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文檔簡介
【新教材4.1.1n次方根與分數指冪(人教A版)理解次方、根式的概念與分數指數冪的概念.掌握分數指數冪和根式之間的互化、化簡、求值;3.掌分數指數冪的運算性質。數學抽象:次方根、根式的概與分數指數冪的概念;邏輯推理:分數指數冪和根式之間的互化;數學運算:利用分數指數冪的運算性質化簡求值;數學建模:通過與初中所學的知識進行類比,得出分數指數冪的概念,和指數冪的性質。重)式概念的理解;分數指數冪的理解;掌握并運用分數指數冪的運算性.難:式、分數指數冪概念的理解.一、預導入閱讀課本104-106頁填寫。1.n次根定義
一般地,如果xa,那么X叫做a的n次根其中n>1,且∈N
*個數
n是奇
a>0a<0
>0<0
x僅有個值,記為n是偶
a>0
x有兩個值,且互為相反數,記為a<0
x不存
2.根式(1)定義式子
叫做根式,這里n叫做,叫.(2)性質:n>1且∈Nn①(a)=.②
n
a=
,為數,,為數3.分數指數冪的意義正分數指數冪
m
規定:1
n=a(a>0,∈N,且>1)
4.有理數指數冪的分數指
負分數指數冪
規定:
n
=
a
=
1na
運算性質數冪
(>0m,∈N,且n
(1)a0的數指數冪
0的分數指數冪等于,0的分數指數冪
=a(>0,r,∈Q).(a)=(a>0,,s∈Q).(ab)=(>0b>0r∈Q)1.判斷正的打“√誤打“×”)(1)任意實數的奇次方根只有一.((2)正數的偶次方根有兩個且互相反數.)(3)π-4
=4-π.()m(4)分數指數冪
n
m可以理解為個a相.()n(5)0的任指數冪都等于)-)125--)41)]53-)125--)41)]53
a
-22.
可化為)-
52A.a
B.a
C.a
D.-a323.化簡25
的結果()A.5B.15.25D.1254.計算:
1×
=________.題一
根的簡求)例下列各式的值(1)
(
(
(3
(4)
(b
跟訓一1.化簡(1)
1(<π,n∈*);(2)a2-4a≤.題二
分指冪簡計問例值跟訓二1.計算(1)(
27
;(2)000
;(3)(
812401
3
-1;;(5)[-(65題三
根與數數的化例3用數指數冪的形式表或下列各式>0410-373()410-373()跟訓三1.下列根式與分數指數冪的互正確的()A.-x=()
(>0)
61B.yy(<0)3C.-=
(>0)
13D.-=-x≠0)3題四
利分指冪運性化求例算0.06
13
04(-)]
+16
+
.跟訓四計算:(2
)
+
-2
×
)
-01)0.
;.化簡
√
√-√-·√-√
(a>.11.計算2()A.
16
B.
C.
D.2.若
x
y
,則
xyy
的值為)A.
B.
C.
yx
D.
3.下列各式正確的是A.
B.6
(
C.a0
D.102
4.已知則
a
化為()A.
B.
C.
D.
5.計算4
163
______.a131283a1312836.計算:化簡2a
52
5
的結果是。7.(2
0?)548.計算:14
0
27
.答案小牛1.(1)√(2)√(3)()×(52.3.D4.
118自探例答案】--1255533-2233--221)--813374-3344121-1-11)())-(-=-=---1255533-2233--221)--813374-3344121-1-11)())-(-=-=-跟訓一【答案】見解析【解析】∵x<,-π當偶數時,-=-;當奇數時,
=x-π.綜上可知,
數,∈N*=數,∈N*.(2)∵a≤,∴-2≥0,3∴4-4a+1=11a.例值跟訓二1.【答案】見解析22【解析】()()2733-252
25.00=(0.23=02-=
5
-
=2
=25.33(3)()()2401747333
34327a+
1,-={無意義-.2-153565365例3【案】見解析6411131x-1+(-2)+(2+(0.1342=0.4-1++0.1=.2=1+√√-√-···7√27233.(2512√√6411131x-1+(-2)+(2+(0.1342=0.4-1++0.1=.2=1+√√-√-···7√27233.(2512√√【解析】aa2
83
a
4)2
跟訓三1.【答案】【解析】-x=-
1163(>0);y=[(y)]=(<0)3x-x4
1)=
4
-1;3==(≠0).例【答案【解析】原式=(0.4)
131
跟訓四【答案】1.
2.6a.1【解析】原式=1+((.
2.原式
3738153312233221=33(a)27227216=3633636當檢1-4.BBDB5.8
6.
7案】15【解析】
?(2)
0.5
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