湖北省武漢市武漢七一2023學年初中語文畢業考試模擬沖刺卷含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

2023學年中考語文模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列句子中,沒有語病的一項是()A.綜合公眾投票和專家評審的結果,“千年羊城,南國明珠”被正式定為廣州城市形象的表述詞。B.舉辦上海世界博覽會,目的是通過這一國際性的展覽平臺,讓廣泛參與的國家得到深入的交流。C.去年入秋以來,我國西南地區遭遇了歷史上罕見的旱災天氣,云南地區甚至達到特大干旱等級。D.誰都不能否認,漢字書寫最終升華為一門藝術,這在世界的各種文字發展史上不是一個奇跡。2.下列關于文學常識的表述,不正確的一項是()A.杜甫的《茅屋為秋風所破歌》是一首能唱的詩,屬于古代詩歌的一種體裁。B.《戰國策》著重記錄了戰國時期一些謀臣策士的言論和謀略,作者是西漢劉向。C.《孔乙己》是魯迅的代表作之一,選自《吶喊》,是魯迅在“五四”前夕繼《狂人日記》之后寫的第二篇白話小說。D.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。3.下列有關文學名著內容的表述,錯誤的一項是()A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是在達雅的影響下走上革命道路,經過血與火的洗禮,成為具有鋼鐵般意志的戰士。B.《簡愛》中,羅切斯特與簡愛互相傾吐衷腸的情形是最感人的篇章之一,簡愛拐彎抹角地試探羅切斯特的心思,表現了她性格中多疑軟弱的一面。C.斯威夫特筆下的格列佛,在小人國看到一種特殊的游戲:人們在繩子上跳舞,皇帝根據表演的好壞,按名次獎勵藍色、紅色、綠色的絲線。D.《呼蘭河傳》是作家蕭紅的一部自傳體小說,記錄了呼蘭河小城里各式各樣瑣屑平凡的人世悲歡,表達了對扭曲人性、損害人格的社會現實的不滿。4.下列句子劃線的成語運用不恰當的一項是()(2分)A.他望著八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙頌》一氣呵成。B.對于各種網絡游戲,一些年輕人沉溺其中,樂此不疲,浪費了不少寶貴的青春時光。C.得到朋友的鼓勵與支持,她勇敢地走向賽場,成為當天最耀眼的一顆明星,真實相得益彰啊。D.教語文的王老師講課幽默風趣,同學們常常忍俊不禁,學習語文的興趣越來越高。5.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.驚蟄暗啞撿字法潛移默化失之交臂B.云霄毆打破天慌趨炎附勢窮兵黷武C.裹腹屏蔽警戒線劍拔弩張厲精圖治D.謄寫褻瀆計程車前倨后恭銷聲匿跡6.為記錄鹽都的變遷,學校要制作一本《時間的痕跡——老鹽都的記憶》的冊子,請你完成以下任務。1.(任務一)方言拾萃鹽都方言形象幽默,富有韻味。請從下表提供的四個方言詞語中選擇一個,說說它的妙處。鹽都方言含義妙處驚抓抓指一個人在面對其他人看來不足為奇的事時,表現出過于驚慌與害怕的樣子以尖叫和手突然張開來表現人的驚慌與害怕,形象而生動①燈兒晃無事閑逛。這里的燈是指舊時懸掛起來或手提的照明燈選:

表達效果:

②撐花兒雨傘。撐,張開。③搭撲趴摔跟頭。搭,方言讀dá,摔④巴心巴腸全心全意。巴,緊貼

2.(任務二)老物記憶同學們拍攝了下面一組鹽都“老玩意兒”的照片,請你從中選擇一張,參考示例,給它配上一句優美的話。(要求:體現物件特征,用上修辭,句式不限)示例:搖椅﹣吱吱呀呀,唱著兒時的歌?!袄贤嬉鈨骸闭掌耗臼?/p>

