第58頁共58頁我的夢想演講稿：熱愛生命我的夢想演講稿：熱愛生命。更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿教師、同學們：大家好。今天我演講的主題是《我的夢想》。人活在世界上，不能沒有夢想;為了自己的夢想，要付出艱辛的努力。既然你是一個完好的生命，你就應該擁有自己生命中的輝煌。一只小毛毛蟲做了一個夢，夢見自己在大山頂上看到了整個山谷。它喜歡夢中看到的風光，他決定將它變成現實。蝗蟲、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個打算，但小毛蟲始終堅持著向前爬行······最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終于實現了自己的夢想。這是寒假我偶然看到的一個故事，卻給我很大的感觸。對小毛蟲來說，一塊石頭就是高山，一個水坑就是海洋，一根樹干就是無法逾越的障礙，它歷經艱辛，為的只是化為蝶的夢想，只是翩然展翅的美麗。房間里充滿了人們的掌聲。“媽媽，看，電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以后也想當一明星.”小女孩兒的眼神中流露著羨慕。漸漸的小女孩兒長大了些，她望著電腦上美麗的風景圖神往著。“我一定要努力賺錢，以后去周游世界，幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時，她的心仍小小的，還不懂得裝下更多。XX年汶川大地震、XX年一月的海地地震，二月的智利地震，四月的玉樹地震，巴基斯坦水災，印尼地震海嘯火山噴發······直到，她的眼中映出災難扭曲后家園的面孔，人們止不住的淚水，耳中充滿著撕心的哀號。有種晶瑩的東西在她眼中打顫。“怎么辦?”這時，她看到了電視中穿著白掛子的醫生穿梭于廢墟中，在他們手中一個個鮮活的生命得以存活。他們為災區的人們帶去了希望，牽引著他們再看看這個美麗的世界。“我以后一定要當一名醫生······”那個女孩就是如今站在這兒，滿懷著希望、理想的我!或許如今的我成績平平、沒有什么才能。但那又何妨?!夢想從來都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。當我決定走這條路時就早已做好承受寒風冷雨的準備。汪國真說過：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”既然目的是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和沉著。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許，痛苦的掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明;也許，我的腳步有些盲從······可我并不會一味傷感。盡管默默耕耘，直到聽到生命的回音。夢想的輝煌不是別人給予的，而是你自己創造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們，更要積極宣傳，讓大家參加這一行列，如無償獻血、捐獻器官等。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個世界正是因為你為人人，人人為你，大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛生命的我一定會贏!f132.更多演講稿延伸閱讀“熱愛生命”演講稿那一刻，我又被感動了，生命的卻是一個奇跡，一個頑強，一滴眼淚，都讓我熱淚盈眶。這是一個真實的故事。有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻木癥。這種病的病癥非常驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣非常怪異。醫生根據她的情況，斷定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達才能與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你____你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，我也覺得這個學生很不敬，因為，一個殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點不快樂，她非常坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：一、我好得意；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫，我會寫稿；五、我有一只得意的貓；……最后，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！讓我們再來看看霍金的故事。霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最出色的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰命運的勇士。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法挪動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來夸耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，屢次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強的生活下來。是的，也許，我們可以替自己找借口，因為他們是偉人，所以他們偉大。熱愛生命演講稿范文各位教師，各位同學：我演講的題目是《我承諾：做一個熱愛生命的人》，我愛自己，愛自己的生命。因為我的誕生本身就是一個奇跡。生命，當人們聽到這個詞時都能泛泛地知道它的意義，但怎樣珍愛自己的生命，人們卻不知應如何去表現。人生苦短，誰都知道，生命只有一次。記得有本書上說過：從出生到成熟這一階段的個體，在心智、情緒和個性等方面發生的變化，要比任何一個階段都要快和大的多。我們如今所處的高中階段，正是人生的一個轉折點，面對高考的宏大壓力，也有一些高中學生因為成績不佳或是其他的某些原因竟選擇了輕生。這些如花一樣的生命，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的年華。他們忘卻了父母的那雙期待的眼神，忘卻了朋友的一片真心真情，忘卻了這十多年來的點點滴滴……生命屬于我們每個人只有一次，所以，我們沒有權利也沒有資格去浪費。生命如花，姹紫嫣紅；生命如歌，美妙動聽；生命如詩，意境深邃；生命如畫，色彩斑斕。假設遭遇挫折，仍能珍愛生命，以奮斗的英姿與之對抗，生命才會輝煌燦爛。當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在嘲諷這位大漢臣子。但漫長的十幾年，這位放羊老人從未放大痛苦，放棄生命，十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅貞不屈的氣節。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，“千載琵琶作胡語，清楚怨恨曲中論”，昭君在幽怨中憧憬著對將來的希望，對生命的忠誠。她的挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧，她無怨無悔。