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文檔簡介

模塊綜合測評一、選擇題(每題2分,共50分)1.下圖是人體某組織結構示意圖,①②③④分別表示人體內不同部位的液體。有關該圖的說法正確的是()A.人體的內環境是由①②③④組成的B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質C.④若產生大量乳酸會引起①、②、③內pH的劇烈變化D.血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④【解析】據圖可知①為淋巴、②為血漿、③為組織液、④為細胞內液。內環境是指機體內細胞外的液體,是相對外界環境的,故細胞內液不屬于內環境;血紅蛋白位于紅細胞內,不存在于②血漿中;血漿中存在緩沖物質會對④所產生的大量乳酸進行調節,從而保證內環境的pH相對穩定;血漿中的氧首先通過毛細血管進入組織液中,而后經細胞膜進入內液中。【答案】D2.內環境必須保持穩定,細胞才能進行正常生命活動,有關說法正確的是()A.若人的體溫太低,酶的結構會破壞進而影響代謝B.組織液滲透壓的下降不會對細胞產生影響C.血漿pH值只受細胞代謝的影響,與外環境無關D.內環境的溫度、血糖、滲透壓調節均與下丘腦有關【解析】本題考查內環境穩態的概念及維持。低溫抑制酶的活性但不會破壞酶的結構;組織液滲透壓降低,導致組織液與細胞內液之間的滲透壓平衡打破,從而導致水分子過多地進入細胞,進而會影響到細胞代謝;外界環境也會影響到血漿pH的變化,如食物中的酸堿物質,缺氧環境等;下丘腦是體溫調節中樞,參與血糖調節,作為滲透壓感受器,故內環境的溫度、血糖和滲透壓的調節均與下丘腦有關。【答案】D3.有機磷農藥中毒會導致肌肉處于痙攣狀態(骨骼肌持續收縮),其原因可以是該農藥抑制了()A.突觸前膜釋放神經遞質B.神經遞質與受體結合C.神經遞質在神經元之間進行傳遞D.結合于突觸后膜受體上的神經遞質分解【解析】有機磷農藥能抑制膽堿酯酶的活性,無法清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿,使興奮持續傳遞,因此肌肉持續收縮。【答案】D4.下圖表示動作電位傳導的示意圖。下列敘述正確的是()A.①→②過程,軸突膜的鈉離子通道開放B.②→③過程,鉀離子大量流入軸突膜內C.興奮傳到a處后,神經遞質才能合成D.軸突膜外側局部電流的方向與興奮傳導方向相同【解析】①→②過程為動作電位的產生,是由于受刺激后細胞膜上的鈉離子通道打開,鈉離子大量外流;②→③過程為靜息電位的恢復過程,此時鈉離子通道關閉而鉀離子通道開放,大量鉀離子外流,逐漸恢復外負內正的靜息電位;當興奮傳至a處時會引起神經遞質的釋放而神經遞質的合成與興奮無關;興奮在神經纖維上傳導時,膜外局部電流方向與興奮傳導方向相反,膜內局部電流方向與興奮傳導方向相同,可簡記為“內同外異”。【答案】A5.下列關于激素間相互關系的敘述,正確的是()A.甲狀腺激素能抑制促甲狀腺激素的分泌B.促甲狀腺激素能促進甲狀腺激素翻譯激素的分泌C.寒冷刺激時,甲狀腺激素和腎上腺素表現為拮抗作用D.血糖濃度偏低時,胰高血糖素的分泌量增加可以抑制胰島素的分泌【解析】甲狀腺激素分泌過多時,能夠抑制垂體分泌促甲狀腺激素;促甲狀腺激素釋放激素能促進甲狀腺激素的分泌;寒冷刺激時,甲狀腺激素和腎上腺素都可通過促進機體新陳代謝,增加產熱,故二者表現為協同;血糖濃度偏低時,胰高血糖素分泌量會增加從而導致血糖濃度升高,升血糖的目的是利用血糖,而血糖的利用必須進入細胞內,血糖能否進入細胞內,就取決于胰島素了,故而胰高血糖素分泌增加會促進胰島素的分泌。【答案】A6.下圖為人體內某些生理過程示意圖解。以下敘述正確的是()A.胰島A細胞分泌的激素能夠促進3過程B.胰島B細胞分泌的激素能使4過程加強C.若抗利尿激素分泌增多,則C液量將會增加D.