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文檔簡介
漢字與錯別字1文字“字”的篆體“文”的字體2猜猜下面是些什么字下面這些古漢字都是有關人的生活的。
①
②
③
④
衣裘弁biàn]免冕即爨酉爵酌穴宿廩郭行舟車3一、生活中出現錯別字常常會引出荒唐的笑話,
①某生愛寫錯別字,老把“歇”寫成“喝”。有篇日記寫道:“班長指揮我們抬大糞,大伙干得很起勁,誰都不敢喝一喝。后來我們實在有些累,就背著班長偷偷喝了喝?!?/p>
②一售貨員把“零售”的“零”寫作“另”。小明說:“阿姨,‘零’字寫錯了,寫了別字?!笔圬泦T:“得了吧,‘別’字還有個立刀呢!”
③一老板要請客,寫了要買兩只雞、一只兔的帖子叫仆人去辦理??墒瞧腿酥毁I了一只雞回來。他很生氣地說:“還有一只雞呢?兔子怎么沒有買回來?”仆人說:“你帖子上不是寫‘雞兩只,免一只’嗎!”
4④小王同意戒煙,他把保證書交給女朋友小李,小李沒看完就氣走了。原來信是這樣寫的:“從今天起,我再也不買煙了,決定開始借煙,一定借,借到底……”
⑤直系軍閥曹錕的參謀總長張懷芝有一次寫了道命令給部下:“抓某某來參謀部。”部下便把某某五花大綁抓來。張見到驚奇地問:“誰讓你們抓某某來的?”部下說:“根據您親筆寫的手令?!币豢垂皇亲约喊选芭伞睂懗伞白ァ保宰煊玻骸芭?、抓,差不多嘛!快把人解開?!?二、有的學生不小心在作文中寫了錯別字,不是讓人一頭霧水、不解其意,就是讀來啼笑皆非、搖頭不已。
①美景當前,不禁讓我有“不知天上宮缺,今夕是何年”的感嘆。評:難道神仙們的房子不夠住嗎?
②我覺得自己是品學兼憂的好學生,大家一定都喜歡我。評:字都不會寫,你真的該憂了!
③節日時,我們全家一起到歷史博物館參觀冰馬桶。評:有這樣的東西嗎?我也要去!
④報上報道說重金屬污染過的牡蠣,可治癌……
評:一字之差,養蠣人家翻身矣!6三、寫別字大致可分為五種情況:一是讀音相同相近,如“食不果腹”誤為“食不裹腹”,“粗獷”誤為“粗曠”;二是字形相似,如“氣概”誤為“氣慨”,“輻射”誤為“幅射”;三是意義混淆,如“湊合”誤為“湊和”,“針砭”誤為“針貶”;四是不明典故,如“墨守成規”誤為“默守成規”,不知道“墨”指戰國時的“墨翟”,“黃粱美夢”誤為“黃梁美夢”,不知道“黃粱”指的是做飯的小米;五是忽視語文法規,不了解國家對漢字的規范和整理,如“重疊”誤為“重迭”,“天翻地覆”誤為“天翻地復”,其實早在1986年重新公布《簡化字總表》時,“疊、覆”二字已經恢復使用。7四、中學生中出錯率較高的別字(括號里是正確的字,按詞語首字的拼音字母為序):按(安)裝,甘?。ò荩┫嘛L,自抱(暴)自棄,針貶(砭),泊(舶)來品,脈博(搏),松馳(弛),一愁(籌)莫展,穿(川)流不息,精萃(粹),渡(度)假,防(妨)礙,幅(輻)射,一幅(副)對聯,言簡意駭(賅),一股(鼓)作氣,懸梁刺骨(股),震憾(撼),侯(候)車室,迫不急(及)待,既(即)使,一如繼(既)往,草管(菅)人命,嬌(矯)揉造作,挖墻角(腳),一諾千斤(金),不徑(脛)而走,峻(竣)工,
8不落巢(窠)臼,燴(膾)炙人口,打臘(蠟),死皮癩(賴)臉,蘭(藍)天白云,鼎立(力)相助,再接再勵(厲),老倆(兩)口,黃梁(粱)美夢,了(瞭)望,水籠(龍)頭,殺戳(戮),痙孿(攣),美侖(輪)美奐,羅(啰)唆,蛛絲螞(馬)跡,萎糜(靡)不振,沉緬(湎),名(明)信片,大姆(拇)指,漚(嘔)心瀝血,憑(平)添,出奇(其)不意,修茸(葺),親(青)睞,磬(罄)竹難書,入場卷(券),聲名雀(鵲)起,發韌(軔),搔(瘙)癢病,欣嘗(賞),談笑風聲(生),9人情事(世)故,有持(恃)無恐,額首(手)稱慶,追朔(溯),鬼鬼崇崇(祟祟),金榜提(題)名,走頭(投)無路,趨之若騖(鶩),遷徒(徙),潔白無暇(瑕),九宵(霄),渲(宣)泄,寒喧(暄),弦(旋)律,膺(贗)品,不能自己(已),尤(猶)如猛虎下山,竭澤而魚(漁),濫芋(竽)充數,世外桃園(源),臟(贓)款,醮(蘸)水,蜇(蟄)伏,裝禎(幀),飲鳩(鴆)止渴,坐陣(鎮),旁證(征)博引,灸(炙)手可熱,九洲(州),床第(笫)之私,姿(恣)意妄為,編篡(纂),做(坐)月子。10五、識別錯別字和避免寫錯別字,需要注意以下幾點。一、注意構詞成分的對應關系
