蘇教版語文選修《現代散文選讀》《可以預約的雪》同步練習選擇題1.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是()①十年前，他還是遠近鄉人口中的“二流子”，整天游手好閑，坑蒙拐騙，可如今他竟________，不僅有不錯的工作，還是鄰居們公認的好丈夫、好父親。②發現問題是前提，解決問題則是關鍵，我們都要拿出刮骨療毒、________的決心和勇氣來“洗洗澡”，不能流于形式走過場，更不能敷衍塞責混過關。③四川的“田婆婆洗灸堂”因為傷害幼兒，早在2023年“3·15”晚會上就已經被曝光了。然而今天，“田婆婆洗灸堂”________，繼續用“三無”藥水毒害嬰幼兒。A.脫胎換骨 改頭換面 洗心革面B.洗心革面 改頭換面 脫胎換骨C.改頭換面 脫胎換骨 洗心革面D.脫胎換骨 洗心革面 改頭換面答案：D解析:【分析】脫胎換骨：指修道者得道以后，就脫凡胎而成圣胎，換凡骨而為仙骨。現比喻徹底改變立場觀點。洗心革面：比喻徹底悔改。改頭換面：比喻只改形式，不變內容(含貶義)。這三個詞，“脫胎換骨”側重于改后的好結果，“洗心革面”側重于改的行動和決心，“改頭換面”側重于不是真改。①句中的“他”，已由游手好閑、坑蒙拐騙的人變成好丈夫、好父親，得到了徹底的改造，故用“脫胎換骨”。②句講的是要有決心和行動，所以用“洗心革面”。③句中“田婆婆洗灸堂”害人的本質未變，所以用“改頭換面”。【點評】該題考查學生根據具體語境辨析同義詞的能力。做該題時，需要學生首先熟悉出題人提供的語言環境，然后仔細辨析意思相近的幾個詞語在搭配、感情色彩、語體色彩等等方面的細微差別，再用排除的方式得出正確答案。2.下列各句中，沒有語病的一項是()A.新興國家群體崛起，世界格局發生變化，美國如果不能改變高高在上的霸主心態，不能轉變傳統對抗的零和思維，發展空間就會受限。B.我們的大學是以培養藝術家為宗旨來教育學生的，卻忽視了培養學生老老實實“打鐵”的能力與態度，輕視了專業人才的“工匠精神”。C.雖然耐克公司設計總監非常重視NBA球星杜蘭特設計的新球鞋，但認為就鞋底顏色、鞋帶材料等細節方面依然有很大的修改空間。D.為讓市民更多地呼吸到新鮮空氣，我市大力倡導綠色生活方式，限行機動車、管控揚塵、禁止露天燒烤等強制性措施，全面開展大氣污染防治工作。答案：A解析:【分析】B項，搭配不當，“培養”與“態度”不搭配。C項，句式雜糅，可去掉“但認為就鞋底顏色、鞋帶材料等細節方面依然有很大的修改空間”中的“就”。D項，成分殘缺，在“限行機動車”前面加上“采取”。【點評】此題考查學生對句子經常出現的語病的分析辨別能力。要求學生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當、搭配不當以及表意不明四大類型的語病準確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時多讀優秀作品，培養語感，提高做題能力。3.下面選項填入橫線處，構成比喻最恰當的一項是()生活中，我們有時會遭遇無意的傷害，但請記住，我們不可為之拋棄了那一顆寬容之心。這就猶如________。A.牛虻叮上幾口，老牛決不為此而停止耕耘。B.馬蹄踩踏到了鮮花，鮮花依舊簇擁著馬蹄。C.你不讓它做一顆明星，它甘愿做一盞小燈。D.山崩造成斷崖，斷崖卻形成了壯觀的瀑布。答案：B解析:【分析】本題考查修辭方法的運用。此題橫線前后實際上是一種類比，根據語境“遭遇無意的傷害”，可排除A、C，因為牛被牛虻叮咬，不是“無意”，不讓“做一顆明星”不能說就是“傷害”。根據不可拋棄“那一顆寬容之心”可排除D，因為斷崖形成“瀑布”與“寬容”關系不密切。【點評】此題考查學生對按照語境銜接語句的能力。要求學生做題時要非常的細心，抓住題干里的提示詞語，分析選項語句之間的邏輯聯系，便可得出答案。4.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是()①他再次強調，要注意發現違反黨的組織原則、搞“一言堂”、________以及違規選人用人的不正之風和腐敗問題。