《堯典》《五帝本紀》及現代漢語比較帝曰：「疇咨若時登庸？」堯曰：“誰可順此事？”

堯帝說：“誰能順應天時被提升任用呢？”放齊曰：「胤子朱，啟明。」放齊曰：“嗣子丹朱開明。”

放齊說：“您的兒子丹朱很開明。”帝曰：「吁！嚚yin2訟，可乎？」堯曰：“吁！頑兇，不用。”

堯帝說：“唉，他說話虛妄，又好爭辯，可以嗎？”2023/2/51《堯典》《五帝本紀》及現代漢語比較帝曰：「疇咨若予采？」堯又曰：“誰可者？”

堯帝說：“誰善于處理政務呢？”驩兜曰：「都！共工方鳩僝zhuàn功。」驩兜曰：“共工旁聚布功，可用。”

驩兜說：“嗯，共工防救水災，已具功績。”帝曰：「吁！靜言庸違，象恭滔天。」堯曰：“共工善言，其用僻，似恭漫天，不可。”

堯帝說：“哼！他花言巧語，陽奉陰違，貌似恭敬，其實對上天也輕慢不敬。”2023/2/52古今詞語比較古代漢語中，單音詞占多數。單音詞與現代復音詞意義有繼承性。同樣的意義，古代用一個詞，現代用另外的詞或短語來表示。如：疇-誰；胤子-嗣子；啟明-開明同樣的詞，古代表示一種意義，現代表示另一種意義。古今詞義有聯系（如訟：爭辯-訴訟）古今詞義截然不同（如克：能夠-攻克）☆2023/2/53詞匯部分的主要內容第一節古漢語詞匯的構成第二節古漢語詞匯的發展第三節古今詞義的異同第四節詞的本義、引申義和詞義引申第五節同義詞2023/2/54第一節古漢語詞匯的構成一、詞和詞匯1詞匯：詞匯是語言里詞和詞的等價物（如固定語）的總匯。2詞：詞是一種完備的語言建筑材料單位，是具有獨立而確定的語音形式、表示穩定而單純的意義內容、能夠在語法規則支配下自由運用的最小的語言符號。簡言之，詞就是形式、意義、功能和結構四位一體的語言符號。3固定語：固定語是比詞大但作用相當于詞的語言建筑材料單位。敢告不敏，攝官承乏。（《鞌之戰》）2023/2/55第一節古漢語詞匯的構成2.1從語音方面看詞一般都有固定的音節，各音節有固定的聲韻調詞在和別的語言單位的聯結處（無論是前是后），一般會有小小的停頓。2.2從語義方面看詞義跟語言一樣是約定俗成的，具有穩定性詞的意義（就詞的一個義位而言）是一個融合的整體，具有單純性。2023/2/56第一節古漢語詞匯的構成2.3從結構上看是構成句子的建筑材料單位；作為造句的單位，它們是不可再分的2.4從功能上看能在語法規則支配下自由運用2.5詞與字的區分字不等于詞，兩者性質不同。研究古漢語詞匯要以詞為單位，而不能以字為單位。但古漢語中，單音節詞占多數，表現在書面文獻中，就是一個個的“字”。2.6詞與字的關系：多種對應。2023/2/57第一節古漢語詞匯的構成二古漢語詞匯的構成以重要性劃分：基本詞一般詞以應用率劃分：常用詞非常用詞以音節劃分：單音詞復音詞以詞義的多寡分：單義詞多義詞以詞的來源分：本族詞外來語詞;同源異源以語素劃分：單純詞合成詞功能：實詞虛詞2023/2/58（一）單音詞古代漢語單音詞占優勢單音詞的特點（1）多義性（參見）（2）靈活性（參見）（3）能產性（參見）思考題：閱讀《鼠璞不辨》，思考文中的單音詞的特點。2023/2/59比較：舉《新華字典》：①向上抬，向上托：高～（紅旗）|～重。②提出：～例|列～。③推選，推薦：推～|公～他作學習組長。④全：～國歡騰|～世聞名。2023/2/510比較：舉《辭源》：①擎，向上托。《孟子·梁惠王上》：吾力足以舉百鈞，而不足以舉一羽。②起來，飛起。《莊子·秋水》：公孫龍口呿qu而不合，舌舉而不下，乃逸而走。③推薦，選用。《呂氏》：乃令重黎舉夔于草莽之中而進之。④稱引，提出。《禮記·曲禮》上：主人不問，客不先舉。⑤行動，舉動。《左傳》：君舉必書，書而不法，后嗣何觀？2023/2/511比較⑥立，興辦。《左傳》：楚國之舉，恒在少者。⑦養育，撫養。《孟嘗君列傳》：（田）嬰告其母曰：“勿舉也。”⑧攻克，拔取。《孟子》：以萬乘之國，伐萬乘之國，五旬而舉之。⑨沒收。《周禮》：凡財物犯禁者舉之。⑩皆，全。《左傳》：君舉不信群臣乎？2023/2/512（1）多義性比較：從同一個詞來看，古代的義項多于現代。單音詞過去的部分義項，現代也往往保留在現代復音詞的語素義中。

