一、基礎鞏固1．下列句中加點的詞與所給例句中加點的詞用法和意義相同的一項是()例句：歲寒，然后知松柏之后彫也A．吾末如之何也已矣B．小人之過也必文C．更也，人皆仰之D．如日月之食焉【解析】B項與例句同，都是用在主謂之間，取消句子獨立性。A、C項，之：代詞，他；D項，結構助詞，的。【答案】B2．下列句子中，不含通假字的一項是()A．歲寒，然后知松柏之后彫也B．逝者如斯夫，不舍晝夜C．由，誨女知之乎D．君子之過也，如日月之食焉【解析】A項，“彫”通“凋”；C項，“女”通“汝”；D項，“食”通“蝕”。【答案】B3．下列加點的詞語用法與“則遠怨矣”的“遠”不同的一項是()A．博我以文，約我以禮B．躬自厚而薄責于人C．既竭吾才，如有所立卓爾D．猶天之不可階而升也【解析】D項為名詞的活用，例句及其余項為形容詞活用。【答案】D4．下列句子中，“而”的用法不同于其他三項的一項是()A．過而不改，是謂過矣B．人而無信，不知其可也C．知而不爭，不可謂忠D．知文而不知武，知一而不知二【解析】B項，“而”，假設連詞，如果；其余各項均是轉折連詞，作“卻”講。【答案】B5．名句名篇填空。(1)子曰：“歲寒，________________________。”子在川上曰：“__________________，__________________！”(2)人能弘道，____________________。________________________，則遠怨矣！欲速則不達，__________________________。【答案】(1)然后知松柏之后彫也逝者如斯夫不舍晝夜(2)非道弘人躬自厚而薄責于人見小利則大事不成二、閱讀鑒賞閱讀下面的文言文，完成6～10題。魯定公問于顏回曰：“子亦聞東野畢之善御乎？”對曰：“善則善矣。雖然，其馬將必佚。”定公色不悅，謂左右曰：“君子固有誣人也。”顏回退。后三日，牧來訴之曰：“東野畢之馬佚，兩驂曳兩服入于廄。”公聞之，越席而起，促駕召顏回。回至，公曰：“前日寡人問吾子以東野畢之御，而子曰‘善則善矣，其馬將佚’，不識吾子奚以知之？”顏回對曰：“以政知之。昔者帝舜巧于使民，造父巧于使馬。舜不窮其民力，造父不窮其馬力。是以舜無佚民，造父無佚馬。今東野畢之御也，升馬執轡，銜體正矣；步驟馳騁，朝禮畢矣；歷險致遠，馬力盡矣，然而猶乃求馬不已。臣以此知之。”公曰：“善，誠若吾子之言也。吾子之言，其義大矣，愿少進乎？”顏回曰：“臣聞之，鳥窮則啄，獸窮則攫，人窮則作，馬窮則佚。自古及今，未有窮其下而能無危者也。”公悅，遂以告孔子。孔子對曰：“夫其所以為顏回者，此之類也。豈足多哉！”(選自《孔子家語·顏回》)6．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A．君子固有誣人也 固：原來B．昔者帝舜巧于使民 巧：靈巧C．是以舜無佚民 是：此，這D．豈足多哉 多：稱贊【解析】B項，巧：擅長。【答案】B7．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是()\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(魯定公問于顏回曰,勾踐說于國人曰))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(子亦聞東野畢之善御乎,吾妻之美我者，私我也))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(善則善矣,此則寡人之罪也))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(舜不窮其民力,樊噲側其盾以撞))【解析】C項，則：連詞，表并列；副詞，表示判斷。A項，于：介詞，對。B項，之：結構助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。D項，其：代詞，他的。【答案】C8．下列對魯定公由“不悅”轉而為“悅”的原因的分析，正確的一項是()A．顏回的話在政事方面給魯定公以有益的啟示。B．顏回能公正地評價東野畢的馭術。C．顏回詳盡地分析了“馬窮則佚”的原因。D．顏回準確地預測了東野畢“馬將佚”。【解析】A項，陳述的中心重點。B、C兩項是魯定公認為“善”的原因，D項只是交代情況。【答案】A9．下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是()A．魯定公開始認為顏回對東野畢有偏見，后來，在掌管畜牧的官員的進諫下，他改變了自己的看法。B．顏回認為，不管是馭馬，還是使民，都要持之有方，否則就會產生嚴重的后果。C．顏回認為東野畢的馭馬技能雖然比較高明，但他同造父一樣，都遠未達到盡善盡美的境地。D．魯定公心悅誠服地向孔子轉述了顏回的話，孔子分析了顏回之所以成為顏回的心理原因。【解析】A項，“在掌管畜牧的官員的進諫下”有誤，應該是聽了掌管畜牧的官員的匯報，證實顏回判斷正確后，通過深入的對話改變了對顏回的認識。