若某人的胰島B細胞受損,則此人可能會出現C液含有葡萄糖的現象【解析】3過程為肝糖原的合成,胰島B細胞分泌的胰島素促進肝糖原的合成;4過程為肝糖原的分解,主要由胰高血糖素的調節,胰高血糖素是胰島A細胞分泌的;抗利尿激素的作用是促進腎小管、集合管對水的重吸收,若其分泌量增加,會導致C尿液量減少;胰島B細胞受損導致胰島素分泌不足,引起機體血糖濃度過高,從而會出現糖尿。【答案】D7.“胰島素抵抗”是指機體對胰島素的敏感性降低,利用胰島素促進葡萄糖代謝的能力下降。下列敘述能引起“胰島素抵抗”的是()①胰島B細胞受損②靶細胞表面胰島素受體減少③胰島素與其特定受體識別發生障礙④胰高血糖素分泌增加A.①② B.②③C.③④ D.②④【解析】根據題中信息,“胰島素抵抗”側重的機體對胰島素敏感性降低,而不是胰島素含量少,故①不能引起胰島素抵抗;靶細胞表面胰島素受體減少和胰島素與受體的相互識別發生障礙,都可以導致胰島素不能正確與靶細胞識別,進而不能引起靶細胞正常的變化,從而出現胰島素抵抗;胰高血糖素分泌增加會促進胰島素的分泌,不會出現胰島素抵抗。【答案】B8.關于人體內水和無機鹽平衡調節的敘述中,正確的是()A.血漿滲透壓降低時,引起口渴B.機體失水時,抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素使細胞吸水能力增強D.抗利尿激素使細胞吸水能力減弱【解析】水的穩態是體內水的相對含量的相對穩定,這個相對含量是以滲透壓為衡量標志的。血漿滲透壓降低,說明人體攝入的水過多或鹽分丟失過多,此時,滲透壓感受器會受到抑制,因而不會產生渴覺,所以A項錯誤。當機體失水時,細胞外液滲透壓升高,滲透壓感受器興奮,使下丘腦神經分泌細胞合成并使垂體后葉釋放的抗利尿激素增加,因此B項錯誤。抗利尿激素可促進水的重吸收,使細胞外液滲透壓下降,從而使細胞內液滲透壓相對上升,這樣細胞的吸水能力增強了。【答案】C9.下列關于神經遞質、激素和酶的敘述,錯誤的是()A.有些神經細胞可以分泌激素B.三者發揮作用后均失去活性C.神經遞質需經組織液運輸發揮作用D.激素通過體液運輸作用于靶細胞【解析】下丘腦神經細胞可以分泌抗利尿激素;神經遞質和激素發揮作用后會被相應的酶降解而失去活性,而酶發揮作用后并不失活;神經遞質由突觸小泡釋放到突觸間隙后,經組織液擴散到突觸后膜;內分泌腺分泌的激素需經體液傳送才能作用于靶細胞。【答案】B10.下圖表示激素分子作用的機理,由圖可知激素分子()A.被細胞膜上的酶A分解為分子B,引起細胞內反應B.與細胞膜上的受體A結合后,借助分子B引起細胞內反應C.與細胞膜上的蛋白A結合,轉化為分子B催化細胞內反應D.被細胞膜上的載體A運輸到細胞內,分解為分子B參與細胞內反應【解析】考查激素作用的機理,細胞膜上的載體和受體和酶等知識;考查獲取信息的能力和理解能力。激素分子作用的機理是與細胞膜上的受體結合后,借助細胞內的信息分子引起細胞內的代謝變化。激素分子不參與代謝,不起催化作用,也不提供能量。【答案】B11.下列關于免疫細胞和免疫物質的敘述,正確的是()A.吞噬細胞在免疫過程中沒有識別能力B.只要接觸一次抗原,抗體就能長期記住該抗原的特征C.再次接受相同抗原刺激后,記憶細胞周期將變長D.機體自身的組織和細胞也有可能成為抗原【解析】吞噬細胞也可以識別抗原,但其不能特異性識別抗原;抗體不能長期記住抗原的特征,有些抗體在體內不能長時間存在;再次接受相同抗原刺激時,記憶細胞迅速增殖分化,其細胞周期將變短;機體自身的組織、細胞也可成為抗原,如癌變的細胞或組織。【答案】D12.重癥肌無力是一種自身免疫性疾病,患者體內的抗體破壞了神經-肌肉突觸后膜的受體蛋白。最合理的治療方案是()A.切除患者的胸腺根治重癥肌無力B.利用藥物降低患者的免疫功能C.向體內注射大量的受體蛋白質基因D.服用雄性激素刺激肌肉生長【解析】自身免疫是指機體產生抗體對自身的組織或器官發起攻擊,是免疫功能過強所致。