②父母無原則、無條件地滿足孩子的各種各樣的要求，就使得孩子變成________、為所欲為的人。③安倍“拜鬼”之舉招致中韓兩國的反對，他給外界留下了一個缺乏充分的外交策略、________的印象。A.專橫跋扈 獨斷專行 一意孤行B.專橫跋扈 一意孤行 獨斷專行C.獨斷專行 專橫跋扈 一意孤行D.獨斷專行 一意孤行 專橫跋扈答案：C解析:【分析】獨斷專行：行事專斷，不考慮別人的意見。專橫跋扈：專斷蠻橫，恣意妄為，很不講理。一意孤行：不聽勸告，固執地照自己的意思行事。【點評】此題考查學生對平時容易弄錯的常用成語的辨析掌握情況。要求學生平時對這些成語的意思進行準確記憶，并區分與之意思相近的成語的意思，多進行相關地練習。5.下列各句中，沒有語病的一句是()A.一旦價格全面放開，能源領域特別是稀缺資源的漲價是肯定的，如何在價格改革的同時，既讓市場說話，又能照顧到群眾的意見，這是解決問題的關鍵。B.月球一晝夜相當于地球28天，夜晚最低溫度達零下180度，為保證探測器有能源，看得清，且在一個比較適合的溫度下工作，發射時就要考慮到能在白天落月。C.中國古代的立法、司法，都表現出中華民族深刻的理性思考和智慧，絕對不會讓宗教干預國家的政治、法制，從來沒有像西方中世紀那樣設置宗教法與宗教法庭。D.上世紀80年代之后，發展思潮又被新自由主義代替，希望推行私有化、市場化、自由化，讓政府完全撒手不管。這樣做的結果，只能是增速、危機重重甚至經濟崩潰。答案：A解析:【分析】B項，成分殘缺，缺少和“考慮”搭配的賓語中心語；C項，暗換主語，最后一個分句的主語應該是“中國”，但從結構看卻成了“立法、司法”；D項，搭配不當，“只能是增速、危機重重甚至經濟崩潰”應是“只能是增速降低、危機重重甚至經濟崩潰”。【點評】此題考查學生對句子經常出現的語病的分析辨別能力。要求學生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當、搭配不當以及表意不明四大類型的語病準確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時多讀優秀作品，培養語感，提高做題能力。6.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一組是()專注癡迷于創造的沉酣而不作世故的權衡和功利的算計，是進入最佳創作狀態和確保藝術神圣與純潔的前提。前人早已發現：人，________。藝術品格的滑坡往往是經不住非藝術的種種誘惑而造成藝術本身相對獨立性的喪失。A.多一分世故即少一分高雅；其藝不工者必利多心急B多一分世故即少一分高雅；利多心急者其藝必不工C.少一分高雅即多一分世故；其藝不工者必利多心急D.少一分高雅即多一分世故；利多心急者其藝必不工答案：B解析:【分析】根據上下文的語言環境，B項是最合適的。【點評】此題考查學生正確排列句子順序的能力。要求學生平時多讀好書，多做相關的練習題。另外，要注意題干中某些句子中的內在聯系，以及出現的提示性的詞語。7.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是()①黨員干部應該始終牢記為人民服務的宗旨，恪盡職守，________，勤勉工作，當好履職盡責的表率，向人民交上一份滿意的答卷。②為了順利完成博士論文答辯，小李一個月來________，爭分奪秒，查閱了大量的文獻資料，最終，他的答辯贏得了教授們的一致好評。③唐太宗李世民盡心國事，________，勵精圖治，重視吸取隋朝滅亡的教訓，減少賦稅，發展生產，于是有了被史家稱道的“貞觀之治”。A.夙興夜寐 宵衣旰食 夙夜在公B.夙夜在公 夙興夜寐 宵衣旰食C.宵衣旰食 夙夜在公 夙興夜寐D.夙夜在公 宵衣旰食 夙興夜寐答案：B解析:【分析】夙興夜寐：早起晚睡，形容勤勞。