C項，“他同造父一樣”有誤，這里是說他不能像造父那樣“不窮其馬力”。D項，“孔子分析了顏回之所以成為顏回的心理原因”有誤，應該是孔子分析了顏回有這方面的認識能力。【答案】B10．把文中畫線句子翻譯成現代漢語。(1)公聞之，越席而起，促駕召顏回。譯文：___________________________________________________________________(2)自古及今，未有窮其下而能無危者也。譯文：___________________________________________________________________【答案】(1)定公聽說這件事后，離開坐席站了起來，派人召顏回回來。(2)從古到今，沒有聽說使他的臣民貧困而國家沒有危險的。【參考譯文】魯定公問顏回說：“您也聽說東野畢很擅長駕馭車馬嗎？”顏回回答說：“擅長盡管是很擅長呀。雖然如此，他的馬肯定會不聽使喚，不受約束。”魯定公臉上有不高興的神色，對他旁邊的人說：“君子原來也會言語不實。”顏回退下。此后過了三天，掌管畜牧的官員來說：“東野畢的馬不聽使喚，駕車時，外邊的兩匹馬拉著中間的兩匹馬就進了馬廄。”定公聽說這件事后，離開坐席站了起來，派人召顏回回來。顏回來了之后，定公說：“前些日子我問您東野畢馭馬的事情，而您說‘擅長盡管擅長，他的馬肯定會不聽使喚，不受約束’，不知您憑什么知道這件事？”顏回回答說：“我是從政事上知道這件事的。古時帝舜擅長掌管命令百姓，造父擅長馭馬。舜不耗盡百姓的力量，造父也不使他的馬精疲力竭。這樣舜沒有不受約束、不服命令的百姓，造父沒有不聽使喚的馬匹。現今東野畢馭馬，早晨給馬裝上轡頭套上車，馬嚼子和身體還很端正；馳騁一段，相當于早朝結束了；又走過了一段很艱難且很長的路，馬已經精疲力竭了，然而仍然不讓馬休息。我由此而知。”定公說：“不錯，的確像您說的那樣。您的話，含意很深刻呀，能不能再稍微深入一些談一談？”顏回說：“我聽說，鳥被逼入絕境就會亂啄，獸走投無路就會爭搶奪取，百姓被逼急了就會起來造反，馬被逼到窮盡時就會不聽使喚。從古到今，沒有聽說使他的臣民貧困而國家沒有危險的。”魯定公聽了心里很高興，于是就把這些話告訴了孔子。孔子回答說：“顏回之所以是顏回，就是由于他有這樣的穎悟和智慧。難道還用得著贊賞嗎！”三、語言表達11．(2023·全國乙卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。花青素是一種水溶性的植物色素，分布在液泡內的細胞液中，能夠決定花的紅色、藍色、紫色等顏色的差別。這是因為花青素__①__：在酸性溶液中呈現紅色，在堿性溶液中變為藍色，處于中性環境時則是紫色。更令人稱奇的是__②__，比如有一種牽牛花清晨是粉紅色，之后變成紫紅色，最后變成藍色。究其原因，就是花瓣表皮細胞的液泡內pH值發生了變化，__③__，從而形成花的顏色的變化。①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________【解析】本題考查語言表達連貫的能力。整個語段介紹花青素對花的顏色的決定作用。第一空是對前面一句原因的揭示，也是對其后花青素在不同溶液中呈現不同顏色的總括；第二空是對其后三種情況的總括；第三空和前后內容形成順承關系，可以判斷第三空應填花青素的變化。【答案】(示例)①在不同環境中會形成不同顏色②有些花的顏色可以一日數變③花青素也就隨之發生變化四、課內閱讀閱讀課文8～11則，完成12～17題。12．對下列句中加點詞的解釋錯誤的一項是()A．無見小利 見：看見B．欲速則不達 達：達到C．逝者如斯夫 逝者：往者，過去的D．不知其可也 可：可以，行得通【解析】A項，見：計較。【答案】A13．下列句子中，含通假字的一項是()A．人能弘道 B．過而不改C．人而無信，不知其可也 D．無欲速，無見小利【解析】D項，“無”通“毋”。【答案】D14．下列加點的詞，解釋正確的一項是()A．子夏為莒父宰，問政 問：考察B．足食，足兵，民信之矣 信：信任C．必不得已而去 去：離開D．自古皆有死，民無信不立 立：富足【解析】A項，“問”，請教；C項，“去”，去掉；D項，“立”，立足，引申為“存在”。【答案】B15．下列句式與“其何以行之哉”相同的是()A．以吾一日長乎爾B．賢哉，回也C．他人之賢者，丘陵也D．不吾知也【解析】A項，狀語后置；B項，主謂倒置；C項，判斷句；D項與例句是賓語前置。【答案】D16．下列分析，表述有誤的一項是()A．“信”不僅是個人立身處世的基石，也是一個國家的為政者維系自己的統治必不可少的德行。B．一個國家治理得好不好，應該看該國是不是百姓富足，軍隊是不是強盛，為政者是否得到百姓的信任和擁護。C．一個國家的為政者只要能夠設法取得百姓的信任，就能夠最終戰勝貧苦，抵御外來的侵略。D．主要采用了比喻論證和對比論證的說理方法。【解析】C項，原文中無此意。【答案】C17．翻譯下面的句子。(1)無欲速，無見小利。譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________