汗液的形成和排出教案_第1頁
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文檔簡介

第二節汗液的形成和排出教學目的說出皮膚的構造和功能說出汗液的形成和排出，以及它對人體的意義確立器官的構造與功能相統一的觀點教學重點皮膚的構造和汗液的形成教學難點汗液的排出，以及皮膚的體溫調節教學準備多媒體課件教學過程教師活動學生活動一、導入新課夏天到了，好多同學尤其是女生，都怕被曬黑，那么，為什么皮膚容易被曬黑呢還有為什么人的排汗量在夏天要比在冬天要多呢這其實都與皮膚的構造和功能有親密的關系，今天我們就來學習第四章第二節汗液的形成和排出。二、講解新課（一）皮膚的構造和功能課件出示思考題目，學生以小組為單位聯合教材71頁圖和下面的幾段話，展開議論溝通。小組合作，議論溝通（時間5分鐘）皮膚由哪幾部分組成(2)皮屑來自于皮膚的哪一構造由學生匯報議論溝通的結果皮膚不小心劃破了，過幾天傷口就愈合了，教師適合點撥你能解釋其中的原因嗎這說了然皮膚有怎樣的功能皮膚損害后會有血液流出，那么傷口起碼傷到了皮膚的哪層構造皮膚的隸屬構造有哪些(1)多媒體出示皮膚構造模式圖，讓學生對照圖片說出皮膚的構造：表皮和真皮。表皮屬察看圖片，總結溝通于保護組織，真皮屬于結締組織，所以皮膚從構造層次上來說是器官。由學生說出表皮由角質層和生發層組成。皮屑來自于角質層脫落的細胞，而且角質層細胞排列緊密，能夠防備細菌的侵入；進而教師學生展示，教師適合點撥引導學生總結出皮膚的第一個功能——保護。傷口之所以能夠很快愈合，主假如生發層的原因，因為生發層細胞能夠分裂產生新細胞；進而再引導學生總結皮膚的第二個功能——再生。學生總結，教師點撥教師提問：如果皮膚受傷，可是沒感覺到疼痛也沒流血，這說明傷到了皮膚的哪一層為什么如果流血呢皮膚之所以有彈性主要原因是什么此外，為什么皮膚會變黑讓同位之間相互輕輕地掐一下對方，讓學生體驗一下皮膚的此外一個功能——感覺外界的刺激。學生總結皮膚的隸屬構造：汗腺、皮脂腺、毛發、指甲等。（圖片展示汗腺、皮脂腺的地點，加深學生的理解）學生思考，師生共同認定（二）汗液的形成和排出：學生閱讀課本71到72頁，思考并議論一下兩個問題：汗腺的構造包括那幾部分位于皮膚的哪一地點汗液是怎樣形成和排出的皮膚是怎樣進行體溫調節的學生總結汗腺的構造：分泌部和導管（課件出示圖片，教師點撥分泌部和導管的地點，在學生閱讀，小組議論分泌部的周圍有很多毛細血管。）引導學生總結汗液的形成和排出過程：汗腺周圍有豐富的毛細血管，當血液經過時，血液中的水、無機鹽、尿素等物質進入汗腺形成汗液，汗液經過導管排出體外。為什么天氣熱的時候出汗多，天氣冷的時候出汗少呢（多媒體出示溫度高和溫度低時毛細血管的變化情況，然后由學生總結皮膚的體溫調節作用）進而教師引導學生總結出皮膚的此外兩個功能

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