2022安徽省宣城市寧國港口中學高三歷史下學期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.清初兩淮和兩浙的鹽商家庭總共不及1000家，而到乾隆末年，鹽商家庭卻已產生了280余名進士，占全國進士總數的1.88%。這一現象反映了A.鹽商經濟實力迅速提高B.商人謀求轉變社會地位C.士貴商賤觀念已被打破D.商人得到政府優厚待遇參考答案：B【詳解】本題考查中國古代商業發展和商人地位的相關知識點，旨在考查學生對知識的理解和對材料的解讀和分析能力。由材料信息可知，在乾隆時期，商人家庭積極參加科舉考試并產生了很多進士，由于封建政府長期實行“重農抑商”政策，商人盡管經濟地位較高，但政治地位依然較為低下，因而很多商人希望通過參加科舉考試來提高自己的政治地位，故B項符合題意；在乾隆時期各個階層都可以參加科舉考試，所以這一現象和鹽商的經濟實力沒有必然聯系，排除A項；從鹽商家庭積極參加科舉考試來看，士貴商賤觀念在當時還沒有被打破，排除C項；鹽商家庭所產生的進士占全國進士總數的1.88%，但材料沒有提供其他階層所占全國進士總數的比例如何，故不能推知商人得到政府優厚待遇，排除D項。故選B。2.公元前390年，高盧人攻占羅馬。情況危急，羅馬人決定請卡米盧斯回來帶兵作戰。他們派出一名使者冒險穿過敵人的包圍，回城征求元老們的意見。元老院取消了對卡米盧斯的放逐，命其為獨裁官。卡米盧斯才能夠名正言順地回來帶領眾人打敗了入侵者。卡米盧斯的這一人生轉變表明A.羅馬貴族壟斷司法權欺壓民眾B.萬民法鞏固了羅馬的共和政權C.古羅馬公民注重遵守法律程序D.民族矛盾激化了羅馬階級矛盾參考答案：C卡米盧斯得到啟用，并通過元老們取消放逐的規定，說明羅馬比較注重法律程序，故C項正確；材料中沒有體現出貴族對平民的欺壓信息，故A項錯誤；羅馬此時的法律是公民法，故B項錯誤；材料中明顯是階級矛盾的緩和，故D項錯誤。3.清人陶熙在《租核》中曾說：“上自紳富，下至委巷工賈胥吏之儔，贏十百金，即莫不志在良田”。這一狀況A.限制了新生產關系的輻射力

B.說明商業資本日益沒落C.提高了國家的賦稅收入

D.保證了小農經濟的迅速發展參考答案：A4.FrancescoPetrarca是西方著名學者、詩人。他說：“我要問：對飛禽、走獸、魚蛇的特性知道的很多，而對人的本性一無所知，不知我們從何而來，往何而去，以及為什么生活，這到底有什么好處?”這段話體現的是A．人文主義者對人性的思考

B．宗教改革家對信仰自由的標榜C．啟蒙思想家對理性的闡釋

D．達爾文主義者對生物進化的探索參考答案：A5.下圖是古代某位官員的印信，上刻“冀州刺史”，你覺得這位官員可能生活在（

）

A.西周

B.戰國

C.秦朝

D.東漢參考答案：D6.1937年6月，南京國民政府法幣發行額度為14.1億元，到1945年8月增加到5569億元，遠遠超出了正常的紙幣增長。這反映出當時國民政府A．努力增強國統區人民的購買力

B．通過貨幣增發貶值應對戰時危機C．力圖擺脫英美等國對華的控制

D．試圖擾亂抗日根據地的金融秩序參考答案：B【試題解析】法幣發行額度的增長不會增強人民的購買力，反而會造成通貨膨脹，故A項錯誤；據材料“1937年6月，南京國民政府法幣發行額度為14．1億元，到1945年8月增加到5569億元，遠遠超出了正常的紙幣增長”并聯系所學知識可知通過貨幣增發貶值應對戰時危機，故B項正確；材料中法幣發行額度的增加與力圖擺脫英美等國對華的控制無關，故C項錯誤；南京國民政府發行的法幣針對國統區，不會對抗日根據地的金融秩序造成影響，故D項錯誤。7.中英美三國在1943年冬發動了滇緬反攻戰，經過三國軍民的共同努力，大獲全勝，打通了中印公路，加速和配合了中國反攻、盟軍在東南亞戰場以及太平洋戰場的進程。由此可見A．中國戰場是抗擊法西斯的主戰場

