第26頁共26頁文明禮儀演講稿：創文明城市文明禮儀演講稿：創文明城市。更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿今年，市委、市政府召開全市“創立文明城市”發動大會，作出創立省級衛生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定，并號召全市廣闊干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創立活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣闊人民群眾熱烈響應和積極參與：每一個十字路口，都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容;無數的街頭巷尾，又有身佩“效勞城市聯創，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角，一群純真得意的少先隊員積極投身于環境保潔，奮力去除城市“牛皮癬”;更有無處不在的“三城聯創”監視臺把文明理念傳達給每一個過路的人……我們倡儀廣闊的青少年、學生應作出以下保證：1、標準禮貌用語，當好文明觀眾。要使用文明語言，認真糾正學習、生活中的不良習慣用語，做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭，在全社會起示范帶動作用。實在做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規定，注意言談舉止，當好文明觀眾，做文明啦啦隊，表達汾陽人良好的文明素質。2、保護市容環境，共建美妙家園。要積極參加我市“國家環保模范城市”和“綠色學校”創立活動，開展經常性的保護花草樹木、珍惜自然資、保護生態環境的綠色環保教育宣傳活動，進步青少年參與城市園林綠化和環境保護的自覺性，增強維護xx美妙形象的責任感。積極開展保護公共設施的宣傳教育活動，實在做到保護各種市政公共設施、文物古跡、工藝美術作品，共同維護公眾利益，樹立良好的公眾形象。3、自覺遵紀守法，城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規，文明騎車行走，做遵守交通平安法的先鋒。要積極參加社會互助教育理論活動，關心困難群體、老弱病殘，熱愛社會公益活動，積極倡導關愛別人，奉獻社會的道德風氣，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創立“誠信師生、誠信校園”活動，決心做尊師敬長、遵章守紀、老實學習、老實做事、自尊自律的青少年學生讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接美妙將來。謝謝大家!為了深化貫徹落實區委、區鎮府創文工作精神，我鎮結合實際積極開展鄉村“清潔美”工程的建立，使我鎮村容村貌煥然一新，為確保“清潔美”的永久性，鎮黨委譚書記號召我鎮各系統的廣闊女干部、女職工都爭做文明禮儀的學習者，進步文明禮儀修養，爭做文明禮儀的理論者，帶頭遵守禮儀標準和社會行為準那么，注重儀容儀表，自覺踐行老實守信、文明著裝、文明效勞、文明用語等文明行為，充分發揮婦女在營造家風、民風、社會風氣中的積極作用，從而帶動我鎮走向文明鄉鎮。確實，一個好女人就是一座好學校，她會是文明禮儀的傳播者，她必定會幫助整個社會實現文明意識進家門、文明美德進家門、安康理念進家門、安康生活方式進家門;她還會注重對子女的文明禮儀教育，使他們從小養成文明安康、關愛別人的美妙品德。所以我們婦女姐妹要看到，創立文明城市離不開我們廣闊女性，而做一個文明、優雅、知識的女性是當今社會對女性的要求，更是時代賦予我們女性的責任。文明禮儀演講稿：文明禮儀說到文明禮儀啊，我個人認為：自古以來，講禮重儀在社會生活中，就一直處于至關重要的地位。隨著時代的開展、社會的進步以及人際交往的日益頻繁，禮儀成為現代生活中不可缺少的重要組成部分。總而言之，文明禮儀在我們日常生活中無處不在，無處不有。我們從小就學習見到教師要問好、別人說謝謝我們要答復不用謝。在____的時候，有《紀律條令》的約束，當我們見到____要行軍禮，并問候____好;當我們有事進____辦公室要喊報告;走路時要兩個成行，三人成列;吃飯時不允許講話等等，其實這些都屬于文明禮儀的范疇。回到地方工作以后，有了工作標準、行為標準等等這些，其實都是一種禮儀的要求，是一種更專業、更標準的禮儀。當我們在跟別人問完路，省略了謝謝兩個字揚長而去之后，或許會聽到你問過路的大媽念叨出了一句：誰家的孩子，這么沒家教!。當我們是消費者的時候，經常會感到效勞人員態度不好，可當我們為老百姓效勞的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，總感覺老百姓沒事找茬兒。