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4+33x4=5+33x5=7+44x7=1、觀察三個算式有什么共同點？2、觀察計算的結果，你有什么發現？計算后思考：5+44x59+55x9==應用規律計算：總結規律：如果，為兩個分數，且（a，b）=1，那么1、觀察兩個算式有什么共同點？2、觀察計算的結果，你有什么發現？計算后思考：推廣規律：如果，（m≠0）為兩個分數，且（a，b）=1，那么應用規律計算：4-33x4=5-33x5=7-44x7=分數的減法是否也有類似的規律呢？總結規律：如果，為兩個分數，且（a，b）=1，a<b,那么試一試分子是2的吧！規律推廣到減法：如果，（m≠0）為兩個分數，且（a，b）=1,a<b,那么應用規律計算：對于分母不互質的兩個分數，規律還成立嗎？先按照規律計算，再用通分的方法驗證。總結：如果，（m≠0）為兩個分數，且

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