期中考試頒獎典禮主持詞_第1頁
期中考試頒獎典禮主持詞_第2頁
期中考試頒獎典禮主持詞_第3頁
期中考試頒獎典禮主持詞_第4頁
期中考試頒獎典禮主持詞_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文期中考試頒獎典禮主持詞，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，本次參會的領(lǐng)導(dǎo)有：大會第二項(xiàng)有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)頒獎。大會第六項(xiàng)請各班宣誓氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項(xiàng)工作再上新臺階。今天下午三、四節(jié)課我們高一年級和高三年級1800多名師生齊聚在這里隆重舉行期中總結(jié)表彰大會。今天的大會有六項(xiàng)議程：一、教務(wù)處張寧海主任作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言二、德育處孫學(xué)斌主任宣讀期中各類表彰決定——各班班長）四、高三年級學(xué)生代表高三（4）班姜超同學(xué)發(fā)言五、高一年級教師代表汪云老師發(fā)言六、最后請周飛虎校長講話學(xué)校后期工作具體要求發(fā)言；大家歡迎！彰決定；大家歡迎！大會進(jìn)行第三項(xiàng)，頒獎儀式；由于時(shí)間關(guān)系，所有獲獎的同學(xué)就不一一上臺領(lǐng)獎了，分兩類：學(xué)習(xí)類(杰出獎、優(yōu)勝獎、超越獎)請各班學(xué)習(xí)委員代表獲獎同學(xué)上臺午到德育處領(lǐng)取，另明天午休時(shí)間由德育處組織，以班級為單位，各班獲獎的同學(xué)依次到塑膠運(yùn)動場拍照片，并以展板形式進(jìn)行表彰。示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望爭創(chuàng)佳績。大會進(jìn)行第四項(xiàng)，請獲獎同學(xué)代表高三（4）班姜超同學(xué)發(fā)言謝謝姜超同學(xué)的精彩的發(fā)言，2007年我們學(xué)校創(chuàng)辦，現(xiàn)在座的高三937名學(xué)生是學(xué)校建校時(shí)招收的第一屆學(xué)生，兩年半來，你們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有193計(jì)劃，向好的習(xí)慣要成績，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。迎！熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！老師們，同學(xué)們：在天印這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水作為天印人，我們有責(zé)任行動起來，為美好的明天而奮斗！大會進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周校長講話！老師們、同學(xué)們，剛才，周校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我為契機(jī)，用心領(lǐng)會周校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造天印的輝煌，讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論