第一單元讀易錯音多音字好hǎo（好聽）（好人）晃huǎng（晃眼）

hào（好奇）（愛好）huàng（搖晃）（晃動）假jiǎ（假山）（真假）朝zhāo（朝陽）（朝氣）jià（放假）（假期）cháo（朝代）（朝向）發fā（發現）（發明）

似shì（似的）fà（白發）sì（相似）（似乎）相xiāng（相當）（相信）xiàng（照相）1、陽光下，鳳尾竹的影子在潔白的粉墻上搖晃（huǎnghuàng），真有點晃眼（huǎnghuàng）。2、假日（jiǎjià）里，我和弟弟常在公園的假山（jiǎjià）后面玩捉迷藏的游戲。3、面朝（zhāocháo）大海，我看見一輪朝陽（zhāocháo）正在慢慢升起。4、今天，我和媽媽去公園玩，發現（fāfà）了一位白發蒼蒼（fāfà）的老奶奶。5、石級邊上的鐵鏈，似乎(shìsì)是從天上掛下來的，真叫人顫！6、媽給我買了我最愛看的漫畫書，我笑得跟花似的(shìsì)。7、我去照相館照相（xiāngxiàng）了，照片出來一看，那是相當（xiāngxiàng）美了。二、形近字雀（孔雀）

粗（粗壯）

辨（辨別）

耍（玩耍）

推（推門）

組（小組）

辯（爭辯）

要（要聞）

堆（土堆）

助（助手）

瓣（花瓣）難（難過）

辮（辮子）稍（稍微）吹（吹風）銅（銅錢）鋒（鋒利）奮（奮力）梢（樹梢）次（次數）洞（山洞）峰（山峰）備（準備）悄（悄悄）炊（炊煙）似（似乎）仰（仰望）釣（釣魚）

評（評論）擬（擬人）迎（迎合）鉤（魚鉤）坪（坪壩）查字典填空：音序音節結構部首戴（）（）（）（）舞（）（）（）（）雀（）（）（）（）些（）（）（）（）瓣（）（）（）（）掌（）（）（）（）耍（）（）（）（）奮（）（）（）（）勇（）（）（）（）攏（）（）（）（）在字典中的解釋①湊起，總合

②靠近，船只靠岸

③收束，使不松散④用梳子整理頭發

⑤合上，聚攏。在詞語“合攏”中取第（）種解釋，在“靠攏”中取（）。給字加偏旁成新字，再組詞且：祖（祖國）頁：預（預習）甬：桶（水桶）

組（組長）頂（頂著）通（通過）

租（出租）順（順利）勇（勇氣）

姐（姐姐）須（必須）顆（一顆）

粗（粗壯）三、同音字píng（平安）（評價）（草坪）（瓶子）dài（帶領）（穿戴）（口袋）（代表）hú（湖水）（蝴蝶）（珊瑚）（胡鬧）fēng（山峰）（鋒利）（蜜蜂）（烽火）Biàn（辯論）（辨別）（辮子）（方便）（變化）四、詞語搭配（鮮艷）的服裝

（敬愛）的老師

（飄揚）的國旗

（古老）的銅鐘

（粗壯）的枝干

（潔白）的粉墻五、近義詞穿戴—穿著

招呼—招引

飄揚—飄蕩

好奇—驚訝

盛開—開放使勁—用力

假裝—偽裝

觀察—查看

忽然—突然仔細—認真

快樂—歡樂

鼓勵—鼓舞陡峭—筆陡

好像—似乎

汲取—吸取努力—奮力

居然—竟然

搖晃—搖擺六、反義詞古老—年輕

潔白—烏黑

熱鬧—安靜合攏—張開

有趣—乏味

居然—果然勤勞—懶惰

滿載而歸—空手而歸七、補充詞語完整一本（）（）引人（）（）（）（）而歸汲取

一本正經引人注意滿載而歸八、根據意思填詞語形容很規矩，很莊重。（）吸引人把注意力集中在一點上。（）裝得滿滿地回來。形容收獲很大。（）吸取汲取教訓。（）課文1、《爬天都峰》一課中老爺爺和“我”爬上天都峰后，為什么要相互道謝呢？因為他們都能從對方身上汲取力量，善于向他人學習在困難面前要有克服困難的勇氣和信心。2、下列語句運用了什么修辭方法（1）原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（）（2）它和我們一起睡覺，和我們一起起床。（）（3）雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。（）（4）女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；（）第二單元一、多音字散sàn（散步）（散心）sǎn（散養）（披散頭發）當dāng（當然）（當時）dàng（上當）（停當）轉zhuǎn（轉身）（轉走）Zhuàn（轉動）（轉圈）藏cáng（捉迷藏）（隱藏）

