




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
商的變化規律(鞏固練習)除數是兩位數的除法一、基礎練習1.
你能直接寫出下面各題的得數嗎?5400÷600=6300÷900=1500÷300=2800÷700=4800÷800=4200÷600=3000÷500=2000÷400=4500÷500=946765579一、基礎練習2.
根據每組中第一題的結果,直接寫出下面各題的商。2400÷80=72÷6=1200÷80=72÷3=
7200÷80=72÷18=301590÷2÷2×3×312244÷2×2×3÷3你發現了什么?除數不變,商的變化與被除數的變化相同;被除數不變,商的變化與除數的變化相反。一、基礎練習2.
根據每組中第一題的結果,直接寫出下面各題的商。96÷16=12÷2
=480÷80=666÷8÷8×5×5一、基礎練習3.
根據400÷80=5,在里填數,填上運算符號,把算式補充完整。(400×)÷(80×5)=5(400÷4)÷(80÷
)=5(400×
)÷(80×
)=5(400
)÷80=25400÷(80
)=25(400
)÷(80
)=55433被除數和除數同時乘相同的數,商不變,方框里填的數相同就可以。一、基礎練習3.
根據400÷80=5,在里填數,填上運算符號,把算式補充完整。(400×)÷(80×5)=5(400÷4)÷(80÷
)=5(400×
)÷(80×
)=55433除數不變,商和被除數的變化應該是相同的,商乘5,所以被除數也應乘5。5×(400
)÷80=25400÷(80
)=25(400
)÷(80
)=5一、基礎練習5×被除數不變,商和除數的變化是相反的。商乘5,除數應該除以5。(400×)÷(80×5)=5(400÷4)÷(80÷
)=5(400×
)÷(80×
)=55333.
根據400÷80=5,在里填數,填上運算符號,把算式補充完整。(400
)÷80=25400÷(80
)=25(400
)÷(80
)=5÷54一、基礎練習5×(400×)÷(80×5)=5(400÷4)÷(80÷
)=5(400×
)÷(80×
)=55333.
根據400÷80=5,在里填數,填上運算符號,把算式補充完整。(400
)÷80=25400÷(80
)=25(400
)÷(80
)=5÷54被除數和除數同時乘或除以相同的數(0除外),商不變。所以,被除數和除數應填相同的運算符號、相同的數。6×6×一、基礎練習3.
用你喜歡的方法計算。560÷80630÷20700÷25180÷36說說你是怎么算的?2063080560一、基礎練習3.
用你喜歡的方法計算。560÷80630÷207560=7363121=31……10被除數和除數同時除以10(末尾同時劃去一個0)。轉換成63除以2。63÷2=31……1。1在十位上,表示1個十,所以630÷20=31……10。說說你是怎么算的?一、基礎練習3.
用你喜歡的方法計算。700÷25180÷36=(700×4)÷(25×4)=2800÷100=28=(180÷9)÷(36÷9)=20÷4=5說說你是怎么算的?一、基礎練習4.
下面的計算對嗎?把不對的改正過來。80960181621600×210651003632112100√你找到錯因了嗎?被除數和除數同時除以10,商不變,96÷8=12,所以960÷80=12。計算下面三組題,你發現了什么?二、拓展練習160÷(4×8)=160÷32=5160÷4÷8=40÷8=596÷(3×8)=96÷24=496÷3÷8=32÷8=4105÷(5×7)=105÷35=3105÷5÷7=21÷7=3每組中三個數是相同的,得數也相同,只是把第一題中除以兩個數的積改成了第二題中的連續除以后兩個數。即:a÷(b×c)=a÷b÷c(b≠0、c≠0)。用你喜歡的方法計算。二、拓展練習420÷21=420÷7÷3=60÷3420÷3÷7=140÷7=20144
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級體育 體育鍛煉必須遵循科學的鍛煉方法教學設計
- 初中英語教科版(五四學制)九年級上冊Unit 6 A United Effort獲獎教案設計
- 反假幣業務培訓大綱
- 2024中電信翼智教育科技有限公司招聘6人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 半導體安全生產培訓
- 2024中建一局一公司浙江分公司商務法務部合約主管招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 人教統編版3 鴻門宴第4課時教學設計及反思
- 華師大版七年級上冊1 有理數的乘法法則教案及反思
- 超市培訓課件
- 車間班組安全管理培訓
- 緬懷革命先烈傳承紅色精神
- 水利工程建設標準強制性條文實施計劃
- 保安人員職業素養課件
- 隔熱防水涂料效果及使用指南
- zippo-2017原版年冊圖集(中文版)
- 基于深度學習的文本生成技術
- 鐵路車站-鐵路樞紐
- AI技術在教育中的應用:學校教育與教育機構培訓
- 新人教版高中英語必修二課文原文及翻譯
- 畜牧獸醫工作績效自查報告
- 設備日常點檢記錄表
評論
0/150
提交評論