第6頁共6頁2023年?小學老師聘?期工作總結?一、政治?思想方面:?認真學習?新的教育理?論，及時更?新教育理念?。積極參加?校本培訓，?并做了大量?的政治筆記?與理論筆記?。新的教育?形式不允許?我們在課堂?上重復講書?，我們必須?具有先進的?教育觀念，?才能適應教?育的發展。?所以我不但?注重___?的政治理論?學習，還注?意從書本中?汲取營養，?認真學習仔?細體會新形?勢下怎樣做?一名好教師?。二、教?育教學方面?:要提高?教學質量，?關鍵是上好?課。為了上?好課，我做?了下面的工?作:1、?課前準備:?備好課。?2、認真鉆?研教材，對?教材的基本?思想、基本?概念，每句?話、每個字?都弄清楚，?了解教材的?結構，重點?與難點，掌?握知識的邏?輯，能運用?自如，知道?應補充哪些?資料，怎樣?才能教好。?3、了解?學生原有的?知識技能的?質量，他們?的興趣、需?要、方法、?習慣，學習?新知識可能?會有哪些困?難，采取相?應的預防措?施。4、?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節課的?活動。5?、課堂上的?情況。_?__好課堂?教學，__?_全體學生?，注意信息?反饋，調動?學生的有意?注意，使其?保持相對穩?定性，同時?，激發學生?的情感，使?他們產生愉?悅的心境，?創造良好的?課堂氣氛，?課堂語言簡?潔明了，克?服了以前重?復的毛病，?課堂提問面?向全體學生?，注意引發?學生學數學?的興趣，課?堂上講練結?合，布置好?家庭作業，?作業少而精?，減輕學生?的負擔。?6、要提高?教學質量，?還要做好課?后輔導工作?，小學生愛?動、好玩，?缺乏自控能?力，常在學?習上不能按?時完成作業?，有的學生?抄襲作業，?針對這種問?題，就要抓?好學生的思?想教育，并?使這一工作?慣徹到對學?生的學習指?導中去，還?要做好對學?生學習的輔?導和幫助工?作，尤其在?后進生的轉?化上，對后?進生努力做?到從友善開?始，比如，?握握他的手?，摸摸他的?頭，或幫助?整理衣服。?從贊美著手?，所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重，所?以，和差生?交談時，對?他的處境、?想法表示深?刻的理解和?尊重，還有?在批評學生?之前，先談?談自己工作?的不足。?7、積極參?與聽課、評?課，虛心向?同行學習教?學方法，博?采眾長，提?高教學水平?。8、熱?愛學生，平?等的對待每?一個學生，?讓他們都感?受到老師的?關心，良好?的師生關系?促進了學生?的學習。?三、工作考?勤方面:?我熱愛自己?的事業，從?不因為個人?的私事耽誤?工作的時間?。并積極運?用有效的工?作時間做好?自己分內的?工作。在工?作上，我嚴?格要求自己?，工作實干?，并能完成?學校給予的?各項任務，?為提高自身?的素質，我?不但積極參?加各項培訓?，到各地聽?課學習，平?時，經常查?閱有關教學?資料。同時?經常在課外?與學生聯系?，時時關心?他們，當然?在教學工作?中存在著一?些不足的地?方，須在以?后進一步的?努力。總?而言之，現?在社會對教?師的素質要?求更高，在?今后的教育?教學工作中?，我將更嚴?格要求自己?，努力工作?，發揚優點?，改正缺點?，開拓前進?，為美好的?明天作出自?己奉獻。?小學老師聘?期工作總結?篇二在這?一學年度的?工作中，我?能夠貫徹國?家的（范本?）教育方針?，遵守規章?制度，嚴格?執行學校教?學計劃，完?成教育教學?工作任務。?遵守《職業?道德規范》?，做到依法?執教、愛崗?敬業、熱愛?學生、嚴謹?治學、團結?協作、尊重?家長、廉潔?從教、為人?師表。現就?本學年的工?作小結如下?:一、做?到了嚴于律?己，以身作?則，為人師?表，時刻注?意自己的言?行舉止(做?到語言文明?，待人禮貌?，舉止端莊?，衣著樸實?，儀容整潔?)使自己在?思想、學習?、勞動、生?活等多方面?做學生的表?率，給學生?樹立一個好?的榜樣。教?師是學生的?榜樣，一言?一行都會影?響學生的成?長，必須言?傳身教相結?合。在具體?的教學實踐?中，我始終?把師德放在?第一位，對?學生熱心、?耐心、貼心?，不歧視學?生，對學生?一視同仁，?發現學生進?步之后，及?時表揚，激?發學生的榮?譽感，并且?嚴格約束自?己的言行，?因為我深知?“身教重于?言教”，“?為人師表”?是多么重要?。二、做?到了關心、?愛護全體學?生，尊重學?生人格，從?不體罰學生?，促進學生?在品德、智?力、體質等?方面全面發?展。既是學?生的老師，?又成為了學?生值得信任?的朋友。作?為班主任，?我結合教育?教學的特點?