/s?usm=1&tn=58059073_4_pg&ch=1&wd=z%C3%A0ng&ie=utf-8&f=2&rsv_cq=%E8%97%8F%E7%9A%84%E6%8B%BC%E9%9F%B3&rsv_dl=0_left_definitive_answer_6701（寶藏）興xīng（興奮）（興起）xìng（高興）（興高采烈）二、形近字郊（郊外）惜（可惜）旅（旅游）究（研究）膠（膠卷）錯（錯誤）旋（旋轉）窮（貧窮）渣（面包渣）脯（胸脯）側（側身）悄（靜悄悄）楂（山楂樹）捕（捕捉）測（測量）稍（稍微）考（考驗）奏（奏樂）城（城市）記（日記）孝（孝順）秦（秦國）誠（誠實）紀（世紀）低（低頭）社（社會）抵（抵擋）杜（杜絕）查字典填空：音序音節結構部首或（）（）（）（）者（）（）（）（）雜（）（）（）（）卷（）（）（）（）敢（）（）（）（）“輛”第四筆是（）；“旅”第三筆是（）步（）（）（）（）第五筆是（）臥（）（）（）（）第二筆是（）考（）（）（）（）第六筆是（）給字加偏旁成新字，再組詞隹：推（推動）肖：悄（悄悄）昔：借（借書）

難（難題）銷（銷售）錯（錯誤）

準（準備）消（消失）惜（可惜）

堆（土堆）削（削面）蠟（蠟燭）

集（集合）宵（元宵）臘（臘月）三、同音字Jiāo：郊外、膠卷、嬌嫩、驕傲、交通、焦急xī：珍惜、休息、希望、東西、膝蓋、夕陽chéng:城外、誠實、懲罰、乘法mì：秘書、緊密、蜜蜂jì：紀律、日記、設計、既然、經濟、郵寄四、近義詞立刻——馬上

歡快——高興

肯定——一定

準備——預備

誠實——誠懇

奇怪——奇特

著名——聞名

果然——果真

平整——平坦

震驚——震動

嚴寒——寒冷

婉轉——動聽

惋惜——可惜

仰望——仰視

立刻——馬上五、反義詞嚴寒——酷暑

仰望——俯視

誠實——撒謊

失信——守信

平整——突兀震驚——平靜六、補充詞語完整（）（）喜愛自（）自（）（）雞（）舞（）（）明媚惹人喜愛自言自語聞雞起舞

陽光明媚

七、根據意思填詞語很討人喜歡，很受人喜愛（）自己一個人低聲嘀咕（）陽光很充足.非常亮，形容天氣好陽光充足（）原指聽到雞叫就起來舞劍，后來比喻有志報國的人及時奮起。（）課文1、《灰雀》這篇課文講述的是（列寧）、灰雀和一個小男孩之間的故事。這個故事體現了列寧的（善解人意），對男孩的（尊重、愛護）以及男孩的（誠實和天真）。2、《小攝影師》講述了一名少先隊員為蘇聯文學家（高爾基）照相的故事。體現了高爾基對少先隊員的（關懷、愛護）。3、《奇怪的大石頭》講述了我國著名的地質學家（李四光）小時候對家鄉的一塊巨石產生了疑問，通過自己多年研究終于明白了巨石的由來。表現了李四光（善于動腦、不懈追求）的品質。4、《我不能失信》講述了（宋慶齡）小時候（誠實守信）的故事。5、《聞雞起舞》講述了晉朝時候，一個叫（祖逖）的青年不怕吃苦、堅持不懈地練習武藝的故事。后來用這個成語比喻有志報國的人及時奮起。第三單元一、多音字磨mó（磨面）