蘇武和昭君的舉動，應該是對直面挫折，縮小痛苦，珍愛生命的一種詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦，珍愛生命才是我們的最正確選擇。一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。沒有必要因葉落而悲愁，更沒有必要因挫折而放棄生命。每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那里開滿鮮花,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，珍愛生命，而不是放大痛苦，放棄生命。生命是一曲優美的交響曲，是一篇華美經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴！我們歌頌生命，因為生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美妙的，它令我們的人生煥發出灼灼榮耀。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美妙的，就是人的生命！珍愛生命吧，朋友，為了生命的充實，為了生命的無悔，為了生命的完美，你——沒有理由不努力，讓我們的生命因珍愛而美麗，因奮斗而精彩！如今請允許我向我的生命作出莊嚴的承諾：我知道，我一定可以做到：我要英勇地面對每一天，難受已化成淡淡的憂傷，快樂才是我的主旋律。我要認真地面對每一天“莫等閑，白了少年頭，空悲切。我要微笑地面對每一天，快快樂樂，簡簡單單。熱愛生命的演講稿4篇大家好!今天我演講的主題是:>。我認為生命總是在循序漸進的過程中漸漸地逝去。會讓人不知不覺的忘卻時間的存在和生活帶來的快樂。在生命漫長的歲月里，我們會遇到或大或小的困難，有的困難還會讓我們一時無法逾越簡直讓人就想放棄生命，可是在生命的歷史長河中，此時的困難又算得了什么？不要因為暫時的挫折就對生命抱有怨言，風平浪靜的人生是不可能的，每一個生命都有著自己的遺憾，有的生命還要經歷不可預測的災難。不要緊!跌倒了，受傷了，爬起來繼續前進，生命的日子仍然是閃光的日子，我最喜歡的一句話是：“只要能看到明天的太陽，就會有希望存在!”對生命的總總過往，我們應該懷著一顆感恩的心去對待，只有這樣去想的時候，也就沒有什么不可以去釋懷的了。感謝風雨，讓我理解晴天的可貴；感謝災難，讓我理解平常的可貴；感謝病痛，讓我理解安康的可貴；感謝失去，讓我更加珍惜擁有!“生命本來就脆弱，所以我要更加堅強的活著!”雖然每一個生命都是滄海一栗，卑微而有渺小，可是對每一個生命的個體而言，卻是獨一無二的，無論遇到怎樣的困難，都不要放棄對生命的理由，善待生命，珍惜人生。美麗因生命而存在，生命因美麗而永久!熱愛生命的演講稿〔2〕：生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們聲明這個美妙的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問:“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。他又說：“那么，假設我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票仍到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“如今誰還要？”還是有人舉起手來。讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒臟、皺而失去價值，它照舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩人的一生是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。熱愛生命的演講稿〔3〕：尊敬的各位教師、各位同學：上午好!記得一那么哲理故事講到：假設生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數字的疊加來衡量，那么生命和安康為1，其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就會越加榮耀，然而，一旦失去了前面的人，所有的0將會變得毫無意義。雖然觀點未免有些極端，但是它確實再一次給了我們一個忠告：那就是關注安康，珍愛生命。我們是在校學生，有黨和國家的特殊關心，有學校領導和教師的悉心呵護，來自各方面對生命和安康的威脅并不多，所以我們往往無視了對自己安康和生命的關注，其實我要告訴大家：對某些同學來說危險就在你身邊——那就是再普通不過的吃飯和走路，請大家注意食品平安和出行平安。民以食為天，吃的平安才有安康的體魄。在這方面我們歷來不缺少反面的教訓，從注水肉到毒大米、從大頭娃娃到三聚氰胺、從鴨蛋里的蘇丹紅到群體性的食物中毒，都給人民群眾的生命平安造成了重大的傷害，那么我們應該怎么辦呢？首先入口的東西要干凈、要衛生，要到有衛生保障的地方買食物，決不能為了一時貪口舌之欲而受騙受騙，也不能為了一時的方便埋下終身不幸的種子；其次要注意營養搭配，不能挑食偏食，暴飲暴食。這同樣是對我們意志、品質的考驗，是對能否戰勝自己的考驗，吃飯事小，安康事大，有了安康的體魄才有做成其他所有事情的根底。再說出行平安。遵守交通法規就守不法，是作為一名普通的中華人民共和國公民的最根本的素質，當然是我們這些已具備一定文化知識的中學生更應該做到的事情，不單單是我們自己做到，還應該盡我們最大所能勸導我們的親人、朋友、同學都做遵守交通規那么的模范。每當我觀看殘奧比賽，我都為他們頑強的意志所感動，但是每當我看到他們殘缺的肢體，我的心里也會感到深深的刺痛，我總在想假設他們有健全的身體又會創造出多么驕人的業績來呢，他們中間有很多人是交通傷，盡管有一部分是別人違法的犧牲品，但這恰恰說明了遵守交通規那么的重要性，那就是守法不但是對自己負責，更是對別人負責。同學們，生命于每個人只有一次，而安康的生命會更加鮮活、更加榮耀、更加有意義，也只有這樣的生命才能承載更多的知識、更多的義務、更多的責任，讓我們更加關注安康，珍愛生命，以安康的體魄回報父母、回報教師、回報社會、回報祖國。謝謝大家!熱愛生命的演講稿〔4〕：尊敬的各位教師、各位同學：下午好記得一那么哲理故事講到：假設生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數字的疊加來衡量，那么生命和安康為1，其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就會越加榮耀，然而，一旦失去了前面的人，所有的0將會變得毫無意義。雖然觀點未免有些極端，但是它確實再一次給了我們一個忠告：那就是關注安康，珍愛生命。。民以食為天，吃的平安才有安康的體魄。在這方面我們歷來不缺少反面的教訓，從注水肉到毒大米、從大頭娃娃到三聚氰胺、從鴨蛋里的蘇丹紅到群體性的食物中毒，都給人民群眾的生命平安造成了重大的傷害，那么我們應該怎么辦呢？首先入口的東西要干凈、要衛生，要到有衛生保障的地方買食物，決不能為了一時貪口舌之欲而受騙受騙，也不能為了一時的方便埋下終身不幸的種子；其次要注意營養搭配，不能挑食偏食，暴飲暴食。這同樣是對我們意志、品質的考驗，是對能否戰勝自己的考驗，吃飯事小，安康事大，有了安康的體魄才有做成其他所有事情的根底。再說出行平安。遵守交通法規就守不法，是作為一名普通的中華人民共和國公民的最根本的素質，當然是我們這些已具備一定文化知識的中學生更應該做到的事情，不單單是我們自己做到，還應該盡我們最大所能勸導我們的親人、朋友、同學都做遵守交通規那么的模范。每當我觀看殘奧比賽，我都為他們頑強的意志所感動，但是每當我看到他們殘缺的肢體，我的心里也會感到深深的刺痛，我總在想假設他們有健全的身體又會創造出多么驕人的業績來呢，他們中間有很多人是交通傷，盡管有一部分是別人違法的犧牲品，但這恰恰說明了遵守交通規那么的重要性，那就是守法不但是對自己負責，更是對別人負責。