范文一記錄時間：20XX年X月XX日地址：五〔3〕班教室參加人員：五〔3〕班全體同學活動主題：中秋、國慶假期安全教育記錄人：活動目的：1、經過此次主題班會，指引學生學習國慶安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；2、掌握一些自救自護的本事；珍惜生命，健康成長?；顒舆^程：師重申，一年一度的中秋節和國慶節馬上到臨，中秋假期為2天，國慶假期是7天，為讓全體學生都能過一個安全存心義的假期，完全根絕在國慶時期學生全部非正常事故的發生，下邊重申需要注意的幾個問題：一、交通安全：1、自覺恪守交通規那么，不在公路上跑鬧、嬉戲。2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得任意橫穿。3、禁止在公路上騎自行車。4、恪守公共次序，排隊等車，車未停穩不得湊近車輛，上下車時不擁堵。5、文明搭車，搭車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。二、防溺水、用電、防火安全1、不要到河畔、水庫、池塘、水井等危險的地方嬉戲、沐浴。遇到溺水者要呼救，不行親身去救人。2、要在安全狀況下使用家用電器。3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。4、不要在標有“高壓危險〞的地方嬉戲。5、禁止玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報警。6、當心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。三、飲食衛生安全1、自覺養成優秀的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防備傳得病的發生。2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無〞食品、過期食品必定不要購買食用。3、生吃瓜果要注意洗潔凈后才可食用，不吃腐化、變質的瓜果。禁止抽煙、飲酒。4、不暴飲暴食，防備消化不良。四、防火、防盜、防煤氣中毒：〔一〕防火、防煤氣知識熟習住處地理環境，保證通道在任何時候都通暢無阻。認識居住地消防設施及使用方法。切勿使電路超負荷，如需增添室內電器，一定由擁有上崗證的電工進行安裝。室內切勿寄存任何易燃易爆等危險物件。應向家庭成員指示電源總開關所在，如遇火災，實時切斷電源。使用燃氣時，應將窗戶盡量打開，以防萬一燃氣泄漏時發買賣外。停止使用煤氣時，應封閉其總開關。按期檢查電器、電線及接駁燃氣的膠喉，如發現破壞時，要立刻改換。假定發生火災，應保持沉著，立刻向消防部門報案，并正確見告起火點和火勢。禁止燃放煙花鞭炮，預防一氧化碳中毒。注意廚房用火安全，實時檢查煤氣滲漏狀況，做到實時封閉閥門。不一樣種類的焚燒物應用不一樣種類的滅火器撲火：木、紙等物焚燒應用加壓水力滅火器；油、燃料、汽油及其余易燃液體焚燒時應用干粉或泡沫滅火器；電線、電器、馬達焚燒應用干粉或二氧化碳滅火器?！捕撤辣I知識出門順手關好門窗。家里裝有報警設施的，出門時將家內的報警器置于戒備狀態。提升防衛意識，不要任意讓陌生人進入樓道電子門。一旦發生響馬入室，實時報警，并保護好現場，若有人在現場，應保持沉著，靈巧與響馬周旋，暗中啟動緊迫鍵向管理中心求救或伺機報警。五、其余方面的安全1、不要輕信陌生人，陌生人叩門不要開防盜門。2、出門旅行或走親探友，萬一迷路不要慌張，要呆在原地等待父母回找或實時撥打110，懇求警察的幫助。3、觀看競賽、演出或電影時，排隊入場，對號入坐，做文明觀眾。競賽或演出結束時，等大部分人走后再隨隊而出，不行在散場巔峰時向外擁堵。4、睡覺前要檢查煤氣閥門能否關好，防備煤氣中毒。5、不得玩易燃易爆物件和有腐化性的化學藥品。6、不偷不搶，不拉幫結伙，打斗打斗。7、增強自我保護意識。碰到欺詐訛詐、攔路打劫實時告訴父親母親或打報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言密語所誘惑，防備被誘騙、拐賣?？偨Y：只需我們到處當心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智英勇的辦理碰到的各樣異樣的狀況或危險，就能健康地快樂地度過假期。范文二1、初步認識并掌握出行應恪守的交通規那么，懂得自覺恪守道路交通規那么是安全出行的根基和保障。