B．滇緬反攻揭開了中國戰場反攻的序幕C．反法西斯同盟是二戰勝利的保證

D．國民黨正面戰場發揮了主力軍的作用參考答案：C解析：中國軍隊入緬作戰，與盟國在國外戰場配合，與中國國內戰場無關，故A項錯誤；1944年中國戰場才開始反攻的序幕，不符合時間限制，故B項錯誤；材料體現出中英美三國反法西斯同盟的合作，這是二戰勝利的保證，故C項正確；材料與中國國內正面戰場抗戰無關，故D項錯誤。故選：C思路點撥：注意所給材料中的“中英美三國”，從而得出正確結論。8.湯因比曾這樣評價一件史事：“順利地在舊瓶里裝進了新酒，還不至于引起舊瓶爆炸。”并認為：“這可以說是一種憲法方面的勝利，這種勝利應該當作是一種驚人的技藝。”湯因比所評價的是A．英國君主立憲制的確立

B．美國聯邦共和國的確立C．法國共和制度戰勝君主制度

D．近代德國憲法是議會裝飾下的皇帝專制參考答案：A9.2016年里約奧運會近日閉幕，中國金牌榜位列第三。中國古代體育的競技性比較弱，特別是唐代以后。射為六藝之一。“六藝”即“禮、樂、射、御、書、數”，是中國_______時期的主要教育內容A.先秦 B.商周 C.唐朝 D.明朝參考答案：答案：A解析：本題考查百家爭鳴。中國周朝的貴族教育體系開始于公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數，春秋時期孔子開私學也授六藝，但此六藝即儒學六經，謂《易》、《書》、《詩》、《禮》、《樂》、《春秋》，故A項正確；B、C、D三項與題意不符。10.下列關于第三科技革命影響的說法，不正確的是（

）A.促使許多國家優先發展教育

B.西方國家普遍加強了國家壟斷資本主義C.縮小了大多數發展中國家同發達國家的經濟差距D.推動了國際經濟格局的調整參考答案：C11.1756年，多年不到浙江貿易的英國商船迭連北上寧波，引起乾隆疑慮：“顧向來洋船進口，俱由廣東之澳門等處，其至浙江之寧波者甚少。……近年乃多有專為貿易而至者。將來熟悉此路，進口船只不免日增，是又成一市集之所。在國家綏遠通商，寧波原與澳門無異，但于此復多一市場，恐積久留居內地者益眾。海濱要地，殊非防微杜漸之道。”這說明當時A.粵海關一口貿易政策已開始執行B.寧波成為重要通商口岸C.對外貿易從屬維護政權安全考慮D.天朝上國觀念遭到沖擊參考答案：C由“在國家綏遠通商，寧波原與澳門無異，但于此復多一市場，恐積久留居內地者益眾。海濱要地，殊非防微杜漸之道”可以看出當時限制對外貿易主要是擔心來華者威脅中國的政權穩定，故本題答案選C項；A項對應的是1757年；B項與“其至浙江之寧波者甚少”不符；D項與材料信息不符。12.據統計1912～1913年，北京政府頒布的有關發展實業的條例、章程、細則、法規等達86項之多。這些法規和政策對整個經濟發展的主要作用是A．保證民族工業長期穩定發展 B．民族工業生產布局日趨平衡C．規范了民族工業發展的秩序 D．民族工業生產結構日趨合理參考答案：C13.美國學者洛溫在《老師的謊言》中提到：“事實上，在15世紀80年代，歐洲人可能已經在紐芬蘭島周圍捕魚了。從某種意義上說，哥倫布的遠航不是第一次，而是最后一次對美洲的‘發現’。它的劃時代意義源于歐洲對它的回應方式。因此，哥倫布的重要性首先可歸因于歐洲形勢的改變，而不是他到達了一個‘新’大陸。”這一說法

A.肯定了這一事件對歐洲的重要意義，但否定了哥倫布發現新大陸的事實

B.否定了這一事件對歐洲的重要意義，也否定了哥倫布發現新大陸的事實

C.肯定了哥倫布發現新大陸的事實，也肯定了這一事件對歐洲的重要意義，

D.肯定了哥倫布發現新大陸的事實，但否定了這一事件對歐洲的重要意義參考答案：A14.（造物者）創造了人，并對他說：“我將你置于世界的中心，使你能夠更好地觀察世界上的一切；我創造了你，使你成為非上天的、非人間的、非永恒的。你也許會蛻化，變成無理性的畜生；但是，如果你愿意，也可以升華，變得神圣。”這段材料A.反映的是神學思想