同學們，生命于每個人只有一次，而安康的生命會更加鮮活、更加榮耀、更加有意義，也只有這樣的生命才能承載更多的知識、更多的義務、更多的責任，讓我們更加關注安康，珍愛生命，以安康的體魄回報父母、回報教師、回報社會、回報祖國。我的演講完畢，謝謝大家!熱愛生命教師、同學們：大家好。今天我演講的主題是《我的夢想》。人活在世界上，不能沒有夢想;為了自己的夢想，要付出艱辛的努力。既然你是一個完好的生命，你就應該擁有自己生命中的輝煌。一只小毛毛蟲做了一個夢，夢見自己在大山頂上看到了整個山谷。它喜歡夢中看到的風光，他決定將它變成現實。蝗蟲、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個打算，但小毛蟲始終堅持著向前爬行最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終于實現了自己的夢想。這是寒假我偶然看到的一個故事，卻給我很大的感觸。對小毛蟲來說，一塊石頭就是高山，一個水坑就是海洋，一根樹干就是無法逾越的障礙，它歷經艱辛，為的只是化為蝶的夢想，只是翩然展翅的美麗。房間里充滿了人們的掌聲。媽媽，看，電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以后也想當一明星.小女孩兒的眼神中流露著羨慕。漸漸的小女孩兒長大了些，她望著電腦上美麗的風景圖神往著。我一定要努力賺錢，以后去周游世界，幽靜的山谷或是美麗的櫻花那時，她的心仍小小的，還不懂得裝下更多。XX年汶川大地震、XX年一月的海地地震，二月的智利地震，四月的玉樹地震，巴基斯坦水災，印尼地震海嘯火山噴發直到，她的眼中映出災難扭曲后家園的面孔，人們止不住的淚水，耳中充滿著撕心的哀號。有種晶瑩的東西在她眼中打顫。怎么辦?這時，她看到了電視中穿著白掛子的醫生穿梭于廢墟中，在他們手中一個個鮮活的生命得以存活。他們為災區的人們帶去了希望，牽引著他們再看看這個美麗的世界。我以后一定要當一名醫生那個女孩就是如今站在這兒，滿懷著希望、理想的我!或許如今的我成績平平、沒有什么才能。但那又何妨?!夢想從來都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。當我決定走這條路時就早已做好承受寒風冷雨的準備。汪國真說過：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然目的是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和沉著。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許，痛苦的掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明;也許，我的腳步有些盲從可我并不會一味傷感。盡管默默耕耘，直到聽到生命的回音。夢想的輝煌不是別人給予的，而是你自己創造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們，更要積極宣傳，讓大家參加這一行列，如無償獻血、捐獻器官等。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個世界正是因為你為人人，人人為你，大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛生命的我一定會贏!熱愛生命演講稿范文1000字各位教師，各位同學：我演講的題目是《我承諾：做一個熱愛生命的人》，我愛自己，愛自己的生命。因為我的誕生本身就是一個奇跡。生命，當人們聽到這個詞時都能泛泛地知道它的意義，但怎樣珍愛自己的生命，人們卻不知應如何去表現。人生苦短，誰都知道，生命只有一次。記得有本書上說過：從出生到成熟這一階段的個體，在心智、情緒和個性等方面發生的變化，要比任何一個階段都要快和大的多。我們如今所處的高中階段，正是人生的一個轉折點，面對高考的宏大壓力，也有一些高中學生因為成績不佳或是其他的某些原因竟選擇了輕生。這些如花一樣的生命，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的年華。他們忘卻了父母的那雙期待的眼神，忘卻了朋友的一片真心真情，忘卻了這十多年來的點點滴滴……生命屬于我們每個人只有一次，所以，我們沒有權利也沒有資格去浪費。生命如花，姹紫嫣紅；生命如歌，美妙動聽；生命如詩，意境深邃；生命如畫，色彩斑斕。假設遭遇挫折，仍能珍愛生命，以奮斗的英姿與之對抗，生命才會輝煌燦爛。當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在嘲諷這位大漢臣子。但漫長的十幾年，這位放羊老人從未放大痛苦，放棄生命，十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅貞不屈的氣節。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，“千載琵琶作胡語，清楚怨恨曲中論”，昭君在幽怨中憧憬著對將來的希望，對生命的忠誠。她的挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧，她無怨無悔。蘇武和昭君的舉動，應該是對直面挫折，縮小痛苦，珍愛生命的一種詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦，珍愛生命才是我們的最正確選擇。一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。沒有必要因葉落而悲愁，更沒有必要因挫折而放棄生命。每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那里開滿鮮花，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，珍愛生命，而不是放大痛苦，放棄生命。生命是一曲優美的交響曲，是一篇華美經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴！我們歌頌生命，因為生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美妙的，它令我們的人生煥發出灼灼榮耀。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美妙的，就是人的生命！珍愛生命吧，朋友，為了生命的充實，為了生命的無悔，為了生命的完美，你——沒有理由不努力，讓我們的生命因珍愛而美麗，因奮斗而精彩！如今請允許我向我的生命作出莊嚴的承諾：我知道，我一定可以做到：我要英勇地面對每一天，難受已化成淡淡的憂傷，快樂才是我的主旋律。我要認真地面對每一天“莫等閑，白了少年頭，空悲切。我要微笑地面對每一天，快快樂樂，簡簡單單。珍惜生命,熱愛生活演講稿流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡中滲出，隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的成認；當你發現你所承擔的角色有上下之分時，你要快樂、英勇、自珍，不要因為職業的卑微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有安康而珍惜的目光善待自己的生命，你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風帆；生命需要道路如高天，智者如流云。