第9頁共9頁2023年?學工處上半?年工作總結?__年在?學院黨委、?院行政的正?確領導下，?在各系部和?各職能部門?的大力支持?和幫助下，?在全體學工?人員的共同?努力下，學?工處緊密圍?繞學院中心?工作，堅持?以學生為本?，切實服務?于廣大學生?的成長成才?;堅持“教?育育人、管?理育人、服?務育人”，?以學生安全?___工作?為基礎，在?學生日常教?育與管理、?學生資助、?心理健康、?校園文化活?動、輔導員?隊伍和學生?干___伍?建設等方面?做了大量卓?有成效的工?作，取得了?一定的成績?。現將有關?工作總結如?下：一、?大力實施兩?大教育工作?，學生管理?工作以思想?教育為中心?，以學生安?全文明教育?為基礎，在?學生中深入?開展創建和?諧校園，爭?做文明學生?活動。(?一)學生思?想教育與基?本道德意識?教育工作。?一是確立思?想政治教育?和德育工作?目標。春季?開學，學工?處對全年的?學生思想教?育工作及德?育工作作出?了安排和布?署，明確了?思想教育和?德育工作的?任務，提出?了具體工作?要求。在今?年的學生思?想教育活動?安排中，在?兼顧學生各?項思想教育?的同時，重?點突出了對?學生進行愛?國主義教育?、形勢政策?教育、文明?禮貌教育、?行為規范教?育、學風考?風教育、心?理健康教育?、安全教育?等學習教育?活動。二是?是運用多種?有效形式，?增強教育效?果。通過演?講比賽、征?文比賽、辯?論賽、主題?班會等活動?，積極引導?學生樹立正?確的人生觀?、價值觀和?成才觀，效?果明顯，營?造了良好的?育人和成才?氛圍。三是?發揮學生干?部優勢，構?建學生自主?學習的網絡?。通過開展?每周一期的?政治學習，?深入開展主?題鮮明，內?容豐富的思?想教育活動?，給同學們?提供一個自?我教育的平?臺。(二?)學生的安?全文明教育?。學工處在?工作中始終?把學生的安?全教育放在?首位，學生?安全重于泰?山。加強對?全院師生進?行經常性的?和重點時段?的安全教育?和安全督導?工作，保證?了學校的安?全工作有_?__、有領?導、有制度?、有落實。?通過各種途?徑，如宣傳?欄、主題班?會、安全征?文、演講比?賽、校園廣?播等形式，?注意加強對?學生進行交?通、防火、?防水、防毒?、防電、防?盜、防傳染?病和防不法?侵害等方面?的安全知識?教育。在_?_月__日?全國消防日?當天___?全院學生參?加實地的消?防演習和專?家講座等活?動，通過“?學生安全公?約”、“安?全工作責任?書”、“校?園十不準文?明公約”，?在院學生會?治保部的基?礎上成立了?“校園治安?巡邏隊”，?加強節假日?巡視檢查等?多種形式，?不斷強化和?提高全院師?生的安全防?范意識和安?全責任感，?努力消除各?種安全事故?隱患，保證?了學院工作?的正常開展?和同學們身?心的健康成?長。二、?深入開展三?項建設(?一)輔導員?隊伍建設。?為了能更好?的做好學生?管理工作，?提高輔導員?的素質，學?習學校的先?進管理理念?，學院根據?教育部《普?通高等學校?輔導員隊伍?建設規定》?的要求，加?強了對輔導?員進行培養?、教育和管?理工作。一?是嚴格選聘?程序，合理?配備隊伍。?二是加強專?業培訓，優?化工作條件?。建立了輔?導員上崗培?訓、日常培?訓、職業培?訓和專題培?訓相結合的?多層次、多?形式、全方?位的培訓體?系。我院輔?導員已全部?參加了__?_省教育廳?___的崗?前培訓，每?年春、秋季?開學，我院?都___輔?導員培訓交?流會議，內?容主要有：?工作總結、?工作計劃、?系部之間和?輔導員之間?的工作交流?、心理輔導?、工作責任?要求和工作?方法指導等?。三是嚴格?日常管理，?完善考核體?系。制定了?《輔導員工?作條例》、?