坊fāng（濰坊）

喪sāng（喪事）

mò（磨坊）fáng（磨坊）sàng（喪失）

奔bēn（奔跑）扇shàn（風扇）圈quān（圓圈）

bèn（投奔）Shān（扇風）juàn（羊圈）二、形近字

促（促織）

億（億萬）

導（導入）倍（加倍）

捉（捉迷藏）憶（回憶）

異（奇異）

陪（陪同）

搖（搖動）插（插花）村（村莊）

坊（磨坊）

遙（遙遠）播（播種）材（木材）

訪（訪問）

楊（楊樹）

精（精心）抖（抖動）拼（拼命）

揚（飄揚）

睛（眼睛）科（科學）餅（餅干）深（深淺）遍（遍布）糧（糧食）郵（郵票）探（探望）編（編寫）浪（波浪）抽（抽出）籮（籮筐）緊（緊張）希（希望）枚（一枚）蘿（蘿卜）紫（紫色）稀（稀稠）玫（玫瑰）查字典填空：音序音節結構部首異（）（）（）（）命（）（）（）（）希（）（）（）（）喪（）（）（）（）爽（）（）（）（）第二筆是（）緊（）（）（）（）插（）（）（）（）第六筆是（）給字加偏旁成新字，再組詞由：油（油亮亮）青：睛（眼睛）良：浪（浪花）

郵（郵票）精（精力）娘（新娘）

抽（抽出）請（請客）食（食物）

宙（宇宙）情（事情）狼（灰狼）

清（清水）朗（朗讀）圭：桂（桂林）：沒（沒有）臉（臉面）

娃（娃娃）投（投入）險（危險）

掛（牽掛）股（股票）檢（檢查）

佳（佳句）設（設計）撿（撿拾）

驗（實驗）三、同音字é：俄國、飛蛾、天鵝lán:藍天、籃球、欄桿、阻攔bèi:加倍、準備、背景、長輩四、近義詞精心—細心

留意—注意

涼爽—涼快

加緊—加快依然—仍然希望—期望垂頭喪氣—愁眉苦臉五、反義詞

希望——失望

繼續——停止

清涼——炎熱

加緊——放松

失信——守信

垂頭喪氣—興高采烈六、補充詞語完整大（）失（）（）頭（）氣五彩（）（）千（）萬（）大驚失色五彩繽紛千呼萬喚垂頭喪氣七、根據意思填詞語非常吃驚，臉色都變了（）情緒低落，失望懊喪的樣子；（）形容顏色非常多（）

詞語搭配

匆匆地（離開）

（好奇地）看著悄悄地（說話）

（飛快地）奔跑

輕輕地（飄落）

（快活地）喊叫

甜甜地（微笑）認真地（思考）背誦1、古詩、注釋、詩人表達的情感（背、默）2、背誦11課3、書上45頁練習第3題4、書49頁“讀讀背背”5、書50頁“趣味語文”6、書49頁“我的發現”課文1、根據意思寫出相應的詩句（1）忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。（）（2）“我”一個人客居異鄉，每次遇到重陽佳節就加倍思念家鄉親人。（）2、《夜書所見》的作者是（南宋）詩人（葉紹翁），

這首詩抒發了詩人在秋天里（思念家鄉、思念親人）的情感。3、《九月九日憶山東兄弟》的作者是（唐代）詩人（王維），與孟浩然齊名，稱“王孟”。這首詩表達了作者在重陽節這天思念家鄉、思念親人的情感。4、解釋下列詞語的意思蕭蕭：風聲挑：用細長的東西撥弄促織：蟋蟀或蛐蛐籬落：籬笆憶：想念山東：華山以東獨：單獨異客：居住在他鄉的人倍：加倍茱萸：一種有濃烈香氣的植物。5、填空當我一個人漂泊在外，每當遇到佳節時，就會格外思念家鄉的親人，這時我會情不自禁地吟起王維的詩句（），（