茶壺

折扇

彩燈3.(任務三)舊事回顧同心路社區編輯《老鹽都的故事》,需要召開在鹽都土生土長的60歲以上居民的座談會,下面這則通知有三處不正確的地方,請指出。通知我社區正在編輯《老鹽都的故事》,為了豐富書籍內容,展現老鹽都的特點,現誠邀請大家在4月25日參加座談會,請大家相互轉告。同心路街道辦事處2018年4月20日錯誤①:__________________________________________________錯誤②:_________________________________________________錯誤③:__________________________________________________7.默寫昨夜江邊春水生,____________。(《觀書有感(其二)》)__________,但余鐘磬音。(《題破山寺后禪院》)水何澹澹,____________。(《觀滄?!?予獨愛蓮之,____________。(《愛蓮說》)浮光躍金,____________。(《岳陽樓記》)8.根據你對文學名著的閱讀,回答小題?!袄系?,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何一個時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環,你已經竭盡全力了嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使回到了難以忍受的底部,也要善于生活,并使生活有益而充實?!?.上面這段文字出自小說《________________》,“老弟”指的是________________。接下來他投入的工作是:________________。2.結合名著相關章節,說說他為什么產生了自殺的念頭?他放棄了自殺,這使你對真正的“英雄主義”有了怎樣的理解?二、閱讀9.閱讀下面這首詞,完成小題(甲)昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦。(乙)佇倚危樓風細細。望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里。無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉。對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。1.(甲)詞是李清照寫的《_____________》,(乙)詞是__________寫的《蝶戀花》。2.下列對詩歌內容理解正確的一項是________A.都表達了女主人公細膩的情思。B.都是借春花春草抒發愁情的懷人詞。C.主人公都借酒澆愁而終究無法排遣。D.都隱含著詞人的惆悵和無奈之情。10.閱讀下文,完成小題黔之驢①黔無驢,有好事者船載以入,至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之,稍出近之,愁愁然,莫相知。②他日,驢一鳴,虎大駭,遠通;以為且噬已也,甚恐。然往來視之,覺無異能者;益習其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之,虎因喜,計之曰,“技止此耳!”因跳踉大啊,斷其喉,盡其肉,乃去。1.下列對第①段內容的理解,不正確的一項是A.“船載以入”意思是用船運載一頭驢進入黔地。B.“以為神”意思是把它當做神奇的東西。C.“蔽林間窺之”意思是驢躲在林間偷看。D.“莫相知”意思是不了解驢究竟有多大本領。2.用現代漢語翻譯下面的句子以為且噬已也3.以下是老虎認識驢的心理過程,請用自己的話填空。最初________________________最后__________________。11.閱讀下面文字,完成文后問題。會“變魔術”的柔性屏①一言不合就掰彎手機,這不是一句玩笑。近日,某知名終端廠商在自家的科技大會上展示了他們生產的一款可折疊的變形手機。上網、看劇、收發郵件時,它是7英寸左右的平板電腦;打電話時,只需輕輕對折,就變成5英寸左右的智能手機。讓手機實現可彎曲、可折疊功能的就是柔性屏。②什么是柔性屏呢?