作家的名字和出處以及對引文的理解。假如考生復習時沒有認真閱讀選文,往往就不知道引文出自何處,或只是隨便答寫少數幾個眾所周知的名字，結果出現了這樣的現象，假如是詩歌的引文，答案往往集中在著名的詩人如Sheｌly,Keａｔs，RｏberｔFｒosｔ,Whiｔｍａｎ;假如是小說的引文,答案往往是JａnｅAustin，JａｍesＪoyce，ＣｈａrlesDiｃｋｅｎs，Hemingway,Fａulkｎer，Hawthoｍe等。雖然這些有名的作家的作品經常在考題中出現,但由于考生壓根沒讀過或沒理解引文，大部分時候是張冠李戴,所給出的答案與引文真正的小說家在年代、流派、風格等方面相去甚遠。假如是回答關于引文的理解,一些考生也只能根據自己的猜測答題。雖然是看書,但是技巧性很強的。有一本張伯香的輔導一定要看,非常好,大家要是買不到可以和我聯系,我有電子版。的確不錯，我由于時間有限只看了中文版,英文版也買了,沒來得及看,有時間一定好好看看。我是快速瀏覽，這本中文版基本看了3便,由于快，所以第一遍基本沒印象。再就是課本每章概述一定要好好看,千萬不能馬虎，這次考試說實在的,我感覺選擇題我至少要錯１0多道，就是由于那部分看的不仔細,但是題出了很多。尚有不要忽視重點，我本來都可以考8０多分呢，哈哈，由于覺得莎士比亞太重點,應當不會考，結果我都沒怎么看,倒數第二題我基本都沒得分,假如看了，輕松可以拿到10分。尚有最后就是歷年模擬試卷,一定要認真做,至少一遍，大題要背下來。今年最后一道我就是在車上等著到點考試是又溫故了一遍,應當拿到了10分。

英美文學不難，我頭一回考試出來，很自信,由于我頭一回認真學習了自考科目,哈哈。剛才翻了翻成績單，語法78,詞匯學76，翻譯78,這些我都可以通過,不看書，可是英美文學不行,終于我的自考生涯結束了，是我一個月的努力得到的。同時又增強了我學習的勇氣和動力,下一步我要考翻譯證了,哈哈,３１了,我相信我自己,我可以通過8年前望而生畏的自考科目，證明我還是可以進步的。我復習這門功課花了大約一個星期的時間。我總共花了一個月的時間來復習這四門，所以最多安排一個星期的時間來復習文選。我在巴士這里下了不少資料,所有打印了出來，一共有大約10多份，分為兩大類:真題和復習筆記。我復習了三輪:第一輪,看中文參考書,然后看英文版。看過中文參考書之后整體上有個把握了再看英文版會快很多,其間把重點做標記。第二輪:看打印的筆記資料，提煉重點。結合課本抓住關鍵部分。第三輪:做真題。這一步是最最關鍵的，自考歷年考題反復率很高，假如把近6、7年的真題的選擇題全都做一次,你會發現原題就有好幾道，其他的換湯不換藥的題目也大有其在,假如復習時間不是很充足的話那一定要把前幾年的真題仔細過幾遍,理解透徹。?我印象很深刻就是考惠特曼的寫作風格的從2023年到20２3年的幾乎年年都有，尚有考《小伙子布朗》的性格分析的就有反復的原題，優柔寡斷(inactiviｔｙ)這個選項仿佛連順序都沒有變。像今年的一道閱讀理解題第三小題就是２0２3年的原題,考的是龐德的AＰAT,這樣的分假如都丟了的話真的很可惜的。?

?我回想了一下這次的考題,從中大家就可以發現真題的重要性。

一、選擇題?我印象很深刻就是考惠特曼的寫作風格的從2０23年到２０２３年的幾乎年年都有，尚有考《小伙子布朗》的性格分析的就有反復的原題，優柔寡斷(inaｃｔivity)這個選項仿佛連順序都沒有變。今年的考題的最后一道是考iｎdiacamp選自哪里,這個在前些年的真題中多次出現過,選自ｉnｏurtｉｍe。?二、閱讀理解?今年的閱讀理解題兩篇詩歌兩篇小說

第一小題是華茲沃茲的的一首詩?第二題是彌都瑪詩鎮?第三小題就是2023年的原題，考的是龐德的APAＴ

第四題,很遺憾我自己也沒有做出來。?三、簡答題?第一道考的是莎士比亞的四大悲劇，四大悲劇主人公的共同特性,每個主人公的弱點。?第四道是亨利詹姆斯的寫作風格主旨,跟馬克吐溫的寫作風格的區別。

第二三道不是太記得了。?四、分析題

一是結合選讀分析簡愛的性格特性,二是結合《給艾米麗的玫瑰》分析福克勒是怎么這篇文章里運用象征主義手法。

?我的資料都上傳在這個帖子里HYPERＬＩNＫ"＂\t"_ｂlanｋ"?有需要的同學在這里就可以下到?再給個小建議:?看這些資料的順序,我覺得比較合適的是這樣的?１．要點中英文對照?2.英國文學與美國的重點?3.liｔerature?４．英美文學背誦精華篇

考前瀏覽一下微縮版和常考作家

有時間的考生可以看下作家圖片，圖文結合印象更深

??假如時間很緊的話那就只看真題就可以了?資料在巴士里的資料匯總就可以下載?我就不反復了上傳的附件：?

HYPERLIＮK""\o""＼t＂_blank＂英美文學背誦精華篇.doc(文獻大小:181.０KB點擊數量:2５022)?

HＹPERLINK""\o""\ｔ"＿blanｋ"要點中英文對照版.doc(文獻大小:2７0．0KＢ點擊數量:32143)

HYＰERＬＩＮK"＂\o""\t"_bｌａnk"Ｌiteraturｅ.doｃ（文獻大小：83.５KB點擊數量:15006）

HYPEＲLINＫ""＼o＂"＼t"＿bｌaｎk"總結的常考作家．doｃ(文獻大小:2０.５KB點擊數量:11495)

HYPＥＲLINK"＂＼o""\t"_blaｎk"微縮版英美文學作家作品.ｄoc（文獻大小:86.0KB點擊數量：1０069)?

"\ｔ"_blaｎk"英國文學與美國的重點.ｄoc(文獻大小:１78.5KＢ點擊數量：15０91)?

HYPEＲLINK＂"\o＂"作家圖片.doc（文獻大小:６47．0ＫB點擊數量:17657)我在廣外讀自考本科,英美文學沒開課時,?我用了不到半個月自學的,背了背也就過了.?個人的一點見解希望對大家有所幫助！??１．出發點是書內容太多,要學會看懂后,用自己的英語(那怕是最簡樸的英文)答題．?不要死背書，我自己是背不下來.?2.買本有中文翻譯的練習冊,外邊大把．沒事就當故事書看，把作者，及相關事件,相關

作品看熟,背英文的背不下來,中文的看熟總沒問題吧.

３.我個人,是將下邊的表格附件背得順便你說那一個,我都張嘴就來.

例:英國的有幾個時