第30頁共30頁實驗班成立兼班長就職的演講稿實驗班成立兼班長就職的演講稿。實驗班成立兼班長就職的演講稿題記：真的很偶然，在拾掇東西的時候竟然找到了自己曾經就職班長時的演講稿，范文之演講稿:實驗班成立兼班長就職的演講稿。很欣喜，我曾經做了許多演講但是我真的沒有寫演講稿的習慣，我喜歡無稿演講，天馬行空，只是在演講前打個草稿大綱。而這個演講稿是我寫下來的，因為當時的輔導員教師：楊尚龍要求我留下稿件存檔。因為當天晚上除了他所帶的公共管理專業，法學專業和我們英語專業的所有同學外還有學院的書記和其他領導到場，參加實驗班成立儀式。這次演講也是我的代表性演講之一，也是相當轟動的一次，當時我們每個人胸前別了一顆心上面寫著：英語0602！0602班的同學們假設你也看到了這篇日記就請和我一起回到2023年10月15日那天吧，讓我們重溫當天的宣誓！正文：尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們，大家晚上好！我叫流星，今天站在這里，不是以學生會生活部部長的身份站在這里，而是以英語0602班新上任的班長的身份站在這里。雖說是新上任但我對于班委的工作并不陌生。大一上學期我曾擔任團支部書記一職，下學期因為個人原因此辭職。而今我又“回來”了！回到了我熟悉的崗位上，我希望我的回歸可以為英語0602注入新的動力！曾幾何時，英語0602班以全系第二名而傲視群雄；曾幾何時“英二，英二獨一無二”的口號響徹耳邊；曾幾何時，體育競賽第一名令我們歡呼雀躍！昨天，當所有的榮譽已變成遙遠的回憶，殘酷的現實擺在面前，辛苦的努力化作了泡影。花開花落，也許一朵花的絢麗綻放便注定了它的衰敗，枯萎。大一學期期末考試我們失敗了：“倒數第一”！沒有歡笑，沒有掌聲，沒有慶賀，有的只是沉默，只是傷心，只是內心深處那一道道難以愈合的傷痕。為什么會這樣？基英教師換人？自己的專項練習少？懈怠了？這只是一個意外？我們為自己找出了無數的理由，但最根本的原因卻在于我們自身！我也希望這只是一個意外，但現實告訴我：你已經gameover了！在劇烈的競爭中懈怠必然導致失敗！10月9日，也就是上周二晚上，我們班進展了班委換屆選舉，我很榮幸中選班長，重新回到班委的行列中，由于當時時間很緊促，學生會當時還要開會我一直沒有時間對大家說聲謝謝。如今，我要補上這句話：“謝謝大家，謝謝大家對我的信任，我愿意與大家一起并肩走過這段吃苦的日子，共同走向成功！謝謝！”我們成立了實驗班，心中多少有些苦澀但又有希冀。針對我們所存在的問題特制訂了以下方案：1.進步學習主動性，通過班級活動團結大家，營造良好的氣氛。2.針對同學學習成績差距較大的現狀，采取一幫一的做法，進步效率。3.這一學期我們將舉行一系列活動：英語角，請國外朋友參加聯誼，讓同學們開口講英語，進步同學們英語程度。培養大家對本專業的熱愛。大一就像是一個美麗的泡沫球，五光十色，絢麗無比，充滿了希望，充滿了夢想卻也最容易破碎。如今我們已經大二了，褪去了大一時的稚嫩，多了一份老成也多了一份憂傷。但我們心中的熱情照舊，我們的心照舊奔騰。也許大家看到我們每一個人佩戴了一顆“心”，而這顆心就是我們那顆永不褪色，永不放棄，永不言敗，永遠沸騰狂熱的信心！心假設在，夢就在，讓我們一起從頭再來！二班的同學們！〔備注：這個時候大家全站了起來〕大家說好不好？〔備注：當是大家說的是：好！〕行不行？〔備注：當時大家說的是：行！〕你們有沒有信心和我一起走向成功？〔備注：當時大家說的是：我們愿意！〕聽見了吧？這是我們的喧囂，這是我們的誓言，這是我們的決心！“鳳凰涅槃，浴火重生，其羽更豐，其音更鳴！”親愛的兄弟姐妹們，我將于你們一起奮斗，我堅信我們的春天就在前方，我們的希望就在前方，我們的將來就在前方！“不拋棄，不放棄。好好學習，好好生活！”這是我的信條！我不做任何承諾，因為說得到不如做得到，我愿意以自己的實際行動與大家并肩努力，公同走向成功，共同走向輝煌！謝謝！2023班長就職演講稿親愛的教師、親愛的同學們：大家好!此時此刻我的心情無比沖動與自豪。因為我終于被同學們認可，大家選我為我們班的班長了，在此我先謝謝教師和同學們。