提示：在閱讀古書時要謹慎地選擇意義對當或者基本對等的現代復音詞（雙音詞）去理解。2023/2/513（２）靈活性①單音詞意義較多，而每一個意義的表達上存在著一定的模糊性。如：夫陰陽、儒、墨、名、法、道德……儒者博而寡要，勞而少功，是以其事難盡從；……墨家儉而難遵，是其事不可偏循；……法家嚴而少恩；然其正君臣上下之分，不可改矣。……（太史公論六家之要指）（程度的不別）2023/2/514（2）靈活性②在具體的語境中往往產生特殊的意義，表現出詞義的靈活性。如：彼節者有間，而刀刃者無厚；以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。（《莊子》）大叔又收貳以為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣，厚將得眾。”公曰：“不義不暱，厚將崩。”（《左傳·隱公元年》）（范疇的轉移）2023/2/515（3）能產性構詞能力強和與之有同義、近義、反義、類義、上下義關系的單音語素構成復合詞：追逐饑餓始終矛盾婦女以之為中心語素構成復合詞兵器兵法兵權尖兵甲兵士兵書信書札書簡書啟派生2023/2/516（二）復音詞古漢語中復音詞大多是雙音節的。可分為兩類：

1.復合詞（合成詞）：由兩個或兩個以上的語素復合而成的詞。2.單純詞：由一個語素構成的詞。2023/2/517一.復合詞1.聯合式復合詞：由兩個語素意義相同、相近、相對或相反。如：國家：天災流行，國家代有。（《左傳·僖公十三年》）比較：諸侯貳則晉國壞，晉國貳則子之家壞。……德，國家之基也。（《左傳·襄公二十四年》）衣裳：蜉蝣之羽，衣裳楚楚，心之憂矣，于我歸處。蜉蝣之翼，采采衣服。心之憂矣，于我歸息。（《蜉蝣》）比較：東方未明，顛倒衣裳。（《詩·東方未明》）綠衣黃裳。綠衣黃里。（《綠衣》）2023/2/5181.聯合式復合詞（1）同義復詞：兩個語素意義相同或相近社稷：能執干戈以衛社稷，雖欲勿殤也，不亦可乎？（《禮記·檀弓下》）比較：天子祭天地，諸侯祭社稷。（《禮記·王制》）尋常：酒債尋常行處有，人生七十古來稀。（《曲江二首》）

比較：夫目之察也，不過步武尺寸之間，其察色也，不過墨丈尋常之間。（《國語·周語下》）☆2023/2/5191.聯合式復合詞（2）對義復詞：語素意義相對或相反春秋：今楚王之春秋高矣，而君之封地，不可不早定也。（《戰國策·楚策》）比較：春秋以木鐸修火禁。（《周禮》）

消息：遣所親二人詐降嶷，實取消息。（《三國志·蜀志·張嶷傳》）比較：日中則昃，月盈則食，天地盈虛，與時消息，而況于人乎？（《周易·彖辭》）2023/2/5201.聯合式復合詞（3）*偏義復詞風雨：鼓之以雷霆，潤之以風雨。（《易·系辭下》）車馬：大夫不得造車馬。（《禮記·玉藻》）作息：晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。（《孔雀東南飛》）嫁娶：凄凄復凄凄，嫁娶不須啼。愿得一心人，白頭不相離。（《白頭吟》）定義☆2023/2/521*（3）偏義復詞特點：面目：河伯始旋其面目。（《秋水》）

寒暑：無羽毛以御寒暑。（《列子·楊朱》）當兩個語素意義無所謂好壞之分時，偏義復詞意義往往偏向第一個語素意義。

△例外：星月：舉事而候星月，月盛壯則攻戰，月虧則退兵。（《史記·匈奴列傳》）

休祲：懷怒未發，休祲降于天。（《魏策》）存亡：此誠危急存亡之秋也。（《出師表》）

當兩個語素意義有好壞之分時，偏義復詞往往偏向貶義或消極意義。如：△例外：善惡：孰云察余之善惡。（《離騷》）☆2023/2/522*（3）偏義復詞產生原因為了使語氣表達得委婉