柔性屏是柔性顯示屏幕的簡稱,是隨著顯示技術的變革,在OLED(有機發光二極管)技術的基礎上發展而來的。傳統的顯示屏都是以玻璃作為基板材料,柔性屏則是以塑料作為基板材料。玻璃是很難彎曲、折疊的,塑料則可以任意彎曲,因此柔性與剛性相對,主要是基板材料不同。③柔性屏可彎曲、可折疊,但在外觀上與普通的玻璃屏幕幾乎沒有區別,只是拿在手里的感覺更加輕薄。目前人們常用的電腦、彩電、手機顯示屏大多采用的是液晶顯示技術(LCD),LCD顯示屏就像三明治一樣由兩片玻璃夾著液晶材料,液晶可以調整光亮,但需要一種發光部件提供背光,因此需要背光源、偏光片、彩色濾光膜等繁復的零組件,這使得屏幕的厚度很難降下來。與液晶顯示技術不同,柔性顯示屏使用的是OLED技術,通過將一種粉末狀的新型顯示材料蒸鍍到塑料基板上,通電后的屏幕就能發出不同顏色的光。因為實現了自發光,所以柔性顯示屏不再需要背光源、彩色濾光片等部件,比LCD顯示屏輕薄不少。④柔性屏不僅在體積上更加輕薄,功耗上也更低,有助于提升設備的續航能力。同時對比度更高,在色彩亮度和清晰度上都有更優異的表現。柔性屏還能通過外力拉伸達到卷曲伸縮的效果,做到大小隨意切換而不影響顯示清晰度。此外,由于采用了塑料基板,柔性屏的耐用程度高于以往屏幕,能夠降低設備意外損傷的概率。⑤可彎曲、可折疊再加上低耗能的屏幕,給了終端廠商巨大的想象空間,也將給人們的生活帶來各種嶄新的變化。因此,柔性屏的概念剛一推出,就受到市場的熱烈追捧。⑥那么,何時能見到柔性屏?業內人士預計,柔性屏在實際生活中的應用,還是會從中小尺寸屏幕開始。采用柔性屏的智能手機和可穿戴設備,或將較早出現在人們視野中。事實上,去年三星、華為等手機廠商發布的智能手機中,有的屏幕實現了雙曲面彎曲即邊緣部分的小小彎曲,這可以視作柔性屏智能手機的前奏。據外媒報道,三星和LG極有可能在今年內最先推出柔性屏手機,蘋果等廠商也預計在2018年發布類似的產品。對普通消費者而言,今年值得期待。下列關于原文的分析與理解,不正確的一項是()A.隨著顯示技術的變革,在OLED顯示技術的基礎上發展創新出的柔性屏顯示技術,備受市場的關注和追捧。B.柔性屏與傳統的液晶屏相比具有更輕薄、可彎曲、功耗低、更耐用、對比度高等優勢。C.文章第②段除作詮釋外,還運用對比的說明方法,將柔性屏與傳統的顯示屏進行比較,突出了柔性屏以塑料為基板材料,可以任意折疊、彎曲的特點。D.文章采用邏輯順序,先介紹什么是柔性屏,再具體介紹柔性屏的優點,最后介紹柔性屏的研發現狀。12.閱讀下面文章,完成小題。天生格調必有用①每天聽著高雅的音樂,讀著最優秀的書,與一些最出色的朋友交游,談吐優雅、情操高尚、品行高潔、胸襟開闊、目光如炬。人生最重要、最恒久的,是生命的格調,更可貴的是,這種格調一旦養成,就不會再失去,它融入生命中,成了一種秉性,一種韻味,一種內涵,一種氣質。即使你的生命結束了,這種格調依然會在你的后代身上顯現,成為一個家族的素養標簽。②常常想起“王侯將相,寧有種乎”這句話,農民起義領袖用權勢與高貴并非天生,更不是貴族的專利,普通人同樣可以通過打拼爭取天下作為口號,號召窮苦百姓追隨自己。這句話,體現更多的是一個人的英雄氣概,是大丈夫于天地之間成就偉業的豪氣。一個人,內心具有了這種豪氣,還有什么能夠阻擋你前行的腳步?③貝多芬說:“我要扼住命運的咽喉!”他真的履行了自己的諾言,在耳朵失聰之后,在寂靜的世界里,創作出了世界上最偉大的樂章。命運就是這樣,在不屈不撓的強者面前,總會俯首稱臣;而在自棄自餒的弱者面前,卻總是趾高氣揚。④一個人最重要的,不是擁有財富的多少和職位的高低。因為不論擁有多少財富,遲早都會清零;不論到達了多高的職位,也用不了多久就會回到零點。沒有什么比淡泊超然的心更能讓人獲得幸福。擁有了權力,到達了高位,就幸福了嗎?不。頭頂上高懸的利劍,難以填滿的欲望,時刻都讓你如履薄冰、膽戰心驚。擁有了財富,家財萬貫,你就幸福了嗎?不。財富是世界上高速旋轉的攪拌機,一刻也不會讓你寧靜下來,你再也沒有時間享受寧靜安逸的幸福了。世界上,只有那一刻淡泊超然的心,只有那一份超越功名利祿的境界,才具有偉大的力量,讓你真正走進澄明的幸福之境。⑤一直把清高作為自己的修為方向,但從不把清高作為自己的標簽。因為在我看來,清高是一種骨子里的優雅,是自己心靈的潔凈,更是一種生命深處的雍容。