B.認為人是無理性的C.認為人是卑賤的

D.反映的是人文主義思想參考答案：D15.（俄）格·阿·阿爾巴托夫在《蘇聯政治內幕：知情者的見證》一書中指出“赫魯曉夫揭露的、批判的并力圖戰而勝之的是斯大林，而不是斯大林主義。也許，他真誠地相信，整個問題也就是這樣，只要揭露斯大林，他就解決了使社會從過去的極權主義桎梏中解放出來的全部問題。”作者通過這段材料意在說明赫魯曉夫改革（

）A．著重于解決蘇聯存在的根本問題

B．實際未突破斯大林模式的束縛C．著力于批判個人崇拜

D．全盤否定了斯大林參考答案：B赫魯曉夫改革。本題考查獲取和解讀材料信息的能力，從題干信息可以看出作者認為赫魯曉夫改革重點放在揭露、批判斯大林個人，而不是批判斯大林模式，這實際上說明赫魯曉夫改革未突破斯大林模式的束縛，故B項正確，A項錯誤。C項從屬于B項，D項不是材料主旨信息，排除。16.1995年美國FORTINE《財富》雜志出版一篇以“THEDEATHOFHINGKONG為題的封面專題。事隔6年，由FORTUNE主辦的第七屆財富全球論壇在香港召開，該文作者LouisKraar又出現在香港。有記者問香港現在情況如何？LouisKraar尷尬地回答：“sofarsogood。”而當年策劃該封面專題的編輯總監Colvin的回答記者“如果現在《財富》為香港做一個封面專題，你會怎么形容香港”時，Colvin思考良久，最后的答案是“Vitality”。這從根本上說明

A．“一國兩制”適合香港發展

B．中美關系由對抗走向緩和

C．西方社會反對“一國兩制”

D．西方對華態度發生根本變化參考答案：A17.19世紀末20世紀初，資本主義世界體系建立，中國在西方列強建立的國際關系體系中扮演了半殖民地的角色，社會轉型極其緩慢，有關緩慢原因的說法正確的是

（

）

①西方列強進一步擴大對華商品輸出

②封建頑固勢力阻撓社會變革

③近代工業舉步維艱

④國家遭受侵略、主權不斷喪失

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④參考答案：C18.新華網太原2008年10月31日電，晉北婦女的婚姻在這30年中經歷了從父母之命、媒妁之言到完全自由戀愛，從“相親不出50里”到“互聯網上找知音”，擇偶標準也從選擇“嫁漢吃飯”到尋找“知心愛人”。出現這種變化的主要原因是A.人口流動頻繁，知識視野擴大

B.擇偶觀念開放自由、個性化C.互聯網發達，有利于思想交流

D.改革開放推動經濟社會進步參考答案：D由題目中的信息“2008年……電……這30年中”可知：1978年改革開放的推行，促進了經濟的發展和社會的進步，婦女的婚姻觀念也發生了重大變化。故本題應選D項；A、B、C三項的表述均由D項所致，故與題目中的設問要求“主要原因”不符。點睛：“2008年……電……這30年中”是解題的關鍵信息點。19.下列選中，推動當今世界格局多極化趨勢發展的因素是(

)

A．歐盟的形成、第三世界的興起

B．歐盟的形成、聯合國的建立

C．第三世界的興起、聯合國建立

D．聯合國的建立、東歐的劇變參考答案：A20.19世紀中葉，當英國人在印度修筑鐵路時，有人斷言:“（火車）一小時48公里的速度將會對異教徒落后的神靈帶來深刻的打擊”。這反映了A．歐洲殖民者對殖民地的文化控制