作為班長，就應該為班里的事著想，我會全心全意為大家效勞的。接下來我就我們班目前存在的一些問題闡述一下我的觀點：首先，我認為同學們應該尊重班干部，因為在我沒做班干部之前，我覺得當一個班干部太辛苦了，經常受到個別同學的冷嘲熱諷。比方說我們班的紀律委員，他工作起來非常認真盡職，由此也得罪了很多同學，有些同學甚至用粗魯的言語指責他。我在想她應該覺得很委屈，因為他是為我們著想，反而不被同學們認可和理解，大家想一想假設沒有紀律委員去監視管理我們，那我們不就亂成一團了嗎?開個小小的玩笑，紀律委員跟我們家里的保姆差不多，保姆是協助父母來幫助我們管理日常生活的，假設沒有保姆幫助，父母親又要去上班，豈不是我們的家亂成一團糟了嗎?由此父母親也不會很順心的工作。班干部也一樣是教師的左右手，我們的教師那么辛苦，不可能樣樣都由他們來做，這個時候就需要班干部們來管理這個大集體。說實話班干部真的很不容易，他們要頂著同學們的說三道四，冷言冷語，還要不斷自我完善自己，盡職盡責，我衷心的希望以后同學們可以理解和寬容班干部。其次，我發現我們班破壞公物的現象比較嚴重，大家想想我們每天都生活在這個大集體里，環境要靠我們每個人來保護與愛惜，我經常發現有些同學踢拉窗簾，結果導致窗簾破損，大夏天的陽光普照的時候我們需要用窗簾來遮遮陽光的時候卻無法使用，這點大家有想過嗎?好的環境要靠大家來保護與愛惜，希望同學們聽我講完后，可以自律自己，讓我們共同保護我們的大集體吧。最后，我很榮欣被同學們評為班干部，我將自己努力完善自己，好好學習，尊敬師長，幫助同學，保護集體，雖然我從沒做過班干部，但我會好好努力盡職的。謝謝大家。2023班長就職演講稿尊敬的各位教師，同學們，大家好！感謝給我這次演講的時機。我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學，好朋友，到這里相聚。對于曾經夢想過，努力過而未能順利進入我們這個班的同學，我表示萬分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側面襯托出我們的優秀。確實，能考入這個班，是幾年寒窗苦讀的結果。我們應該珍惜。珍惜每一分，每一秒的珍貴光陰，將全部的精力，投入到將來的學習生活之中。世間最美妙的是友誼，而友誼的精華是同窗之情。與往日的同學離別，確實是一件痛苦的事。但我們的學業不允許我們把過多的時間沉溺在對往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業等待你我去完成。歷史不會給我們躊躇不前的時間來猶豫，因為生活的方向是永遠向上，永遠向前。之前的事，會成為一段永久的記憶，不必將它遺忘。而在辭別過去之后，我們應該振奮，我們一定會振奮！沉著面對新的機遇與挑戰的，將會是一個堅強、團結、美妙的班集體！學生的本職工作是學習，在座的各位都是學生，沒有一個專職的班長或是學習委員。但我保證，在我領導的班委會中，沒有任何一個班委會委員會以學習太忙為借口，回絕為大家提供高質量的效勞。為大家提供的學習環境將永遠是我們的工作目的。來到了這個班，我們就只有一個目的：努力學習，成為第一。在紅榜上，第一永遠只是少數，但只要努力了，你就會使我們大家敬仰你，你就是我們心中的第一。在這個班里，“高手如云”的狀況使競爭變得劇烈異常。不必擔憂，不必畏懼。每個人，只要用盡全力了，都是問心無愧的英雄！營造良好的學習氣氛，創立和諧的學習環境，增強班集體的凝聚力，倡導良性競爭，將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力，但這同時需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學嚴密團結在班委會的周圍，共同學習，共同進步，共建和諧的班集體。在此，我謹對班委會提出要求：以身作那么，團結所有的同學，發動大家都參與到為班級效勞的活動中去。我也會按此標準要求自己，力爭做到讓每一位同學滿意。也煩請大家監視我的行為。