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文檔簡介
復習:1.生態系統結構包括_________和________。組成成分營養結構2.生態系統結構包括__________________、______、_____、_______和_______、_______。非生物的物質和能量生產者消費者分解者食物鏈食物網組成成分營養結構
某島嶼棲息著狐和野兔,生態系統相對穩定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第五年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔的數量大大超過人登島前地數量。第六年,野兔種群暴發了由瘟疫熱病毒引起的瘟疫,其數量驟減。回答問題:1.人與狐的種間關系是
________,兔瘟熱病毒與野兔的種間關系是
。2.畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網。3.人登島后的第五年,與登島前相比,野兔的種內競爭度
(增加、減小、不變)4.一般情況下,被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而_
(增強、減弱、不變)2011年全國高考題競爭和捕食寄生增加減弱
假設你像魯濱遜那樣流落在不毛的荒島上,只有15Kg玉米和一只母雞可以食用,那么使自己活的最長的辦法是:
A.先吃雞,然后吃玉米
B.先吃玉米,同時用部分玉米喂雞,吃雞生產的蛋,最后再吃雞先吃雞,再吃玉米我反對!為什么要先吃我?我們欠“雞媽媽”一個解釋······第五章生態系統及其穩定性
第2節生態系統的能量流動
一、能量流動的概念
生態系統的能量流動是指生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。就一個生物個體(如人)而言,能量是如何輸入、儲存和散失的?
能量輸入個體呼吸作用散失的能量儲存在體內的能量能量流動的分析能量輸入個體1呼吸作用散失的能量儲存在體內的能量個體2個體3呼吸作用散失的能量儲存在體內的能量呼吸作用散失的能量儲存在體內的能量…能量流動的分析能量流經一個種群的情況:能量輸入種群能量儲存能量散失能量流動的分析研究生態系統中能量流動一般在群體水平上。
請同學們閱讀教材“能量流動的過程”一段,完成下面幾個問題:
1.能量的來源是什么?
2.能量是如何輸入生態系統第一營養級的?
3.能量流動的主要渠道是什么?
4.能量的散失形式?能量流動的過程呼吸散失用于生長、發育、繁殖遺體、殘枝敗葉分解者初級消費者攝入能量流經第一營養級示意圖太陽生產者固定的太陽能(2)傳遞過程(儲存在植物體中的有機物)呼吸散失1.能量是怎樣輸入生態系統的?2.生產者所固定的能量會不會全部被初級消費者利用?糞便初級消費者
同化分解者呼吸散失能量流經第二營養級示意圖(2)傳遞過程呼吸散失初級消費者攝入用于生長、發育、繁殖遺體、殘骸分解者次級消費者攝入呼吸散失同化量=攝入量-糞便中有機物量2.初級消費者糞便中的能量包括在初級消費者同化的能量中嗎?1.初級消費者攝入的能量去哪兒了?初級消費者同化的能量有哪幾個去向?同化量的去向:⑴本營養級個體自身呼吸消耗(散失);⑵本營養級個體自身生長、發育繁殖的積累(儲存)。a.遺體殘骸被分解者分解;b.流向下一營養級。c.未被利用部分(石油、煤炭等)生態系統能量流動的過程生產者呼吸初級消費者呼吸次級消費者分解者…呼吸三級消費者呼吸呼吸生產者固定的太陽能總量為流經這個生態系統的總能量輸入傳遞散失以有機物的形式沿食物鏈向下一營養級傳遞注意:
1.方框從大到小:隨營養級的升高,儲存在生物體內的能量越來越少。
2.箭頭由粗到細:表示流入下一營養級的能量逐級遞減。轉化Q1:生態系統中的能量最終去了哪里?Q2:生態系統中能量流動和轉化是否遵循能量守恒定律?Q3:流經生態系統的能量能否再回到生態系統中來?20’-25‘思考與討論:一部分以熱能的形式散失了,一部分貯存在有機物中。遵循;因為生產者固定的總量等于流動中散失的和貯存的之和。不能。能量的源頭:流動的起點:輸入生態系統的總能量:主要渠道:能量的轉化:散失形式:太陽能從生產者固定太陽能開始食物鏈和食物網生產者固定的太陽能總量能量流動的過程主要以熱能的形式太陽能化學能熱能1、下圖表示某生態系統的能量流動,請據圖回答:(1)將A、B、C、D各營養級的成分依次寫在圖中:
A.