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從來不說對不起，可當我們被別人擠到或踩到的時候，總是對對方不說對不起而自言自詞地說這人素質真差;當老人站在晃晃悠悠的公交車上的時候，總渴望能有一位好心的人給自己讓個座，而我們有多少人可以真心誠意為老人讓個座出來呢?其實假設干年以后，我們也會變老，也還會去坐公交車，假設這個時候有人會很客氣地對您好：大爺，您好，您請到這邊來坐吧!你會不會為你當初年輕時坐公交車沒能給老人讓座而感到慚愧呢?長期以來，我們對隨地吐痰、說臟話、亂扔垃圾等不文明行為，早已司空見慣，缺乏為奇，還美其名曰：蘇北人就是這樣豪爽，不拘小節。其實這些生活陋習的存在，直接影響如東人的外在形象及城市文明的整體形象。如東是一個開放的港口城市，正吸引著大量的國內外客商來如東投資興業。假設你隨意吐一口痰，就有可能會丟掉幾千萬元甚至上億美金的工程資金，這樣的例子我們早就有所耳聞。但是，只要我們每個人多一點自覺，多一份責任，是完全可以防止的。當然文明禮儀不僅僅局限于這些隨地吐痰說臟話之類的行為，但這些都是我們日常生活中經常遇到的小節問題，假設我們連最起碼的這些都做不到，我們還能做好其他事情嗎?俗話說：火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，假設家長可以帶好頭;在學校，假設教師可以帶好頭;在單位，假設領導可以帶好頭;在窗口，假設效勞人員可以帶好頭，假設我們每個人都能從我做起，從如今做起：約束自己的陋習，培養良好的行為習慣。那些陋習，圖的只是一時之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴。設想一下，一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?總而言之，在我們社會生活中，文明禮儀無處不在，無處不有，需要我們每個人去認真的、自覺的去學習、去遵守、去維護，這樣，我們的社會，我們的城市才會變得更加文明，更加和諧。文明禮儀演講稿大全：文明禮儀更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節演講稿八一建軍節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為標準，是表現對別人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的表達，也是個人道德和社會公德的表達。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更可以光滑和改善人際關系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候，總會抱怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨著社會的開展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，假設家長可以帶好頭;在學校，假設師長可以帶好頭;在單位，領導假設可以帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員假設可以帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，假設首都一千多萬人民可以帶好這個頭;假設我們每個人都能從我做起，從如今做起……毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建立，就會和物質文明建立一樣，獲得飛速開展。我們十三億人民的精神相貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氣氛中!文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎!文明禮儀演講稿：公共文明禮儀尊敬的各位領導、同志們：大家好!我演講的內容是公共文明禮儀。公共文明禮儀是個人置身于公共場所與別人共處時所應遵循的禮儀準那么。機關工作人員不管因公或因私置身于公共場所，參加公共活動，都應始終牢記自己的社會責任，帶頭遵守公共文明禮儀，在全社會文明禮儀建立中發揮表率作用。公共活動文明禮儀集中表達在衣、食、住、行、游、購、娛等各種活動中，帶頭踐行公共文明禮儀是機關工作人員應盡的責任和義務。一是餐飲禮儀在中國傳統禮儀和世界通用禮儀中，餐飲禮儀的地位非常重要，內容相當豐富，需要認真對待，正確把握。擇座禮儀男女共同進餐，至餐廳正門時，男士應禮讓女士祖先。餐廳假設無人引領，男士應在前開道，尋找餐位，或請效勞員安排，并照顧女士先入座。隨后進入餐廳，男士戴帽的應脫下帽子，女士要脫大衣、外套的，男士應先幫女士脫下，然后自己再脫。