生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美妙的，就象一樣東西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時間，又被看好。生命就是這樣，當你有了，你就沒有了。在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發現，當生命被生活推向極致時，往往會展現出一些沉著之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風霜雨雪；你就會更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去對待生命，去珍惜生命，生命才會更有意義。生命是美妙的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結伴而行，會感覺到世界真的很美妙，天空是那么的藍，大地是那么的純潔；會明白在這個世界上，自己曾經是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感謝，才會感到生命是那么的珍貴。有時候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與別人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。生命是一個旅程，假設可以乘興而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有風味的。假設可以體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即表達了果敢、利落、勇于放棄的生活態度，蘊著處世濟身的大智慧。生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己可以活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。假設有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色，展如今你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。我們是生命的過客，遼遠的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會明晰而詳細；生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次時機去做你所想做的事。感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！珍愛生命熱愛生活勵志演講稿【篇一】尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!盡管那已是去年暑假的事情，但那出于對生命敬畏的感動，讓我至今難忘。這是暑假伊始的一天，我懷著無比興奮的心情，和爸爸媽媽去浦口的美麗鄉村玩耍。中午時分，我們找了塊平坦的草地，開始了我一直想要的草地野餐。我們鋪開一張綠色的墊子，并用各種重物壓住墊子的四角，然后開始了愉快的午餐。我翻開了一盒裝著各式水果的保鮮盒，準備大快朵頤，突然耳邊傳來了“嗡嗡”聲。啊，原來是只蜜蜂!這討厭的家伙，正虎視眈眈地圍著我的水果盒轉圈呢!哼，你不仁，休怪我不義!我放下手中的水果盒，用兩只手掌奮力把它罩住，然后猛地往地上摔下。我并不想置它于死地，所以沒用很大力氣，只想讓它安分些。誰知在我剛準備開吃，“嗡嗡”聲又由遠及近傳了過來，又是那只蜜蜂!只見它的翅膀有些受損，所以明顯飛得力不從心。直行一段間隔后，很快就又偏離了方向。眼見自己的美餐時間被騷擾了，我心里當然有點躁狂!于是內心對它更加的厭惡，趁它沒飛得太高，拿著一把扇子又一次將它拍了下來。我趕緊掀開墊子的一角，用一根樹枝把這個小家伙推了進去，然后迅速地蓋上，跪在邊上的一角，以防它再次爬出來。這次它必死無疑了吧，我想。咦，墊子下面怎么會有撲騰的聲音?我再次掀開墊子的一角，呵，這只蜜蜂正奮力向外爬呢。它先困難地挪動了一小段間隔，隨后停了下來，似乎在檢查自己的傷勢;再爬幾步，又停下來喘口氣，趴在地上;再爬幾步，振振那殘破的翅膀，似乎想飛又飛不起來，只好繼續爬行……它的執著讓我吃驚，也讓我產生了憐憫之心：就讓它爬出去吧，反正它已經飛不動了，不會太阻礙我們進食。于是我將墊子的那一角掀得更高一些，看著它一點一點地爬出了墊子下的陰影。我心里感慨地想：這可憐的小家伙，竟有如此這般頑強的生命力!它遇到我“千斤壓頂”還能成功脫險，真是不可思議!雖然它已經無力飛動，但這只小小的蜜蜂的形象，卻深深地印在了我的腦海里。事情就在這個時候發生了轉折，我發現那只殘翅蜜蜂用力地抖動著翅膀，一次又一次，抖動的頻次開始快了，先是卷起了周邊的小細沙，隨后可以離地一點了，但很快就落了下來。但它毫不氣餒，再次振翅飛行。這次不僅飛起來了，還飛行了約5厘米的間隔，然而最后還是落在了地上。只見它照舊沒有放棄，不停地振動翅膀試圖飛起來。不知這樣來回折騰了多少次，最終，它真的又飛起來了!飛過草地，飛過池塘，越來越遠，直至我看不見的地方……這時，我發現自己竟然還跪在那里，可我沒有馬上起身，因為這是我對生命的敬畏!珍愛生命熱愛生活勵志演講稿【篇二】各位教師，各位同學：早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯絡著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難降臨之時，堅強捍衛自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捐軀救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的.人民教師向倩……生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的榮耀嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能擅長利用，生命乃悠長。”是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法意料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。同學們：你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最活力盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看光陰飛逝,我祈禱明天……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。”每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我珍貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們汲取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看光陰飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都可以漸漸地實現！從如今開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了珍貴的生命，安康成長，讓生命之花永遠綻放！有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。