同學們好！táoqiānxū陶（）謙（）虛（）zuǐnǎonù嘴（）惱（）怒（）chǎogǎnhuāng吵（）感（）荒（）shì

diànjué逝（）殿（）掘（）陶冶謙讓謙虛嘴巴惱火惱怒荒涼吵鬧感謝讀一讀，我會寫：挖掘消逝宮殿pěng

pǔ

sù捧（）樸（）素（）zhíshòunuò

值（）受（）懦（）biànchǐ辯（）恥（）捧起古樸樸素價值忍受讀一讀，我會寫：懦夫爭辯可恥比一比，我會辨：處chǔchù（）（）興xīngxìng（）（）相處到處興奮高興我會讀：驕傲傲慢謙虛神氣惱怒理會荒涼驚訝光潔

樸素價值興奮掘開倒塌奚落懦弱相提并論和睦相處

懦弱：軟弱，不堅強。羞恥：不光彩，不體面。覆滅：全部被消滅。荒涼：人煙少，冷清。光潔：光亮而潔凈。翻來覆去：一次又一次；多次重復。

和睦相處：相處融洽友愛。相提并論：把不同的事物放在一起。

詞語解釋：陶罐和鐵罐恩施市白果鄉中心小學陶罐鐵罐畫一畫：課文從哪些地方可以看出陶罐很謙虛？從哪些地方看出鐵罐很傲慢？請同學們朗讀課文1—9自然段，動筆劃一劃表示陶罐和鐵罐神態、動作的詞語，并用動作演一演。

驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。嘲笑，譏諷。“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。

輕視，對人沒有禮貌。“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。虛心，肯于接受批評。

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。輕視，不放在眼里。

“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會變成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”

“何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”

“你敢碰我嗎？陶罐子!”鐵罐傲慢地問。

“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”

“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”

“何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”時間在流逝，世界上發生了許多事情……。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發現了那只陶罐。“吆，這里頭有一只罐子！”

“喲，這里有一個罐子！”一個人驚說。“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。“多美的陶罐！”一個人說，“小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。”“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。”“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它掘出來吧，它一定悶的夠受了。”演一演：喜歡表演的同學分角色演一演陶罐和鐵罐,根據自己的理解加上合適的動作。議一議：學習了本文，你得到了怎樣的啟示。故事告訴我們：每個人都有長處和短處，要善于看見別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。親愛的陶罐兄弟：