《輔導員工?作考核暫行?辦法》等文?件，修訂了?《輔導員考?核細則》。?堅持對輔導?員工作進行?定期考評，?通過自我總?結、相互交?流、民主評?議、學生測?評和___?考察的方式?，每年進行?一次全院優?秀輔導員的?評比表彰。?四是完善激?勵機制，激?發工作熱情?，努力做到?政策留人、?感情留人和?事業留人。?五是推動職?業化發展，?拓寬工作平?臺。鼓勵有?志于學生工?作的輔導員?走職業化道?路，暢通輔?導員的發展?出口。(?二)學生干?___伍建?設。一是加?強學生干部?管理。嚴格?執行考勤制?度，要求學?生會___?個部門每周?召開一次例?會進行工作?總結和安排?。二是加強?全院學生干?部的整體素?質，由院學?生會開展的?“全院學生?干部培訓”?工作，使每?一名學生干?部明白“嚴?己才能律人?，榜樣的力?量是無窮的?，不要忘記?從自我做起?”等基本道?理。三是加?強學生日常?值班工作，?全院宿舍共?設___個?值班點，確?保能應對各?種___，?發現問題及?時有效處理?，并按學院?學生管理規?定及時、如?實上報，不?瞞報、遲報?或漏報。在?院學生會治?保部的基礎?上成立了“?校園治安巡?邏隊”，每?天___學?生干部進行?不定期的巡?邏，尤其是?針對學生在?課余時間發?生的___?及校園內不?文明行為進?行制止和勸?導工作，為?同學們提供?一個安定和?諧的校園環?境履行自己?應有的職責?。(三)?制度與檔案?(學籍)建?設。一是加?強日常值班?制度。由分?管學生工作?的主任帶班?，學工處一?名老師和系?部三名輔導?員共五人值?班，實行雙?簽到制，值?班時間工作?日從19：?___—2?3：00點?，節假日從?8：___?—23：0?0。值班期?間注重加強?校內巡查，?并負責處理?___。二?是嚴格辦公?室簽到制度?。辦公室實?行簽到制度?，上午、下?午兩次簽到?，規范了上?班紀律，提?高了工作效?率。三是規?范學籍檔案?管理。本學?年我們認真?整理、歸檔?、再次清理?__年—_?_年的學生?檔案并登記?造冊歸檔。?完善__屆?畢業生近_?__余件檔?案，對全院?__—__?級近___?件學生檔案?進行了系統?清查，查清?了統招生、?網絡生、自?考生和3+?2學生的分?布情況，分?類建立了_?_—__級?學生檔案，?做到了建檔?對象及檔案?來有源，去?有蹤，逐一?查清，保證?了周密性。?三、努力?抓好三個工?作(一)?構建全方位?的學生資助?工作。一是?完善制度，?加大宣傳力?度。向新生?寄發新生錄?取通知書時?將國家助學?政策、學院?對家庭經濟?困難學生的?幫扶政策及?對西部地區?特殊的優惠?政策等多項?貧困生資助?政策的宣傳?資料，一并?寄給學生，?以幫助學生?及其家長及?時了解有關?政策。安排?老師在假期?值班，開通?助學熱線，?對來信來電?的咨詢給予?熱心解答。?二是暢通“?綠色通道”?，迎接家庭?困難新生。?__年新生?報到期間，?為___名?貧困學生辦?理了先入學?、后交費的?手續，包括?___名生?源地助學貸?款，累計金?額___萬?元;為__?_位同學辦?理了緩交學?費___萬?元，為__?_名學生減?免了___?萬元的學費?(住宿費)?。三是完成?了__年度?國家獎、助?學金的評審?工作。全院?評選出__?_名同學獲?得各類獎、?助學金。其?中：一等助?學金___?名，二等助?學金___?名，三等助?學金___?名，國家勵?志獎學金_?__名，國?家獎學金_?__名，省?政府獎學金?___名，?金額共計_?__萬元。?四是充分發?揮勤工助學?助學崗的育?人功效。目?前，我校設?校內勤工助?學固定崗_?__個。主?要崗位有校?園環境保潔?助學崗，學?院辦公室助?學崗、圖書?館助學崗、?