8.1憧憬美好集體 課時練習一、選擇題、集體的愿景指的是（）①個人的夢想 ②承擔共同的使命③認同正確的價值觀 ④一致的目標和追求A.①②B.①②③C.②④D.②③④、美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，美好集體（）①引領我們成長 ②使每個人都能在其中獲得豐富的精神養料③能凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念④保證每個成員都能走向成功A.①②B.①②③C.②④D.②③④、板鞋競速是一項在廣西壯族自治區少數民族中較為盛行的民族傳統體育項目。板鞋競速是由多名運動員一起將腳套在同一雙板鞋上，在田徑場上進行的比賽，以在同等距離內所用的時間多少決定名次。 板鞋競速--團隊精神最可貴。我們所提倡的“團隊精神”就是①團隊內部形成的上下一致、相互支持的精神 ②隊員之間沒有矛盾、一團和氣 ③完全犧牲個人利益，一心只顧集體的精神 ④團隊內部密切合作、無私奉獻的精神A.①③B.②③C.①② D.①④、下列行為有利于創建美好集體的是 （ ）A．班干部為拉選票，請全班同學吃背德基B．為提高學習成績，不參加任何課余活動C.同學之間團結協作、共同進步D.將本班清潔區的垃圾倒放到別班的清潔區5、七年級某班決心把本班建設成為七年級的 “領頭雁”，你認為這個班級里團結奮斗的不懈動力是（ ）A.班主任的嚴格管理B.班級的共同目標C.班干部的威信D班級每個人的獨特性6、隨著2020年中考腳步的臨近，班主任號召全班同學在中考復習中互相結對子，發揮“1+1>2”效應，不讓一個同學掉隊，發揮1+1>2的效應，要求全班同學（）①形成良好的競爭意識 ②團結協作，相互啟發，共同進步③只對自己負責，各司其職，各得其所④在合作中競爭，在競爭中合作A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④7、小明左腿骨折，班上男同學輪流扶他上下樓梯。這說明他所生活的集體是（ ）A.民主的、公正的 B.充滿關懷與友愛的C.有美好愿景的 D.是最好的班集體8、下圖告訴我們（）1卜#心融木嚼 鴇人而坐捫木噗 二小+*黠g啦餐A.保障個人利益是集體的責任B.維護集體利益就必須犧牲個人利益C.集體應充分尊重和保護個人利益

D．人人都要主動關心、愛護集體，為集體建設出力、鄆城縣某中學七年級 4位同學組成機器人創客興趣活動小組。他們一起設計方案、一起創作，獲得發明創新大賽“科技創意”特等獎，現場“創客制作”一等獎。這事例啟示我們A.個人利益必須服從集體利益 B.集體是個人成長的搖籃和沃土C.只有在集體中，個人才能茁壯成長、煥發生機 D.發揮集體的力量，需要成員之間的團結與合作、“民齊者強”“高樹靡陰，獨木不林”“眾人拾柴火焰高”。閱讀這些中國古代格言，你從中獲得的感悟是（）A．生活中只需要合作而不需要竟爭 B．善于合作的集體才有凝聚力和戰斗力C.犧牲個人利益才能最終實現集體愿景 D.放棄個人利益才能真正建設美好集體、剛進入中學，某校七年級（2）班同學經過討論，制定了他們的班級格言：“進班一刻，七（ 2）班是我的；出班一步，我是七（ 2）班的。 ”這句格言要 求該班同學（）①努力為班級和老師而學習②牢固樹立主人翁意識③自覺維護班集體的榮譽和利益④正確認識和處理個人與集體的關系A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④、近年來，互聯網企業對移動支付相當看好，比如，阿里巴巴推出了支付寶、騰訊推出了微信支付等，它們希望與傳統銀行在支付領域上分一杯羹。但要保障用戶體驗和資金安全，電商與傳統銀行在未來應是合作大于競爭。這說明A.競爭十分殘酷，應減少競爭局面B.A.競爭十分殘酷，應減少競爭局面B.合作有助于行業不斷轉變發展方式C.尊重用戶體驗，應排除相互競爭C.尊重用戶體驗，應排除相互競爭D.合作大于競爭，生活中只需要合作、班風是指一個班級穩定的、具有自身特色的集體風范。良好的班風 （ ）①能引導全班同學的言行 ②靠班級中每一個人用行動去創造、去維護③體現了一個班級的精神風貌 ④是一位優秀班主任自我奮斗的結果A.①②④B.②③④ C.①③④D.①②③、馬云說 :“天下沒有人能挖走我的團隊。 ”而凝聚阿里巴巴企業文化的“六脈神劍”價值體系之一就是——團隊合作:共享共擔 ,平凡人做非凡事。這一價值體系說明（ ）①團結就是力量②集體的團結能夠完成個人無法完成的任務、戰勝個人無法克服的困難③集體的團結可以戰勝一切困難④②體團結可以鼓舞信心 ,促使個人能力充分發揮A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④二、非選擇題16、實驗中學七年級（6）班，一個凝聚了青春與夢想的班級，一個匯集了朝氣與拼搏的團隊。感恩的心靈讓七年級 （6）班不斷追求，自信的心態讓七年級 （6）班昂首挺胸，團結的力量讓七年級（6）班勇往直前，拼搏的勁頭讓七年級（6）班奮力前行。在班級師生的共同勢力下，七年級（6）班在各方面都取得了優秀的成績，被評為”最美班級”（1）“最美班級”七年級（6）班具有哪些特征？（2）美好集體會對同學們產生哪些影響？17、親愛的同學們，我們都有這樣的經歷：背上書包，邁著匆匆忙忙的腳步，步入一個新學校，來到一個新集體，此時我們的心情很激動。我們都渴望有一個優秀的集體伴我們成長，為此，讓我們一起行動起來參與到創建美好集體的實踐活動去。（1）請你列舉一個你在集體中感受到溫暖的事例。（2）我們要積極主動參與集體建設，請完成下列的其中一個欄目。①“想一想”：在你的心目中，美好集體應該是怎樣的？②“議一議”：我們怎樣才能在集體中奏出“美好的和聲”？參考答案1--15ADBCDCDBCADCBBC16、（1）①有共同的愿景。②有良好的氛圍。③是民主的、公正的，是充滿關懷與友愛的，是善于合作的，是充滿活力的。（2）①關好集體是同學們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。②每個人能在其中獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。17、（1）答案不惟一，學生能結合自身實際簡要寫出感受到集體溫暖的事例即可（2）本題是選擇作答，學生只需要完成其中一個欄目就行。如：欄目