第31頁共31頁感謝母校演講稿格式感謝母校演講稿格式四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園，溫暖的微風柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。感謝有你——，您是一個花雨的季節，一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了，“團結文明，務實進取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數個歲月如歌的冬夏，我們在這美假設天堂的樂土細數流年、仰望夢想；還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子；還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場；還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。感謝有你——，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶著我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫！青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響！感謝有你——，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構思燦爛的將來，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美妙的希冀，譜出成功的詩篇！承傳了三千年巴蜀文明，經歷了五十載風雨砥礪，您積淀了深沉的文化底蘊。“招南北東西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本，和諧開展’的辦學理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學目的，以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。您是我們遠行的羅盤，堅決著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的腳步始終堅決而沉著。【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀大學畢業感謝母校演講稿尊敬的教師，親愛的同學：大家下午好!我叫，是化工學院分析^p的一員，很榮幸有這個時機代表化工學院2023的畢業生在這里發言!首先，請允許我代表化工學院全體畢業生向我們辛勤勞動，無私奉獻的領導和教師表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意!四年前，我滿懷求學的可望，心揣美妙的夢想，從遙遠的南方來到陜北這片紅色的圣地，在XX大學化工學院開啟我人生最精彩的奮斗旅程。作為化工學院的一名學子，我從一個懵懂少年到如今略有所成完成學業，生活、學習中的點點滴滴都凝聚了各位領導和教師的心血，是你們教給了我扎實的專業知識和嚴謹的學習態度，是你們的教誨讓我有時機體驗這美妙的喜悅!然而，光陰似箭大學光陰已經消然完畢了。我們不禁要問自己四年來我們收獲了什么?失去了什么?榮耀了還是批評了?不管怎樣我們的人生都將因為這四年的奮斗而更加完好更加精彩。雖然我們的母校與一些名牌大學相比還有一些差距，但她同樣給予我們一個奮斗的驛站，一個公平鍛煉自我的舞臺。在教師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富扎實的專業知識，鍛煉了適應社會的才能成熟穩重、壯志滿懷!不久之后，我們將各奔東西，踏上新的征程，遺憾和失落是暫時的，因為我們是帶著夢想而走，是帶著對理想的不懈追求而走，更是滿載著對母校和學院的殷切希望欣然上路，在這里我想說：請教師領導們放心，今后我們將繼續牢記恩師們的諄諄教誨，用我們所學的專業技能到人生更大的舞臺上去書寫更美妙的樂章。為延安大學化工學院爭榮耀，用我們的努力與成功回報社會，回報母校，回報學院。最后，請允許我代表化工學院全體畢業生再次向領導和教師說聲謝謝!祝愿教師們身體安康，工作順利;祝愿化工學院蒸蒸日上，越辦越好;同時也祝愿我們所有的畢業生可以前程似錦，再創創煌!謝謝!感恩演講稿：大學畢業感謝母校演講稿尊敬的教師，親愛的同學：大家下午好!我叫xx，是化工學院分析^p的一員，很榮幸有這個時機代表化工學院XX的畢業生在這里發言!首先，請允許我代表化工學院全體畢業生向我們辛勤勞動，無私奉獻的領導和教師表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意!四年前，我滿懷求學的可望，心揣美妙的夢想，從遙遠的南方來到陜北這片紅色的圣地，在xx大學化工學院開啟我人生最精彩的奮斗旅程。作為化工學院的一名學子，我從一個懵懂少年到如今略有所成完成學業，生活、學習中的點點滴滴都凝聚了各位領導和教師的心血，是你們教給了我扎實的專業知識和嚴謹的學習態度，是你們的教誨讓我有時機體驗這美妙的喜悅!然而，光陰似箭大學光陰已經消然完畢了。我們不禁要問自己四年來我們收獲了什么?失去了什么?榮耀了還是批評了?不管怎樣我們的人生都將因為這四年的奮斗而更加完好更加精彩。雖然我們的母校與一些大學相比還有一些差距，但她同樣給予我們一個奮斗的驛站，一個公平鍛煉自我的舞臺。在教師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富扎實的專業知識，鍛煉了適應社會的才能…成熟穩重、壯志滿懷!不久之后，我們將各奔東西，踏上新的征程，遺憾和失落是暫時的，因為我們是帶著夢想而走，是帶著對理想的不懈追求而走，更是滿載著對母校和學院的殷切希望欣然上路，在這里我想說：請教師領導們放心，今后我們將繼續牢記恩師們的諄諄教誨，用我們所學的專業技能到人生更大的舞臺上去書寫更美妙的樂章。為延安大學化工學院爭榮耀，用我們的努力與成功回報社會，回報母校，回報學院。最后，請允許我代表化工學院全體畢業生再次向領導和教師說聲“謝謝”!祝愿教師們身體安康，工作順利;祝愿化工學院蒸蒸日上，越辦越好;同時也祝愿我們所有的畢業生可以前程似錦，再創創煌!謝謝!畢業典禮演講稿:《感恩母校，感謝師恩》親愛的教師，親愛的同學們：大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。假設說，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那么，教師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;假設說，母校是一座大花園，那么，教師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花;假設說，母校是一位紡織人，那么，教師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;假設說，母校是一個和睦歡樂的大家庭，那么，教師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。