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文檔簡介
公務員考試申論指導:申論公文寫作之提綱格式公文寫作作為申論測查一大題型,因分值高、字數多、難度大等特點,對考生來說,始終以來都是備考的重點。近幾年,對于提綱的測查頻率有所上升,在此,為備戰申論考試的考生共享一下提綱類公文寫作題的作答技巧。
一、知方向:何為提綱?
提綱是一種概括地敘述綱目、要點的公文。它不把全文的全部內容寫出來,只把那些主要內容,提綱挈領式地寫出來。提綱適用于匯報工作、傳達會議精神和講話發言。
二、知訣竅:如何寫提綱?
技巧:確定提綱的格式。
提綱題有兩種格式寫法,第一種:參照常規公文格式,即完整格式。其次種:分條列項寫法,詳細參考下文:
一、標題;
二、開頭;
三、內容;
四、結束語。
【例題】假如你是某市團工委工作人員,依據“給定資料1—2”,針對目前部分青年奮斗觀扭曲的現象,以“做新時代的奮斗者”為題,寫一篇倡議提綱。
要求:針對性強,條理清晰,語言貼切;字數在400字左右。
方式一:完整格式
做新時代的奮斗者
廣闊青年伴侶:
青年人渴望遠方、敢于幻想是優勢,但眼高手低、馳于空想、怠于實踐是劣勢。因此,我市團工委向廣闊青年發出以下倡議:
一、做實干家。青年人應當實干,久久為功,知行合一、嚴謹務實、苦干實干、腳踏實地、堅持不懈,成就自身的幻想。二、做勤學者。廣闊青年應當勤于學習,刻苦鉆研、敢于探究、挑戰自我、求真務實,擅長總結反思,才能實現自身價值。三、做擔當者。廣闊青年應當主動擔當,以身作則,攻堅克難,提高工作效率;身先士卒,低調,激發工作熱忱,營造良好工作氛圍。
“干一行、愛一行、專一行、精一行。”青年伴侶們,讓我們攜起手來,抓住機遇,做新時代的奮斗者。
*市團委
**年**月**日
方式二:分條列項
一、標題:做新時代的奮斗者
二、發文對象:廣闊青年伴侶:
三、開頭:青年人渴望遠方、敢于幻想是優勢,但眼高手低、馳于空想、怠于實踐是劣勢。因此,我市團工委向廣闊青年發出以下倡議:
四、詳細做法:一、做實干家。青年人應當實干,久久為功,知行合一、嚴謹務實、苦干實干、腳踏實地、堅持不懈,成就自身的幻想。二、做勤學者。廣闊青年應當勤于學習,刻苦鉆研、敢于探究、挑戰自我、求真務實,擅長總結反思,才能實現自身價值。三、做擔當者。廣闊青年應當主動擔當,以身作則,攻堅克難,提高工作效率;身先士卒,低調,激發工作熱忱,營造良好工作氛圍。
五、結尾:“干一行、愛一行、專一行、精一行。”青年伴侶們,讓我們攜起手來,抓住機遇,做新時代的奮斗者。
六、發文單位:*市團委
七、發文日期:**年**月**日
完整格式或分條列項完整要素進行書寫均可,無得分凹凸之分。
【試題再現】鄰區有關部門預備到錦林區學習考察,了解“才智錦林”綜合平臺在社區治理方面的特點和運行狀況。假如你是錦林區負責接待的工作人員,請依據“給定資料”,寫一份狀況介紹提綱。
要求:要點完整,內容詳細,條理清楚。不超過500字。
【解析】
這篇材料的第一段講的是才智錦林綜合平臺的介紹,作為社會治理中樞神經的“才智錦林”綜合平臺,通過網格巡查等手段,對公共問題進行巡查。
其次段講的是才智錦林綜合平臺的運行方式總體介紹,為打造部門聯動、街道協作、群眾參加機制,實現社會治理共建共治共享新格局。
第三段到最終一段是對才智錦林綜合平臺的詳細解釋說明。