宵衣旰食：天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯，形容勤于政務。夙夜在公：從早到晚，勤于公務。【點評】此題考查學生對平時容易弄錯的常用成語的辨析掌握情況。要求學生平時對這些成語的意思進行準確記憶，并區分與之意思相近的成語的意思，多進行相關地練習。8.下列各句中，沒有語病的一句是()A.就此次美菲聯合軍演而言，菲方“項莊舞劍，意在沛公”，其意在挑動南海局勢，提升自身在亞太地區的影響力。B.有“十三朝古都”之稱的古城洛陽，薈萃了中原風情的精華，龍門石窟、白馬寺、白云山等景點無不以流光溢彩的風姿為中外游人所傾倒。C.成功構建時代變遷中的精神家園，關系到我們的國家能否擁有持久的活力，我們的人民能否獲得安定祥和，我們的民族能否贏得世界的尊重。D.參加研討會的專家們一致認為，加大呼吸系統健康宣傳力度，勸阻有癮青少年不再吸食煙草，對預防肺癌和其他呼吸系統疾病有重要意義。答案：A解析:【分析】B項，不合邏輯，“為中外游人所傾倒”主客顛倒，可改為“令中外游客為之傾倒”。C項，搭配不當，“成功構建……”和“……能否……”一面對兩面，可在句首加“能否”。D項，不合邏輯，“勸阻……不再吸食煙草”否定不當，應刪去“不再”。【點評】此題考查學生對句子經常出現的語病的分析辨別能力。要求學生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當、搭配不當以及表意不明四大類型的語病準確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時多讀優秀作品，培養語感，提高做題能力。9.填入下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當的一項是()泰山的南天門又叫三天門，創建于元代，至今已有六百余年。________，為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨千嶂奇觀”。A.元代石刻“天門銘”在門外西側。一副石刻對聯在門兩旁。B.門外西側有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對聯一副。C.元代石刻“天門銘”在門外西側。門兩旁有石刻對聯一副。D.門外西側有元代石刻“天門銘”。一副石刻對聯在門兩旁。答案：B解析:【分析】這道題中的文句，首句介紹“南天門”的又名，修建年代，經歷時代；末句是門對聯的具體內容。選項分別介紹與“南天門”相關的門外的石刻“天門銘”和“門兩旁”的對聯。統觀這段話，顯然是以“南天門”為中心來寫的，為保持話題和陳述角度的一致，所以順著上文最好先說“門外”，介紹“天門銘”；后說“門兩旁”，介紹對聯，這樣的描述給人一種統一的感覺。【點評】此題考查學生正確排列句子順序的能力。要求學生平時多讀好書，多做相關的練習題。另外，要注意題干中某些句子中的內在聯系，以及出現的提示性的詞語。10.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是()①雖然年齡漸增，可劉煒傳球和掌控節奏的功夫卻________，而新疆現在有的是能把球投入籃球筐的人，缺少的正是這樣一位組織核心。②逾70歲的老藝術家劉文治，發揮老藝人優良的作風；把所有的臺詞背得________，把臺詞的每個細節都說得很到位。③達州在成功舉辦三屆全國新農村文藝展演活動的基礎上，承辦第四屆全國新農村文藝展演和四川省首屆農民藝術節暨民間藝術節時愈發________。A.爐火純青滾瓜爛熟 駕輕就熟B.滾瓜爛熟 爐火純青 駕輕就熟C.駕輕就熟 爐火純青 滾瓜爛熟D.滾瓜爛熟 駕輕就熟 爐火純青答案：A解析:【分析】爐火純青：比喻學問、技術等達到了純熟完美的地步。滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利純熟。駕輕就熟：駕輕車，就熟路，比喻承擔熟習、輕松的事務。