B.
C.
D.
。(2)圖中a1代表
,圖中a2代表
。
及時鞏固生產者初級消費者次級消費者三級消費者生產者所固定的太陽能被初級消費者同化的能量從第一營養級流動到第二營養級的能量2、若鹿的進食能量為100%,其糞尿能量為36%,呼吸能量為48%,則鹿的同化量為()
A.64%
B.84%
C.16%
D.52%及時鞏固A同化量=攝入量-糞便量3、大象是植食性動物,有一種羌螂專以大象糞為食。如果在某段時間大象所同化的能量為m,則這部分能量中可以流入羌螂體內的約為()
A.0B.10%mC.10~20%mD.不知道A植食性動物
62.862.8二、能量流動的特點賽達伯格湖的能量流動太陽能未固定生產者464.6分解者12.5呼吸作用96.3未利用2932.118.829.312.6肉食性動物
12.6微量7.55.0327.3122.614.6營養級流入能量流出能量
(輸入后一個營養級)出入比生產者植食性動物肉食性動物
分解者
資料分析464.662.812.614.662.812.613.52%20.06%各營養級之間的傳遞效率在多大范圍內?(10%-20%)能量傳遞效率=下一營養級的同化能量上一營養級的同化能量流入某一營養級的能量主要有以下去向:一部分通過該營養級的呼吸作用散失了;一部分作為排出物、遺體或殘枝敗葉不能進入下一營養級,而為分解者所利用;還有一部分未能進入(未被捕食)下一營養級。所以,流入某一營養級的能量不可能百分之百地流到下一營養級。3.流入某一營養級的能量,為什么不會百分之百流到下一個營養級?4.生態系統中能量流動是單向的;能量在流動過程中逐級遞減。單向流動,逐級遞減(10%---20%)二、能量流動的特點單向流動逐級遞減只能沿食物鏈由低營養級流向高營養級1、各營養級生物會因呼吸作用而散失部分能量2、各營養級生物總有一部分能量不能被下一營養級利用3、能量傳遞效率:10-20%生命在等待中逝去······
請給我們一個“先吃雞”的理由!七嘴八舌食物鏈越短,能量到我體內的越多,我活的時間就越長呀!能量金字塔
營養級越多,在能量流動過程中消耗的能量就越多,所以生態系統中的能量流動一般不超過4—5個營養級。如果將單位時間內各個營養級所得到的能量數值,由低到高繪制成圖,可以形成一個金字塔圖形,叫做能量金字塔。塔基是生產者,塔形是正錐形。思考討論:食物鏈中的營養級一般不超過五個,為什么?