）。6、《風箏》一課，描述了“我”童年時（）、（）、（）的情景，體現了孩子們對幸福和快樂的憧憬。7、《秋天的雨》以秋天的雨為線索，描繪了一個（）、（）以及歡樂的秋天，表達了作者對秋天的喜愛和贊美之情。第四單元復習一、多音字悶mèn（煩悶）（悶悶不樂） mēn（悶熱）幾jī（幾乎）盡jǐn（盡管）jǐ（幾個）jìn（盡力）（用盡）看kàn看見磨mó（磨面）（磨米）kān看護mò（石磨）（磨坊）調tiáo調節待dāi待一會兒diào調動dài等待二、形近字艷（艷麗）內（內外）夢（美夢）溫（溫暖）絕（絕對）肉（雞肉）禁（禁止）濕（濕度）嬌（嬌嫩）適（合適）播（傳播）懶（懶洋洋驕（驕傲）刮（刮風）插（插花）嫩（嬌嫩）括（括號）致（大致）袋（口袋）減（減少）組（小組）到（到處）裝（假裝）喊（喊叫）

租（出租）測（推測）途（路途）超（超常)助（幫助）側（側面）涂（涂改）招（招呼）阻（阻擋）則（法則）除（除法）

驗（驗證）黨（共產黨）詩（詩歌）

險（危險）常（超常）待（等待）

臉（臉面）堂（名堂）寺（寺廟）

儉（節儉）鏡（鏡子）退（退步）

撿（撿東西）境（環境）腿（大腿）

調（調動）簡（簡單）訪（拜訪）

凋（凋謝）筒（竹筒）防（防備）

具（玩具）仿（模仿）

縣（縣城）坊（磨坊）澡（洗澡）餓（饑餓）蜜（甜蜜）課（課程）燥（干燥）俄（俄國）密（密密層層）顆（一顆牙）噪（噪聲）娥（嫦娥）竟（竟然）棵（一棵樹）操（體操）競（競爭）三、選字填空辯辨瓣辮花（）（）子分（）爭（）噪澡操燥（）聲做（）干（）洗（）訪防仿坊（）問（）備模（）磨（）競竟鏡境（）爭（）然環（）（）子四、四字成語爭奇斗艷：花兒競相展示形貌、色彩奇異、艷麗，以比高低。準確無誤：一點錯誤都沒有，非常準確；千里迢迢：形容路途非常遙遠；不緊不慢確確實實名堂：發明與創造欣然：高興的樣子五、根據詞語意思選擇合適的詞語1、形容路途非常遙遠。()2、非常準確，一點兒錯誤都沒有。（）3、各種花兒競相開放，爭著比美()六、區別詞意竟然：出乎意料，與想的不一樣；果然：與想象中的一樣，不出意料；居然：出乎意料，與想的不一樣；突然、忽然：表示時間七、近義詞留心——細心陸續——連續大致——大概推測——推想細微——細小隨意——隨便傳播——傳送怒放——凋謝淡雅——素雅八、反義詞蘇醒——昏迷迷失—找到大致—一定阻力—動力清閑——忙碌細微——粗大簡單——復雜干燥——濕潤九、理解文意《花鐘》按照（歸納現象），揭示原因，實際應用的思路，說明了不同的花開放的時間（不同）以及原因，體現作者（善于觀察）的好習慣。《蜜蜂》一課講述的是，為了驗證蜜蜂有辨別方向的能力，法國昆蟲學家（法布爾）進行了一次試驗。告訴我們實事求是，實踐出真知的道理。《玩出了名堂》講述了荷蘭的列文虎克在玩耍時發明了放大鏡，進而發明顯微鏡，后通過顯微鏡發現微生物的故事，告訴我們要在玩中善于觀察，善于動腦的道理。十、要求背誦1、書52頁第一自然段；2、書55頁第2自然段讀熟，會填空；3、書64頁”讀讀背背“查字典生字音節部首音序結構袋（）（）（）（）概堂拜具內致第五單元復習一、多音字悶mèn（煩悶）倒dǎo（倒下去）血xiě（流血）