切除胸腺,T細胞消失,可是抗原可通過直接刺激B細胞進而產生抗體,故切除胸腺無法根治重癥肌無力。切除胸腺還會造成人體的免疫能力顯著降低;重癥肌無力是由于免疫功能過強所致,免疫抑制藥物減弱患者自身的免疫功能,從而可以達到治療的目的;注射受體蛋白基因可以增加受體蛋白數量,但是受體仍會被抗體所破壞,達不到治療的目的;雄性激素與治療重癥肌無力無關。【答案】B13.艾滋病是嚴重威脅人類健康的免疫缺陷病。它的可怕之處在于()A.艾滋病可以借助蚊蠅來傳播,防不勝防B.艾滋病患者極力隱瞞病情,使健康人難以防范C.艾滋病毒攻擊人體的免疫系統,并且變異性強D.艾滋病毒主要侵染B淋巴細胞,使患者喪失體液免疫能力【解析】艾滋病病毒主要侵染機體的T細胞,進而可以破壞機體的免疫系統,導致機體對外界病原體沒有任何抵抗能力;同時艾滋病病毒為RNA病毒,RNA為單鏈變異性很強。【答案】C14.校園里種植的樹木,向光側枝條繁茂,背光側枝條稀疏。下列說法錯誤的是()A.背光側生長素濃度高,抑制了側芽的發育B.向光側生長素濃度高,促進了側芽的發育C.向光側生長素濃度低,這一側的莖生長緩慢D.背光側生長素濃度高,這一側的莖生長迅速【解析】單側光導致生長素分布不均勻,向光側生長素濃度較低,背光側濃度高;生長素的生理作用具有兩重性,低濃度促進生長、高濃度抑制生長,同時芽對生長素的敏感性要強于莖,因此背光側高濃度的生長素會抑制側芽的發育,而促進莖的生長,向光側低濃度的生長素會促進側芽的發育,抑制莖的生長。【答案】B15.下列事例中與所涉及的植物激素對應關系不一致的是()A.移栽棉花比非移栽棉花的根系發達——生長素B.早春低溫時溪水中浸泡后的水稻種子可早發芽——赤霉素C.自然生長的雪松保持塔型的樹姿——生長素D.利用普通二倍體西瓜培育無籽西瓜——生長素【解析】根也存在頂端優勢,主根存在會抑制側根的發育,而在移栽過程中破壞了主根的頂端優勢,側根發育較快,頂端優勢與生長素有關;赤霉素可以解除種子休眠促進種子萌發,種子自身幾乎不含赤霉素,脫落酸能夠促進種子休眠,通過溪水浸泡種子,種子內脫落酸含量減少,對種子萌發的抑制作用減弱,可使種子提前萌發;雪松的塔形樹冠與生長素作用有關;生長素能夠促進子房發育成果實,無籽西瓜的形成需要生長素。【答案】B16.下圖是某動物種群年齡結構調查結果,該種群的發展趨勢是()A.種群密度保持穩定 B.種內斗爭加劇C.同化的能量減少 D.數量將呈“J”型增長【解析】根據圖解可判斷,老年個體明顯多于幼年個體,則該種群應為衰退型,種群個體數量逐漸減少即種群密度減小;種群個體數量減少,則種內斗爭會減弱,種群所同化的能量會逐漸減少;種群個體數量減少,不會呈現“J”型增長。【答案】C17.下圖表示將綿羊引入某個島嶼后的數量變化情況,對此敘述正確的是()A.綿羊種群的數量增長到一定程度,就保持恒定不變B.綿羊數量達1000只時,綿羊的出生率最大C.綿羊數量達到K時,種群的年齡結構為衰退型D.由于生態系統具有一定的自我調節能力,種群數量不可能無限增長【解析】種群數量達到最大值(K值)后,會圍繞該值上下波動,數量相對穩定而不是恒定不變;有圖中數據可讀出,K值為2000只,當綿羊數量為K值一半即1000只時,種群的增長速率最大,此時出生率并不最大;綿羊數量達到K值時,種群數量最大,而且一段時間內種群數量會保持相對穩定,故此時種群年齡結構為穩定型;如果種群數量無限增殖,種內斗爭就會加劇,從而導致數量開始減少,這實際上是生態系統自我調節的結果。【答案】D18.下列關于群落的空間結構特征及其產生原因的敘述,不正確的是()A.群落的空間結構特征是長期自然選擇的結果B.群落的空間結構有利于對資源的充分利用C.群落的空間結構提高了各種群的密度進而會加劇種間競爭D.