任何生態系統都需要不斷得到能量補充,以便維持生態系統的正常功能。如果一個生態系統在一段較長的時間內沒有能量輸入,這個生態系統就會崩潰。
在“草→食草的昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈,設流經這條食物鏈的總能量為100%,按最高傳遞率計算,蟾蜍和貓頭鷹所得能量最多分別為
A、20%和2%B、0.8%和0.032%
C、4%和0.8%D、0.4%和0.016%及時鞏固數量金字塔存在嗎?思考題:如果把各個營養級的生物數量關系,用繪制能量金字塔的方式表達出來,是不是也是金字塔形?如果是,有沒有例外?一般是金字塔形;有例外。浮游植物浮游動物魚昆蟲鳥樹小結能量流動的起點:能量流動的途徑:能量的變化情況:生產者的能量來源:分解者的能量來源:各級消費者的能量來源:流入某營養級的能量是:能量流動特點:從生產者固定的太陽能開始食物鏈和食物網,以有機物的形式太陽能→化學能→熱能(主要)來自太陽能生產者和消費者上一營養級該營養級所同化的量單向流動(不循環),逐級遞減三、研究能量流動實踐意義2、幫助人們合理的調整生態系統中的能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類有益的部分。1、幫助人們科學規劃、設計人工生態系統,使能量得到最有效的利用。能不能改變生態系統能量流動的規律?鋤去農田中的雜草,目的是什么?思考:下列哪種生態系統中的能量流動關系需要調整A草原牧場上能量流向牛羊B森林中能量流向木材C農田中能量流向田鼠
D魚塘中能量流向魚類C植物->牛->人植物->人我們應采用以谷物和植物蛋白為主的食物結構如何調整飲食結構?Nothingisimpossibleforawillingheart.
(心之所愿,無所不成)
1、根據生態學原理,要使能量流經食物鏈總消耗量最少,人們應該采用哪種食物結構
A、以離類、蛋類為主
B、以淡水養殖的魚、蝦為主
C、以谷物和植物蛋白為主
D、以豬肉等家畜肉類為主鞏固練習2、初級消費者體內能量的去路包括(多選) A、用于自身的生長、發育和繁殖
B、被第二營養級的其他生物所獲得
C、以熱能的形式散失
D、被分解者分解釋放到環境中去3、人們常用能量金字塔來說明生態系統中哪兩者之間的關系
A、能量與營養級B、能量與個體大小
C、能量與個體數量
D、能量與生物代謝類型4、生態系統中有關食物鏈與能量流動的敘述,正確的是(多選)
A.能量沿食物鏈流動是單向的
B.食物鏈越短,能量的利用率越高
C.初級消費者越多,次級消費者獲得的能量就越少
D.生物種類越多,生態系統中的
食物鏈越多5、“一山不能存二虎”這一諺語,用生態觀點可以理解為
A、虎所需要的生活空間很大
B、身體強壯的虎以身體弱小的虎為食
C、虎性情孤獨,不群居
D、營養級越高的生物,能得到的能量越小,個體數量也就減少要點補充新陳代謝中的同化作用和異化作用新陳代謝同化作用異化作用把外界環境中獲取的營養物質,轉變成自身的組成物質。儲存能量釋放能量分解自身的一部分組成物質,把分解的最終產物排出體外。物質代謝能量代謝能量單向流動的原因?食物鏈中各營養級的順序是不可逆轉的;各營養級的能量總是趨于以呼吸作用產生熱能而散失掉,而不被生態系統利用,所以能量不能循環。20’-25‘能量流動過程中逐級遞減的原因?捕食不徹底:當動物體在捕食獵物時,由于相互之間經過長期的自然選擇,捕食者能夠捕食到獵物,但不可能將其種群中的全部個體捕食。攝食不徹底:當動物捕食成功后,在取食對方時,也不可能將對方的所有有機物全部吃下。消化不徹底:當動物將食物攝取到消化道中之后,也不可能將其中的全部營養都能吸收。以上就產生了分解者的營養來源。另外生物體本身需要維持正常的生命活動,進行繁殖以及生長、發育等,這一切都將以呼吸熱的形式最終散失。四、能量流動的相關計算1、能量在食物鏈中傳遞的計算2、能量在食物網中傳遞的計算食物鏈(計算能量傳遞效率)例1.下表是對某水生生態系統營養級和能量流動情況的調查結果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養級,E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。單位:102千焦/m2/年PgPnRA15.92.813.1B870.7369.4501.3C0.90.30.6D14161.979.1E211.520.1191.4(1)能量流動是從A、B、C、D中的哪個營養級開始的