B．工業文明沖擊了殖民地思想文化C．宗教改革推動殖民地的信仰自由

D．天主教會在殖民地倡導神本主義參考答案：B工業革命的影響。“（火車）一小時48公里的速度”是指工業文明在交通運輸業的表現，“對異教徒落后的神靈帶來深刻的打擊”則是指對殖民地思想文化（印度）的沖擊，故選B。21.有人指出：“赫魯曉夫不受教條束縛，在這個意義上他是個務實主義者；但奇怪的是，他是個不切實際的務實主義者……往往只憑心血來潮而不是深思熟慮。”與這種觀點最為貼切的事例是()A．鼓勵農民發展副業 B．擴大國營企業經營自主權C．開展種植玉米運動 D．部分承認企業的物質利益參考答案：C赫魯曉夫改革。赫魯曉夫改革一定程度上沖擊了斯大林模式，但改革同時又帶有一定的盲目性，在發展經濟中忽視客觀規律，不顧氣候條件，在全國范圍內開展種植玉米運動22.1689年頒布的《叛亂法案》規定，平時國王必須經過議會同意才能征集和維持軍隊；1694年頒布的《三年法案>規定，每三年必須召開次議會；1701年頒布的《嗣位法》規定，國王所做的一切決定和政府命令，必須由同意該頂決定的樞密院的成員，即政府大臣簽署才能生效。英國上述法案的頒布突出表明A.責任制內閣正式建立B.君主立憲制日趨完善C.國王的立法權被剝奪D.國王真正成為“虛君”參考答案：B材料中通過議會立法的原則逐步限制國王的權力，說明君主立憲制逐步走向完善，B正確；A是18世紀初期；C不符合材料主旨；D是責任內閣制度確立之后。23.袁隆平的水稻雜交技術在研究和推廣的過程中，得到了湖南省和國家農業部的高度重視和大力支持。我國中央和地方高度重視和支持水稻雜交技術的研究和推廣的直接原因是A.我國農業技術比較落后B.我國是一個農業大國C.我國糧食供應比較緊張D.農業現代化戰略的需要參考答案：C由于袁隆平的水稻技術研究是要提高水稻的產量，所以相關部門大力支持的直接原因就是其研究可以解決糧食產量難以滿足要求的這一問題，使得糧食供應緊張問題得到緩解，故選C；ABD均不符合“直接原因”這一題目要求，故排除。24.1907年荷蘭議會通過《歸化法》，規定自1908年起，所有出生于爪哇的華僑，不問其現居該地或已返回中國，均為荷蘭國民。針對荷蘭的《歸化法》清政府于1909年頒布了《大清國籍條例》，規定：凡父、母為中國人者均屬中國國籍。這一舉措表明（）A.傳統宗法觀念成為立法的重要依據B.清政府的近代法制觀念逐步增強C.中國近代民族國家觀念的逐漸形成D.清政府注重維護天朝上國的尊嚴參考答案：B試題解析：本題主要考查清政府的法制觀念，旨在考查分析比較相關所學的能力。A項中的“宗法觀念”材料中沒有體現；由“針對荷蘭的《歸化法》清政府于1909年頒布了《大清國籍條例》，規定：凡父、母為中國人者均屬中國國籍。”可以分析出清政府的近代法制觀念逐步增強，故本題答案選B項。國家觀念主要確立的是主權概念，既賦予國家以人格化的權力。近代民族觀念是中國人都是中華民族的一成員。這些在材料中沒有體現；D項“天朝上國”與材料無關。25.“德意志民族曾經號稱‘思想家和詩人的民族’，也涌現出了一流的科學家和藝術家……但是，這個偉大的民族也曾在一個狂人的操縱下進行過最駭人聽聞的大屠殺。”其中“在一個狂人的操縱下進行過最駭人聽聞的大屠殺”產生的歷史根源是A.德意志民族性格的雙重性B.資本主義經濟發展不充分C.傳統的軍國主義和專制主義殘余的影響D.沒有形成一部真正民主的憲法參考答案：C由材料中的“這個偉大的民族有曾在一個狂人的操縱下進行過最駭人聽聞的大屠殺”是指希特勒的法西斯統治，因此A選項不合題意，與性格無關；德國在19世紀末20世紀初資本主義經濟已經躍居歐洲前列，因此B選項不合符德國史實；由“一個狂人的操縱下進行過最駭人聽聞的大屠殺”，聯系已學史實可判斷“狂人”指的是希特勒，出現這種情況的歷史根源是德國傳統的軍國主義和專制主義殘余的影響，因此C符合題意；而在希特勒之前已經有過《魏瑪共和國憲法》，因此D選項不合史實。故選C選項。26.1938年3月羅斯福親信卡爾遜在《關于中國西北部軍事活動的報告》中說：中國廣大民眾只有一種嶄新而且不尋常的民族主義精神；日本步兵在應對傳統軍事戰役時效率較高，但面對沒有固定成法可循的戰術時卻無所適從。這一報告（