導致這種結構特征的主要非生物因素是光照、溫度和水分【解析】群落內的各種生物通過復雜的種間關系有機的結合在一起,群落內部的每一種生物都處在一個對它來說最適合的位置上即生態位,不同的生物占有的生態位不同,這就構成了群落的空間結構特征,是長期自然選擇的結果;在群落內部,處在不同生態位上的生物利用的生態資源是不同的,因此群落的空間結構有利于對資源的充分利用;對競爭而言,兩種生物的生態需求越是一致,競爭就越是激烈,群落內部復雜的空間結構,使得不同的生物都能找到最適宜于它生存的生態位,生態需求較為一致的生物之間生態位也較為接近,但在群落復雜的空間結構中一般不會完全重疊,這樣就緩和了種間競爭;維持群落內部結構特征的主要非生物因素是陽光、溫度和水分。【答案】C19.在容器中共同培養大小草履蟲,小草履蟲會把大草履蟲淘汰掉。但是,在自然的河流、湖泊中大草履蟲則會生存下來。最可能的原因是()A.自然環境資源豐富,大草履蟲總是能夠得到食物B.自然界物種多樣,小草履蟲的天敵制約它增長C.自然界環境復雜,有大草履蟲存在的生活空間D.在自然界中,大小草履蟲之間就不再是競爭關系【解析】無論容器中培養還是自然環境中大小草履蟲之間為競爭關系,這是長期自然選擇的結果不會改變。在容器中培養時沒有其它生物,二者表現為競爭,小草履蟲處于優勢會淘汰大草履蟲;而在自然環境中,除二者外還有眾多生物,其中包括小草履蟲的天敵,這樣小草履蟲的數量就會受到限制,進而不可能把大草履蟲淘汰掉。【答案】B20.下列調查活動或實驗中,實驗所得到數值與實際數值相比,可能偏大的是()A.標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落B.探究培養液中酵母菌種群數量時,從試管中吸出培養液計數前沒有震蕩試管C.調查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈D.樣方法調查草地中的蒲公英時,不統計正好在樣方線上的個體【解析】標志重捕法調查種群密度時,鯉魚身上標志物脫落會導致第二次捕獲到的標志個體減少,故根據公式標記比例不變,所以求得的該種群生物總數變大;探究培養液中酵母菌數量時,從試管中吸出的培養液計數前沒有振蕩導致酵母菌貼試管壁的個體被忽略,使培養液中的酵母菌比實際結果偏小;調查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物沒有開燈會導致捕獲到的動物種類減少,最終使實際結果偏小;用樣方法求蒲公英的種群密度時,不統計樣方線上的個體數,導致統計的個體數減少,故種群密度比實際結果偏小。【答案】A21.下列有關生態系統信息傳遞的說法,錯誤的是()A.信息傳遞只存在于生物與生物之間,不存在于生物與非生物之間B.信息傳遞能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定C.信息傳遞和能量流動把生態系統中各組分聯系成一個統一的整體D.生物種群的繁衍離不開信息傳遞【解析】信息傳遞存在于生態系統的各成分之間,生物與生物之間,生物與環境之間都存在信息傳遞;生態系統的各組分通過信息傳遞和能量流動成為一個有機整體;信息傳遞可以調節種間關系維持生態系統的穩定,也可以影響生物種群的繁衍。【答案】A22.假設牧草固定的能量為×108kJ,牛羊體內的總能量為×107kJ。牧民為了增產,從外地引進了一種飼料。已知飼料的總能量為×108kJ,牛羊同化飼料的能量為×107kJ。那么草原生態系統由第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為()A.18% B.16%C.% D.%【解析】第一營養級為牧草,第二營養級為牛羊,牛羊體內的總能量來自兩部分:一是同化飼料的,二是同化牧草的,根據題中數據可計算其所同化牧草的能量為×107-×107=×107kJ,則傳遞效率為eq\f×107,×108)×100%=16%。【答案】B23.(2023·廣東高考)以下過程一定存在反饋調節的是()①胰島素分泌量對血糖濃度的影響②運動強度對汗腺分泌的影響③降雨量對土壤動物存活率的影響④害蟲數量對其天敵鳥類數量的影響A.