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文檔簡介

今今和明明是雙胞胎。在他們出生后，時間老人讓鐘姑娘去他們漸漸長大了。

今今抓緊時間，學到了很多東西，明明卻總是推說明天再學。

就這樣一天一天過去了，到老年時，今今成就卓著，而明明卻一事無成。為什么他們會有這么大的不一樣？難道明明真的比今今笨嗎？做學習的主人學校開始評選“學習小主人”的學習明星了，只有順利通過三關，獲得3枚以上學習星星，才能獲得學習勛章，成為學習小主人的學習明星，你們愿意一起闖關嗎？學習小能手“爭分奪秒”在3分鐘之內你能查出多少個生字的拼音？第一關：“爭分奪秒”：

3分鐘之內你能查出多少個生字的拼音？1徂2隘

3仟4璜5閏6樞7冶8漆cuaiqianhuang1徂2

隘3仟

4

璜runshuyeqi5閏6樞7冶8漆同學們，你們查出了幾個生字？

我們在學習時，一定要充分利用時間，不拖拖拉拉，以提高自己的學習效率。學習小管家給小軍安排學習活動第二關：

小軍每天放學回家都必須完成以下事情：畫畫，寫作業，看電視，買文具，看課外書，踢球，但小軍不知道怎樣安排，你能幫他做主嗎？1.小組討論，共同給小軍出主意，制作出一份活動安排表。2.小組派代表說說這樣安排的理由。星期六，小軍該怎樣合理安排活動呢？13我們找到這么多做學習的經驗，每個人要根據自己的特點和需要，合理安排自己的時間。

學習小助手“出出點子”：

當你遇到這些問題時，你會想出什么好點子？第三關：當我們碰到問題時，不害怕，不膽怯，要多動腦筋想辦法。時間活動上午

7：00

起床…….……下午

做學習的小主人為自己制定一張周末的學習計劃表一位全國“十佳少年”胡家巍他學習刻苦努力，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。在學校開展的“雛鷹爭章”活動中，有一枚“學習章”是專門為勤奮好學、成績優異的學生設立的。這枚很多同學在三、四年級才能爭取得到的獎章，胡家巍卻在一年級時就已經榮獲。上課，他認真聽講，積極思考，勇于發言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握；課后，他認真做好作業，自覺寫讀書筆記、做讀書卡片，并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題他最愛鉆研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為

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