如有不妥之處，我會立即進展改正，絕不耽誤。我們來自不同的班,不同的成長環境使得我們養成了不同的性格，我們對事物的看法也不盡一樣。這或容許以用那場辯論賽的例子來說明。在那場令我至今難忘的辯論賽中，我們曾經爭得面紅耳赤，但如今，我們又出如今了同一條戰壕里，以后仍然是并肩作戰的好兄弟。這說明，這一切曾經的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠地希望，這個班集體里的每一個人，都會以最親切、最恰當的方式，向別人張開熱情的臂膀。我中選班長，不只是為某一部分人工作，而是為整個班效勞。這個班的班長是每一個人的班長，是每一個來自不同的班，有著不同目的、不同理想的人的班長。無論大家曾經對我有什么樣的看法，我都會盡我的努力，為你效勞，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會采取適當的方式，努力創造出一個自由、和諧的班集體。班長職位不僅是一種榮譽或一個職位，它代表的是責任和義務，我會為此奉獻我的一切.謝謝，非常感謝大家。請相信，我將用一年的時間，給大家一個全新的班集體。謝謝。就職演講稿：初一班長就職演講稿“同學們，學習吧！只有學習了、嘗試了、體驗了、用心了，過往被帶走了的時間就不會白白浪費，而是為我們的人生增加一筆亮麗的榮耀。今天很沖動的邁向了講臺，帶著我的責任來做就就職演講。很感謝教師給我這個時機，我可以當上值周班長，當教師念出我的名字時，心中不免出現了幾絲情感，有責任、有感謝、有信心、有壓力，之前幾周的值周班長都完美的完成了工作，不免有壓力。但有了同學和各位值日班長給我以鼓勵和支持。我會努力的把這一周的工作做得更好，某種意義上就是追求完美。還是那句話，有了良好的開端，結尾就靠大家努力了！同時也很欣慰，因為光陰同學也英勇的舉起了手，證明他也想為班級做奉獻，我也希望他能一點點改正自己的缺點，努力勤奮，用實力來把初中生活畫下一個完美的句號。也希望每個人可以透出自己的閃光點，為班級增添榮耀，曾經教師對我說有一個人一直默默的從事著科學研究事業，每天總穿著那件白襯衫。他的學生看不下去了，說：“教師，你換一件衣服吧！”那人說：“我換什么衣服，誰都不認識我，我還換什么衣服呢！”思政教師嚴重影響了思政課代表潘某同志，這家伙多半也是表情嚴肅，或是呆板。他沒有固定的相貌特征。因為他的臉依他的眼神而變，至于他眼睛中閃出的光，那是變化萬千。這個聰明人聰明過頭了，老讓一些無關緊要的問題〔至少我認為如此〕來困擾自己。一個人坐在那兒大氣不吭一聲，全身上下靠他那驚人的定力一動不動，腦子卻轉得飛快。眼睛時而圓睜，時而半張，時而閃閃發亮，時而暗淡無光，甚是可怕。每當他稍有所悟，性格語調即會來個180°大轉彎。原先的正經八百即當轉成玩世不恭。我只道這廝是個十足的怪人，當他對旁人的言行再次深思時，我突地罵他一句“神經病，別人的事你小子管那么多干什么”。哪里知道他來了一陣狂笑，手指著我，嘴巴鼓著，像想說話，卻被抑制住了。我大驚，以為他受到了刺激，趕忙去救援，他一把手按住了我。這下可危險啦！潘某不僅聰明得神經有問題，還力大無窮，邊笑邊拍我的脊梁，說我講得好。這拍下的勁道令人感到心肺大震，直想吐。班里奇人異士極多，總是會圍繞著幾個中心人物團成一個實力團體，那么多個團體全權被一人所掌控，此人便是副班長董某是也。瓜子臉，卷發，小眼睛，淡眉毛…………相當群眾的一個人，怎讓人們盡擁護她？董某人氣沖天，我就是修煉萬世亦不可攀比。成天笑嘻嘻笑嘻嘻，呵呵呵呵。不管男女找人聊天，當她人氣鼎盛之時，亦有人說她壞話，這家伙有心計，充耳不聞。當旁人問起時，表示對對方是可以理解的，大家伙兒即表示，董某心地真好啊！還會哭。這招厲害，大家都認為這是一位可憐的小女生，從而問：“某某，誰惹你啦？我去揍他！”先說沒事沒事，人家也不是成心的，然后漸漸的漸漸的透露出來是哪位英勇的人士。接著這老兄就倒霉啦!被哈喇子所吞沒。可憐巴巴的林夏伯俞同志就是這樣子被教師臭罵，遭人排斥，還以為董某好心腸，明是受害者，還替自己辯護。正是如此，董某人氣一發不可拾掇。