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文檔簡介

第二單元麻雀卷起盛水能夠

樓梯敲門熟悉

似的閑暇杯子盤子美妙清泉懂得豐富微笑白鯨

頑皮堅硬政府救援

優雅

指揮奇跡召喚一群北極著慌結隊冰區

擠在一起演奏挨到溜走齊國編寫鼓著鼓掌繼承改成排場充數待遇寓言盜鈴鈴鐺偷走發覺掛著丁零丁零掩耳盜鈴裝腔作勢濫竽充數

這則寓言告訴我們：做了壞事，想叫別人不知道是不可能的，自作聰明的結果是自己害自己。人們常用“掩耳盜鈴”來比喻蠢人自己欺騙自己的行為。這則寓言諷刺了那些沒有真才實學，混在行家里充數，蒙混度日的人。寓言告訴我們：做人要老老實實，要有真才實學才行。

演奏的時候，他就鼓著腮幫捂著竽眼兒，裝腔作勢，混在樂隊里充數。他混過了一次又一次，沒有被人發覺。裝腔作勢：故意裝出一種強調，做出一種姿態，形容故意做作。盛（shèng）（盛開）（茂盛）（chéng）（盛水）（盛飯）似（shì）（似的）（sì）（似乎）（好似）富-（窮）閑-忙熟悉-陌生三、近反義詞近義詞：熟悉----熟識逐漸----漸漸寂靜---安靜聰明---聰慧附近---鄰近召喚-----呼喚發覺----發現請求----懇求欣賞-----觀賞反義詞：清楚---模糊清脆----沙啞寂靜---吵鬧閑暇---忙碌經常--偶爾聰明---愚蠢絕望---希望喜歡---討厭發覺----隱藏四、表示聲音的詞語汪汪喔喔呼呼沙沙隆隆呱呱嗚嗚咚咚唧唧嘎嘎轟隆隆嘩啦啦劈啪啪叮叮當當乒乒乓乓嘰嘰喳喳滴答滴答叮當叮當（形容金屬、瓷器、玉器撞擊的聲音）嘩啦嘩啦（水流的聲音）轟隆轟隆（打雷的聲音）咔嚓咔嚓（物體斷裂的聲音）咯吱咯吱（形容竹木等器物受擠壓發出的聲音）多音字：1、老師盛（）情邀我去她家做客，并幫我盛（）飯。2、我充滿朝（）氣地朝（）前走。3、教我們音樂（）的老師姓樂（），他平時非常樂（）于助人。六、形近字：備：備課，背：脊背，背書拔：拔草，撥：撥動撥電話級：高級，極：北極，極好充：充分，沖：沖走沖奶粉竹里館（唐）王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。贈花卿[唐]杜甫錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。此曲只應天上有，人間能得幾回聞?

我最喜歡的聲音是小雨的聲音，因為是淅瀝淅瀝的，像小水滴在天空中歌唱、在大地上歌唱。我最喜歡的聲音是鈴鐺的聲音，因為是丁當丁當的，像在演奏一首樂曲。我最喜歡的聲音是動車組行駛的聲音，因為是嗖嗖的，像光一樣，兩小時就到了河北。聲音的世界多么奇妙！我最喜歡的聲音

我喜歡小鳥喳喳叫的聲音，因為小鳥喳喳叫時，它就像小鳥在唱歌。當我每次聽到它的叫聲，我便會不知不覺的低聲唱起來。而且當我孤獨時，聽到它，我會有活力，我傷心時，聽到它，我會高興，我開心時，聽到它，我就會更加高興！

我喜歡媽媽的笑的聲音，因為我知道，媽媽笑時，她就很高興，媽媽笑時，她就很興奮，媽媽笑時，她很快樂。當媽媽笑時，我也會微笑，媽媽笑時，我也很高興。

我喜歡春雨的聲音，因為春雨落下時，大地變綠了。當春雨落到田野里，禾苗和麥子變綠了，當春雨落到森林里，樹木變綠了，森林穿上了綠色的襯衫，當春雨落到山上，小草變綠了，大山

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