大家知道，人類最根本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是平安了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐懼襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100％的平安了。作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，平安更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理方法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“平安工作責任重于泰山”、“平安第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了平安總局，負責全國平安工作的管理，這說明國家非常重視平安工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望教師、同學深思！盡管生活中有不可防止的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究說明，通過加強自我保護意識，進步自我保護才能，假設能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以防止的。我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有平安意識的人，而平安意識是從日常行為中表達出來的。比方：遵紀守法，遵守交通規那么，自覺抵抗暴力、黃色信息和藥品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助別人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無才能；遭遇暴力〔以大欺小〕一定要想方法及時脫身，報告教師或撥打110報案，要學會回絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但假設做不到，我們的安康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，制止把火帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法〔班主任按要求指導學生〕；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，假設發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身平安——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校平安常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從教師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。同時，我希望全體員工要進一步增強“校園平安責任重于泰山”和“我是平安工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己〔今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班教師外，科任教師一律隨班參加〕；各個班級要高度重視平安工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，平安措施詳細化，學生行為標準化，努力創立平安文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面開展提供一個和諧的環境。最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注平安”，祝我們的同學們在江海一小美麗、得意的校園里學習進步，安康成長。珍愛生命熱愛生活勵志演講稿【篇三】大家好！我演講的題目是：生命平安就是最大的幸福！古人把“洞房花燭夜，金榜題名時，久旱逢甘雨，他鄉遇故知”歸納為人生四大幸福。現實生活中，有人把擁有宏大的物質財富當作是人生最大幸福。假設讓我來選擇人生的幸福坐標的話，我將毫不猶豫地選擇平安！假設一個人失去了平安保障，甚至失去了生命，縱使擁有金山銀山又有什么幸福可言?其實，在日常生活中，人們叨念最多的莫過于平安。《一封家書》是向爸媽報告平安，《常回家看看》是惦記爸媽的平安，“祝一路順風”是對你的平安祝福，“小心別著涼”是對你的平安叮嚀，“不要酒后駕車”是對你的平安告誡，“但愿不要出什么事”是對你的生命祈禱。然而，生命平安任何人都祈禱不來。假設祈禱得來的話，每年還會有那么多人非正常死亡嗎?還會有那么多幸福的家庭破碎嗎?請大家聽聽下面的一組數字：我國目前每年約有28萬人死于自殺，約有20萬人死于藥物不良反響，約有20萬人死于醫療事故死亡，約有10萬人死于交通事故，約有13萬人死于工傷事故，約有2萬名學生非正常死亡，約有3萬人死于農藥、食物和酒精中毒，約有39萬人死于不平安注射，約有58萬婦女因懷孕或消費死亡，約有160萬人死于癌癥，約有200萬5歲以下的兒童死于食品污染┈┈我國每年非正常死亡人數達850萬！接近兩個新加坡的人口！其中80%屬于責任事故！這是一一組組令人震驚的數字！這是一組組令人痛心的數字！有的人失去生命是因為對自己的平安不負責任，有的人失去生命是因為別人對他的生命不負責任！有多少家庭的和諧幸福毀在這些數字里面，有多少小孩的美妙將來消失在不負責任的行為之中！通過這些數字，有誰會把沒有平安感的生活當作幸福生活?有誰敢說平安不是幸福的保證?平安與我們的衣食住行、與我們的人生歷程息息相關。平安就是生命，保平安就是保生命！保證平安是對自己的生命、家庭負責，也是對別人的生命、家庭負責。讓生命消失在不該消失的地方，有誰愿意嗎?奇怪的是，在現實生活中，總有那么一些人對自己和別人無價的生命和幸福的家庭不負責任。有的半斤酒量喝一斤，有的駕車違章沖紅燈，有的違犯規程搞操作，有的隨時隨地丟煙頭，有的小病不醫成大病，有的因為糾紛去跳橋┈┈他們可曾想過，這種。種行為后面會帶來什么樣的后果?春天走了會回來，花兒謝了會再開。生命，絕不會有第二次、第三次，一旦失去，就再也不會回來。還有什么比生命更有價值?還有什么比幸福快樂地活著更可貴呢?請我們記住吧，在我們每一個人的身后，都有一個溫暖幸福的家，家里人都祈盼您的平安。各位領導，各位兄弟姐妹，平安只有起點，沒有終點。讓我們結實樹立“平安就是生命線”的觀念，為了我們的家庭，為了我們的單位，也為了我們自己，時刻把平安兩字裝在心里、頂在頭上。把好生命線，走好平安路！祝福大家一生平安！謝謝大家！珍愛生命熱愛生活勵志演講稿【篇四】同學們：大家好!今天我演講的題目是：珍愛生命，遠離危險。珍愛生命是永久的話題。人的生命只有一次，是那么的珍貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，假設我們不重視危險，就是無視生命的存在。沒有平安就沒有一切，平安第一，我們每一個同學都應該學會遠離危險，防患于未然!同學們，當我們早上背著書包上學時，聽見鳥兒在歌唱，你是否會感到生命是多么可貴!我們每個學生都是活潑的生命。可是，生命是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋謝。據統計，我國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，也就是說，平均每天約有四十名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導致這么多生命喪失的原因只有一個，那就是：不懂得遠離危險，不懂得自護。