）A.高度評價了國民政府進入相持階段后的積極防御作戰B.認為抗日戰爭后中國近代民族主義意識方才真正覺醒C.充分認可共產黨發動人民群眾堅持游擊戰的正確戰略D.支持國民政府調整片面抗戰路線和單純正面會戰戰略參考答案：C抗戰進入“相持階段”時間是1938年10月，A錯誤；材料沒有體現“抗日戰爭后中國近代民族主義意識方才真正覺醒”，排除B；材料沒有美國“支持國民政府調整片面抗戰路線和單純正面會戰戰略”相關內容，D錯誤；材料“面對沒有固定成法可循的戰術時卻無所適從”表明日本步兵無法應對共產黨發動人民群眾開展的游擊戰，作者充分認可游擊戰，C正確。【名師點睛】抓住關鍵信息，特別是材料里的時間，通過特定的時間聯系所學內容，判斷各個選項是否符合這一時間段的歷史史實，這是解答歷史題目的一個重要方法。本題關鍵應知道知識點是：1938年10月武漢會戰標志抗戰進入相持階段。27.陳旭麓指出：雖然新政產生于自上而下的過程，但160萬新式學生的出現和眾多八股士類的淘汰則直接和間接地牽動了整個社會。新政造就了他們，但他們又超出了新政劃定的界限。這表明新政A.開啟了中國教育近代化B.掀起了近代思想啟蒙C.形成了實業救國的高潮D.加速了近代民主革命參考答案：D【詳解】從材料中的“新政造就了他們，但他們又超出了新政劃定的界限”等信息來看，清末新政的本意是維護專制統治，但客觀上推動新的社會力量的形成，并加劇了社會矛盾，從而加速了近代民主革命。故答案為D項。中國教育近代化由洋務運動開啟，排除A項；維新變法掀起了近代思想啟蒙，排除B項；實業救國是在辛亥革命后發展到高潮，排除C項。【點睛】清末新政由于改革政策“支離、拖沓”和一些官員的“敷衍”，沒有取得太大進展，但“新政”一定程度上推動了中國社會的現代化，也為辛亥革命的興起提供了準備條件。特別是清末新政中辦學和留學熱潮的出現，產生了眾多的青年學生和知識分子階層，這是民主革命的群眾基礎。28.明太祖廢丞相后，曾下令：“內臣（宦官）不得干預政事，預者斬”。但不久后又制定半印勘合制度：六部所行一切都須經過內府勘合，方可施用。這樣做的目的是A.牽制日益權重的內閣

B.減輕皇帝的行政負擔C.協調政府各部門關系

D.加強對六部的監察參考答案：D【試題解析】明太祖未設置內閣，故A項錯誤；限制內府和六部，只會增加皇帝的行政負擔，故B項錯誤；內府和六部本無矛盾，明太祖的制度設計讓其互相牽制，才滋生了矛盾，而不是“協調”，故C項錯誤；從限制內府，到利用內府牽制六部，目的是為了加強對六部的監察，故D項正確。29.美國歷史學家阿瑟·施萊辛格曾言：“即使將美國對音樂、舞蹈、繪畫、雕塑，甚至詩歌、小說，抑或建筑的貢獻全盤抹煞，世界文明成就也不會遜色多少。但是，如果沒有美國的貢獻，電影卻是不可思議的。”美國對世界電影的貢獻包括①放映了人類第一部電影

②奠定了現代喜劇電影的基礎③推動了電影技術的發展

④保持了世界電影業中的領先地位A．①②

B．③④

C．③④

D．②③參考答案：D選D。考查了世界電影發展史。①違背史實,④屬于地位而不是貢獻。30.依據“古代雅典居民構成”可以得出符合史實的結論是，當時雅典A.民主政治完善