受同義對義單音詞常常連用的語言習慣的影響

為了使語句對仗，音節和諧

2023/2/5232.主從式復合詞（1）偏正式：前一個語素修飾限制后一個語素，意義上以后一個語素為主。如黃泉、布衣、天下、行人、三軍、草稿、草創等。

走狗：蜚鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹。（《《史記·越王勾踐世家》）三軍：身荷戟，馳不測之吳軍，身被數十創，名冠三軍。（《漢書·灌夫傳》）☆2023/2/5242.主從式復合詞（2）動賓式：前一個語素表示動作或行為，后一個語素表示動作行為所涉及的對象或是動作行為的目的。講義：《南史·梁武帝紀》：“自是晨夕講義，多由此門。”將軍：《左·桓公五年》：“虢公林父右將軍。”戰國以至秦漢，將軍成為率領軍隊的武官的名稱，如“大將軍”“上將軍”等。執事：《論語》：“居處恭，執事敬。”《國語·吳語》：“王總其百執事，以奉其社稷之祭。”2023/2/5252.主從式復合詞（3）主謂式：后一語素陳述說明前一語素，構成主謂關系。口吃：非為人口吃，不能道說而善著書。（《史記·韓非傳》）天幸：軍亦有天幸，未嘗困絕也。（《衛將軍驃騎列傳》）（4）動補式：后一語素補充說明前一語素。平定：于是諸侯畢服，湯乃踐天子位，平定海內。（《夏本紀》）吹散：使數百人於樓吹散之，名曰芳塵。（《拾遺記》）2023/2/5263.綴加式復合詞（1）后綴：①名詞的后附加成分：子、者胸中正則眸子瞭焉。（《孟子·離婁上》）吾以為亞父使者，乃反項王使者。（《項羽本紀》）②形容詞、副詞的后加成分“然”“若”“爾”。天油然作云，沛然下雨，則苗浡然興之矣。（《孟子》）桑之未落，其葉沃若（《氓》）鼓瑟稀，鏗爾，舍瑟而作（《論語·先進》）夫子莞爾而笑（《陽貨》）2023/2/5273.綴加式復合詞（2）前綴：名詞前加“有”，如“有苗不服”，“有夏多罪”。代詞和名詞前綴“阿”，源于漢代，流行至今。如“上堂拜阿母”（《孔雀》），“適逢鄉里人，家中有阿誰？”（《漢樂府·十五從軍行》）。動詞前綴有“其”“于”“言”。如“言告言歸”“之子于歸”。序數詞前附加成分“第”。如“云有第三郎，窈窕世無雙。”2023/2/5284.復合詞和單音詞連用的區分顏色憔悴，形容枯槁。（楚辭）言者所以得意，得意而忘言。（《莊子》）玉不琢，不成器，人不學，不知道。（《禮記》）橘生于淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。（《晏子春秋》）孔君平疾篤，庾司空為會稽，省之，相問訊甚至。（《世說新語》）寡君聞吾子將出于敝邑。（《左傳》）策扶老以流憩，時矯首而遐觀。（《歸去來兮辭》）2023/2/5294.復合詞判定（1）結構的穩定性三個階段：雙音結構的臨時組合（中間可以穿插其他成分）前后位置可以互換：人民-民人謳歌-歌謳貧困-困貧穩定的結構：使用率高；語素義很少單用或單用有變化。如偉大、朋友、謳歌、兵器（2）意義的單一化復合詞意義與語素義比較：復合詞詞義與兩個語素意義一致：如覺察、完美、精壯復詞偏義產生新義。如講義、車駕、規矩2023/2/530二、單純詞1.疊音詞(詞義與單字意義無關）（1）定義：由兩個相同的音節重疊構成的不能分割的單純詞，兩個音節的書寫形式也相同。如：關關雎鳩，在河之洲。（《關雎》）昔我往矣，楊柳依依。（《采薇》）（2）作用：描摹狀貌：春日遲遲，采蘩祁祁。（《七月》）模擬聲音：風雨凄凄，雞鳴喈喈。（《風雨》）（3）區分：疊音詞、重疊式復合詞、詞的重疊、重復人人親其親，長其長，而天下平。（《孟子離婁上》）2023/2/531二、單純詞2.聯綿詞（1）定義：聯綿詞是由兩個語音上有聯系的音節來表示一個整體意義的單純詞。（2）產生：與疊音詞有關（3）類別：雙聲聯綿詞：參差黽勉躊躇躑躅匍匐憔悴疊韻聯綿詞：依稀望洋逍遙窈窕須臾撲朔雙聲兼疊韻聯綿詞：輾轉優游繾綣非雙聲非疊韻聯綿詞：狼藉扶搖芙蓉☆2023/2/5