悲劇誰都不愿意看到!怎樣防止，每個人都有責任，都有義務。生命是唯一的，是珍貴的，世界因為有了生命而變得精彩。假設想要生命得到保障，我們每個人都應該學會遠離危險。同學們，只有珍愛生命，遠離危險，學會自護，我們才能確保自己的生命平安。讓我們牢牢記住：珍愛生命，遠離危險，從我做起從今天做起，從每一個細節做起!我的演講完畢，謝謝大家!珍愛生命熱愛生活勵志演講稿【篇五】親愛的教師，親愛的同學們：大家好，我是三年級一班的鄧玉辰，我演講的題目是《珍愛生命、文明出行》，我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了別人，也為了自己，齊心合力，維護平安，讓生命之旅在文明與友愛、道德與守序中芬芳而行，一路暢通。平安像什么，平安像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；平安像什么？平安像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；平安像什么？平安像一個警鐘，時時刻刻提醒我們；上課時，教師常常教導我們，校內校外要注意平安。我們常常把他們的話當作耳旁風，而這無所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀！每當上學，放學的路上，放眼望去好多同學不遵守交通規那么，此時走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，多么危險的行為啊！一不注意就有可能發生危險。所以我們一定要文明出行；文明出行從我做起，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾，上學、放學路上，我們一定要走人行道，靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴禁在路上追逐打鬧。時時處處做一個遵守交通法規，關心別人的文明好少年。在校園里，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意平安，我們才能平平安安地渡過一生。因為有愛，世上才有陽光和雨露，因為懂得了珍惜，人間才有了花草和樹木，珍愛生命，共建幸福家園是我們每個人的美妙心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵、共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌、一路芬芳。我的演講到此完畢，謝謝大家！珍愛生命熱愛生活勵志演講稿【篇六】尊敬的領導、同學們：在清脆的啼哭聲中，一個生命降臨人間，生命的存在意味著什么？每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃灑遍每一個角落，大地萬物清醒……嬌嫩的花朵在綠叢中綻放，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上嬉戲這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命寧才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，珍愛生命是何等的重要。對于學校里的我們，最最重要的就是校園平安。一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還是學生生命安康成長的樂園。校園平安關系到學生是否安康成長，能否順利完成學業，關系到教師能否在一個寧靜。平安的環境中教師育人，為國家培養和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校管理的底線，是學校開展中的支點。在每一次升旗儀式過后，我們都會聽到學校領導在升旗臺前對我們的囑咐‘請小樓上二三樓的同學注意，不要超過黃線’;在每天第五節課后，總有些同學正準備拿著飯勺沖進餐廳的時候，總會看到已經有幾個因奔跑被攔在餐廳外的同學，他們總會道一句“真倒霉”；在課間的走廊上，我們都會看到每個班級前總會有一個身影在彷徨，那就是我們的平安委員。通過這一件事例，我們是否在抱怨要求太嚴格的同時，靜下心來想一想，這些都是為了誰、只是為了擺設么？不，當然是為了我們平安著想。課間時的追逐打鬧，不經意的撞到同學，擁擠在護欄前，很容易發生危險；下樓梯人群太多無法防止擁擠；跑操時同學不小心跌倒；男生打籃球時的擦傷，這都是我們身邊的隱患，這些違紀的做法，離受到傷害僅一步之遙。11月29日12時許，位于***杭州大道的阿克蘇第五小學一件踩踏的事故，已造成7人重傷，輕傷37人。當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪變形。這慘痛的教訓足夠引起我們的警醒，告誡同學們要嚴格遵守紀律。通過這一件件事例，我們都可以看出校園平安的重要性，我們的道路還很長，人活著總要給世上留下一點美妙的東西！我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過，就像落葉謝花一樣，瀟灑的來，瀟灑的去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永久！關于珍惜生命,熱愛生活的演講稿看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡中滲出，隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的成認；當你發現你所承擔的角色有上下之分時，你要快樂、英勇、自珍，不要因為職業的卑微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有安康而珍惜的目光善待自己的生命，你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風帆；生命需要道路如高天，智者如流云。生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美妙的，就象一樣東西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時間，又被看好。生命就是這樣，當你有了，你就沒有了。在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發現，當生命被生活推向極致時，往往會展現出一些沉著之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風霜雨雪；你就會更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去對待生命，去珍惜生命，生命才會更有意義。生命是美妙的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結伴而行，會感覺到世界真的很美妙，天空是那么的藍，大地是那么的純潔；會明白在這個世界上，自己曾經是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感謝，才會感到生命是那么的珍貴。有時候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與別人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。生命是一個旅程，假設可以乘興而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有風味的。假設可以體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即表達了果敢、利落、勇于放棄的生活態度，蘊著處世濟身的大智慧。生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己可以活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。假設有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色，展如今你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。我們是生命的過客，遼遠的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會明晰而詳細；生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次時機去做你所想做的事。感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！“熱愛生命”