【點評】此題考查學生對平時容易弄錯的常用成語的辨析掌握情況。要求學生平時對這些成語的意思進行準確記憶，并區分與之意思相近的成語的意思，多進行相關地練習。11.下列各句中，沒有語病的一句是()A.工商總局網監司發布的《關于對阿里巴巴集團進行行政指導工作情況的白皮書》，實際是行政指導座談會會議記錄，不具有法律效力。B.中國舉辦反法西斯戰爭勝利70周年紀念活動，目的在于為了喚醒人們對歷史的記憶，表明維護二戰成果、維護世界和平的堅定立場。C.如果治療及時，腦積水治療效果會很好。一旦延誤治療，錯失了最佳治療時機，不僅可能危及生命，甚至會導致孩子腦癱。D.近幾年，隨著全民攝影時代、全媒體時代，出現了高清視頻截圖技術，以生產靜態照片為職業的攝影記者的生存空間受到了擠壓。答案：A解析:【分析】B項，“目的在于為了喚醒人們對歷史的記憶”句式雜糅，改為“目的在于喚醒人們對歷史的記憶”或“是為了喚醒人們對歷史的記憶”。C項，不合邏輯，應將“不僅可能危及生命，甚至會導致孩子腦癱”改為“不僅會導致孩子腦癱，甚至可能危及生命”。D項，成分殘缺，應在“全媒體時代”后面加上“的來臨”。【點評】此題考查學生對句子經常出現的語病的分析辨別能力。要求學生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當、搭配不當以及表意不明四大類型的語病準確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時多讀優秀作品，培養語感，提高做題能力。12.下列選項的語句，依次填入文段畫橫線處最恰當的一組是()一個人的經驗當然以親身得來的最為真切可靠，可是直接的經驗畢竟有限。讀書，正是吸收間接的經驗。生活至上論者說讀書是逃避現實，其實，讀書是擴大現實，擴大我們的精神世界。就算是我們的親身經驗，也不妨多聽聽別人對相似的經驗有什么看法，以資印證。相反地，我認為不讀書的人才逃避現實，因為他只生活在一種空間。英國文豪約翰生說：“寫作的唯一目的，是幫助讀者更能享受或忍受人生。”倒過來說，讀書的目的也在________，________；________，________。A.如果你得意/就是加強對人生的享受/或是如果你失意/就是加強對人生的忍受B.加強對人生的忍受/如果你失意/或是對人生的享受/如果你得意C.如果你失意/就是加強對人生的忍受/或是如果你得意/就是加強對人生的享受D.加強對人生的享受/如果你得意/或是對人生的忍受/如果你失意答案：D解析:【分析】注意語言的連貫和順暢。語句是對約翰生的話的一個發揮性闡釋，首先要考慮與上文的照應，約翰生的話談“享受或忍受人生”，下文也應對應，先談“享受”再談“忍受”；再者考慮連貫和順暢，“讀書的目的也在”后面要直接接賓語，“如果你得意(失意)”是一個后置的補充說明。【點評】此題考查學生正確排列句子順序的能力。要求學生平時多讀好書，多做相關的練習題。另外，要注意題干中某些句子中的內在聯系，以及出現的提示性的詞語。13.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是()①青年人難免產生一時的疑惑、彷徨、失落，但只要把握好思想的總方向，善于分析，正確抉擇，就能在正誤、真假、善惡、美丑面前________。②網絡本身的虛擬性會導致其反映的某些情況存在夸大成分，因此，要想做到________，必須親自走到基層一線，看看、問問、坐坐、聊聊，這樣才能看到網上所看不到的東西。③南開大學通過學校官方網站公布了該校2023年本科招生錄取結果，罕見地曬出了全部的錄取名單，不同地區招生名額差異、考生成績排序等信息在這份大名單上________。A.一目了然 明察秋毫 洞若觀火B.明察秋毫 洞若觀火 一目了然C.洞若觀火 明察秋毫 一目了然D.洞若觀火 一目了然 明察秋毫答案：C解析:【分析】洞若觀火：形容看得清楚明白。明察秋毫：形容為人非常精明，任何小問題都看得很清楚。