班里還有正班長蔣某——才高八斗，沉魚落雁卻行為荒唐的家伙。頭腦靈光可惜身體肥胖不會說好話的陳某某。小巧玲瓏，長著漂亮睫毛的赤道鳥人林某某等奇異之人。我認為，班長不只是一個稱號，它背后有更加本質詳細的內容，班長應該是架在教師和同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手，是同學們的領頭羊。因此，我會更嚴格的要求自己，認真學習，標準自己的一言一行，在班級里起積極表率作用；我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學們謀求正當的權益。在我任職期間我將會盡力做到以下幾點：一、在任何情況下，我會把班級榮譽放在首位，敢于堅持原那么，維護班級利益，管好紀律，積極努力為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境。我也知道，當班長容易得罪人，特別容易得罪平時容易犯錯誤的人，但責任和良知告訴我，在班級原那么和同學們的利益面前，我會選擇得罪人，因為在得罪人的同時我對得起自己的良知，對得起教師和同學們對我的信任，對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。二、作為班長，我及是班級的管理者，同時更是同學們的效勞者，在我任職期間，我會帶著班委成員，積極努力為同學們服好務，為同學們排憂解難。所以，以后同學們有什么困難，無論是學習上還是生活上，都希望同學們可以告訴我，因為我認為，班長不是一個高高乎在上、發號施令的統治者，而是同學們的朋友，是共同努力、為同學們進步考試成績的幫助者。三、初三年級我們將以進步考試成績為目的，我會協助學習委員抓好本班考試成績，為明年的升學考試做好充分準備。我認為，考試成績來自于“時間+汗水”，我初步設想，將以星期天補課等方法，盡力讓教師多為我們上課，以獲得更好的成績。四、“紀律是成績的根底”，所以，我會協助紀律委員抓好班級紀律，特別是課堂紀律，為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境，努力進步課堂效率，對影響課堂的違紀行為，我會及時、準確地向班主任報告。五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衛生，為同學們創立一個舒適的學習場所，確保同學們身心安康，對于亂扔垃圾的壞習慣、壞行為，我會及時提醒，對于不聽招呼的同學，我會及時向班主任報告。以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法，我將盡我的努力去做到。我向同學們保證，我作為一名班長，我將盡力做到：1、平等對待每一位同學，公平處理班級事務；2、團結全體同學，有正氣，敢于指出同學錯誤，遇到困難不退縮，受到委屈不鬧情緒；3、不拉小圈子，更不會搞____。4、盡我努力履行班長職責，努力為同學們服好務；5、虛心聽取同學們的意見和建議，承受同學們的監視和批評，班長就職演講稿：就職演講稿班長就職演講稿：就職演講稿尊敬的各位教師，同學們，大家好！感謝給我這次演講的時機。我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學，好朋友，到這里相聚。對于曾經夢想過，努力過而未能順利進入我們這個班的同學，我表示萬分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側面襯托出我們的優秀。確實，能考入這個班，是幾年寒窗苦讀的結果。我們應該珍惜。珍惜每一分，每一秒的珍貴光陰，將全部的精力，投入到將來的學習生活之中。世間最美妙的是友誼，而友誼的精華是同窗之情。與往日的同學離別，確實是一件痛苦的事。但我們的學業不允許我們把過多的時間沉溺在對往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業等待你我去完成。歷史不會給我們躊躇不前的時間來猶豫，因為生活的方向是永遠向上，永遠向前。