演講稿那一刻，我又被感動了，生命的卻是一個奇跡，一個頑強，一滴眼淚，都讓我熱淚盈眶。這是一個真實的故事。有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻木癥。這種病的病癥非常驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣非常怪異。醫生根據她的情況，斷定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達才能與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你____你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，我也覺得這個學生很不敬，因為，一個殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點不快樂，她非常坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：一、我好得意；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫，我會寫稿；五、我有一只得意的貓；……最后，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！讓我們再來看看霍金的故事。霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最出色的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰命運的勇士。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法挪動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來夸耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，屢次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強的生活下來。是的，也許，我們可以替自己找借口，因為他們是偉人，所以他們偉大。生活演講稿：珍惜生命，熱愛生活看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡中滲出，隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的成認;當你發現你所承擔的角色有上下之分時，你要快樂、英勇、自珍，不要因為職業的卑微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有安康而珍惜的目光善待自己的生命，你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風帆;生命需要道路如高天，智者如流云。生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美妙的，就象一樣東西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時間，又被看好。生命就是這樣，當你有了，你就沒有了。在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發現，當生命被生活推向極致時，往往會展現出一些沉著之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風霜雨雪;你就會更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去對待生命，去珍惜生命，生命才會更有意義。生命是美妙的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結伴而行，會感覺到世界真的很美妙，天空是那么的藍，大地是那么的純潔;會明白在這個世界上，自己曾經是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感謝，才會感到生命是那么的珍貴。有時候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與別人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。生命是一個旅程，假設可以乘興而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有風味的。假設可以體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即表達了果敢、利落、勇于放棄的生活態度，蘊著處世濟身的大智慧。生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己可以活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。假設有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色，展如今你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。我們是生命的過客，遼遠的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會明晰而詳細;生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次時機去做你所想做的事。感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵!珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿范文(篇一)各位教師，各位同學：大家好！今天，我要演講的題目是《珍愛生命，遠離____》吸食____可以毀掉一個人的安康和生命。____對人的身心安康毒害很大，由于它容易成癮，一旦吸上就很難戒除，久而久之就會導致人體各器官功能減退，免疫力喪失，生育才能遭受嚴重破壞。吸毒還使人精神不振，情緒消沉，思維和記憶力衰退，并往往引起精神失常。有的吸毒者還由于難以承受宏大的精神壓力和痛苦而自殺。人一旦吸毒成癮，大多數就會道德淪喪，不顧廉恥，沒有了人格尊嚴，最終被社會、家庭和親朋所拋棄。所以吸毒首先毀掉的是吸毒者自己。