一目了然：一眼就能看清楚。①句突出觀察透徹深遠，②句突出觀察巨細靡遺，③句突出一眼就看得很清楚。【點評】此題考查學生對平時容易弄錯的常用成語的辨析掌握情況。要求學生平時對這些成語的意思進行準確記憶，并區分與之意思相近的成語的意思，多進行相關地練習。14.下列各句中，沒有語病的一句是()A.國家質檢部門表示，今年我國乳制品食用安全狀況明顯改善，產品質量穩步提高，與去年同期相比，乳制品檢驗不合格率下降了一倍多。B.侍弄過花草的人都知道，園藝的活計是多么讓人忘我投入——雖然很辛苦，也能讓人真正地放松。C.這個人連門衛都不認識，居然還進了小區，挨家挨戶去推銷一種新的洗滌產品。D.鼠兔生活在青藏高原，形體矮小，長得像老鼠，是日本動畫片《神奇寶貝》中的“皮卡丘”形象的設計靈感來源。答案：D解析:【分析】A項，“下降了一倍多”有誤，“下降”不能用倍數表示。B項，搭配不當，“也”改為“但”。C項，有歧義，“連門衛都不認識”既可指“這個人不認識門衛”，也可指“門衛不認識這個人”。【點評】此題考查學生對句子經常出現的語病的分析辨別能力。要求學生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當、搭配不當以及表意不明四大類型的語病準確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時多讀優秀作品，培養語感，提高做題能力。15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（

）在歷史長河的演變中，藝術作為人類智慧的璀璨結晶，

。四大古文明中唯一延續下來的中華文明，更是創造出無數令人稱贊的藝術瑰寶。翻閱整個東亞藝術史，

。然而在當今的藝術研究中，這種單一的文化中心發源說受到海多挑戰，似乎在今日的語境下這種文化之間的傳統羈絆已被打破和解構。歷史上中華文明曾多次遭遇異域文明，相互間既有碰撞，更有融合。從大藝術史的角度觀察，

。①不僅映照歷史的風貌，也會引領未來的發展②不僅引領未來的發展，也會映照歷史的風貌③中華文明的影響無處不在④中華文明有無處不在的影響

⑤不同文明的融合和碰撞不僅可以造成社會、經濟運行結構上的變化，亦必激起藝術創新的波瀾⑥不同文明的融合和碰撞不僅必激起藝術創新的波瀾，亦可以造成社會、經濟運行結構上的變化A．①④⑥

B．②③⑤

C．②④⑥

D．①③⑤答案：D解析:【分析】第一空之后的內容是按照“歷史——現實”的順序闡述的，所以，這個空應該選填①。即可排除B、C兩項。第二空在③④句中選擇，③強調的是“中華文明的影響”“無處不在”，④突出的是“中華文明”。依據語境可知，下文闡述的內容與“中華文明的影響”密切關聯，由此可知，第二空應該選填③。⑤和⑥都是遞進關系的復句，但是⑤先說“造成社會、經濟運行結構上的變化”，再說“必激起藝術創新的波瀾”，這更符合事物的規律和人們的認知。所以，第三空應該選填⑤。【點評】此題考查學生正確排列句子順序的能力。要求學生平時多讀好書，多做相關的練習題。另外，要注意題干中某些句子中的內在聯系，以及出現的提示性的詞語。填空題林清玄，________年生，臺灣高雄人，中國現代作家。作品有________，《桃花心木》，《生命的化妝》等。答案：1953|《清凈之蓮》解析:【分析】林清玄，1953年生，臺灣高雄人，中國現代作家。作品有《清凈之蓮》，《桃花心木》，《生命的化妝》等。【點評】該題考查學生對相關文學常識的識記、掌握能力。要求學生學習時要準確記憶相關地作家、作品常識以及所涉及到的問題方面的常識。17.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。山水畫意境的產生，有賴于思想感情。____①____，又與對客觀事物認識的深度有關。要深入全面地認識對象，____②____，長期觀察。