林花謝了春紅，太匆匆。轉眼間，六年的光陰已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進中學的大門，進入一個嶄新的學習環境。但是，母校，我的母校，教師，我的教師，我不舍得分開您啊!在您的懷抱里，我從一個無知的小女孩，成為一名優秀的小學生。這難道不是您的功績嗎?其實，教師有時比媽媽更像媽媽。那一次，天空中彌漫著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學們的家長陸陸續續地涌進教室，又陸陸續續的分開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個人站在校園中，望著來來去去的家長，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進嘴里的水，終究是雨是淚呢?教師撐開傘，正要回家，卻發現我一個人在那里抽泣。教師連忙收起傘，拉起我的手，把我領進傳達室，坐在我身旁，用手捐給____去了淚水，說：“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的，來，教師給你爸爸媽媽打。”我輕聲說出媽媽的，教師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。教師等我接完，笑著說：“你媽媽會來的吧!不哭!教師陪你等一會兒!”媽媽來了，教師撐開傘，與我們一同走出了校門。這不是處處表達出了教師對我們無微不至的愛嗎?我們點點滴滴的進步，與教師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張教師，每天黃昏回家，放棄了漫步健身的時間、放棄了娛樂休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業嗎?世界的開展是多元化的，人的開展也是多元化的。學校為了進步我們的綜合素質，提供了一個又一個的平臺，給我們了展示自我的時機。比方藝體節中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗讀，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，進步了我們的修養。依稀記得，XX年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著好奇，走進了學校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學生，一位榮耀的少先隊員!六年的光陰如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里，學校就是我另一個家，教師就是我的爸爸媽媽，同學們就是我的兄弟姐妹。在操場上，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲;在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓：養正至善，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領導對我們的期望嗎?時間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進了我的心底，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真，一點也不夸張，帶有一絲絲情意。畢業典禮演講稿：感恩母校，感謝師恩！親愛的教師，親愛的同學們：大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。假設說，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那么，教師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;假設說，母校是一座大花園，那么，教師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花;假設說，母校是一位紡織人，那么，教師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;假設說，母校是一個和睦歡樂的大家庭，那么，教師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。林花謝了春紅，太匆匆。轉眼間，六年的光陰已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進中學的大門，進入一個嶄新的學習環境。但是，母校，我的母校，教師，我的教師，我不舍得分開您啊!在您的懷抱里，我從一個無知的小女孩，成為一名優秀的小學生。這難道不是您的功績嗎?其實，教師有時比媽媽更像媽媽。那一次，天空中彌漫著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學們的家長陸陸續續地涌進教室，又陸陸續續的分開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個人站在校園中，望著來來去去的家長，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進嘴里的水，終究是雨是淚呢?教師撐開傘，正要回家，卻發現我一個人在那里抽泣。教師連忙收起傘，拉起我的手，把我領進傳達室，坐在我身旁，用手捐給____去了淚水，說：別哭了。你爸爸媽媽一定會來的，來，教師給你爸爸媽媽打。我輕聲說出媽媽的，教師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時，哇的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。教師等我接完，笑著說：你媽媽會來的吧!不哭!教師陪你等一會兒!媽媽來了，教師撐開傘，與我們一同走出了校門。這不是處處表達出了教師對我們無微不至的愛嗎?我們點點滴滴的進步，與教師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張教師，每天黃昏回家，放棄了漫步健身的時間、放棄了娛樂休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業嗎?世界的開展是多元化的，人的開展也是多元化的。學校為了進步我們的綜合素質，提供了一個又一個的平臺，給我們了展示自我的時機。比方藝體節中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗讀，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，進步了我們的修養。