猜謎：

有一種物質，農民伯伯說它是“植物糧食”；消防官兵贊美它是“滅火先鋒”；建筑師們卻稱它為“粉刷匠”；環境學家卻指責它是造成全球變暖的罪魁禍首，你們猜這種物質是什么呢？第六單元碳和碳的氧化物--------二氧化碳的性質探究

銅仁學院附中張新云

一、二氧化碳右圖是制取二氧化碳的裝置：思考：怎樣檢查集氣瓶是不是收集滿了？1、二氧化碳的制取一、CO2的物理性質第三節.二氧化碳的性質1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。CO2氣體無色液體雪花狀固體干冰加壓降溫降溫壓縮101KPa-78.5C0升華探究二氧化碳的性質探究目的：設計實驗：傾倒二氧化碳二氧化碳溶解性實驗1、探究二氧化碳的密度是否比空氣大。2、探究二氧化碳是否溶于水。探究實驗1、傾倒二氧化碳的實驗1、燒杯內的蠟燭為什么會熄滅？說明二氧化碳有什么性質？2、為什么下層蠟燭先熄滅，上層后熄滅？3、據此試驗說明二氧化碳有什么性質？探索問題總結這個實驗可以說明二氧化碳的兩點性質：第一、既不能燃燒，也不支持燃燒；第二、密度比空氣的大。CO2CO2觀察與思考：CO2觀察與思考：1.可以觀察到什么現象？為什么會產生上述現象？2.密度比空氣大。

二氧化碳能溶于水,使瓶內氣壓減小，所以瓶會變癟。探究實驗2、二氧化碳是否溶于水向一個收集滿二氧化碳氣體的塑料瓶中加入一定體積的水，立即蓋上瓶蓋。實驗現象分析思考：我們平時打開汽水或啤酒蓋時，常有大量的氣體產生，這是什么氣體呢？這是利用哪一點性質呢？答：氣體是二氧化碳，在通常狀況下，1體積的水大約能溶解1體積的二氧化碳，增大壓強還會溶解得更多。生產汽水、可樂等碳酸型飲料就是利用了二氧化碳的這一性質。塑料瓶被壓扁了瓶里壓強減小，證明二氧化碳溶于水CO2CO21.不能燃燒，也不支持一般可燃物的燃燒。二.化學性質思考？想一想：

某晚報曾以《半個西瓜三條人命》為題報道了某農村發生的悲劇：一個男孩將半個沒吃完的西瓜放入自家久未開啟過的菜窖，半個小時沒見男孩回家，父母又先后進入菜窖查看，結果無一生還。菜窖中含大量的

氣體，是由于窖中的蔬菜在進行

作用時放出的。CO2呼吸實驗設計1、你能設計一個實驗以確定人是否可以安全進入久未開啟的菜窖嗎？

做燈火試驗將蠟燭放到菜窖中，看蠟燭火焰是否熄滅，如果蠟燭火焰熄滅說明菜窖中的二氧化碳的濃度較大，人就不能進入。二、二氧化碳的化學性質提出問題：由實驗2我們探究得知CO2能溶于水，那么它溶于水時究竟有沒有發生化學變化呢？實驗探究二：探究實驗3、二氧化碳溶于水的過程中，有沒有與水反應（Ⅰ）噴稀醋酸（Ⅱ）噴水（Ⅲ）直接放入二氧化碳中（Ⅳ）噴水后放入二氧化碳中Ⅰ向小花上噴稀醋酸Ⅱ向小花上噴水結論：水不能使紫色紙花變紅色；醋酸溶液能使紫色紙花變紅色。Ⅲ直接放入二氧化碳Ⅳ向二氧化碳中放入噴水后的小花

將第四朵花取出在陽光下照射一段時間（1）與水反應CO2

＋H2O＝H2CO3現象：將噴水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊試液變紅。碳酸很不穩定，容易分解H2CO3

＝H2O＋CO2↑現象：當加熱時，碳酸分解，從溶液中逸出二氧化碳，所以紅色石蕊試液又變成紫色。提出問題：以前我們經常說，檢驗二氧化碳氣體選用什么樣的試劑？它的原理是什么呢？實驗方案：向澄清石灰水中通入二氧化碳。

實驗現象分析

澄清石灰水變渾濁CO2與石灰水反應生成白色沉淀CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O實驗探究四：拓展CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O你會解釋嗎？1、為了使用石灰漿[Ca(OH)2]抹的墻壁快點干燥，為什么常在室內生個炭火盆？為什么開始放炭火盆時墻壁反而更潮濕？木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與石灰漿反應生成碳酸鈣和水，所以開始放炭火盆時墻壁反而更潮濕CO2體積分數對人體健康的影響

1%感到氣悶、頭昏、心悸。

4-5%感到氣悶、頭痛、眩暈。

6%使人神志不清，呼吸停止，以致死亡。

為什么要常保持教室通風？CO2對人體健康的影響CO2沫滅火機純堿汽水尿素人工降雨溫度計滅火工業原料致冷劑光合作用小結鎂與二氧化碳的反應現象:鎂在二氧化碳中劇烈燃燒,放出白光和大量熱,有大量白煙生成,瓶壁上有黑色固體生成.2Mg+CO2=2MgO+C燃燒（2）CO2對環境的影響（溫室效應）a、兩極冰川融化，海平面上升。b、氣候反常，海洋風暴增多。

c、土地干旱，沙漠化面積增大。①大氣中的二氧化碳氣體能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的能量不易散失，從而使全球變暖，這種現象叫“溫室效應”。③防治措施②危害a、盡量減少使用化石燃料

b、利用太陽能、風能等清潔燃料

c、大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐ABCD練習1、鑒別CO2、O2、空氣三瓶氣體時，最簡便且可行的方法是A、用燃著的木條分別伸入集氣瓶中B、分別加入石灰水并振蕩C、分別滴入紫色石蕊試液D、分別加入水并振蕩結束練習ABCD2、CO2能使紫色石蕊試液變紅是因為A、密度比空氣大B、可以溶解在水里C、與水發生化學反應生成碳酸D、CO2分子可以與紫色石蕊直接反應結束練習ABCD3、下列反應用作鑒定CO2氣體的是A、CO2+H2O=H2CO3B、H2CO3=CO2↑

+H2OC、CO2+C===2COD、CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓高溫結束練習ABCD4、有關CO2性質的敘述正確的是A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊試液變紅B、難溶于水，比空氣重，無毒C、能溶于水，比空氣重，一般情況下不支持燃燒D、因為它有毒，所以不能供呼吸結束5、久盛石灰水的試劑瓶的內壁往往形成一層白色不溶于水的物質，該物質是________，有關化學方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