當你身處貧困的時候,位置卑微的時候,如果你依然有自己心靈的堅守,依然氣若幽蘭,依然心靜如水,這是真正的清高,因為,這樣的處境,會逼迫著大多數人失去底線。所以,我一直敬重那些居于山林而堅守著心靈高地的超脫之士,像魏晉時代的阮籍和嵇康。⑥最可憐的人,不是缺少財富的人,更不是職位卑微的人,而是沒有格調的人。格調是困境中的助力,是深夜里的火把,是寒冷中的炭火,是孤寂時的相伴。每一種格調,都會為你打開世界的一扇窗。因為格調,你的生活才會豐富多彩。其實,培養格調并沒有什么秘密,所有的機緣,都是因為你的自省。沒有格調,再優秀的人,也會與你擦肩而過。1.本文的中心論點是什么?2.第⑥段中畫線的句子運用了什么論證方法?作用是什么?3.下列兩句名言,哪句更適合作為第④段的道理論據?為什么?夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮天生我材必有用,千金散盡還復來?!畎?.有人說:閱讀是提升人生格調的最佳途徑。請你結合文章內容和生活實際談談你對這句話的理解。13.閱讀小小說,完成后面小題意外[德國]梅洛利雖說二人世界的生活非常甜美,但將要到期的購房債務困擾著他們。昨晚,他們又為此吵了一架。但在餐桌上,塔瑪拉像什么事也沒有發生,邊吃邊和丈夫商量:“威廉,我開車去一趟丹佛,找銀行談一次。如銀行能同意我們分期付款,我們那筆債不難償清,咱們也不必為此吵架了?!逼囋谝粭l僻靜的大道上行駛,突然,塔瑪拉看到路邊躺著一個人。救人要緊!她趕緊停車。那人在痛苦呻吟,就在塔瑪拉伸手的一剎那,那人躍起,用手槍頂著塔瑪拉:“別出聲!我叫佐林,是個討人喜歡的人???,開車!”塔瑪拉心中一驚。清晨,電臺里說有個叫佐林的殺人犯從中央監獄逃出來。車箱里響起輕輕的嗡嗡聲。“什么聲音?”“是無線電話。”佐林威脅道:“快接!放老實些!”話筒中傳來威廉的聲音:“塔瑪拉,我為昨晚吵架的事向你道歉。你現在到什么地方了?”“快到叢林古堡了。咱們的小寶貝莎麗坦乖不?你替我好好地親一親她!”汽車駛到加油站。“咱們該加油了?!彼斃f。歹徒瞅了一眼汽油計量表:“好吧,你待在車里,閉上嘴!”歹徒沖著加油站的管理員叫道:“把油箱加滿!”塔瑪拉從后視鏡中看到一輛警車駛來。兩名警察把車停在路旁,一邊測試胎壓,一邊與管理員聊天兒。塔瑪拉把車門開了又關,關了又開。汽車繼續行駛,在路口遇上紅燈,并行的車道上停滿了各式轎車。這時,從左邊的一輛車上走下一名男子,敲了敲塔瑪拉的車窗?!皩Σ黄穑壬??!蹦侨擞卸Y貌地對歹徒說,“借個火,可以嗎?”歹徒正好從煙盒里取了支煙在點火,他無可奈何地一手拿著打火機,一手按車窗的升降鈕。就在這一剎那,那個人抓住歹徒的手腕,用槍頂住他的太陽穴:“別動,我是警察!”另一側的車門被打開了,“別害怕,塔瑪拉!”另一名警察對她說?!爸x……謝謝兩位!”她噙著眼淚說?!澳撝x謝您的先生。”警察說,“與您通完電話,他就意識到出事了。我們的同事在加油站認出坐在您身邊的正是越獄殺人犯佐林。塔瑪拉太太,順便告訴您一個好消息,抓住殺人犯佐林的賞金相當高,我想,您正需要這樣一筆錢吧?”1.小說情節的發展中出現了哪些“意外”?2.為什么威廉與妻子通完電話就意識到塔瑪拉出事了?他會為警方提供哪些信息?3.讀完全文,你最敬佩哪個人物?請結合文章內容說說理由。4.對選文內容和藝術手法理解正確的一項是()A.殺人犯佐林說自己是“討人喜歡的人”,是為了讓塔瑪拉消除緊張的情緒。B.多處伏筆與照應,使文章情節跌宕,一波三折,引人入勝。C.塔瑪拉把車門開了又關,關了又開,是為了能引起警察的注意從而抓捕佐林。D.警察在加油站一邊測試胎壓,一邊與管理員聊天,沒有發現佐林在前面的車上。三、語言表述14.參照劃線句子的結構,仿寫一句話,使其構成一組排比句。每一汪水塘里,都有海洋的氣息;_____________,___________;每一片葉子里,都有森林的色彩。所以詩人才說:“一株三葉草,再加上我的想象,便是一片廣闊的草原?!彼摹懽?5.閱讀下面的文字,按要求寫作文。成長是漫長的旅行。在這場旅行中你可以變得堅強,你可以學會謙虛,你也懂得感恩。這一切都在不經意間發生著變化。在你成長的過程中,應該也有很多故事。講述你的成長故事,分享你的感悟,寫一篇600至800字的文章。①題目自擬,立意自定。②除詩歌外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。