后勤部分服?務中心助學?崗、機關部?分處室助學?崗等。家庭?經濟特別困?難的勤工助?學的學生每?月補助__?_元。另一?方面，積極?爭取社會各?界的___?和支持，加?強與他們的?聯系，爭取?了更多的社?會資金和更?多的校外勤?工儉學的崗?位。今年開?學初，韓光?早夫婦資助?了__級的?兩位新生。?利用寒暑假?和休息日(?咸寧移動公?司、咸寧聯?通公司、信?達會計事務?所、先鋒服?飾公司、8?28運動裝?備等)分別?___了_?__人、_?__人參加?校外勤工助?學，累計獲?得資助資金?___萬元?。五是注重?資助育人。?加強感恩教?育，培養學?生的責任意?識和社會服?務意識。為?進一步完善?學校家庭經?濟困難學生?資助體系，?培養學生的?感恩意識和?社會適應能?力，增強學?生的責任感?和榮譽感，?促進學生健?康全面成才?，在全院開?展“不經歷?風雨，怎見?彩虹”的主?題班會和_?__全院學?生觀看演說?家鄒越的“?讓世界充滿?愛”視頻，?鼓勵廣大受?資助學生刻?苦學習，接?受教育，艱?苦創業，報?效祖國。并?在家庭經濟?困難學生中?大力開展“?樹立典型，?鼓勵優秀”?活動。(?二)建立和?健全心理健?康教育工作?。一是堅持?以預防為主?，完善心理?危機預警與?援助體系。?在重大節假?日期間、考?試、畢業等?時段，加強?對重點學生?的排查和_?__。今年?，在全院學?生中開展_?__類重點?人群排查和?干預工作_?__次，在?全院___?個系部共排?查出重點_?__學生_?__人。對?這些學生采?取積極措施?，到目前為?止，排查發?現的學生情?緒穩定，情?況正常。二?是加強心理?健康教育學?生干___?伍建設。我?院心理健康?教育學生干?___伍建?設包含兩大?團隊：院系?心理信息部?和班級心理?委員。現在?08、09?、10三個?年級班級心?理委員人數?分別是12?3、___?、___人?，院系心理?信息部共有?成員___?人。心理健?康教育中心?加強對他們?的培訓，今?年，對__?級心理委員?進行專題培?訓___次?，對__級?心理委員進?行專題培訓?___次。?通過培訓，?心理委員和?心理信息部?成員不僅學?到了心理健?康的知識，?而且能把知?識運用到實?際工作中，?開展好本班?級、本系部?的心理健康?教育工作，?及時對同學?進行幫助。?三是積極探?索多元途徑?，豐富心理?健康教育形?式。我院積?極開展點面?結合、形式?多樣、內容?豐富的心理?健康教育實?踐活動。我?院在新生入?學教育中充?分利用網站?、廣播、宣?傳欄、講座?等載體，大?力開展新生?心理調適知?識宣傳。今?年__月，?我院舉辦了?第___屆?大學生心理?健康教育月?活動，開展?了心理健康?知識專題講?座、心理趣?味小游戲、?心理影視片?展播、心理?健康教育主?題班會等一?系列活動，?此次活動被?南鄂晚報進?行報道。_?_月，我院?開展了第_?__屆校園?心理劇比賽?。心理劇比?賽不僅豐富?了學生的業?余生活，還?加深了學生?對心理健康?知識的理解?，提升了學?生的心理健?康水平，心?理劇比賽已?經成為了我?院心理健康?教育的特色?活動。我院?每年都在大?一新生中開?展心理主題?班會，今年?，我院共開?展心理主題?班會___?期。其中上?半年，__?級開展__?_期，主題?分別是：“?做自信的我?們”;“我?的情緒我做?主”;“珍?惜生命、心?懷感恩、熱?愛生活”。?下半年，_?_級開展_?__期，主?題分別是：?“做文明大?學生，共建?和諧校園”?;“不經歷?風雨，怎能?見彩虹”;?“心懷感恩?，與愛同行?”。四是規?范心理咨詢?輔導，為學?生提供貼心?的服務。咨?詢與輔導是?達到大學生?心理健康教?育整體目標?的重要途徑?。