mēn（悶熱）dào（倒動西）xuè（血液）奔bēn（奔跑）參cān（參加）爪zhǎo（張牙舞爪）

bēn（投奔）shēn（人參）zhuǎ（雞爪）

cēn（參差）創chuàng（創造）

chuāng（創傷）二、四字成語日夜兼程：白天晚上都在趕路；風餐露宿：在風中吃飯，在外面吃飯。形容旅途或野外生活的艱辛；風塵仆仆：形容旅途奔波勞累的樣子；學無止境：學習沒有止境；毫無保留：一點兒也不保留；奔流不息：不停息地急速流淌；回首遙望：回頭向遠處看；三、含有意思相反字的詞語遠近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠里應外合頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍四、變字小魔術卜撲（撲蝴蝶）內吶（吶喊）丘丘（山丘）仆（風塵仆仆）納（納悶）兵（士兵）樸（樸素）乒（乒乓）乓（乒乓）卬仰（仰望）寺等（等待）竟鏡（鏡子）迎（歡迎）待（等待）境（環境）詩（詩歌）受授（傳授）品品（品質）支枝（樹枝）受（接受）晶（水晶）肢（肢體）幾饑（饑餓）月胖（肥胖）丈丈（一丈）機（飛機）膚（肌膚）仗（打仗）嘰（嘰嘰喳喳）茲滋（滋潤）倉創（創造）告浩（浩大）磁（磁鐵）搶（搶東西）造（創造）具（具備）殳沒（沒有）咅陪（陪同）縣（縣城）設（設計）倍（加倍）投（投籃）部（部首）堅（堅持）蘭攔（阻攔）瓜（瓜子）豎（橫豎）欄（欄板）爪（雞爪）緊（緊張）貴（富貴）遺（遺跡）五、查字典1、“丘”一共（5）畫，其中第一畫是（丿），部首查字法，查（丿）；2、“縣”一共（7）畫，其中部首查字法，查（厶）部；3、“參”一共（8）畫，部首是（厶）部；生字音節音序部首結構塵閱具六、近義詞聞名——知名迎候——等候納悶——疑惑敬重——尊敬長進——進步黑暗——漆黑遼闊——寬闊茂盛——繁茂創造——創造雄偉——宏偉創舉——首創節省——節儉堅固——牢固美觀——美麗精美——精致寶貴——珍貴才干——才能回首——回頭七、反義詞納悶——明白長進——退步敬重——輕慢聞名——無名黑暗——光明上升——下降遼闊——狹窄茂盛——干枯巨大——細小減輕——加重節省——浪費堅固——松散美觀——丑陋精美——粗陋容易——困難第六單元復習一、多音字舍shè（宿舍）（房舍）數shù（數學）

shě（舍得）（戀戀不舍）shǔ（數數）二、形近字shuò（數見不鮮）楚（楚江）孤（孤獨）繼（繼續）壯（粗壯）（壯士）夢（美夢）狐（狐貍）斷（斷開）狀（獎狀）（形狀）禁（禁止）瓜（西瓜）藍（藍色）波（波濤）弧（弧度）籃（籃球）披（披甲）坡（山坡）劃（劃水）武（威武）揀（挑揀）料（調料）匯（匯成）戲（游戲）式（樣式）練（練習）抖（抖動）江（江河）或（或者）檔（檔案）視（電視）線（視線）材（木材）軟（軟綿綿）擋（阻擋）祝（祝福）錢（金錢）村（村莊）歡（歡快）淺（深淺）林（樹林）砍（砍伐）刮（刮風）舌（舌頭）亂（雜亂）古（古代）適（合適）吞（吞咽）括（括號）三、選字填空欄藍籃蘭（）板（）色（）球（）花撿儉儉減（）東西節（）（）法挑（）狀壯形（）獎（）粗（）（）士常堂賞欣（）名（）經（）四、四字成語成群結隊物產豐富風景優美嚴嚴實實蔥蔥籠籠