假設是一位單身男士單獨來就餐，其座位選擇應盡量防止挨著獨坐一張桌子的陌生女士。無空位時，應按序等候。不要做出任何等急了的暗示，不要盯著進餐人的動作，踩其椅子，離人太近，和同伴大聲交談或喋喋不休。當然，作為正在就餐的人也應諒解候餐者，吃完馬上騰位。座位可由男士選擇，但也應征求女士的意見，通常應將最方便的座位留給女士。要考慮男左女右的關系，如有假設干女士，應盡可能安排他們的男伴坐在其左邊。女士入座時，男士應替女士拉椅，待女士入座后，方可坐下。在較正規的場合，假設女士中途臨時分開，在其返回時，男士還應恭敬地站起來，替她拉椅。點菜禮儀量人為出。力求做到不超支，不鋪張浪費。要做到這一點，一是樹立節省節約的思想，慎點高檔菜。二是點菜時懂得搭配之道，適度而不過量。三是切勿亂請客，不把大吃大喝作為社交應酬的主題。互相諒解。社交聚餐時，做東的一方和吃請的一方在點菜時都應善解人意，諒解對方。做東方有兩種方法可行：一是整點，即點套餐或包桌，這樣做費用固定，菜肴檔次與數量相對固定，省時省事。二是零點，即現場臨時點菜，好處是自由度大，可更合口味。吃請方要客隨主便，充分尊重做東者的意見，慎提詳細要求，不為難對方。做東者不管以何種方法點菜，都應征求被請方特別是主賓意見，不可只憑個人愛好行事。考慮周到。點菜的時間不宜很長，討論再三。應考慮以下幾種情況：一是應點本地特色的菜肴。二是應點該餐館的看家菜。三是兼顧來賓的飲食禁忌。主要有宗教禁忌、地方禁忌、職業禁忌等。如對方駕車前來，或有駕駛員同桌進餐，或在工作期間，或有職業要求，就不要勸對方飲酒。四是個人禁忌。有些人往往在飲食上會有一些特殊要求，如不吃動物內臟、不吃海鮮、不吃辣椒等等，要互相尊重。席間禮儀文明使用餐具。在等待就餐時不能用筷子敲打任何餐具。吃中餐使用筷子，給別人夾菜時使用公筷，不要在菜肴上攪動，不要用筷子穿刺菜肴，或用筷子指點別人。中途離席時，可把餐巾放在椅子上，筷子放在桌子上。席間餐巾可以用來擦嘴，但不應用其擦手、擦臉、擦餐具、擦眼鏡等。講究用餐小節。一個人的吃相更能顯示出是否具有良好的修養和風度。就餐時不要狼吞虎咽，每次進口的食物不可過多過大。口中有食物，勿張口說話。如急需說話，也要等食物咽下后再回話。不要老盯著菜肴，也不要在公用的菜盤里挑挑揀揀或專挑自己愛吃的菜。不當眾清嗓子、鼻涕、吐痰、咳嗽、打嗝，打噴嚏。盡可能不吸煙，吸煙者不要隔著盤子彈煙灰。席間敬酒不能強人所難，既不讓別人失態，也不能自己失態。注重交談禮節。聚餐不只是為了吃，更是一種重要的交往途徑，有些共識往往是餐桌上達成的，有些情緒也是吃飯時調動起來的。就餐期間，應當注意交談，不應靜食不語。有人曾說禮儀有一條不可破壞的規矩，你必須在席上對你的鄰座談話。當然，并非什么都可。首先，交談的內容應愉快、安康、有趣。其次，交談的對象要盡量廣泛，從始自終只與一兩位老朋友交談，似乎對其他賓客毫無興趣是失禮的。第三，交談的音量要適中，餐桌上高音大嗓地說話是不文雅的，但也不要太小，近似耳語給人以說悄悄話的感覺。與人交談時，不要嘴里一邊嚼食物一邊高談闊論，或唾沫四濺地說笑，不要邊說話邊揮舞筷子、刀叉等。適時文明結賬。東家付賬前應先禮貌性地問大家是否吃好，是否還需再添加食物。付賬時最好避開別人。朋友們共同進餐，如無人做東，那么應事先商量好，免得結賬時你爭我搶。如是AA制，最好由其中一人將款收齊，一起結賬。但應注意，吃完了一定要將嘴擦干凈后再付款。文明禮儀演講稿：校園文明禮儀更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿很快樂今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史遠流長...今天我來說一說校園禮儀!當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的，我們在這美妙春天的校園里做什么呢?當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美妙的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔憂、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!文明禮儀演講稿：抓禮儀教育，創文明校風更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們××小學是××市的重點學校，(……榮譽)。我們一貫引導學生學習“標準”，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，我校已經有××年的歷史了，(……開展的活動);從而到達以人為本，進步師生道德程度和文明程度，育人興校的目的。一、學習“標準”，讓“標準”深化人心。要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習“小學生日常行為標準”，只有讓“標準”深化人心，才可能施行“標準”。