參考答案一、積累與運用1、A【解析】

B.語序不當,將“廣泛”調到“深入”后。C.搭配不當,將“等級”刪去。D.三重否定還是否定,刪去第二個“不”。故選A。2、B【解析】試題分析:B“作者是西漢劉向”關于文學常識的表述不正確。西漢劉向是編者,原作者不詳。3、D【解析】

D錯誤,記錄了呼蘭河的四時風俗,以及小城里各式各樣瑣屑平凡的人世悲歡,表達了對扭曲人性、損害人格的社會現實的不滿。4、C【解析】本題考查學生運用詞語的能力。A“相得益彰”指互相幫助,互相補充,更能顯出好處,本句中是一方幫助另一方,使其取得成功。5、D【解析】

A.暗啞——喑啞,撿字法——檢字法;B.破天慌——破天荒;C.裹腹——果腹,厲精圖治——勵精圖治;故選D。6、1.【任務一】①用燈晃來晃去的樣子來比喻人無事閑逛,十分形象。②撐開的雨傘形狀像盛開的花朵一樣,形象生動又富有美感。③用“撲”和“趴”兩個連續的動作,形象地表現出人摔倒后四肢張開,趴在地上的樣子。④“巴心”,緊貼著心;“巴腸”緊貼著腸。形象地表達出全心全意地為人著想之意。2.【任務二】示例:(1)木梳——你在發間輕輕掠過,一如媽媽溫柔的手指。(2)茶壺——茶香悠長,歲月靜好。(3)折扇——閑看流云,輕搖時光。(4)燈籠——點亮節日,點亮吉祥,點亮幸福。3.【任務三】(1)對象不明確(2)具體時間不明確(3)具體地點不明確【解析】1.試題分析:考查對方言的賞析。從四個方言中選擇一個賞析作答即可。①“燈兒晃”和②“撐花兒”結合題目中給出的含義,可知運用是比喻的修辭手法,從語言的“生動形象”性角度分析。③“搭撲趴”和④“巴心巴腸”可從詞語運用的角度進行賞析。如:“撐花兒”生動形象地寫出了雨傘撐開時的形狀,就盛開的花朵一樣。給人以親切和美的感受。2.試題分析:考查學生的語言表達能力。仿照給出的例子,從給出的“木梳、茶壺、折扇、彩燈”四個“老玩意兒”中選擇一個,運用修辭手法描繪物件的特點和蘊含的意義作答即可。答案是多元的。3.試題分析:考查應用文寫作。通知的基本格式:(1)標題:第一行居中寫明“通知”或“關于xx的通知”。(2)稱呼:換行頂格寫被通知方的名稱,后加冒號。(3)正文:另起一行空兩格寫通知內容,如會議通知要包括會議內容、時間、地點、出席對象和有關準備事項等。(4)署名:正文下一行的右下方是發出通知的單位或組織。(5)日期:寫在署名下一行的右邊。這則通知的問題主要在內容上:通知的對象不明;時間不具體;參加座談會的地點不清楚。7、(1)艨艟巨艦一毛輕(2)萬籟此俱寂(3)山島竦峙(4)出淤泥而不染,濯清漣而不妖(5)皓月千里靜影沉璧【解析】