高低不平

飄飄搖搖

千奇百怪琳瑯滿目：比喻各種美好的東西很多；物美價廉：東西價錢便宜，質量還好；應有盡有：應該有的都有了，表示一切齊備；一應俱全：應該有的都齊備了；舉世聞名：全世界都知道，非常著名；光彩奪目：光彩極為鮮明，令人眼花繚亂；五洲四海：世界各地；奔流不息：一直向前流，不停止；高樓大廈大飽口福五、根據意思選擇恰當的詞語1、價錢非常便宜，質量還好（）2、比喻各種美好的東西很多()3、應該有的都有了，表示一切齊備()4、應該有的都齊備了()5、全世界都知道，非常著名()6、光彩極為鮮明，令人眼花繚亂()7、世界各地()8一直向前流，不停止()六、寫出與下列詞語特點相同的詞語千奇百怪（）（）（）（）祖祖輩輩（）（）（）（）高低不平（）（）（）（）五洲四海（）（）（）（）懶洋洋（）（）（）（）不緊不慢（）（）（）（）又松又軟（）（）（）（）七、近義詞欣賞—觀賞名貴—珍貴蔥蔥籠籠—郁郁蔥蔥茂密—茂盛豐富—豐厚富饒—富裕交錯—交織威武—威風瑰麗—絢麗棲息—休息龐大—巨大八、反義詞富饒—貧瘠豐富—貧乏龐大—細小瑰麗—難看茂密—稀疏欣賞—批判名貴—低廉松軟—堅硬八、古詩《望天門山》作者是唐代的李白，此詩表達了作者對祖國大好河山的熱愛之情；《飲湖上初晴后雨》作者是宋代的蘇軾，此詩表達了作者對祖國大好河山的熱愛之情。其中“湖”指的是杭州的西湖。古詩注解1、楚江：長江2、瀲滟：波光閃動的樣子；3、空蒙：云霧迷茫的樣子；4、奇：奇妙5、西子：西施根據意思選擇恰當的詩句：1、寫出西湖晴天雨天的景色都非常美麗的詩句是（）（）；2、蘇軾的名句（）（）讓西湖有了“西子湖”的美稱。查字典生字音節音序部首結構斷（）（）（）（）楚武威形狀欣賞軟刮舌課文：1、《富饒的西沙群島》分別從（海水）（海底）（海灘）（海島）等幾個地方介紹了西沙群島的風景優美，物產豐富，表達了作者對西沙群島的熱愛之情。2、《美麗的小興安嶺》按照（春季）（夏季）（秋季）（冬季）的時間順序介紹了小興安嶺的美，表達了作者對小興安嶺的贊美和喜愛之情；3、《香港，璀璨的明珠》分別介紹了香港的（市場）（美食）（旅游）（夜晚的燈），說明香港是我國南海之濱一顆璀璨的明珠。十、背誦1、書84頁兩首古詩（會背，會默寫古詩以及書下注解）2、熟讀22課、23課，最好能背下來，積累好詞好句；必須背：小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。3、書98頁“讀讀背背”；4、99頁“讀讀記記”，會默寫，都是有特點的詞語；十一、一字多意書98頁“我的發現”第七單元復習一、多音字量liáng（量杯）（量具）處chǔ（和睦相處）（處理）liàng（重量）（膽量）chù（住處）（好處）稱chēng（稱量）（稱重）撒sā（撒開）（撒腿）

chèn（稱心如意）（對稱）sǎ

（撒出）chèng（電子稱）二、四字成語1、左抵右擋：左擋下，右擋下2、難以招架：對方來勢兇猛，很難抵擋3、大顯神威：顯示自己的威風4、龐然大物：外表上龐大的東西5、合二為一：指將兩者合為一個整體；6、相提并論：把不同的或相差懸殊的人或事物放在一起來談論或看待；7、翻來覆去：一次又一次，多次重復；8、沒精打采：形容不高興，不振作；9、灰心喪氣：因遇到困難、挫折而意志消沉。三、根據此意選擇合適的詞語對方來勢兇猛，很難抵擋（）；顯示自己的威風（）；外表上龐大的東西（）；4、指將兩者合為一個整體（）；5、把不同的或相差懸殊的人或事物放在一起來談論或看待（）；6、一次又一次，多次重復（）；7、形容不高興，不振作（）；8、因遇到困難、挫折而意志消沉（）。四、形近字矛（矛盾）集（集合）般（一般）跑（奔跑）予（給予）推（推倒）船（小船）炮（大炮）持（手持）堆（土堆）魚（小魚）抱（擁抱)待（等待）誰（誰家）龜（烏龜）飽（吃飽）