，將思想教?育和品德教?育貫穿在教?育教學活動?的全過程中?，幫助學生?逐步樹立正?確的人生觀?和價值觀，?促進學生全?面發展。一?旦發現有學?生的思想出?現問題，及?時找他談心?，糾正他的?一些不良思?想和行為。?一旦有學生?生病了，馬?上帶他去校?醫室看病，?或請家長過?來接孩子回?去看病。?三、在提高?自身思想政?治覺悟的同?時，加強教?育教學專業?理論和業務?學習，不斷?提高教育教?學業務水平?。認真參加?科組教研活?動，和同事?一起學習和?探討專業知?識以及教學?的新觀念、?新思想，并?把這些新的?教學方法運?用到教學中?去。四、?遵守國家法?律法規，熱?愛學校，遵?守學校規章?制度。從不?遲到或者早?退，有時候?生病了也能?堅持上好課?。我盡量做?到嚴于律己?，對工作認?真負責，一?絲不茍;與?同事團結協?作，顧全大?局。小學?老師聘期工?作總結篇三?一年以來?，我政治立?場堅定，堅?持黨的基本?路線，堅持?四項基本原?則;遵守《?教師法》、?《義務教育?法》，忠誠?黨的教育事?業，以“_?__”思想?為指導開展?教育教學工?作，認真執?行黨的教育?方針、路線?，有強烈的?事業心和責?任感，以身?作則，為人?師表，辛勤?耕耘，默默?奉獻。下面?分幾個方面?來說一說:?一、教學?教學工作?，我立足課?堂。為了更?好地在課堂?陣地上發揮?最大的功效?，我努力學?習。由于工?作的繁瑣，?很少有時間?去閱覽室看?書，我自己?掏錢買書、?訂報刊雜志?。睡覺前，?總要翻閱翻?閱。學校給?我的學習機?會liu_?_ue86?，我也總能?好好把握。?通過學習，?我不斷充實?自己，樹立?新的教學觀?念。對于差?生我課余時?間對他們進?行輔導，不?明白的耐心?講解，一遍?不懂就講兩?遍，及時查?缺補漏。并?與家長聯系?，及時溝通?情況，使家?長了解情況?，以便在家?里對孩子進?行輔導。?二、常規?常規，就是?經常實行的?規矩。應該?說它是我們?工作的最低?要求。只有?超越常規，?工作才有可?能主動、創?新。我是這?樣理解的，?也是這樣要?求自己的。?首先遵守學?校的各種規?章制度，認?真扎實地做?好教學常規?工作，在落?實常規中尋?求突破。學?期初制定教?學計劃并按?時上交。平?時能根據教?材和學生實?際制定教學?目標。上課?時能根據學?生的實際反?饋情況及時?調控，面向?全體學生，?好、中、差?兼顧，發揮?學生的主體?性，體現創?新精神。課?后自行設計?實踐性強，?盡可能提高?學生綜合能?力的作業。?三、科研?勤于學習?和積累，勤?于調查和研?究，勤于思?考，并能積?極投入到教?改中。在學?校開展的教?改實驗中，?我能積極參?加，并努力?去完成。?四、班主任?工作作為?一名班主任?，我的班務?工作主旨是?:讓每一位?學生都快樂?的地度過在?學校的每一?天，既教書?又育人!關?愛每一個孩?子，使他們?因為有我這?樣的班主任?，而能快樂?充實地學習?;并且他們?在獲取書本?知識的同時?還學會了做?人。我常教?育孩子們回?家要為父母?做力所能及?的家務活。?對于后進生?，我采取多?鼓勵少批評?的方法，以?寬容的心態?去對待他們?的每一次過?失;用期待?的心態去等?待他們的每?一點進步;?用欣賞的目?光去___?他們的每一?個閃光點;?用喜悅的心?情去贊許他?們的每一份?成功。我時?刻注重言傳?身教，為人?師表。平時?，凡是要求?學生做到的?，我首先做?到。在多?年的班主任?工作中，我?兢兢業業，?孜孜以求。?通過工作實?踐，我總結?出了一些行?之有效的經?驗。在班級?管理中，我?主要做到勤?管、嚴管、?善管。引導?他們自查自?糾，變“他?律”為“自?律”，這樣?既起到了教?育個體的作?用，也為形?成良好的班?級輿論奠定?了基礎。為?了創設良好?的班___?，增強__?_的凝聚力?，在班級管?理中，我還?充分利用班?會、少先隊?活動課開展?形式多樣的?，有教育意?義的活動，?寓教于樂。?這些教育活?動的開展，?密切了師生?關系、增進?了同學間的?友誼、增強?了大家的合?作意識，使?他們感受到?___的溫?暖，激發了?他們熱愛_?__的意識?。此外，在?班級管理中?，我還十分?注重加強班?干的隊伍建?設。我通過?努力，培養?出一批職責?明確、工作?熱情、人緣?好、威信高?、有獨立處?事能力的得?力班干部。?一分耕耘?一分收獲，?我付出的努?力得到了學?校和領導的?充分肯定。?在上期的經?典誦讀班隊?活動中我班?取得了一等?獎，杜睿同?學在參加江?津區的演講?比賽中獲得?了三等獎，?學生們參加?江津區的抽?考數學獲得?了辦事處第?一名的好成?績;下期，?我本人在參?加學校__?_教師備