本題考查了學生古詩文名句默寫能力。平時學習中對于課本要求背誦的詩文內容要熟記于心,做到背誦無誤,書寫無誤,理解無誤。連續性默寫,根據前后句的提示來填寫;理解性默寫一定要看清題目的要求。注意“艨艟、籟、竦峙、淤泥、濯、漣、皓”字的書寫。8、1.①鋼鐵是怎樣煉成的;②保爾(保爾·柯察金);③文學創作2.①因為此時的保爾已完全癱瘓,又雙目失明;喪失了戰斗能力,又找不到工作,內心深感絕望,因此產生了消極的自殺念頭。②從保爾放棄自殺的情節,我認識到真正的英雄主義是為了黨和人民的事業,不懼怕任何苦難和打擊,勇敢戰勝自己的怯懦軟弱,練就自己鋼鐵般的意志。【解析】1.試題分析:考查名著閱讀。文本節選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,前面的文字是“他慢慢的掏出了手槍,槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上,狠狠的罵了起來”。這段文字是保爾(保爾?柯察金)在疾病纏身、喪失戰斗能力的艱難處境下,內心經歷了嚴峻的考驗。節選部分表現了他由絕望、動搖到戰勝自我,戰勝懦弱,擺脫困境,堅定信念的心理歷程。其中的“老弟”是指其自己——保爾?柯察金。在他戰勝了自己后,他開始投入到文學創作了。據此可填寫作答。2.試題解析:此題考查學生對文學名著的閱讀與識記能力。解答文學名著題,必須建立在閱讀原著的基礎之上,不僅要“博聞強記”,還要對內容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節、藝術特色等內容,并反復閱讀書中的精彩片段,以形成自己的閱讀體驗。結合小說內容來看,保爾之所以產生了舉槍自殺的念頭,是因為此時的他已完全癱瘓,雙目失明,完全喪失了戰斗能力,又找不到工作,內心深感絕望。但他最終放棄了自殺,拿起手中的筆繼續戰斗,與病魔抗爭,充分地表現了真正的英雄主義是為了黨和人民的事業,不懼怕任何苦難和打擊,勇敢戰勝自己的怯懦軟弱,練就自己鋼鐵般的意志。告訴人們:一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國的壯大、人民的利益聯系在一起的時候,才會創造出奇跡,成長為鋼鐵戰士,成為“鋼鐵”。二、閱讀9、1.如夢令柳永2.D【解析】

1.考查對文學常識的理解與記憶。《如夢令·昨夜雨疏風驟》是宋代女詞人李清照的早期詞作。《蝶戀花·佇倚危樓風細細》是宋代詞人柳永的作品。2.《如夢令·昨夜雨疏風驟》全詞委婉地表達了作者憐花惜花的心情,充分體現出作者對大自然、對春天的熱愛,也流露了內心的苦悶?!兜麘倩ā幸形秋L細細》抒發了漂泊異鄉的落魄感受和同懷念意中人的纏綿情思。故而選D。10、1.C2.認為驢子將要吞了自己。3.敬畏志得意滿【解析】1.此題考查的是對文段內容的理解。C項中“蔽林間窺之”的是老虎。故選C。2.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現代漢語的習慣進行語序調整。“以為且噬已也”中“以為”意思是認為,“且”意思是“將要”,這是一個省略句,應譯為:認為(驢子)將要吃掉自己。3.此題考查的對文段內容的理解。文章開頭寫老虎“蔽林間窺之”、“虎大駭”“甚恐”都表現了老虎敬畏的心理,后來在老虎的一再試探下,發現對方沒什么,于是吃掉了驢,志得意滿。據此作答即可。譯文:

黔地(這里的黔不指貴州)這個地方本來沒有驢,有一個喜歡多事的人用船運來(一頭驢)進入這個地方。運到后卻沒有什么用處,就把它放置在山腳下。老虎看到它是個龐然大物,把它作為神(來對待),躲藏在樹林里偷偷看它。(老虎)漸漸小心地出來接近它,不知道它是什么東西。