第三段為:以指揮中心為圓心。設置生活繳費功能、供應便民服務、暢通舉報渠道、加強政民互動,實現信息源頭全掩蓋。
第四段為:以網格責任體系為基礎。根據一格一員原則組建專兼職隊伍,上報問題信息,第一時間發覺處置解決問題隱患,提高了源頭發覺和前端處置力量。
第五段到第六段是一個層次:以全方位快速響應隊伍為力氣。啟動共治機制,組成隊伍聯合執法;3天內屬于社區端自治機制,在協同自治層面處置;自治無效,4天后啟動大聯動執法共治機制;實現智能化聯合管理。
第七段講的是:以指揮中心為圓心。針對居民訴求,定期運用大數據分析研判,供應政府決策依據;借助天眼系統,不間斷監控重點區域,準時取證;利用無人機,進行空中取證,形成平臺化、科學化、效能化的管理與執法常態。
【答案參考版本一】
關于才智錦林綜合平臺的狀況介紹提綱
作為社會治理中樞神經的“才智錦林”綜合平臺,通過網格巡查等手段,對公共問題進行巡查,特點如下:一是集管理、執法、服務為一體;二是打造部門聯動、街道協作、群眾參加機制,實現社會治理共建共治共享新格局。
“才智錦林”綜合平臺詳細運行狀況為:一、以指揮中心為圓心。1.供應便民服務。設置生活繳費功能、暢通舉報渠道、加強政民互動,實現信息源頭全掩蓋。2.運用智能設備。針對居民訴求,定期運用大數據分析研判,供應政府決策依據;借助天眼系統,不間斷監控重點區域,準時取證;利用無人機,進行空中取證,形成平臺化、科學化、效能化的管理與執法常態。二、以網格責任體系為基礎。根據“一格一員”原則組建專兼職隊伍,上報問題信息,第一時間發覺處置解決問題隱患,提高了源頭發覺和前端處置力量。三、以全方位快速響應隊伍為力氣。啟動共治機制,組成隊伍聯合執法,實現智能化聯合管理。3天內屬于社區端自治機制,在協同自治層面處置;自治無效,4天后啟動大聯動執法共治機制。
【答案參考版本二】
一、標題:關于才智錦林綜合平臺的狀況介紹提綱
二、特點:作為社會治理中樞神經的“才智錦林”綜合平臺,通過網格巡查等手段,對公共問題進行巡查,特點如下:一是集管理、執法、服務為一體;二是打造部門聯動、街道協作、群眾參加機制,實現社會治理共建共治共享新格局。
三、運行狀況:(一)以指揮中心為圓心。1.供應便民服務。設置生活繳費功能、暢通舉報渠道、加強政民互動,實現信息源頭全掩蓋。2.運用智能設備。針對居民訴求,定期運用大數據分析研判,供應政府決策依據;借助天眼系統,不間斷監控重點區域,準時取證;利用無人機,進行空中取證,形成平臺化、科學化、效能化的管理與執法常態。(二)以網格責任體系為基礎。根據“一格一員”原則組建專兼職隊伍,上報問題信息,第一時間發覺處置解決問題隱患,提高了源頭發覺和前端處置力量。(三)以全方位快速響應隊伍為力氣。啟動共治機制,組成隊伍聯合執法,實現智能化聯合管理。3天內屬于社區端自治機制,在協同自治層面處置;自治無效,4天后啟動大聯動執法共治機制。
這篇材料第一段介紹裕谷村的村情,之后通過鎮黨委書記的人物觀點,引出裕谷村是如何搬進特色新居的做法。即通過實施安居房、基礎設施、公共服務設施、產業進展、科技培訓等基礎設施項目。這里有比較明顯地表示做法的結構——“通過……”往往同學們會這一塊產生遲疑不決,但既然是關于做法的要點表述,理應納入要點考慮范圍。
后一段落中,提到“自從搬遷后,村民們的生活轉變很大,不僅新建了衛生所,還新建了學校”,這里是進
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