依稀記得，XX年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著好奇，走進了學校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學生，一位榮耀的少先隊員!六年的光陰如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里，學校就是我另一個家，教師就是我的爸爸媽媽，同學們就是我的兄弟姐妹。在操場上，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲;在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓：養正至善，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領導對我們的期望嗎?時間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進了我的心底，揮之不去我喜歡那時的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真，一點也不夸張，帶有一絲絲情意。感恩母校演講稿-母校的偉大尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常沖動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。一直以來，我在尋找，母校到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很淺薄的。母校，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關心;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料缺乏的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱母校，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。而今天，在這里，就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深化感受母校帶給自己的美妙，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中汲取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到的名字，是一種緣分;而最終可以投入她的懷抱，享受她的教誨，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊。相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，仍然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，仍然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展如今人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的榮耀。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完美，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。三十而立，正值強健，一片大好前景。在母校____校慶即將降臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所親愛的教師們。是他們消耗著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣闊;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面。母校啊。此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的謝字，根本缺乏以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只愿獻給您。感恩母校演講稿：母校的偉大感恩母校演講稿：母校的偉大尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常沖動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很淺薄的。“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關心；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料缺乏的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。而今天，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深化感受母校帶給自己的美妙，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中汲取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分；而最終可以投入她的懷抱，享受她的教誨，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊。相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，仍然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，仍然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展如今人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校××，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的榮耀。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完美，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。三十而立，正值強健，一片大好前景。在母校____校慶即將降臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所親愛的教師們。是他們消耗著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍而廣闊；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風皺面。母校啊。此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本缺乏以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻給您。