,為什么
。(2)該生態系統能量從第三營養級傳遞到第四營養級效是
。
BB營養級含能量最多,B為生產者5.7%【解析】首先根據表格、題干分析,B營養級固定的能量最多,故B為生產者,又因為E為分解者,所以食物鏈為B→D→A→C,再根據公式②計算從第三營養級傳遞到第四營養級的效率是0.9/15.9=5.7%。輸入的總能量即為生產者固定的總能量Pg(生產者)=870.7,輸出的總能量=所有生物呼吸消耗能量之和=13.1+501.3+0.6+79.1+191.4=785.5;因為870.7>785.5。所以生態系統輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和。【規律】①生態系統的總能量=生產者固定的全部太陽能
=第一營養級得同化量某一個營養級得同化量下一個營養級得同化量②能量傳遞效率=例2.在某生態系統中,1只2kg的鷹要吃10kg的小鳥,0.25kg的小鳥要吃2kg的昆蟲,而100kg的昆蟲要吃1000kg的綠色植物。若各營養級生物所攝入的食物全轉化成能量的話,那么,綠色植物到鷹的能量傳遞效率為(
)A.0.05%
B.0.5%
C.0.25%
D.0.025%【規律】如設A→B→C→D食物鏈中,傳遞效率分別為a%、b%、c%,若現有A營養級生物重為M,則能使D營養級生物增重的量=M·a%·b%·c%。C食物鏈(某一生物所獲得的最多(最少)的能量)例3.若某生態系統固定的總能量為24000kJ,則該生態系統的第四營養級生物最多能獲得的能量是(
)
A.24kJ
B.192kJ
C.96kJ
D.960kJ
【解析】第四營養級獲能量最大值:
24000×20%×20%×20%=192kJ例4.在一條有5個營養級的食物鏈中,若第五營養級的生物體重增加1kg,理論上至少要消耗第一營養級的生物量為(
)A.25kg
B.125kg
C.625kg
D.3125kg【解析】應按照能量傳遞的最大效率20%計算。設需消耗第一營養級的生物量為Xkg,則X=1÷(20%)4=625kg。食物鏈(某一生物所獲得的最多(最少)的能量)①求“最多”則按“最高”值20%流動②求“最少”則按“最低”值10%流動①求“最多”則按“最低”值10%流動②求“最少”則按“最高”值20%流動(未知)較高營養級(已知)(已知)較低營養級(未知)【規律】1.正推類型:ABCD解題思路:至少按最小效率(10%)計算最多按最大效率(20%)計算若A總重1000KG體重,至少(或最多)能使D增重多少千克?解題思路:至少按最大效率(20%)計算最多按最小效率(10%)計算若D增重1KG體重,至少(或最多)消耗A多少千克?2.逆推類型:ABCD食物網(能量分配比例已知且能量傳遞效率也已知時的能量計算)例5.由于“赤潮”的影響,一條4kg重的雜食性海洋魚死亡,假如該雜食性的食物有1/2來自植物,1/4來自草食魚類,1/4來自以草食魚類為食的小型肉食魚類,按能量流動效率20%計算,該雜食性魚從出生到死亡,共需海洋植物()A.120kgB.160kgC.60kgD.100kg【解析】根據題干,可繪出食物網如下:植物草食魚類雜食性海洋魚小型肉食魚類共需海洋植物:4×1/2×5+4×1/4×5×5+4×1/4×5×5×5=160kg課時練31食物網(能量分配比例已知但能量傳遞效率未知時的能量計算
)例6.
下圖食物網中,在能量傳遞效率為10%~20%時,假設每個營養級的生物從前一營養級的不同生物處獲得的能量相等。則人的體重每增加1kg,至少需要消耗水藻
kg。【解析】人從大魚和小魚處獲得的能量是相等的,小魚從蝦和水藻處獲得的能量是相等的,而且,題中“至少”需要多少,應按能量傳遞的最大效率計算。創新例21食物網(能量分配比例已知但能量傳遞效率未知時的能量計算
)【解析】在“
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