之前的事，會成為一段永久的記憶，不必將它遺忘。而在辭別過去之后，我們應該振奮，我們一定會振奮！沉著面對新的機遇與挑戰的，將會是一個堅強、團結、美妙的班集體！學生的本職工作是學習，在座的各位都是學生，沒有一個專職的班長或是學習委員。但我保證，在我領導的班委會中，沒有任何一個班委會委員會以學習太忙為借口，回絕為大家提供高質量的效勞。為大家提供的學習環境將永遠是我們的工作目的。來到了這個班，我們就只有一個目的：努力學習，成為第一。在紅榜上，第一永遠只是少數，但只要努力了，你就會使我們大家敬仰你，你就是我們心中的第一。在這個班里，“高手如云”的狀況使競爭變得劇烈異常。不必擔憂，不必畏懼。每個人，只要用盡全力了，都是問心無愧的英雄！營造良好的學習氣氛，創立和諧的學習環境，增強班集體的凝聚力，倡導良性競爭，將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力，但這同時需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學嚴密團結在班委會的周圍，共同學習，共同進步，共建和諧的班集體。在此，我謹對班委會提出要求：以身作那么，團結所有的同學，發動大家都參與到為班級效勞的活動中去。我也會按此標準要求自己，力爭做到讓每一位同學滿意。也煩請大家監視我的行為。如有不妥之處，我會立即進展改正，絕不耽誤。我們來自不同的班,不同的成長環境使得我們養成了不同的性格，我們對事物的看法也不盡一樣。這或容許以用那場辯論賽的例子來說明。在那場令我至今難忘的辯論賽中，我們曾經爭得面紅耳赤，但如今，我們又出如今了同一條戰壕里，以后仍然是并肩作戰的好兄弟。這說明，這一切曾經的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠地希望，這個班集體里的每一個人，都會以最親切、最恰當的方式，向別人張開熱情的臂膀。我中選班長，不只是為某一部分人工作，而是為整個班效勞。這個班的班長是每一個人的班長，是每一個來自不同的班，有著不同目的、不同理想的人的班長。無論大家曾經對我有什么樣的看法，我都會盡我的努力，為你效勞，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會采取適當的方式，努力創造出一個自由、和諧的班集體。班長職位不僅是一種榮譽或一個職位，它代表的是責任和義務，我會為此奉獻我的一切.謝謝，非常感謝大家。請相信，我將用一年的時間，給大家一個全新的班集體。謝謝2023班長就職演講稿范文2023班長就職演講稿范文很榮幸走上演講臺,我今天的惟一目的就是競選“班級元首”--班長，范文之演講稿:班長就職演講稿。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有擔任過班干部，缺少經歷。這是優勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原那么。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織才能和協調才能，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變才能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，可以處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此根底上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按方案行事，推選代表對每個施行過程進展全程監視，責任到人，獎罰清楚。