謝謝大家，我的演講完畢！感恩母校演講稿——母校的偉大尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常沖動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。一直以來，我在尋找，母校到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很淺薄的。母校，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關心;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料缺乏的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱母校，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。而今天，在這里，就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深化感受母校帶給自己的美妙，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中汲取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到的名字，是一種緣分;而最終可以投入她的懷抱，享受她的教誨，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊。相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，仍然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，仍然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展如今人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的榮耀。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完美，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。三十而立，正值強健，一片大好前景。在母校____校慶即將降臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所親愛的教師們。是他們消耗著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣闊;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面。母校啊。此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的謝字，根本缺乏以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只愿獻給您。演講稿：難忘母校光陰匆匆，轉瞬即逝；光陰似箭，日月如梭。回首往事，那個一年級的無知孩童，早已一去不返。如今的我，即將分開母校，步入中學殿堂。“母校這個平凡不能再平凡的詞語,卻蘊含著成千上萬莘莘學子的留戀與不舍。“母校”一個我做人，我知識的地方；一個讓我有了第一位啟蒙教師的地方。回想發生在母校的點點滴滴，有的，讓我捧腹大笑，歡喜假設狂；有的，那么讓我懊悔不已。是母校讓我們在人生的道路上大膽發揮，勇往直前，發奮向上！難忘母校！難忘，母校的美麗；難忘，母校的得意；難忘，母校的活力勃勃！我的教師，我的同學，我的教室，我的課桌，我的一切的一切，讓我難以忘懷。六年的小學生活即將完畢，是他們陪伴我走了過來。一想到這些，我都是面帶微笑，說一句：加油！道一聲：再見！難忘教師！難忘，教師慈祥的面孔；難忘，教師親切的話語；難忘，教師深化的教誨；難忘，教師給我們創造的生氣勃勃的課堂。時間一去不復返。如今之際，我想對教師說一聲：教師，謝謝您，您辛苦了！難忘同學！難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默的話語；難忘，同學們關切的問候。我和同學們一起經歷的歡聲笑語，那段真摯的友誼，讓我好思念，好難忘。歲月如歌，六年的小學生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……太多的難忘：教師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞耳畔。回想往事，感慨萬千！一瞬間，許多美妙的回憶都浮如今我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗動聽的書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。六年的小學生涯，眨眼而過；六年的溫馨環境，快速流逝！六年，在彈指一揮間，即將與我們揮手辭別！迎接我們的，將是嶄新的校園，陌生的環境，和一段充滿希望而又嶄新的學習生涯！昨日的我們，以實驗為榮！今日的實驗，即將以我們為傲！我們將在以后的日子里，自由翱翔，飛向更加廣闊的藍天！在這即將離別之際讓我們道一聲：母校，再見！感恩母校的演講稿：感恩母校感恩母校的演講稿：感恩母校各位教師、同學：大家好！一個半月后分別就將降臨，我們將分開同學，有新的伙伴；將分開教師，有新的教師；將分開母校，跨入初中的大門。在這戀戀不舍的臨別之際，無數往事在我腦海中回蕩，無數畫面如電影般閃過。我依稀記得六年前的9月1日，跟著大人，懷著好奇，走進校門。我看見校門口的一塊大石頭上寫著：青，取之于藍而青于藍。從那時起我就邁進了“青藍”的大門，從此就成了“青藍”的一員。溫馨校園，我們的家。百年校慶時，無數同學登臺表演，游園活動充滿了笑聲；印象青藍晚會，星光燦爛；五連冠得到手后，更是無比喜悅……，這些不會成為過去。每一次春游，每一場運動會，每一堂公開課……，都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛，和同學，和教師，和母校在一起時的每一份歡聲笑語，一起度過的每一刻歡樂光陰都會出現，成為我甜蜜的夢。光陰似箭，日月如梭。似乎昨天我還是個剛踏入校門的好奇小孩，而今天我已經即將分開母校。來到操場，來到實驗室，來到信息教室……，它們仿佛如故，卻多了一份我們灑下的汗水，成了我們永遠的記念。謝謝教師，是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛看書的學生，是你們給了我母親般的關心，是你們帶著我在知識的海洋中遨游，在科學的王國里探險。你們永遠是我人生道路上的導師！謝謝母校，這里是我六年來的家。“養習、明志、煉能、厚基”，正是在這里的生活，學習，讓我明白了無數人生道理，汲取知識，強健身體，像陽光雨露下的小樹苗茁壯成長。請允許我在這臨別之際，衷心地道一句：謝謝您，母校“青藍”！謝謝大家！