詩（詩歌）雀（孔雀）攻（進攻）擔（擔心）售（出售）玫（玫瑰）但（但是）改（更改）坦（坦克）戰（作戰）神（神仙）兵（士兵）挖（挖土）站（站立）伸（伸展）丘（土丘）究（研究）爺（爺爺）袖（袖子）乒（乒乓）控（控制）斧（斧頭）乓（乒乓）敵（敵人）免（罷免）搶（爭搶）初（當初）故（故事）兔（兔子）槍（槍支）切（切菜）刮（刮風）階（臺階）掏（掏錢）虛（謙虛）努（努力）價（價格）淘（淘米）虎（老虎）怒（惱怒）懂（懂事）陶（陶罐）慮（考慮）吵（吵架）憧（憧憬）嘴（嘴巴）惱（惱怒）抄（抄寫）董（姓董）紫（紫色）腦（大腦）妙（奇妙）感（感覺）慌（慌張）捧（捧著）樸（樸素）減（減少）謊（謊言）棒（木棒）撲（撲過來）喊（喊叫）荒（荒草）仆（仆人）受（接受）植（植樹）素（樸素）授（傳授）值（價值）緊（緊張）系（關系）五、選字填空攻供功工公進（）成（）（）共（）人（）給擔但坦（）心（）是（）克站戰占（）立（）爭（）有惱腦（）怒大（）慌謊荒黃晃（）言（）張（）色搖（）（）草受授接（）傳（）植值價（）（）樹六、近義詞驕傲—傲慢謙虛—謙恭理會—理睬荒涼—荒蕪驚訝—吃驚樸素—樸實興奮—激動固然—確實善于—擅長長處—優點隨便—隨意仍然—仍舊懂得—明白七、反義詞驕傲—謙虛懦弱—勇敢謙虛—驕傲荒涼—繁華興奮—鎮靜緊張—緩和進攻—防守難過—高興美麗—丑陋愚蠢—聰明八、查字典生字音節部首音序結構矛（）（）（）（）龜戰兵免屋虛素受九、課文《矛和盾的集合》說明了，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者的道理；《科里亞的木匣》告訴我們，時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大，周圍事物一切都在發生變化的道理；《陶罐和鐵罐》是一篇童話故事。告訴我們，每個人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處；《獅子和鹿》是一篇童話故事，告訴我們尺有所短寸有所長，我們既要看到事物的長處，也要看到事物的短處。十、背誦1、誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者；2、時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化嗎？3、書114頁“讀讀背背”（會背，會默寫）4、115頁“刻舟求劍”，要求理解成語故事刻舟求劍：講的是一個人劍掉進江里不著急撈，而是在船上刻記號，等船靠岸后再撈的故事。現指諷刺那些思想保守的人。第八單元一、多音字落lào（落枕）調diào（調動）給jǐ（給予）luò（飄落）tiáo（調節）gěi（送給）là（丟三落四）

擔dān（擔心）卡kǎ（卡片）系jì（系緊）dàn（扁擔）qiǎ（發卡）xì（關系）二、形近字資（資料）投（投入）烈（熱烈）緒（情緒）姿（姿勢）沒（沒有）裂（山崩地裂）堵（堵住）勵（鼓勵）通（通過）育（教育）繩（繩子）厲（厲害）桶（水桶）盲（盲人）蠅（蒼蠅）險（危險）倆（倆人）順（順利）予（給予）檢（檢驗）輛（車輛）須（必須）矛（矛盾）擔（擔心）裕（富裕）買（買賣）猜（猜測）膽（膽量）欲（欲望）賣（買賣）情（事情）糖（糖果）即（立即）盼（盼望）溏（池塘）既（既然）扮（打扮）給字加偏旁成新字，再組詞旦：擔（擔心）分：份（份數）者：著（著名）

膽（膽量）粉（花粉）堵（堵車）

坦（坦克）盼（盼望）賭（賭博）

但（但是）紛（五彩繽紛）睹（目睹）

芬（芬芳）緒（情緒）查字典填空：音序