有一天,驢叫了一聲,老虎十分害怕,遠遠地逃走,認為(驢)要咬自己,非常害怕。但是(老虎)來來回回地觀察它,覺得它并沒有什么特殊的本領。(老虎)漸漸地熟悉了驢的叫聲,又前前后后地靠近它,但始終不與它搏斗。(老虎)漸漸地靠近驢子,態度更加親切而不莊重,碰倚靠撞冒犯它。驢非常生氣,用蹄子踢老虎。老虎因此而很高興,盤算這件事說:“驢的技藝僅僅只是這樣罷了!”于是跳起來大吼了一聲,咬斷了驢的喉嚨,吃光了它的肉,才離開。11、C【解析】

此題考查學生對說明文的理解和分析能力,包含了說明內容、說明方法、說明順序等知識點。C項有誤,“柔性屏是柔性顯示屏幕的簡稱,是隨著顯示技術的變革,在OLED(有機發光二極管)技術的基礎上發展而來的”運用了下定義的說明方法,“傳統的顯示屏都是以玻璃作為基板材料,柔性屏則是以塑料作為基板材料”運用了作比較的說明方法。點睛:此題考查學生對文章內容的準確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內容進行對應比較,選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一定區別,命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。12、1.格調讓你的生活豐富多彩。(或天生格調必有用)2.比喻論證,把格調比作“深夜里的火把”“寒冷中的炭火”,生動形象地論證了格調對人生的重要作用,進而論證中心論點,使深奧的道理變得淺顯易懂。3.第(1)句更適合作為道理論據。因為諸葛亮的話強調的是淡泊寧靜的格調對君子德行的重要作用,更能證明第④段的觀點。4.當今社會,“成功”“成名”“速成”成為很多人追逐的目標乃至理想,浮躁的風氣幾乎讓人無可逃逸,閱讀使我們在尋覓美的真諦的同時追求心靈的高尚與純潔,獲取信心和力量,增添閑情和雅致,讓我們的人生更坦蕩開闊。【解析】1.本題考查學生對中心論點的把握,結合文章內容分析可知,全文從格調讓人成就偉業、戰勝命運、走進真正的幸福、保持心靈的堅守等方面進行了論述,結尾指出“因為格調,你的生活才會豐富多彩”,由此可知本文的標題就是中心論點。2.本題考查學生對論證方法及作用的掌握。要求學生掌握常見的論證方法及作用。常見的論證方法:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證、引用論證。其作用分別是:(1)舉例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點;(2)道理論證:古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點;(3)對比論證:拿正反兩方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點;(4)比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點。通過比喻進行證明,把抽象深奧的道理闡述得生動形象,使論證淺顯易懂。結合劃線句分析,本句運用了比喻論證,生動形象地論證了格調對人生的重要作用,進而論證中心論點,使深奧的道理變得淺顯易懂。3.本題考查學生對論據的認識。提出論點必須有根據,即必須舉出足夠的事實或正確的道理,證明論點的正確性。用來證明論點的事實和道理叫做論據。第④段的觀點是:沒有什么比淡泊超然的心更能讓人獲得幸福。(1)可以論證“天生格調,淡泊超然”。4.本題屬于開放性試題,結合文中的觀點及自己的生活實際,圍繞“閱讀是提升人生格調的最佳途徑”闡述自己的觀點即可。13、1.