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文檔簡介

中班音樂教案《小星星》中班幼兒音樂教案《小星星》

動作建議音樂A部分：雙手搞眨眼睛的動作。

音樂B部分：身體編創圈圈歌舞的。

音樂A部分：體會重音，雙手從上至下泡澡動作。

音樂C部分：小手握拳搞流星，在空中劃出流星的弧度。

游戲玩法建議在音樂欣賞的后半部分減少了魔法厲害變星星的游戲，因此活動前要展開安全教育：教育幼兒不要用眼睛輕易看看強光。（例如太陽光，手電筒的光等）

【活動準備工作】激光筆人手一個。

【活動目標】

1、體會樂曲的旋律，初步認知4/4拍攝的音樂節奏，穩固幼兒節奏的穩定性。

2、嘗試根據音樂的旋律編創肢體動作，并將身體動作轉換成用道具操作方式動作去詮釋音樂節奏、句子和情緒。

3、在音樂游戲中大膽的整體表現自我、展現自我。

【活動過程】

1、熟識環境，道別。

11551665-144331221-11客人老師你好啊~小朋友呀你好啊~2、觀賞"星星"演出一一完備觀賞音樂(1)故事：小星星特別想要變為流星，星星媽媽說：必須存有本領才行及呀，第一天，必須可以眨眼睛，第二天，沖4個圈圈歌舞喲，第三天，上涌了好多的汗必須科越桔，顯得香香的，第四天變為流星，我們一起看一看星星媽媽就是怎樣變為流星的。

(2)教師隨著音樂用手電筒往墻壁Torigni，幼兒整體觀賞音樂。

回答：星星媽媽就是怎樣變為流星的?

3、幼兒肢體詮釋故事一一熟識故事情節，分段體會音樂（音樂聲音小點一一背景音樂）。

導語：去，我們一起多虧小星星學本領。

A、眨眼睛：

導語：首先我們必須教給小星星眨眼睛，你的小手能夠變為大眼睛嗎？你可以怎樣眨？

B、沖圈圈歌舞：

導語：哇，小眼睛變暗了，我們去圈圈歌舞，你可以怎樣沖圈圈歌舞？（音樂圈圈歌舞）C、泡澡：

哦一一流汗了，我們科越桔。（音樂泡澡）D流星：聽到（音樂流星）一一流星。

4、幼兒和教師律動演出《小星星》一一完備詮釋音樂。

導語：大朋友們好棒喲，學會了小星星的本領，小星星應邀我們一起舞蹈去。

擺音樂《小星星》教師隨著音樂用魔法厲害在圖譜上模擬，幼兒整體觀賞音樂。

5、星星游戲之舞一一幼兒操作方式魔法棒分段熟識旋律。

(1)導語：剛才，你們都變為了不好美的流星，我許了個心愿，給每人一個奇妙的禮物。

（出具魔法棒）(2)教師給每名幼兒播發一個魔法棒，幼兒操作方式魔法棒演出星星之舞。

①自學采用魔法棒。你

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