許多詞語的結構是并列關系,構詞成分之間形成對應關系。比如:好高鶩遠、興高彩烈、一張一馳、怨天憂人、紛至踏來、蘗根禍種、插科打渾?!苞F”與“好”對應,當用表“追求”的“騖”?!安省迸c“興”對應,當用表“神色”的“采”?!榜Y”與“張”對應,當用表“松開”的“弛”?!霸埂迸c“憂”對應,當用表“怨恨”的“尤”?!疤ぁ迸c“紛”對應,當用表“多而重復”的“沓”?!疤Y”與“禍”對應,當用表“罪惡”的“孽”?!翱啤敝腹艖蚯薪巧硌莸膭幼?,“渾”表示水污濁不清,顯然“渾”與“科”不能對應,當用表“在古戲曲中開玩笑”的“諢”。11二、代入構詞成分的含義
把平時積累掌握的構詞成分本身的含義,代入構成的詞語中驗證,看是否適合詞語的表意要求。比如:有志者事競成、拌腳石、國藉、惦量、凋蔽、氣沖宵漢、貪臟枉法。
“競”是“競爭”的意思,而“竟”是“終于”的意思,應為“有志者事竟成”。“拌”是“攪和、爭吵”的意思,而“絆”是“擋住或纏住,使跌倒或行走不便”的意思,應為“絆腳石”。“藉”是“墊、借”的意思,而“籍”有“書籍、籍貫”的意思,應為“國籍”?!暗搿笔恰皰炷睢钡囊馑?,而“掂”有“估量東西輕重”的意思,應為“掂量”。12“蔽”是“遮掩、掩蓋”的意思,而“敝”有“破敗”的意思,應為“凋敝”。“宵”是“夜”的意思,而“霄”指“云霄、天空”,應為“氣沖霄漢”?!芭K”從“月”,表“不干凈或內臟”,“贓”從“貝”,指“貪污受賄或偷竊所得財物”,應為“貪贓枉法”。13三、聯想整個詞語的含義從詞語本身含義出發,推斷構成詞語構詞成分的字形。如:毛骨聳然、穿流不息、不徑而走、一愁莫展、人情事故、百戰不怠、責無旁代?!懊锹柸弧?,意思是見到陰森或凄慘的景象時,感覺恐懼;“聳”是高或引人注意,應為“悚”(害怕)?!按┝鞑幌ⅰ?,意思是像河流那樣不停流淌,形容人或車、船來往不斷;“穿”不合詞義,應為“川”(河流)?!安粡蕉摺?,意思是沒有腿卻能走,常指消息不待張揚就迅速傳播開來;“徑”指小路,應為“脛”(小腿)?!耙怀钅埂保馑际且粋€籌碼也擺不開,沒有一點辦法;“愁”是憂慮,應為“籌”(籌碼、謀劃)?!叭饲槭鹿省?,意思是為人處世的經驗、道理;“事故”指意外災禍,應為“世故”(處世經驗)?!鞍賾鸩坏 ?,意思是多次作戰也沒有危險情況發生;“怠”是松懈,應為“殆”(危險)?!柏煙o旁代”,意思是責任不能往別處推,自己理所當然地把責任承擔起來;“代”是代替,應為“貸”(推卸)。14四、搞清楚詞語的來源
詞語的形成往往凝結著濃郁的文化風俗,有些詞語來源于古代典籍或寓言故事并附帶生動有趣的故事,若能記住其出處或故事大意并結合詞義辨別,就能夠查出詞語中是否有錯別字。如:世外桃園、再接再歷、針貶時弊、名列前矛?!笆劳馓覉@”,與陶淵明有關,他曾寫下著名的《桃花源記》;應為“源”,不能誤作“園”?!霸俳釉贇v”,來源于古代斗雞游戲中的一個常見行為:為了使自己的斗雞獲勝,每次接斗時,都要在磨刀石上磨斗雞的嘴喙,使它鋒利;應為“礪”,現寫作“厲”,不能誤作“歷”或“勵”?!搬樫H時弊”,與古時中醫治病的石針有關,應為“砭”,不能誤作“貶”?!懊星懊?,古時行軍時走在前面的士兵皆持茅草,遇到敵人或敵情有變化就舉起茅草作信號告訴后面的部隊;應為“茅”,不能誤作“矛”。15五、區別構詞成分的讀音
錯別字多是一些形近或形異而讀音相同、相近的字,但也涉及到一些形近而讀音不同的字。如:戌邊、氣慨、繁冗拖杳、撲溯迷離、惦量、針貶時弊、貪臟枉法。如果能夠掌握這些詞語中形近字的讀音及二者讀音的差別,就能夠迅速識別出錯別字。比
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