2、增強安全躲讓行駛中的車輛的意識，逐漸養成安全、文明出行的優秀習慣。3、初步形成對存有出行安全隱患地區的防備意識和安全自護意識，感覺恪守交通規那么給人們的生活和社會次序帶來的安全、和睦、與快樂。4、增強法律意識，樂于做一個恪守道路交通規那么的文明公民教學設計：一、講話引入師生講話引出課題，板書課題1、教師利用課件創建情境，揭露活動主題與活動方式2、聯合安全出行的主題，給自己的小組起組名并展現參賽口號3、學生以小組為單位參加競賽，注意要讓學生全員參加，競答形式能夠分“必答〞“搶答〞“指名答〞等多種4、選出優越小組和“最正確安全小博士〞二、師總結1、出示生活中人們步行出行的視頻，問學生看后發現了什么2、學生以小組為單位進行議論，而后全班集體溝通3、學生代表模擬生活中碰到的或親身經歷的不恪守交通規那么行為的事例，師生共同剖析4、設置某一出行情境，讓更多的學生進行出行場景模擬，小學四年級安全課教學設計。比一比，看看誰是安全步行的小好手5、教師敘述課文中“某某小朋友亂吃腹痛〞的凄慘事例，揭露主題：我們如何才能不讓慘劇再次發生呢？6、幼兒在教師帶動下溝通自己所見、所聞的交通凄慘的事例，談出自己心里的感覺7、請學生來做“小交警〞，剖析事故成因，提出預防方案8、以小組為單位。寫出“讓慘劇不再發生〞的建議書9、師生共同回想先期活動內容，溝通收獲與感覺，引出課文的拓展知識10、以小組為單位溝通所采集到的相關交通法例知識，摘出與我們平時上生活親密聯系的內容，張貼在黑板上，做到資源共享11、學生疏小組進行小報創作，教師巡視增強指導12、師生評論小報，進行張貼展現讓我們攜起手來愛惜安全之花，遠離傷痛，愛惜相互的生命吧！范文三活動目標：1、經過學生的自主活動讓學生認識陰歷八月十五是中秋節，以及中秋節的由來，中秋節的民間傳說。2、經過本次班會讓學生學習一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強學生的自救自護意識，促使學生安全、健康成長。活動時間：二〇XX年X月XX日活動過程：一、講話引入：敘述中秋節的由來，在神話故事的講解中吸引學生的興趣。由來：相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時曾忠誠拜月，長大后，以超群道德入宮，但未被寵幸。某年八月十五觀月，天子在月光下見到她，感覺她漂亮出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月〞。二、合作溝通小組之間將自己預先采集好的對于中秋節的資料與同學們分享，讓同學們感覺不一樣地方慶賀中秋節的形式，讓學生感覺這一傳統節日深沉的歷史文化積淀。三、節假日安全本卷須知同學們生活在幸福、暖和的家庭里，遇到父親母親和家人的關懷、保護，仿佛其實不存在什么危險?？墒?，假期生活中仍舊有很多事情需要備加注意和當心對待，否那么很簡單發生危險，釀成事故。下邊就說說假期安全要注意什么：〔一〕居住安全1、用電安全1〕不用濕手觸摸電器，不用濕布擦抹電器。2〕使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等狀況，應立刻關掉電源開關，停止使用。3〕發現有人觸電要想法實時關斷電源；或許用乏味的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1〕燃氣用具在工作時，人不可以長時間隔開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大批泄漏而發生火災。2〕使用燃氣用具〔如煤氣爐、燃氣熱水器等〕，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防備煤氣中毒?！捕?、游泳時要注意安全1、游泳需要有家長陪伴，嚴禁止擅自到水電嬉戲。2、不到河畔垂釣3、水下狀況不明時，不要跳水。4、發現有人溺水，不要冒然下水救援，應高聲呼喊成年人前來相助?！踩场⒔煌ò踩?、行走時如何注意交通安全1〕在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2〕集體出門時，要有組織、有次序地排隊行走。3〕在沒有交通民警指揮的路段，要學會躲讓靈巧車輛，不與靈巧車輛爭道搶行。4〕穿越馬路時，要恪守交通規那么，做到“綠燈行，紅燈停〞?！菜摹?、發生火災怎么辦1、要打火警119報警，報警時要向消防部門講清著火的地址，還要講清什么物件著火，火勢怎么樣。