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，進步效率；2，聯絡有關商家定期送純潔水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，并強化管理，進步其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深互相理解；5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在理解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；7，在班組報廊中開拓“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反響，有問必答。我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。假設同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進展彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣費事，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假設有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時機吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得非常出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！班長就職演講稿尊敬的教師、各位同學們：大家好!今天，我很快樂、也很榮幸、可以以班長的身份站在這里演講。我深深知道“班長”這個詞的份量，它是一種沉甸甸的責任，它包含著我們班所有教師和77個同學〔包括我自己〕對我的信任和期望。所以在這里我莊嚴承諾：“我愿做魯迅筆下的孺子牛，為大家服好務”。與班委共同把我們班建立成一個學風正、學質高、人安康、德智體全面開展的和諧班、上進班、快樂班、優秀班。第一、正人先正己，打鐵靠本身硬。我沒有“官相官態”，“官腔官調”，不擺“官架子”。少畏首畏腳的私慮，多敢作敢為的闖勁。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理建議、向同學們傳達教師的深切關愛和諄諄教誨。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，×班有蔣教師作我們的班主任，就有了堅強的后盾，我有了自信和豪情壯志。我有才能處理好班級的各種事務，因為本人具有較高的組織才能和協調才能，憑借這一優勢，我將與班委集體群策群力、民主集中，充分調動大家的積極性，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變才能，所謂“處變不驚，臨忙不慌”，可以處理好各種臨時事務，做到學習與效勞兩不誤。再次，我相信自己可以為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。第二、學好重點，學懂各科。高中生活一定會天天繁忙，因為我們來到此的唯一目的就是學有所獲，學有所成，所以我們必須勤奮，埋頭讀書。三年一晃而過，而我們77位學長都期待三年后實現自己的人生最美理想，所以只有從如今做起，努力并持之以恒，放棄私心雜念，放棄不切合實際的夢想，扎實搞好關系我們前途命運的高中學習，這點同學們不會模糊，我也不會模糊。第三、帶著班級，團結奮進。同學們來自祖國五湖四海不同的學校，有的出類拔萃，有的默默無聞；各有遠大理想，各懷學習絕技；但我們是平凡的人，也是特別的人，所以我們都是特別平凡的人。既然我們來到了眉山中學高一·×班這個集體，就要改掉自己的壞脾氣，讓心往一處想，勁往一處使。我們允許并提倡多樣化的想法，但每個人都不要固執己見。我們班級需要百家爭鳴的盛況而非七嘴八舌的一盤散沙。希望大家以班級利益為初衷，以維護班級完美形象為目的，擰成一股繩，一起加油，在眉山中學打拼我們的學業，在成才的路上一次又一次完美地向我們的人生增磚添瓦，實現我們的理想。