齊白石畫蝦，就是在長期觀察中，對蝦的認識才逐漸深入了，也只有對事物的認識全面了，達到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對青天”“造化在手”的程度，才能把握對象的精神實質，賦予對象以生命。____③____，就一定畫不出好畫。答案：①而思想感情的產生|②必須身臨其境|③對客觀事物不熟悉解析:【分析】第一條橫線后的句子無陳述對象，從上文看，應當與“思想感情”有關，因此橫線上的內容可以是“而思想感情的產生”。第二條橫線前為“要……”，是條件復句的前一個分句，其后當為“就得……”“必須……”類表結論的句子。第三條橫線上的句子與其后的“就……”構成條件復句，從反面說明觀察的重要性，因此橫線上的內容應為“對客觀事物不熟悉”等。【點評】此題考查學生對按照語境銜接語句的能力。要求學生做題時要非常的細心，抓住題干里的提示詞語，分析選項語句之間的邏輯聯系，便可得出答案。18.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫、內容貼切、邏輯嚴密。每處不超過12個字。電腦、網絡、數碼的使用使漢字手寫的幾率相對減少，以后人們認識的漢字可能會多一些，____①____。在這樣一個兩難的境遇中，傳統思維無法解決漢字書寫能力退化的問題，我們不應該也不可能限制一個民族盡情享受人類科技進步、文明進步的成果，你甚至____②____，而且書寫工具只會變得越來越便捷。要讓我們的民族保持漢字手寫能力，____③____。《中國漢字聽寫大會》就是這種創新的一種嘗試。答案：①但會寫的字卻越來越少|②都不能呼吁大家減少使用新的書寫工具|③就必須有創新的方式解析:【分析】①處的內容應當是指漢字手寫的幾率相對減少后的一個結果，根據下句的“兩難的境遇”，①處和“人們認識的漢字可能會多一些”相對照，應是“但會寫的字卻越來越少”；②處和前面內容構成遞進關系，和下面內容也構成遞進關系，根據下句內容的提示，②處應是關于書寫工具的，因此應該填入“都不能呼吁大家減少使用新的書寫工具”；③處和上一句構成條件關系，根據下一句的內容，③處要填的內容也就明確了：就必須有創新的方式。【點評】此題考查學生對按照語境銜接語句的能力。要求學生做題時要非常的細心，抓住題干里的提示詞語，分析選項語句之間的邏輯聯系，便可得出答案。19.補寫出下列句子中的空缺部分。①《逍遙游》中“______________，________________”，指出順應天地萬物之性、駕馭六氣的變化才是真正的逍遙游。②杜牧《阿房宮賦》中“________________，________________”勾勒出阿房宮占地廣闊、凌云蔽日的氣勢，給人以雄偉壯觀的印象。③柳宗元在《小石潭記》里寫潭中的魚，先是魚兒一動不動，接著“________________，________________”寫魚兒忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，“似與游者相樂”。答案：若夫乘天地之正|而御六氣之辯|覆壓三百余里|隔離天日|俶爾遠逝|往來翕忽解析:【分析】名句默寫的要求是不能填漏字、添字，更不能填錯字。【點評】該題考查學生準確默寫名言名句的能力。要求學生再平時的學習中，重點把握文章中的重要句子的意思，并且還要準確無誤的默寫出來。20.補寫出下列句子中的空缺部分。①《論語·為政》中有這樣一句話“________________，________________”，說的是能夠融會新舊、貫通古今的人就可以擔當老師的責任了。②人們贊美“鞠躬盡瘁、死而后已”的崇高品質，常常會引用李商隱《無題》中的名句“________________，________________”。③《出師表》中表現諸葛亮有濟天下之大才，卻甘為一介農夫過著平淡生活的無意功名、淡泊名利的句子是“________________，________________”。答案：溫故而知新|可以為師矣|春蠶到死絲方盡|蠟炬成灰淚始干|茍全性命于亂世|不求聞達于諸侯解析:【分析】名句默寫的要求是不能填漏字、添字，更不能填錯字。