①② B.②③C.③④ D.①④【解析】胰島素對血糖濃度的調節屬于激素調節,激素調節存在反饋調節,故①正確;捕食之間存在反饋調節,即當捕食者數量增多時,被捕食者數量減少,而被捕食者數量的減少,會導致捕食者數量減少,即④正確,故D正確;降雨量的多少對土壤動物存活率有影響,但土鑲動物的存活率對降雨量沒有影響,故③錯;運動強度的變化能影響汗腺的分泌,但汗腺分泌不能導致運動強度的改變,故②錯。【答案】D24.下列敘述與右圖所示走勢相符的是()A.若橫軸代表血糖濃度,則縱軸可以代表胰島素濃度B.若橫軸代表細胞外液滲透壓,則縱軸可以代表抗利尿激素濃度C.若橫軸代表生態系統物種豐富度,則縱軸可以代表抵抗力穩定性大小D.若橫軸代表食物鏈中的營養級,則縱軸可以代表各營養級所同化的能量值【解析】胰島素的作用是降低血糖濃度,血糖濃度高時胰島素含量較多,隨血糖濃度的逐漸增加胰島素濃度也應逐漸增加;抗利尿激素的作用是促進腎小管、集合管對水的重吸收,從而降低內環境的滲透壓,因此細胞外液滲透壓逐漸增加時,抗利尿激素濃度將增加;生態系統的抵抗力穩定性與其自我調節能力有關,而自我調節能力與物種豐富度有關,物種豐富度越高,自我調節能力越強,抵抗力穩定性越強;生態系統中能量是沿食物鏈逐級遞減傳遞的,即營養級越高所同化能量值越小。【答案】D25.某湖泊由于富營養化而出現藻類大量繁殖的水華現象,若想控制藻類過度繁殖,環保的處理方法是()A.向水體通O2 B.向水體通CO2C.噴灑化學殺藻劑 D.投放濾食藻類的魚【解析】投放濾食藻類的魚可以減少藻類的數量,控制藻類過度繁殖,不會對環境造成污染。向水體通O2有利于藻類的呼吸作用,向水體通CO2有利于光合作用都會使藻類增加。噴灑化學殺藻劑會對環境造成污染。【答案】D二、非選擇題(共50分)26.(11分)下圖甲表示人體膝跳反射的反射弧,乙是甲中③結構的放大,其中數字表示結構,字母表示物質。甲乙(1)在進行膝跳反射時,興奮的傳遞方向是①______②(填“←”或“→”);興奮在①和②上以__________形式傳導。(2)乙圖涉及____________個細胞,⑥一般是神經元的____________部分。(3)a通過________方式進入⑤,然后與[b]________結合,引起⑥________。(4)小王在做膝跳反射的實驗時,有意識地把腿繃緊,膝跳反射不能完成,原因是_________________________________。(5)膝跳反射完成后,小王才產生了被敲擊的感覺,從結構上分析原因是_______________________________________。【解析】本題考查反射和反射弧、興奮在神經元之間的傳遞、人腦的高級功能等知識。(1)由示意圖可知,神經節存在于①上面,則①應為傳入神經、②為傳出神經,興奮在反射弧中傳遞的方向為傳入神經→傳出神經;興奮在神經纖維上是以電信號或動作電位的形式傳導的。(2)乙圖為突觸結構,突觸由突觸前膜④、突觸間隙⑤和突觸后膜⑥組成,突觸前膜和突觸后膜分別屬于不同的細胞,故突觸涉及2個細胞;突觸后膜一般為神經細胞的胞體或樹突膜。(3)a為神經遞質,其存在于軸突末梢的突觸小泡內,興奮傳至軸突末梢時神經遞質借助胞吐或外排的方式進入突觸間隙,而后擴散到突觸后膜與b特定受體結合,引起突觸后膜興奮或抑制。(4)膝跳反射的中樞在脊髓,而低級中樞會受到高級中樞的支配。(5)膝跳反射完成受低級中樞脊髓支配,而被敲擊的感覺在大腦皮層形成,興奮傳至大腦皮層所經過的突觸數目較多,而興奮經過突觸時存在電信號→化學信號→電信號的轉變,會有一定時間的延遲,經過的突觸數目越多,興奮傳遞需要的時間越長,因此膝跳反射完成后才會產生被敲擊的感覺。【答案】(1)→電信號(動作電位)(2)2胞體或樹突(3)胞吐(外排)(神經遞質的)受體興奮或抑制(4)膝跳反射的中樞在脊髓,受高級中樞(大腦皮層)控制(5)興奮傳到大腦皮層產生感覺,經過的突觸數目較多(要從突觸數目角度回答)27.