作為你們的班長我，不允許任何人擾亂班級學習秩序，我相信我們的同學都是最棒的。團結就是力量，團結才能戰勝一切，請大家和我一起保衛我們的班級和我們的榮譽。第四、校有校紀，班有班規。不入規矩就不成方圓，道理很簡單，尊重個性但同時也必須遵守校紀班規，我們的個性才能得到有效的彰顯。所以，只有把握尺度，中規中矩，我們的學習生活才和諧陽光，平安有序，我們的成績才能斐然。最后、送給同學一段話與我共勉。既然已經選擇了挑戰，我們只能前行；既然已經選擇了眉中，我們只能永不放棄！我將勇于面對，因為有同學們的支持；我將無所畏懼，因為我有追求！謝謝大家!在實驗班開班儀式上的講話在實驗班開班儀式上的講話關雪杉各位家長、同學們，大家早上好！作為徽縣一中的一名教師，我非常快樂可以給各位家長的令人羨慕的孩子當，也非常歡迎我們的孩子們可以選擇在徽縣一中實現自己的人生之夢。我們2023級金徽實驗班的同學，用自己的努力奮斗獲得優異的成績，用自己的汗水和智慧讓家人驕傲和自豪，把自己的大學之夢向前推進了至關重要的一大步。我為你們可以在這個到處都充滿誘惑的社會現實之中保持自我，堅決信心，努力學習，為自己的理想而奮斗的精神以及奮斗所獲得的成果而鼓掌！在今天的開班儀式上，我有些話要說給我們的同學們，請你們認真記住我今天說的話，作為你們求學生涯的又一個開始。首先我要說的是，成績已經獲得，高考還未成功，各位仍需努力。一步領先并不等于步步領先，中考成功并不等于高考成功，進入金徽實驗班并不等于進了重點大學。在接下來的高中學習生涯中，你們必須全力以赴，一心一意，心無旁騖，堅持到底，決不放棄，直至成功！任何的偷懶和懈怠都會使你的前進之路變得坎坷不平，自我滿足和驕傲自大也是你們走向成功的敵人，妄自菲薄和缺乏自信同樣是你們實現理想的攔路虎。所以請同學們一定要戒驕戒躁，樹立信心，注重細節，打好根底。萬丈高樓平地起，我們必需要從高一第一天開始，就為自己的大學夢而努力，認真預習，上好每一堂課，做好每一道習題。注重積累知識和總結方法，循序漸進，由淺入深，打好根底，穩固進步。其次，要學會做人，學會考慮。盡管高考是我們作為高中學生學習的最直接的目的，但是做人是我們立身行事的根本，是我們能否獲得人生幸福和獲得事業成功的關鍵。古人講修身、齊家、治國、平天下，修身是首先要做好的事情，也就是做人的問題。詳細來說，你們要有一顆感恩的心，熱愛生你養你的把一切的愛都給予你們的父母，尊重每一位為你的前程而默默奉獻的教師。要有一顆博大的寬容之心，與每一位通過奮斗且有緣相聚在一起的同學友好相處，常懷理解之心和包容之情，讓三年的同學情成為以后的美妙回憶，讓三年凝聚成的友誼使金徽實驗班這個大家庭里的每一個成員互相幫助，共同進步。要彬彬有禮有君子之風。對家長，對教師，對同學，對別人，都應該做好這一點。親愛的同學們！你們面對的是即將要帶著你們走向高考的教師們，他們會在以后的每一個日子里陪伴你們奮斗，為你們傳道、授業、解惑。他們不是你的親人，但是他們會把你們當作自己的孩子一樣去培養，去付出，去忍受酷暑和嚴寒。我們一定要有好的教養，把這作為你品質的一部分，融入到你的精神和靈魂里面。要心地仁慈內心陽光。一個仁慈的人，他的運氣最終不會差；一個仁慈的人，生活必報之以幸福；一個仁慈的人，一定會在溫暖別人的同時獲得溫暖；一個仁慈的人，命運之神一定會眷顧他！在做一個仁慈的人的同時，我們要讓自己內心充滿陽光。生活總會有各種不如意，人生總會遇到種種困難險阻，飽滿的理想總會遭遇骨感的現實。但是，只要我們堅決理想信念，相信通過奮斗可以獲得美妙生活，相信知識可以改變命運，相信社會總是會往好的方向開展，相信經歷風雨后總會見到彩虹，相信這個世界上充滿正義的力量和良心的聲音！同學們還要學會考慮。我最為欽佩的陳寅恪先生的“獨立之精神，自由之思想”是我立身行事的座右銘，今天我把這兩句話送給我們的同學，希望你們在以后的學習生活乃至以后的人生之中，把它也作為立身行事的準那么。不盲從，不迷信，謙虛學習，理性考慮。用文化陶冶出一個獨一無二的自己，用思想鑄造一個靈魂熠熠生輝的自己！