【點評】該題考查學生準確默寫名言名句的能力。要求學生再平時的學習中，重點把握文章中的重要句子的意思，并且還要準確無誤的默寫出來。三、問答題21.閱讀下面的文字，完成后面的題。老八樣薛舒不知道從什么時候開始，她厭倦了在家里過除夕。這是一年中最繁忙、最嘈雜的一天，她總是借故趕稿子而躲避著廚房。她身上穿著父親的大棉襖，腳上拖著母親的老棉鞋，像一只慵懶的家貓一樣身陷沙發的懷抱。她的面前，小小的折疊桌上立著超薄筆記本電腦，屏幕上開著一頁空白的文檔，上面還沒有留下只字片言。空調嗡嗡驅趕著寒冷，玻璃窗阻隔了正逐漸入侵的暮色，遙遠的爆竹聲漸次密集起來，“××酒”金紅閃光的廣告在央視春晚開始前試圖奪人眼目。人們讓喧鬧留有余地，是對零點以后新年的蒞臨表示更為熱烈的歡迎。一切都在擁擠著來臨，舊年只剩下最后一日，“舊”，“一”和“日”的左右結構，將成為一段打上句號的往昔。母親往花瓶里插入一束銀柳，然后抓起一塊抹布擦著早已亮閃閃的電視柜，嘮叨著：要在零點之前扔掉垃圾，在零點之前沖好抽水馬桶，在零點之前洗完臟衣服……大年初一，不可以做一切與“掃除”有關的事。父親正在準備年夜飯，忙碌的身影不時從廚房進入客廳，又從客廳進入廚房。進出間，熏魚和醬鴨的香味飄逸而來，油鍋正發出“嗶嗶啵啵”和“哩哩啦啦”的歡快的哼唱。老八樣，還是老八樣，他三十年如一日地為除夕的餐桌奉上最古老的八道菜。她給他買過一本《時尚家庭菜譜》，他只粗略地翻了一遍彩頁，并且對華而不實的菜式嗤之以鼻。他排斥“時尚”或者“流行”這樣的字眼，他認為那是“浮躁”和“騙術”的代名詞。他并未意識到他的過時，一如既往地操作著古老的年夜飯，并且永遠保持著三十年前的熱情。他看著自己做出來的一大碗一大碗的菜肴，臉上流溢著滿足的表情。他好像從不知道，她早就吃膩了老八樣。整個春節期間，他把那八道菜端出端進，從除夕一直端到正月十五。這是她記憶中千篇一律的春節，她過夠了。于是今年，她準備出逃，自然是有人領著她逃。她只給家里打了一個電話，然后，有一雙大手牽著她的小手，長了翅膀一樣，遠走高飛了。去海南的機票竟不打折，原來那么多人和她一樣，厭煩了在家里過年。滿員的經濟艙里空氣渾濁，卻渾濁得讓她心安理得。深冬的海南沒有一絲深冬的氣象，綠意蔥蘢的熱帶植物染綠了她的眼睛，碧藍的大海邊，暖風飛揚起她單薄的衣衫，赤裸的腳趾里灌滿了溫暖的細沙……沒有人忙于過年，沒有人惦記著插銀柳、大掃除、做年夜飯、放鞭炮，沒有人記得，這是一個特殊的日子，這個日子叫除夕。直到午夜，手機忽然發出一聲布谷鳥的呼喚，是短信。白天的瘋玩讓她疲憊不堪，她打開昏昏欲睡的眼皮看短信：阿囡，新年到啦，爸爸媽媽祝你快樂，進步！新年到了嗎？她以為她在夢中，夢中的新年為何是一盞昏暗寂寞的床頭燈？怎么是一床除了白色還是白色的被褥枕頭？怎么是一個沒有飄逸出熏魚醬鴨香味的標準間？她終于清醒地意識到，她逃離到了一個不需要過除夕的地方，可新年還是馬不停蹄地來臨了。她推了推熟睡的人：新年好！熟睡的人發出夢中的呢喃：好！……繼續熟睡。內的生物鐘醒了，她終于惦念起了某些食物，那些應該出現在除夕餐桌上的三十年不變的食物。她便問熟睡的人：現在，你最想吃什么？熟睡的人沒有回答她，她便自問自答：第一想吃八寶飯，第二想吃白斬雞，第三油爆蝦，第四咸肉燉筍干，第五熏魚，第六醬鴨，第七扣三絲……她掰著手指頭數了一遍，才七個，還有一個，對了，還有一個，肉圓蛋餃三鮮鍋。她簡直胃口大開，她幾乎要吃成一個大胖子了，她第一次用想象和回憶，品嘗出了老八樣的美味。美味的老八樣，讓她忽然有些想念她厭倦了的家。她忍不住又推了推依然熟睡的他：明天，我們還是回上海吧，我想吃我爸做的老八樣。(選自《光明日報》，有刪改)=1\*GB2⑴.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是()A.小說采用了先抑后揚的手法，寫出了“她”由吃膩了老八樣到想吃老八樣的轉變，情節一波三折，意蘊豐富。B.