(12分)下圖是動物體部分穩態的調節示意圖(A、B、C、D表示激素),據圖回答:(1)下丘腦是調節內臟活動的神經中樞。若刺激某人下丘腦中的某區域,導致皮膚毛細血管擴張、汗腺分泌增加,則該區域是________中樞;出汗后會導致此人血漿滲透壓________,引起________________的釋放。(2)為了解下丘腦和其他激素的關系,某科研小組切斷家兔下丘腦和垂體之間的聯系,測定并記錄實驗前、后家兔血液中促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量,發現二者的含量分別________________。(3)下丘腦內存在著中間神經元。若使用某種藥物使分解某種神經遞質的酶失活,則會使突觸后膜________________。若另一藥物能阻斷突觸處神經沖動的傳遞,已知它對神經遞質的合成、釋放和降解(或再攝取)等都沒有影響,那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經遞質與________上________的結合。(4)寒冷時激素B的分泌會________,產生冷覺的部位在________,寒冷時人體體溫調節的方式是________________。激素B的靶細胞是________________。【解析】(1)毛細血管擴張、汗腺分泌增加是人體體溫調節的方式之一,因此,該區域是體溫調節中樞;出汗后,人體內環境的滲透壓會升高,垂體會釋放抗利尿激素,促進水分的重吸收,以維持滲透壓平衡。(2)下丘腦可以釋放促甲狀腺激素釋放激素影響垂體釋放促甲狀腺激素,因此,切斷家兔下丘腦和垂體之間的聯系后,垂體減少促甲狀腺激素的分泌,甲狀腺激素的分泌量也會減少。(3)神經遞質可以使突觸后膜興奮或抑制,因此,若神經遞質不能被分解,突觸后膜將持續興奮或抑制。若神經遞質的數量沒有變化,神經沖動不能傳遞的原因可能是藥物影響了神經遞質與突觸后膜上(特異性)受體的結合。(4)激素B是甲狀腺激素,寒冷時其分泌量增多,可以促進體內物質氧化分解釋放能量,其靶細胞是幾乎全身所有的細胞。【答案】(1)體溫調節升高抗利尿激素(2)減少、減少(2分)(3)持續興奮或抑制突觸后膜(特異性)受體(4)增多大腦皮層神經一體液調節(幾乎)全身的細胞28.(15分)下圖表示某種群數量變化可能的四種情況(“J”型、I、II、III),其中a點表示外界因素的變化。請據圖回答問題:(1)若該種群數量變化呈現圖中“J”型曲線,其種群增長率__________。圖中陰影部分表示因________而減少的個體數,這種變化可引起種群的________發生改變,從而可導致生物進化。(2)若該種群為長江流域生態系統中的野生揚子鱷(處于最高營養級生物之一),當種群數量在a點后的變化曲線為III、且種群數量為K2時,對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是________________,若揚子鱷種群數量得到一定程度的恢復,則流向該營養級其他種群的能量將會__________,原因是處于同一營養級生物的種間關系為________。(3)若該種群為東亞飛蝗,應控制其種群數量為__________(K1、K2、0),以有利于維持該地區生態系統的穩定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長,若a點變化為干旱,則a點后東亞飛蝗種群數量變化曲線可能為________。【解析】(1)種群在“J”型增長過程中,t年后的種群數量可表示為N0λt,圖示陰影部分為通過環境阻力淘汰部分生物

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