




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學生干部公文寫作什么是公文公文:公文是公務文書的簡稱;泛指各機關、團體、組織、企事業(yè)單位按照有關規(guī)定制成的用于公務活動的程序性文書公文的分類按性質(zhì):通用公文、專用公文通用公文:行政公文、事務公文行政公文:命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、會議紀要等事務公文:計劃、總結、調(diào)查報告、講話稿、典型材料等專用公文:具有專門職能的機關在專門的領域中形成的具有專指內(nèi)容、特定格式的書面材料。(例如:經(jīng)濟合同、司法文書等)公文寫作的要求符合黨和國家的方針、政策、法律和上級的有關規(guī)定情況切合實際、觀點明確、文字精煉、條理清楚、標點正確工作計劃計劃的分類:按性質(zhì):工作計劃、學習計劃、生產(chǎn)計劃、教學計劃、銷售計劃、財務計劃等按范圍:國家計劃、地區(qū)計劃、單位計劃、個人計劃等按時間:周計劃、月計劃、季計劃、年計劃按內(nèi)容:綜合計劃、專題計劃(例:致遠計劃)工作計劃的結構結構:大標題前言正文主體(各級標題及內(nèi)容)結束語大標題的擬寫格式一:單位名稱+時間界限+事由+文種
(公文式)格式二:“主題”+單位名稱+時間+事由+文種
(新聞式)前言的寫法概述本計劃的指導思想、依據(jù)、意義將內(nèi)容引入主體內(nèi)容比較固定,落實在思想層面主體部分的寫法(重點)內(nèi)容具有“目標前瞻性”與“可實施性”正確使用編碼方式“一、”“(一)”“1.”“(1)”合理構建各級標題及主體內(nèi)容主體部分的寫法總體原則:羅列項目(做什么、怎么做)——歸類擬題(分層次)——填充內(nèi)容注意:標題用詞要正式同級標題句式盡量統(tǒng)一結束語:對整個計劃做簡單總結(表明態(tài)度、決心)
工作計劃文檔格式要求正文標題:黑體二號字加粗一級標題:仿宋三號字加粗二級標題:仿宋四號字加粗三級標題:仿宋四號字加粗正文:仿宋四號字不加粗行間距:20.5—24.5磅(22.5磅最佳)全文首行縮進兩字符(三級標題需對齊)一級標題、二級標題、三級標題要盡量做到字數(shù)大致相同、句式統(tǒng)一工作總結其主要內(nèi)容是陳述一段時間內(nèi)所做的事情以及取得的成效或體會具有承前啟后的特點工作總結標題的寫法公文式:單位名稱+時間事由+文種新聞式:“主題”+單位名稱+時間事由+文種工作總結的格式前言:簡要概述基本情況切入總結的主旨主體:做法和體會成績和問題經(jīng)驗和教訓結尾:可以總結全文作展望,也可以自然結尾活動策劃定義:在活動開展前,為了明確任務、提升質(zhì)量,對即將進行的活動作總體安排的書面材料。特點:內(nèi)容全面、具有模擬性公文寫作活動策劃的結構標題:格式一:單位名稱+時間界限+事由+文種(公文式)格式二:“主題”+單位名稱+時間+事由+文種(新聞式)公文寫作活動策劃的正文項目:1.活動背景、目的2.活動主題3.活動時間、地點4.活動對象5.活動組織單位(主辦單位、承辦單位)6.活動形式公文寫作活動策劃的結構7.活動開展(包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等,涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn))8.宣傳方式9.經(jīng)費預算10.注意事項(包括應急預案等)(三)落款與日期公文寫作紅頭文件的書寫分類:上行文:發(fā)給上級單位;請示、報告平行文:發(fā)給平級單位;函下行文:發(fā)給下級單位;通知、批復、決定公文寫作形式:信函式:日常事務性工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信陽師范大學《液壓與氣壓傳動1》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 煙臺汽車工程職業(yè)學院《波斯語報刊選讀》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學院《中醫(yī)眼科學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 四川外國語大學成都學院《ERP供應鏈管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇省海安市2025屆高三下第一次階段性檢測試題生物試題含解析
- 江西應用科技學院《PROE三維機械設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 二零二五版美團會員服務協(xié)議
- 二零二五經(jīng)營場地租賃協(xié)議書范例
- 二零二五版投資理財協(xié)議
- 二零二五版投資人入股協(xié)議書
- 2023超疏水表面的機械穩(wěn)定性測試方法
- 創(chuàng)意繪畫《“浪漫的化身”薰衣草》課件
- PCB的DFM評審報告模板
- 石群邱關源電路課件(第8至16單元)白底
- 韌性:不確定時代的精進法則
- 地坪涂料與自流平地坪(第二版)
- 幼兒園警察職業(yè)介紹課件
- 學校直飲水衛(wèi)生管理制度
- 2022年泰州興化市體育教師招聘筆試試題及答案
- GB/T 7389-1987船用起貨絞車
- GB/T 2423.18-2012環(huán)境試驗第2部分:試驗方法試驗Kb:鹽霧,交變(氯化鈉溶液)
評論
0/150
提交評論