愛我母校演講稿：悠悠母校情愛我母校：悠悠母校情九〔14〕班葉子璐“鄱陽湖會聚知識的大海，石鐘山敞開智慧的胸懷，這里是我們希望的搖籃……”——《希望的搖籃》窗外，雨來；耳畔，風過。悠悠數載，似云煙，一觸即破。每個人心里都有著一個“香格里拉”，正如歌中所唱“那是我的家，我的天堂”。而我的心中也種著一片“桃花”，這個家就是——母校。無論是晨霧覆蓋，還是夜幕降臨，我總愛到校園內各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那種特有的朝氣，只為去感受星星依偎在月亮身畔的那份浪漫與溫情。春日，我陪你看“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的勃勃活力；夏夜，我陪你賞“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的幽靜；秋時，我陪你守“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的寂寞；冬至，我陪你頌“墻角數枝梅，凌寒單獨開”的堅強不屈。我愛校園的一切，每當充滿激情走進校園，周總理的那句“為中華之崛起而讀書”便在腦海中熠熠生輝，竟在不經意間成了當時最流行的語言。漫步校園，頃刻間連和風都變得鏗鏘有力，連柔嫩的花兒都變得堅強。站在東坡園，誦讀著名聞天下的《石鐘山記》，領略文學的魅力；夏日滌心池的蓮花也別有一番風味；在難免乏味的學習光陰來到書香苑感受知識的熏陶，給無處安放的心靈建一間小屋，這就再好不過了。那一雙求知心切的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。烈日下我們揮灑汗水，燈光下我們奮筆疾書，贏來了一個又一個的好評，一句又一句的稱贊，我想這便是校園給我們創造的財富！母校，你是青蔥歲月里最激昂的詩篇，你偉大的創造力造就了一批又一批的莘莘學子，讓本無意義的白紙寫滿燦爛與榮耀。我熱愛同學初逢時的“相見恨晚”；熱愛教師講課時的“渾然忘我”；熱愛大家解題時的“焦頭爛額”；更熱愛我們被稱贊時的“洋洋得意”……母校，你給我的愛也許不完美，但卻是我青春里最珍貴的回憶。愿我以你為榮，你能以我為傲。演講稿：再見母校親愛的教師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是《再見，母校》光陰似箭，日月如梭。我們就要分開母校了，小學生活似一幅幅美麗的畫面重如今我們眼前。六年前的我們懵懂無知，懷著美妙的憧憬走進校園。我們一起創造，一起經歷，一起拼搏，一起成長。我們學會了考慮，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己。這六年的學習和鍛煉，讓我們蛻變成一個個充滿自信，意氣風發的少年。感謝啊！感謝母校母親般的溫暖一路相擁；感謝教師們的諄諄教誨一路相伴；感謝同學們的深沉友誼一路相隨。難忘啊！難忘朋友快樂的笑容；難忘班級溫暖的氣氛；難忘在這里度過的快樂光陰。離別，讓我們有萬般不舍，但，我們要將這難舍之情化成無限的動力。讓我們把握這最后的復習光陰，努力奮斗獲得優良的成績。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”就讓時間作證，承載著母校、教師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做一個胸懷大志并腳踏實地的人，做一個德才兼備并勇于追夢的人！最后，我代表所有的畢業生祝福母校繁花似錦，根深葉茂；祝福教師身體安康，事事如意；祝福同學發奮有為，再創輝煌！我的演講完畢，謝謝大家！辭別母校演講稿親愛的教師、親愛的同學：大家好!光陰似箭，日月如梭。日子過得真快!彈指之間我已快到了畢業的日子、回憶當初，在校園的生活給了我許多快樂的回憶!看著我胸前掛著的校徽…………，我非常感謝我的學校——xx學校。哺育我成長的搖籃：非常可敬的教師們———“我們辛勤的園丁”，辛苦了。是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。多少年的歲月?那即漫長又短暫，幾年的歲月，與教師朝夕相處的學習生活，一幕幕出如今我的眼前…………。最讓我難忘的是，教師在黑板前，用洪亮的聲音引導這我們的思維一起學習。最難忘的是，教師用那永不疲倦的身影在給我們備課，修改作業。最難忘的是，教師您即教書又育人，更重要的是教師用自己的對事業的忠誠和那種執著可敬的職業精神，我們人身的道理，懂得如何去做人，讓我們在成長的道路上有了一盞明燈。我的母校———xx學校!我將快要分開您了，去接觸新的學習環境了，但你留給我美妙的回憶和給我諄諄的教誨，我將永生難忘，永遠銘刻在心中。我一定不會辜負母校對我的期望，我一定會好好的學習，用學習報答對您的養育之恩。祝您：桃李滿天下!贊美母校演講稿《爸爸、媽媽，今天是我的生日》這是一個靜謐的清晨，我單獨坐在校文化廣場的長椅上，蝶兒翩翩起舞，花兒嬌羞欲語，樹兒翠綠欲滴，魚兒悠然自如;鳥兒“噗嗤”一聲劃破了湛藍的天空，尋聲望去，柔和的陽光正曬向我的臉，一顆晶瑩的淚珠從我臉頰滑落……今天，是我十五歲的生日。每年生日那天都是我最難過的日子，因為在我很小的時候，父母就外出打工，我是在農村老家跟著爺爺奶奶長大的。小的時候，爺爺奶奶都對我很好，可以說是百依百順，被寵壞了，我刁蠻任性。六歲那年，我入學了，隨著年齡的增長，我不明白的事情也在不斷增長。為什么在每個突如其來的雨天，小紅的媽媽總是撐著那把漂亮的大花傘出如今校門口?為什么開家長會的時候，我的爸爸從來沒有來過?為什么在其他同學生日的那天，爸爸媽媽都能實現他們的生日愿望?而我，連和爸爸媽媽見上一面都成了奢望?十二歲時，我已經是一名初中生了，不在是當年那個刁蠻任性的小女孩了，我開始明白了小學時不明白的很多問題，都是因為爸爸媽媽不在身邊。可我不懂，你們為什么這么狠心，每年只有過年的時候才回來看我一次?難道，你們不知道我有多么渴望你們的愛嗎?難道，你們一點也不想我嗎?心中的思念逐漸變成了怨恨，我的學習也一天比一天差，在重點中學，教師對我沒有過多的關心，“明智”的選擇了放棄，同學們也不愿意和我這種后進生玩。我就像一只失去了方向的留鳥，迷惘、恐慌，甚至絕望。從此，我迷戀網絡，因為，只有在網絡這個虛擬的世界里我才能找到朋友、找到快樂、找到自信。中考，我毫無懸念的落榜了。正好，我也不想再讀書了，不如去爸爸媽媽那，找份工作，一來可以賺錢，二來可以完成我多年的一個心愿——跟爸爸媽媽在一起!可是，爸爸媽媽得知我要去他們那打工，他們不但不快樂，反而非常生氣，堅持一定要我繼續讀書，并指明要我讀“衡陽市第五技工學校”。就這樣，我來到了衡陽市第五技工學校。學校給我的第一影響是——美極了!我都不能確定這是學校還是公園，知道教師帶我參觀了教學樓、實訓樓、學生宿舍、食堂，我心里才踏實，原來我沒有走錯地方。環境雖美，但心中有的孤寂卻無法抹掉。開學的第一個周末(我們班主任周末都和學生在一起沒有回家)班主任教師就找我談話，問我來到這里學習、生活各方面是否習慣。我受寵假設驚，初中時，教師對我不屑一顧，而如今的班主任，不僅關心我的學習，還關心我的生活和情感。我沖動地半天沒說出一句話來，班主任始終微笑著，態度很和藹。我突然感受到了類似母愛的溫情，我第一次體驗到原來和教師談話也會有幸福的感覺。那晚，我很晚都沒睡著，班主任那溫暖的眼神和關切的話語讓我的心久久不能平息，