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文檔簡介

支護班的“敲幫問頂”一、事件的經過

2013年3月15日，貴陽市高坪煤礦擴能新建巷道，9:15分支護班到達工作面,9:40分向礦調度室報告,有1名工人在掛網時被拱頂掉下的石頭砸傷,需要立即送出洞外。二、事件原因分析

經對當班工人和班長的分別問詢得知，支護班在到達工作面后當班班長因覺得圍巖狀況較好，未對掌子面進行“敲幫問頂”而直接要求班組成員進行掛網作業，造成危巖帽落。三、糾正與預防措施1、“兩分鐘觀察法”，作業人員達到工作面后不要立即進入，而是要冷靜的觀察兩分鐘點，看作業環境是否有危險。2、作業人員因加強反“三違”學習，對于班長的違章指揮應拒絕作業。四、經驗總結

1、強化班組長的崗位職責教育。

2、值班隊長要參加班前會議，對本班安全生產的危險因素進行分析，并作出安全生產布置。

3、對支護班“敲幫問頂”人員進行職責分工。4、對“敲幫問頂”作業人員進行技能培訓。5、強化工人們的反“三違”培訓。“敲幫問頂”知識學習

●“敲幫問頂”知識學習

一、什么是“敲幫問頂”

“敲幫問頂”是作業人員利用鋼釬（錘）等工具，去敲擊工作面幫頂已暴露的而未加管理的危巖。利用發出的回音探明周圍巖層是否松動。如果聲音清脆說明敲擊部位沒有脫離母體，如果發出空空的聲音說明敲擊部位已脫離母體。

●“敲幫問頂”知識學習

二、“敲幫問頂”職責分工1、確定敲幫問頂責任人，一般由班長擔任。2、確定敲幫問頂實施人，

一般由支護工擔任。3、確定敲幫問頂觀山人，一般由經驗老道的老工人擔任。4、敲幫問頂人員站位：實施敲幫問頂人員必須在最前一排支護下進行作業。●“敲幫問頂”知識學習

三、“敲幫問頂”工序的順序和范圍

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