為此我就”標準”向學生進展了廣泛的宣傳，深化的學習。一是在開學典禮上，利用“開學發動”和大幅標語對“學標準，學做人”這一教育中心進展宣傳，營造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間，有方案地進展”學習標準”的系列講演，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原那么，使“標準”深化人心。三是各班級根據學校的周教育重點和學生的實際，每周分重點、分專題對學生進展“標準”的學習教育，使“學標準”更細致，更深化。二、從常規訓練入手，使文明詳細化。對學生進展系統的“標準”學習后，要讓學生真正掌握“標準”的內容，運用“標準”待人接物，我們還對學生的行為進展了嚴格訓練。1、全校性集合排隊，進場秩序的訓練。2、做操動作標準，整齊化一的訓練。3、站、立、行的軍事化的訓練。4、每天進校時敬禮、問好姿態的訓練。5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式標準性的訓練。三、用義務清掃的詳細行動，創造文明的環境。為了讓學生深化地體會到優美環境的好處，學校少先隊大隊部號召各班成立“義務清掃突擊隊”，對校園的清潔衛生天天堅持清掃，讓學生人人參與義務清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創造的干凈環境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環境衛生，成為自己的事。同時，學校德育處還實行了教室衛生、過道衛生、公地衛生各班責任包干的方法。各班負責清掃、維護、保潔。除紅領巾監視崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發現問題取消本周衛生流動紅旗。四、爭當文明小衛士，形成良好的文明競爭風氣。在整個“學做文明禮貌小學生”活動中，“爭當文明小衛士”一直貫穿始終。“文明小衛士”的爭當，必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準三個程序。也就是只要自己認為自己符合一個“文明小衛士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛士，不必要同學選舉，不需教師推薦，只要大隊部到班級核實，文明行為根本屬實，即可當上文明小衛士，然后擔任紅領巾監視崗執法工作。“自薦”，其實是給每個學生改正缺點，努力上進的一個時機，讓學生明白只要自己努力，也能當上“文明小衛士”。在“爭”的過程中，使學生自然而然地標準自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上“文明小衛士”，在“爭創”的過程中，他或多或少受到了教育，標準了自己的言行;而當上了“文明小衛士”，參加了紅領巾監視崗大執法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內不文明行為。五、“學做文明禮貌小學生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽，標準了學生的言行，展示了班級的文明風彩。創文明城市演講稿尊敬的各位評委、各位來賓：大家上午好！我是來自**公司的**，很快樂可以參加今天的演講會。我的演講題目是：美麗的驛城我的家朋友，當您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時；當您在安謐祥和的社區里享受著家庭的融融親情時，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美妙？是啊，一個人、一個集體、一個地方，求開展，盼富裕是的愿望。而優美的生活環境，良好的社會秩序是這一切的前提和根底。隨著經濟社會的開展和人民生活程度的進步，人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環境中。如今，越來越多的人開始認識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我市８３０萬人民同樣正期待著一個更加美妙的家園，呼喚一個嶄新的現代化文明城市。