B.地域遼闊人口眾多

C.民主范圍有限

D.人民主權觀念形成參考答案：C二、非選擇題（共40分）31.資本主義的發展史是幾個具有代表性的資本主義模式的轉換史，每一次資本主義全面性危機的爆發往往意味著一個舊模式的終結和一個新模式的誕生。閱讀下列材料，回答問題。材料一英國模式（也稱曼切斯特模式）在現代化進程中具有特殊的意義，之所以特殊，在于它是第一個現代化國家，也在于它的現代化道路相對平穩。這種獨一無二的性質使英國模式幾乎成為一種“標準”的現代化模式。一般而言，國內外學術界往往將英國現代化發展模式稱為“內生型現代化”模式，其中心問題是如何利用國家現有條件以盡可能平穩的方式去探索現代化道路。在政治層面上表現為權利沖突與調適，經濟上以亞當斯密的“自然秩序”為思想指導，反對政府干涉經濟活動，在對外政策上包括擴大對外交往，開拓殖民地，盡可能從世界上聚集資源來發展自己，很快使它由邊緣走向了中心。——摘自舒小昀《邊緣與中心的變動——英國現代化模式探析》材料二

1929～1933年的大蕭條宣告了曼切斯特模式的終結。資本主義從此進入了“羅斯福秩序時代”。在凱恩斯主義理論和羅斯福“新政”實踐的共同作用下，一個以政府全面干預經濟、主張充分就業和刺激有效需求為特點的“羅斯福秩序時代”模式終于形成，這一模式在美國持續了近半個世紀，并在戰后深刻而廣泛地影響了西歐資本主義國家。然而，1973～1975年資本主義世界發生的“滯脹”危機宣告了凱恩斯主義的破產，資本主義發展開始進入“里根——撒切爾時代”。1979年撒切爾以“TINA（Thereisnoalternative，別無選擇）”為口號表明自己革新的決心，在英國實行了一場涉及各個領域的私有化運動。在大洋彼岸的美國則進行了一場“里根革命”。這場革命使美國走向一條全面修正“羅斯福秩序時代”的經濟社會政策道路。這樣，在20世紀80年代，經過里根——撒切爾革命，西方資本主義的一個全新的發展模式——新美國模式產生了，這一模式在隨后得到進一步的鞏固，并利用其控制的國際金融、貿易等組織在全球范圍內推行這一模式——摘自王友明《新美國模式的歷史溯源與基本特征》(1)根據材料一和所學知識，概括“曼切斯特模式”的基本特征。(2)結合材料二和所學知識指出“羅斯福秩序時代”模式下實現“充分就業和刺激有效需求”的措施。“新美國模式”是怎樣全面修正“羅斯福秩序時代”社會經濟政策的？(3)綜合上述材料，你認為資本主義模式的轉換對逐漸走向成熟的“中國模式”有何借鑒意義？參考答案：(l)基本特征：以資本主義代議制為政治基礎；實行自由放任的經濟政策；推行積極對外擴張的殖民政策的“內生型現代化”模式。(2)措施：加強救濟工作，發放救濟金；加強社會保障措施；推行“以工代賑”，興辦公共工程，增加就業機會，刺激生產和消費；簽署《勞工關系法》，保障工人基本權利等。修正措施：適當減少國家對經濟的干預，實行政府干預與市場相結合；減少政府公共開支，縮小“福利國家”規模。(3)借鑒:任何一種經濟模式都有優缺點，沒有萬能的模式；經濟模式的創新必須以適應生產力發展水平為依據；必須與本國國情相結合等等。32.縱觀古今中外歷史，農民問題、土地問題關系國計民生。閱讀以下材料回答問題。材料一

北魏孝文帝下詔均給天下民田……丁男（15歲以上的男子)受露田40畝，婦女20畝（注：露田基本上是無主荒地）……受田者年滿70歲或死亡之后，其所受露田交還國家，不準買賣。——節選自詹子慶《中國古代史》和《魏書?食貨志》自此便出現了如北魏·楊炫之在《洛陽伽藍記》中所述“國家殷富，庫藏盈溢，錢絹露積于廊者不可較數”。（1）根據材料一及所學知識分析，分析該土地制度推行的背景及其歷史作用。（6分）材料二

魯迅先生在《阿Q正傳》里這樣寫道：“（趙秀才和假洋鬼子）他們想而又想，才想出靜修庵里有一塊‘皇帝萬歲萬萬歲’的龍牌，是應該趕緊革掉的，于是又立刻同到庵里去革命。……知縣大老爺還是原官，不過改稱了什么，而且舉人老爺也做了什么——這些名目，未莊人都說不明白——官，帶兵的也還是先前的老把總。”（2）作品中趙秀才和假洋鬼子認為革命僅僅是把寫有皇帝萬歲的龍牌砸掉，而其他均不知名目。根據材料二及所學知識分析，從孫中山闡發的民生主義角度來分析個中原因。（2分）在國民革命時期，有怎樣的發展？（1分）材料三