其次，吸毒往往可以導致一個家庭的破敗和消滅。吸毒要消耗大量的資金，有人曾測算我國一年吸毒消耗掉的資金也在400億元人民幣左右。即使有萬貫家產，假設出現一個吸毒者，要不了幾年就會四壁空空。吸毒還必然引起家庭成員之間的矛盾，甚至反目成仇。某市一個16歲的少年在省城的一所中專上學，因為吸毒回家向母親要錢，在遭到回絕后，竟然殘忍地殺害了他的母親。假設成年的家庭成員吸毒就會導致夫妻離異，家庭破裂。有的夫妻雙雙吸毒，致使子女流落街頭，無人照管，有的甚至將自己親生的子女以幾百元賣掉以獲取毒資。可以毫不夸張地說，吸毒不戒，最終必然導致家破人亡。同學們，教師們，是誰奪走了他們的家園？是誰奪走了他們的生命？又是誰帶給他們痛苦？是____！我們作為二十一世紀的小學生，祖國將來建立的棟梁，于己，于社會，于國家，一定要切記：生命是珍貴的，我們一定要遠離____、抵抗____、防止____，不要讓____侵蝕我們，不要讓____毒害我們這一代以及整個社會。為了讓____這只魔鬼從中國的土地消失！讓我們馬上行動起來，加強防范意識，珍愛生命，遠離____，共同創造出美妙的將來吧！珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿范文(篇二)教師們，同學們：大家好！生命誠可貴，父母給予我們生命，我們就應加倍珍惜。對于每一個人而言，珍貴的生命只有一次。花朵凋謝了，可以重開；小草枯萎了，可以再生；而生命完畢了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開，要想讓它開得精彩，我們就必須珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮別人。生命平安高于天，我們作為新時代的青少年，是祖國的花朵、將來的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的悲劇發生，難道，我們就不該汲取血的教訓而引以為戒嗎？他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀，然而，一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊，給他的師友帶來了深深的同情和可惜。就這樣，一個年輕的生命一閃即逝。是因為他沒有重視交通平安問題。我們每天都要面對種種類似如此的問題，這些問題至關重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來的災難，因此，交通平安不可無視，家居生活也是如此，我們必須嚴格遵守交規制度，慎重行路，重視家居生活的根本常識，服從父母、學校的管理，才能保障我們的生命平安，才能幸福地生活。我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。同學們，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們在成功的道路上不斷奮進！珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿范文(篇三)各位領導，今天我演講的題目是：平安，與生命同行首先，讓我們問幾個“平安是什么?”“平安”是什么，平安就是生命！近年來，在林林總總的平安事故中，我們可以看到，幾乎沒有哪一次的平安事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒有哪一次的平安事故不給生者帶來無限的恐懼和長痛。平安同生命結伴，與生命同行！不重視平安，不講求平安，就意味著對個人生命的踐踏，對別人生命的鄙薄！“平安”是什么，平安就是效益，對企業而言，“效益”又意味著什么，那就是企業的生命！效益，事關企業興亡。沒有效益的企業，是行將消亡的企業；缺乏平安保障的企業，必是短壽的企業。一個企業，其財富越多，平安就越趨于重要。因為我們不愿看到：一次重大的平安事故而使多年的財富毀于一旦。因為我們不愿看到：曾是幾代人的艱辛努力瞬間烏有，因為我們更不愿看到：凄殘殘，悲泣泣，痛徹心骨的哀鳴。平安，是看不見的效益，它是最大、更是最根本的效益“平安”是什么，平安更是責任！我們是社會人，既是社會人，我們就不只是為自己而活，也是在為別人而活。關愛自己，關愛別人，是我們每一個人的責任！不要以為只有領導者才有責任，更不要以為只有當事人才有責任，事實上，我們每一名員工，每一名企業的工作者都有屬于自己的責任。人是企業的靈魂，那么，“平安”就是靈魂的“免死牌”。這份責任，事關你我。平安防范，重于泰山！保平安、促平安，不只要喊，更要去做，知行統一！要做到平安，就必須思之于先，預之于前。孫子曾在兵法中說過，“預那么立，不預那么廢，”道理簡明而深化，而平安也正如兵家勝敗之常理。試去想想，有多少平安事故不是因為我們司空見慣、見怪不怪而導致，又有多少事故不是因為我們不想也不問、慵懶忽略所造成！要平安，就要動腦；要平安，就要考慮。要平安，就要防患于未然。平安，是我們共同的責任，平安是我們最大的保障，平安更需要你、我、他共同的維護。要做到平安，就必行之于嚴，操之于細，束之于法。細心和嚴謹向來是維系平安，防止事故的優良品格。細心，將使平安隱患無法浸透。嚴謹，將使事故可能最終消亡。粗心大意，寬松隨性，也只能為消滅自己和別人的事故釀造搖籃！而今天，你作為一名工人，你就要追求每一項操作的一絲不茍，你就要追求每一個部件的性能優良，你更要追求每一道工況的完美調試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧，不要把它們只釘在我們的墻面上，更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上，以使我們的血液永遠駐守著平安的保護之神。假設把“平安”比喻成一棵樹，對企業來講，我們推行的操作規程、hse的管理程序及iso9001的認證標準，不正是我們土壤中種植的“平安樹”嗎?把每一個枝節都修理的順理成章，參差有序，枝繁葉茂。讓它最大限度的為我們撐起平安的防護綠蔭。朋友們，平安，一個不老而永久的主題。平安，它不老，是因為它常常被我們無視；它永久，是因為永遠維系著新生。平安，它不老，是因為我們常常棄之而行。它永久，是因為總是在黑暗中啟明。平安，它不老，是因為我們常常被它拋棄。它永久，是因為永遠染就了血的烙印。讓我們永遠、共同記住：有生命，就有平安，讓平安，與生命攜手同行。珍愛生命熱愛生活主題班會演講稿范文(篇四)《假設給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的代表作。海倫·凱勒是美國作家、教育家，生于亞拉巴馬州。海倫出生才十九個月就不幸患了急性胃充血和腦充血，雙耳失聰，雙目失明。她七歲時，安妮·莎莉文教師擔任了她的家庭教師，才讓她的靈魂從黑暗中走向光明。她一生共寫了十四部著作，代表作就是這部《假設給我三天光明》。在這部自傳式的作品中，海倫·凱勒以一個身殘志不殘的女子的視角，告誡身體健全的人們，應該熱愛生活，珍惜生命，讓人生過得充實而豐富。該書完好地介紹了作者豐富、生動、真實而偉大的一生。全書共分三章，其中最后一章《假設給我三天光明》是全書最精彩，也是影響最為深遠的篇章，作者希望充分利用僅有的三天時間，去用眼睛理解這個得意的世界。作者以自己的痛苦經歷和對光明的渴望，勸世人珍惜時間和光明。讀了這本書，我受到很大的觸動。我們常常是在失去一件東西之后，才知道它的可貴。可是，這往往已經太晚了。就說光明吧，對我們眼睛正常的人們來說，是多么平常的一件事，簡直是理所應當的，絲毫不覺得這是上天對我們的恩賜。但對于那些眼不能見物的盲人，能看見東西，卻是他們一生的愿望。所以，我們真應該好好珍惜自己所擁有的一切，要好好的利用這一切，為世界多造福，這樣，我們的生活才會更加充實而多彩。埃利諾·羅斯福說得好：“這個故事永遠不會完