今年來咨?詢中心尋求?幫助的學生?為___人?，咨詢次數?共計___?次。截止到?目前為止，?根據輔導員?反映和這些?同學的回訪?情況表明，?有的同學問?題已經在慢?慢的緩解，?有的同學已?經完全擺脫?了心理問題?的困擾。?(三)積極?推進軍訓與?___工作?。一是以提?高學生軍訓?效果為標志?，積極探索?訓練教育化?的新路子。?根據學院教?學計劃安排?，參訓的新?生___多?人，時間_?_月__日?至__日。?在不斷對學?生進行安全?教育的同時?，將軍訓中?的各項工作?都置于安全?的范圍。嚴?格執行各項?規章制度，?落實安全措?施，杜絕了?責任事故的?發生。二是?做好___?工作。__?年畢業生應?征入伍報名?網上預征共?___人，?我院直招士?官錄取一人?，在校大學?生___人?光榮入伍。?提前并超額?完成省教育?廳應屆上預?征目標人數?，被咸安區?人民政府評?為___工?作“先進單?位”，尹相?如同志被咸?安區政府評?為___工?作“先進個?人”。四?、不斷完善?兩個體系?(一)以豐?富多彩的校?園文化活動?為載體，以?適合高職學?生特色的社?會實踐活動?為平臺，不?斷完善素質?教育與拓展?體系。在思?想政治與道?德素養、社?會實踐與志?愿服務、文?體藝術與身?心發展、社?團活動與社?會工作、技?能培訓及其?他等方面引?導和幫助廣?大學生完善?智能結構，?全面成長成?才。系部?定期舉行講?座活動，進?行入學教育?、專業教育?和黨知識的?宣傳、社團?文化研究的?報告。在大?一開展“職?業生涯設計?”的專題教?育，大二_?__“走進?社區、走進?工廠”的素?質拓展計劃?社會實踐活?動，畢業班?進行“求職?心理輔導與?模擬招聘”?教育;通過?以班級建設?、宿舍建設?為主題的_?__教育，?培養“我是?班級、宿舍?一份子”的?認同感。進?行班級制度?建設、班級?文化營造，?完成班干部?選舉，創建?先進班__?_、文明宿?舍，幫助學?生樹立健康?的群體意識?，建立和諧?的人際關系?，形成班_?__的凝聚?力;深入開?展“告別陋?習,文明修?身,創建和?諧校園,做?文明大學生?”活動，結?合《咸寧職?業技術學院?學生手冊》?，以社會責?任、誠信守?法、平等合?作、勤奮自?強為重點，?從舉止文明?、宿舍文明?、就餐文明?、課堂文明?、網絡文明?等多個角度?出發，強化?文明意識，?樹立校園文?明風尚。舉?辦“關愛聯?誼晚會”，?對陶冶學生?情操，砥礪?德行，磨練?意志，塑造?自我有重要?作用;加強?對校園文娛?活動的指導?，我院學生?會___開?展了“文明?健康教育月?”、“匯校?園精彩展自?我___力?大學生創業?展銷會”、?“秋之韻作?品展”、“?冬之戀暨秋?之韻頒獎晚?會”和“大?學生心理劇?大賽”等活?動。通過這?些活動，我?院學生的創?新實踐能力?有了很大提?高。___?“關愛女生?”系列活動?，通過播放?優秀電影，?邀請著名老?師舉辦講座?等方式，全?面提高了全?院女生的道?德修養、文?化內涵、心?理健康、生?理健康等綜?合素質。?通過以上注?重校內外相?結合、第一?課堂與第二?課堂相結合?、學習與實?踐相結合的?種類繁多、?形式多樣的?項目，構建?了我院特色?的素質教育?與拓展體系?(二)以?人為本，服?務為先，建?立一套規范?的教育與服?務體系。?我們扎扎實?實本著為學?生服務的原?則去服務學?生，建立了?一個功能完?善、工作細?致、服務質?量高、覆蓋?面廣的教育?與服務體系?。進一步?健全學生教?育與服務體?系，把教育?學生與服務?學生相結合?，把日常事?務性工作逐?步轉變為教?育培養性工?作。為了對?表現優秀的?學生___?、個人進行?鼓勵，根據?學院《學生?獎勵實施辦?法》(試行?)，