還有一些話我要和在座的各位家長朋友說說。首先恭喜你們培養出了這么優秀的孩子，讓他成為同齡人中的佼佼者。我想，在孩子的成長過程中，你們一定付出了艱辛的努力，一定以身作那么，把大量的時間花在了孩子身上，一定把一個家庭的最大希望寄托在孩子們身上并且付諸理論，所以才有了孩子們今天的進步。作為一個教師也是一個父親，我非常理解你們望子成龍望女成鳳的心情，我為有你們這樣的家長感到快樂！如今，你們選擇讓自己的孩子在我們學校讀書，除了客觀的原因之外，我想更多的應該是對我們學校的信任，對我們教師的肯定，從這個意義上說，我感謝你們對我們工作的支持。在接下來的三年里，請我們的家長一如既往地支持和信任我們的學校，配合教師，大家共同努力，為我們孩子的成長和高考的成功而盡心盡力。其次，請家長朋友無論有多忙，都要盡量抽出時間多關心孩子，關心他們的成長，關心他們的安康，關心他們的學習。多與教師溝通，常跟孩子談心。我們要知道繁忙的目的，除了為自己家庭的幸福努力之外，我想各位家長的繁忙從根本上說也是為了自己的孩子，為了自己的孩子不比別人家的孩子差，為了自己的孩子將來可以遵從他們自己的內心，主動選擇他們自己的人生，活得有尊嚴而且幸福。所以請我們的家長在孩子高中的三年學習生涯中，多與教師溝通，理解孩子在學校的學習和生活，讓我們一起為孩子的成長而努力，共筑他們的大學之夢！各位家長朋友，在以后的三年中，請大家一定要支持學校的工作，配合教師的教育，理解我們為了學生的成長成才做出的所有努力！理解我們把別人家的孩子當做自己的孩子一樣的一顆熱誠的心！我們為了您的孩子將要熬過一千多個日日夜夜！當我們把謀生的工作視為成就一個個人才、改變一個個命運、造福許多個家庭的事業的時候，我們希望得到您的理解和支持！我前面說過，一步領先并不等于步步領先，學習是個動態的開展的過程，沒有多少人可以一路領先到底，所以在前進的路上，我們不能停頓，學如逆水行舟不進那么退，愿我們一路向前！相信在各位家長的催促下，同學們通過勤奮努力，一定會在競爭中保持優勢，發揮才能，在金徽實驗班實現自己的大學夢！謝謝大家！2023年7月16日初一班長就職演講稿“同學們，學習吧！只有學習了、嘗試了、體驗了、用心了，過往被帶走了的時間就不會白白浪費，而是為我們的人生增加一筆亮麗的榮耀。今天很沖動的邁向了講臺，帶著我的責任來做就就職演講。很感謝教師給我這個時機，我可以當上值周班長，當教師念出我的名字時，心中不免出現了幾絲情感，有責任、有感謝、有信心、有壓力，之前幾周的值周班長都完美的完成了工作，不免有壓力。但有了同學和各位值日班長給我以鼓勵和支持。我會努力的把這一周的工作做得更好，某種意義上就是追求完美。還是那句話，有了良好的開端，結尾就靠大家努力了！同時也很欣慰，因為光陰同學也英勇的舉起了手，證明他也想為班級做奉獻，我也希望他能一點點改正自己的缺點，努力勤奮，用實力來把初中生活畫下一個完美的句號。也希望每個人可以透出自己的閃光點，為班級增添榮耀，曾經教師對我說有一個人一直默默的從事著科學研究事業，每天總穿著那件白襯衫。他的學生看不下去了，說：“教師，你換一件衣服吧！”那人說：“我換什么衣服，誰都不認識我，我還換什么衣服呢！”思政教師嚴重影響了思政課代表潘某同志，這家伙多半也是表情嚴肅，或是呆板。他沒有固定的相貌特征。因為他的臉依他的眼神而變，至于他眼睛中閃出的光，那是變化萬千。這個聰明人聰明過頭了，老讓一些無關緊要的問題〔至少我認為如此〕來困擾自己。一個人坐在那兒大氣不吭一聲，全身上下靠他那驚人的定力一動不動，腦子卻轉得飛快。眼睛時而圓睜，時而半張，時而閃閃發亮，時而暗淡無光，甚是可怕。每當他稍有所悟，性格語調即會來個180°大轉彎。原先的正經八百即當轉成玩世不恭。我只道這廝是個十足的怪人，當他對旁人的言行再次深思時，我突地罵他一句“神經病，別人的事你小子管那么多干什么”。哪里知道他來了一陣狂笑，手指著我，嘴巴鼓著，像想說話，卻被抑制住了。我大驚，以為他受到了刺激，趕忙去救援，他一把手按住了我。這下可危險啦！潘某不僅聰明得神經有問題，還力大無窮，邊笑邊拍我的脊梁，說我講得好。這