(1)塔瑪拉在去丹佛的路上,意外發現路邊躺著一個人;(2)當塔瑪拉救助“病人”時,卻意外地遭到此人的劫持;(3)塔瑪拉意外地發現劫持她的正是電臺里說的越獄殺人犯佐林;(4)在行車途中接到丈夫威廉的電話,意外地獲得傳達求救信息的機會;(5)他們根本沒有孩子,塔瑪拉卻意外地要丈夫親一親“咱們的小寶貝莎麗坦”;(6)警察利用借火點煙的機會,抓住了殺人犯佐林,解救了塔瑪拉;(7)塔瑪拉意外獲得了一筆賞金,這正是他們家所需要的。2.他們過著“二人世界”的生活,說明他們根本沒有孩子,所以,當威廉先生聽到妻子塔瑪拉要他“好好地親一親”“咱們的小寶貝”時,他就意識到塔瑪拉出事了。他會為警方提供的信息有:他與塔瑪拉為債務吵架(從小說末句可以得知);塔瑪拉的目的地(或行車路線);被劫持地點;汽車款型(或顏色);汽車牌號等。3.示例:敬佩塔瑪拉。她善良、鎮定、機智、勇敢。看到有人躺在路邊,她毫不猶豫地采取救助行動,在受到殺人犯佐林劫持時,她利用與丈夫通電話的機會巧妙地傳達出自己遭劫持的信息,既保護了自己,又讓警察順利地將越獄殺人犯佐林抓捕歸案。敬佩威廉。他從塔瑪拉的通話中能立即意識到塔瑪拉遭劫持了,但他沒有在通話中流露出驚慌,而是在通話后沉著、冷靜地將情況報告給警察,從而使警察能夠將塔瑪拉解救出來,并將越獄殺人犯佐林抓捕歸案。敬佩警察。警察在接到威廉的報警后,立即有計劃、有步驟地協作開展營救和抓捕行動,先在加油站偵察塔瑪拉被誰劫持,再巧妙地利用借火點煙的時機,不費一槍一彈,將塔瑪拉毫發無損地解救出來,并將越獄殺人犯佐林抓捕歸案。4.C【解析】1.本題考查對文章情節的總結概括能力。此題要抓住“意外”在文章中的含義來理解,然后從文章中找出與“意外”相符合的內容進行概括即可?!耙馔狻痹谶@篇小說中有意想不到,意料之外的意思。著眼于全文內容就可以找到很多出人意料的故事情節,如塔瑪拉意外發現路邊躺著一個人;劫持塔瑪拉的正是電臺里說的越獄殺人犯佐林;抓住殺人犯佐林的賞金相當高,而塔瑪拉家正好需要這筆錢。2.本題考查對文章內容的理解分析能力。此題要先找到威廉與妻子通電話的語段內容,然后在這一段前面的內容里找出與他們夫妻生活不同的地方即可。第一段“雖說二人世界的生活非常甜美”與電話內容不符,所以可以判斷出事了。第二問,要根據妻子出去的地點,出行工具等方面進行組織答案。3.本題考查對作品進行個性化閱讀和有創意解讀的能力。解答時選塔瑪拉、威廉、警察三者皆可。分析喜歡理由時,結合文章情節和人物性格特點作答。如:塔瑪拉是一個善良的人,能夠主動幫助病人;她機智,通過“咱們的小寶貝莎麗坦乖不?你替我好好地親一親她”傳遞危險信號,又能避免自己受傷害。點睛:概括人物形象,實際上是考查整體把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品讀全文,防止回答不全或流于表面。答題時,可采用如下方法:找出句中能體現人物性格品質的原詞;通過人物的具體事例概括出人物的品質和個性;從對人物的外貌、語言、動作描寫中整體感受人物形象的特點。然后精心組織,做到言簡意賅,盡量不要重復。4.本題考查對文章內容和藝術手法理解能力。A項中佐林說自己“是個討人喜歡的人”,這是反話,實質上是在威脅塔瑪拉;B前有伏筆,后有照應,其作用是使文章結構嚴謹;D項中警察在加油站一邊測試胎壓,一邊與管理員聊天,既是為了偵察劫持塔瑪拉的人是誰,又避免劫持者的警覺,再者,加油站動手救人太危險;C項中塔瑪拉把車門開了又關,關了又開這反復的動作,是為了向外面的警察傳遞信號,引起警察的注意,從而抓捕佐林。根據上述分析,C項正確。三、語言表述14、例:每一縷霞光里,都有太陽的溫度;每一朵白云里,都有天空的顏色;每一朵浪花里,都有大海的活力。(體現部分中看見整體)【解析】

本題考查仿用句式的能力,考查類型為嵌入式。所寫句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達的思維空間,要求與前后語句搭配得當,句式或前或后要相同。仿寫

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