電影《活著》，主人公福貴因好賭將地產和房產輸給了狡詐的龍二，后龍二被槍斃,福貴嚇得尿了褲子。福貴感嘆道：做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣，說起來是越混越沒出息，可壽命長，我認識的人一個挨著一個死去，我還活著。（3）根據材料三及所學知識，分析新民主主義革命時期毛澤東所言“兵民是戰爭勝利之本”的涵義。（2分）（4）社會主義蘇聯在其不同歷史時期也有各項關于農業和土地的政策，請逐一列舉并分析積極作用。（6分）

參考答案：（1）均田制推行背景：分裂戰亂出現大量無主荒地。（2分）歷史作用：有利于調動農民生產積極性；促進農業恢復與發展；有利于增加政府的財政收入；有利于維護封建統治；有利于社會穩定；一定程度上有利于限制土地兼并。（4分）（2）從民生主義角度分析，提倡的“平均地權”是：核定地價，現有地價歸原主所有，革命后因社會進步所增漲的地價歸國家所有，由國民共享，并未實現耕者有其田，因此辛亥革命對農村的影響力極為有限。（2分）國民革命時期發展：實行耕者有其田。（1分）（3）國共十年對峙時期，中共在農村革命根據地搞土地革命，打土豪分田地，實行耕者有其田，既保證了戰爭時期的糧食供應，又保證了農民參加革命的積極性，保證了充足的兵源。解放戰爭時期，1947年在解放區頒布推行《中國土地法大綱》，沒收地主土地，廢除封建剝削制度，實行耕者有其田，按照農村人口平均分配土地，激發了農民革命和生產的積極性。（2分，學生能寫出其中之一即可）（4）建立政權時，頒布《土地法令》，沒收地主土地由國家所有，農民可以使用，保證了建立社會主義政權的物質基礎和群眾基礎；戰時共產主義政策中，推行余糧收集制，保證了取得國內外反武裝干涉的軍事勝利；新經濟政策中，推行固定糧食稅，調動了農民生產積極性，促進了農業恢復與發展；斯大林模式，推行農業集體化運動，建立集體農莊，為重工業發展提供了資金，為蘇聯迅速實現工業化奠定基礎。（6分，有4個點，能夠寫出其中三個政策，各給1分，寫出對應的積極作用各給1分）

33.（歷史選修4：中外歷史人物評說）材料楊昌濟，湖南長沙縣人，倫理學家，教育家。1903年赴日本留學，1909年春赴英國留學，1912年赴德國學術考察。1913年回國后，出任湖南省高等師范學校倫理學教師，后又兼任湖南省立第一師范學校、第四師范學校倫理學教員，1918年應蔡元培之邀任北京大學教授。毛澤東、蔡和森、何叔衡、李維漢等一批無產階級革命家以及蕭三、張國基等一批學者名流都曾是其在湖南任教時的學生。楊昌濟翻譯的《西洋倫理學史》《倫理學之根本問題》和專題論文《各種倫理主義之略述及概評》等，初步奠定了中國現代意義上的西方倫理學史學科。他特別看重對現實道德問題的理解與處理，全面繼承了湖湘倫理文化的精華，十分強調經世致用，主張兼收并蓄，推陳出新，服務現實，以為多災多難的中國尋找到一條新的救亡和啟蒙兼容的路徑。——摘編自王澤應《論楊昌濟倫理思想及其對毛澤東的影響》（1）根據材料并結合所學知識，指出楊昌濟倫理思想產生背景及特點。（2）根據材料，指出楊昌濟的主要歷史貢獻。參考答案：（1）背景：民族危機；救亡運動高漲；精通中國傳統文化和西方倫理學。特點：中西融合；經世致用；救亡圖存。（2）初步奠定了中國現代意義上的西方倫理學史學科；培養先進人才；開闊國人眼界，促進思想解放。

【詳解】（1）第一小問“背景”，根據材料中“1871—1920”“1903年赴日本留學，1909年春赴英國留學，1912年赴德國學術考察。1913年回國”“出任湖南省高等師范學校倫理學教師”“倫理學教員”“北京大學教授”并結合所學知識分析當時的時代背景即可。主要從民族危機的加深、救亡運動的高漲以及楊昌濟本人的素養方面分析作答