母親在除夕這天進行大掃除，不停嘮叨著“要在零點之前扔掉垃圾，在零點之前……”，這表現了母親的封建迷信思想。C.父親每年除夕都做老八樣，女兒給他買了一本《時尚家庭菜譜》，他卻對書上的菜式嗤之以鼻，他覺得自己做的老八樣是世上最美味的菜肴。D.第四段中提到父親的老八樣而不具體點明，吊讀者胃口；倒數第三段通過“她”的口一一道出八樣菜的名稱，前后呼應。E.強烈鮮明的對比是這篇小說突出的特色，同時，語言描寫、動作描寫、心理描寫等多種描寫手法的靈活運用也為小說增色不少。答案：答E給3分，D給2分，C給1分。答A、B不給分。=2\*GB2⑵.小說中的“她”厭倦在家過除夕的原因是什么？請簡要概括。答案：①除夕這一天是一年中最繁忙、最嘈雜的一天；②母親的大掃除、嘮叨以及許多過年的老規矩讓“她”感到厭煩；③父親每年除夕都要準備“她”早已吃膩了的年夜飯——老八樣。=3\*GB2⑶.這篇小說在線索安排上有哪些特點？請結合原文簡要分析。答案：①以空間的轉移為線索：“她”厭倦了家里的過年氣氛，吃膩了老八樣，所以逃到海南；在海南“瘋玩”，獲得短暫的快樂后，又憶起家的氣息，打算回家。②以情感的變化為線索：“她”厭倦了在家過年，想逃離古板的父母；離開后，深夜環顧所處的地方，又開始懷念家。③以老八樣為線索：“他好像從不知道，她早就吃膩了老八樣”，文章先寫“她”吃膩了老八樣；“怎么是一個沒有飄逸出熏魚醬鴨香味的標準間？”“她”午夜時分在海南的旅館又想起了老八樣，因而想趕快回到上海的家。=4\*GB2⑷.有人說這篇小說主要寫的是親情，有人說這篇小說主要寫的是新舊兩種文化的碰撞，你有怎樣的看法？請結合全文簡要談談。答案：(示例一)我認為這篇小說主要寫的是親情。①文章前半部分寫父母的忙碌及“她”對在家過年感到厭倦，而當“她”今年不準備在家過年時，父母能體諒“她”。父親在廚房與客廳之間穿梭，“熏魚和醬鴨的香味飄逸而來，油鍋正發出歡快的哼唱”，這些描寫很溫馨，充滿了家的氣息。②“她”逃離后暫得欣喜，而午夜收到爸媽的短信后再也難以入睡，回家的念頭萌生。③文章結尾顯示，“她”雖然“逃離”了父母，但心理上卻難以真正擺脫對家的依戀和對父母的想念。(示例二)我認為這篇小說主要寫的是新舊兩種文化的碰撞。①父母是傳統文化的代表，保留著過節的習俗，那些習俗能讓人感到心安，讓人眷戀。②“她”代表了時尚文化，“她”厭倦了傳統文化的束縛，逃離之后得到一時的輕松自由，而在陌生的旅館里卻又感到空虛與落寞，又想回到原來的環境。③從文章結尾來看，時尚文化可以讓人暫得欣喜，但傳統文化終是根基，能給人以溫暖和心靈的慰藉。解析:【分析】（1）A項，“情節一波三折”錯誤。B項，“表現了母親的封建迷信思想”錯誤。C項，“他覺得自己做的老八樣是世上最美味的菜肴”無中生有。學生可以根據問題，在文章的相應位置找到相關的為內容，并且進行仔細的分析，得出答案。【點評】這幾個小題考查的是學生對文章的結構、形象的分析以及作者寫作意圖的分析思考能力。22.閱讀下面這首宋詞，完成后面的題。鷓鴣天黃庭堅黃菊枝頭生曉來。人生莫放酒杯干。風前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。身健在，且加餐。舞裙歌板盡清歡。黃花白發相牽挽，付與時人冷眼看。【注】黃庭堅于宋哲宗紹圣二年(1095)被貶涪州，后移戎州(今四川宜賓)安置，在蜀地流徙五年余。這首詞作于戎州。（1）如何鑒賞人物形象？答案：(步驟一)這是一個狂放不羈、挑戰世俗的謫人形象，也是那個時代不協于俗而懷不平傲世之心的文人形象。(步驟二)他縱情飲酒，借酒消愁，在風雨中吹笛，醉酒后頭簪花朵，反戴帽子，聽歌觀舞，滿頭白發卻插滿黃花。(步驟三)這些舉動足見其以自樂自娛、放浪形骸、侮世慢俗的方式來發泄心中郁結的憤懣與不平，表現了主人公形象的狂放不羈和對世俗的傲視與挑戰。（2）這首詞抒發了作者怎樣的情感？運用了哪些藝術手法？請結合詞句簡要分析。答案：①抒發了作者心中郁結的憤懣與不平和對現實政治迫害的不滿、調侃和抗爭。②運用人物的動作細節描寫，刻畫出一個放浪不羈的形象，從而襯托