今年9月8日，市委、市政府召開全市“三城聯創”發動大會，作出創立省級衛生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定，并號召全市廣闊干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創立活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣闊人民群眾熱烈響應和積極參與，我市迅速掀起了“三城聯創”活動高潮：每一個十字路口，都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容；無數的街頭巷尾，又有身佩“效勞三城聯創，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行；甚至道邊墻角，一群純真得意的少先隊員積極投身于環境保潔，奮力去除城市“牛皮癬”；更有無處不在的“三城聯創”監視臺把文明理念傳達給每一個過路的人……短短的幾個月，家鄉的相貌已經呈現出喜人的變化：社會治安狀況有了明顯改善，經濟開展環境得到優化，公共秩序井然有序，世紀廣場花草遍地，生活小區清新雅致、街頭美景綠樹成蔭。古老而年輕的ＸＣ猶如一位風姿卓越的美婦——一條條寬闊亮堂的道路舒展了她滄桑的皺紋；一面面雪白的墻壁從此辭別了可惡的“黃褐斑”；整潔疏暢的背街小巷為她理好混亂的秀發，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個重新煥發青春活力年輕的ＸＣ呈如今全市人民的眼前。人民城市人民建，建好城市為人民。身為河南人，我毫無疑問的感到自豪。但是，每當我出門在外，聽到外地人講河南人，尤其是ＸＣ人的一些段子，常常令我非常的難堪和為難，我不禁悲嘆：“為什么我們ＸＣ人就不可以像北京人、青島人那樣以自己的城市為榮呢？”作為一名熱愛家鄉的時代青年，我在積極參與“三城聯創”的活動中深深領會到：當今世界，國際國內經濟競爭日趨劇烈，一個城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。關愛家園是每一位公民的義務和責任。開展“三城聯創”，是提升城市形象的現實選擇，是加快城市化進程的有效途徑，是廣闊人民的迫切愿望，也是構建和諧社會的內在需要。其實，創立“三城聯創”并不難，通過近年的建立和開展，城市的綠化、美化、亮化已經有了新的起色，城市秩序和市容市貌也發生了明顯的變化。廣闊市民的文明意識、城市意識不斷增強，文明素質逐步進步，精神相貌也發生了較大的變化。這些都為我們開展“三城聯創”提供了有利條件，奠定了良好的根底。只要我們堅決信心，真抓實干，就一定可以全面實現創立。然而我們所面臨的困難就是常言所說的“創業容易守業難。”思想是行動的先導，理念是前進的動力，關鍵要看我們能不能保持下去。如今“三城聯創”的號角已經吹響，搞好“三城聯創”需要全市各個單位、每個人的共同努力。作為一名驛城人，我們有義務建立好自己美麗的家園，維護我們市的美妙形象；作為一名共青團員，我們更有責任當一名文明建立的示范者、傳播者。那么，就讓我們行動起來，保護每一棵花草，關愛每一片綠地，也許我們所能做的都只是一些微缺乏道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河于細流。朋友們，行動起來吧，讓我們攜起手來，人人參與，個個爭先，為加快建立富強、文明、和諧的新家園，為讓青春的ＸＣ更加亮麗迷人，社會更加和諧而努力奮斗！Ｘ歲已登千仞塔，犬年更上一層樓！光陰荏苒，又將迎來新年的曙光，展望將來，我們堅信在全市830萬人民的共同努力下，美妙的天中的大地一定會天更藍、水更綠、花更艷、人更美！我的演講完了，謝謝大家！文明禮儀演講稿：文明禮儀，伴我成長禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標準,它是人們在長期共同生活和互相交往中逐漸形成,并且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來.對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德程度,文化修養,交際才能的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風氣和生活習慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德理論的一個重要內容.文明禮儀常識(做一個文明人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標準,它是人們在長期共同生活和互相交往中逐漸形成,并且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來.對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德程度,文化修養,交際才能的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風氣和生活習慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德理論的一個重要內容.禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面.從內容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對象上看有個人禮儀,公共場所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈禮儀,文明交往等.在人際交往過程中的行為標準稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌.加強道德理論應注意禮儀,使人們在"敬人,自律,適度,真誠"的原那么上進展人際交往,辭別不文明的言行.禮儀,禮節,禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性."文明禮儀,伴我成長",已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!作為新一代的青少年,我們應該作到如下幾點:一是敬人的原那么;二是自律的原那么,;三是適度的原那么,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原那么,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。作為一個有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說,從小處來講,從小培養自己的禮儀有助于在今后的生活,工作,與學習中和別人保持融洽的關系,與人預計都非常有益.從大處來說,在這個日益開放和全球化的時代,良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神相貌,有助于我們今后與世界的交往和貿易.文明禮儀演講稿：學習文明禮儀為促進學生進步禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，弘揚傳統文化，使學生養成良好的文明禮儀習慣。我中隊在本學期開展了文明伴我行，禮儀伴我長為主題的教育活動。詳細是：開展我身邊的禮儀故事比賽，校園競開文明花演講比賽，畫身邊的文明禮儀等活動。利用國旗下講話、周會、中隊會等時間，對學生深化開展日常行為標準教育，大力推進文明禮儀。通過活動，我想談幾點體會：1、教師一定要以身作那么，作為傳道授業解惑的育人者，承擔著教書育人、為人師表的榮耀職責。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。因此在日常生活中，我們要注意自己的一言一行，因為那會影響到學生，作為班主任一定要嚴格要求自己。2、建立文明監視小隊，各小隊要認真施行監視任務。3、在學生中開展做文明學生，做合格小公民。比一比，誰能在校勤學識禮、關心同學、尊師愛校，遇到師長要問好、行鞠躬禮，同學之間使用文明禮貌用語，做一個好學生;能在家孝順父母、關心親人、節省節約、愛惜東西、自覺做家務勞動，做一個好孩子;能在社會敬老愛幼、保護公物、遵守交通規那么、遵紀守法。4、結合每周的升旗儀式，我們把它作為培養學生文明禮儀的一次莊重而嚴肅的教育活動。在升旗儀式過程中，開展看誰站最筆直、行禮最標準、歌聲最嘹亮的比賽，我們應該把愛國教育、理想教育、集體教育、禮儀養成教育有機的結合起來。既莊嚴實在、又有教育效果。5、把樹立典型與帶動全面結合起來。我們要弘揚先進，樹立典型。定期開展評比文明小標兵、文明好學生、雛鷹爭章評比活動，每月評比一次。表揚先進，鼓勵后進。6、把學校與家庭結合起來。學生的禮儀教育需要家長的配合，應該經常和家長獲得聯絡，和他們多交流，爭取他們的支持和理解，共同教育好學生。鼓勵學生爭當文明小標兵，養成講文明，懂禮貌的好習慣。要最大限度地落實家庭教育與學校教育互相配合，使學校的禮儀教育從學校延伸到家庭。相信，通過學校，家庭的共同努力，學生勤學、知禮，講文明、懂禮貌的行為習慣會進一步養成，會把中華民族的優良傳統進一步發揚光大。文明禮儀演講稿：文明禮儀點滴開始尊敬的教師、親愛的同學們：大家早上好!中國自古就是文明禮儀的創造者和理論者。我們在有的國家才剛形成自己語言系統時，禮儀文化就有了很大的開展，就有了儒家、道家、法家、陰陽家，出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著我們的性情，指導著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫，充實著民族的文化，豐富著人們的思想，也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的贊譽。當今我們的鄰國韓國和____，他們在禮儀上的標準和要求讓世界各國都為之驚訝，其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的根底上開展起來