陜西省西安市《教育綜合能力測試》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.下列命題，正確的是（

）。A、法律行為就是合法行為B、能夠引起法律關系形成、變更和消滅的人的活動就是法律行為C、不違法的行為就是合法行為D、一種行為，不是合法行為，但不一定就是違法行為【參考答案】A2.布盧姆的認知領域教學目標分類的主要依據是（

）。A、知識與技能習得的心理過程B、知識與技能的心理表征C、知識向技能轉換的規律D、知識學習情境與其測量情境的變化程度【參考答案】A3.當受教育者達到了教育者所提出的德育要求，意味著（

）。4.我國古代教育著作《學記》中就寫道：“學無當于五官，五官不得不治”。從學習策略上看，這是屬于（

）。A、認知策略B、復述策略C、監視策略D、組織策略【參考答案】B5.《中華人民共和國義務教育法》規定義務教育和基礎教育階段，學校教育必須做到“兩個全面”，即（

）。A、全面普及義務教育，全面掃除青壯年文盲B、全面進行教育改革，全面發展職業教育C、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量D、全面發展，面向全體【參考答案】C6.社會文明具有多種形態，其中在人類發展中處于基礎地位的是（

）。A、政治文明B、精神文明C、物質文明D、生態文明【參考答案】C7.建立個人同一性的年齡階段是（

）。A、20~24歲B、12~20歲C、4~6歲D、6~12歲【參考答案】B8.首次把教育問題作為一個獨立的研究領域提出來的哲學家是（

）。A、夸美紐斯B、培根C、盧梭D、赫爾巴特【參考答案】B9.教師道德的核心是（

）。A、為人民服務B、為社會主義服務C、為學生服務D、為社會服務【參考答案】A10.A、自我調控B、自我監督C、自律D、自我疏導【參考答案】C11.法的形式和種類，主要是依據創制法的國家機關不同、創制方式的不同而進行劃分的，下面對法的形式的描述不正確的是（

）。12.1903年，美國心理學家（

）編著出版的《教育心理學》，是西方第一部以教育心理學命名的專著。A、斯金納B、布魯納C、華生D、桑代克【參考答案】D13.在學校教育體系中處于核心地位的是（

）。A、后勤工作B、管理工作C、教學工作D、科研工作【參考答案】C14.調整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于（

）。A、認知策略B、元認知策略C、資源管理策略D、精細加工策略【參考答案】B15.對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的，情節嚴重的，可以根據具體情況給予（

）。16.批復不具有以下哪一特點（

）。A、法定的權威性與執行性B、指導性C、被動性D、針對性【參考答案】B17.數學教師在教應用題時，一再強調要學生審清題意，必要時可以畫示意圖。這樣做的目的是（

）。18.教師最基本的權利是（

）。19.在下列何種情形中，乙構成不當得利？（

）A、甲欠乙

500元，丙在甲不知情的情況下自愿代為償還B、甲大學新建校區，當地居民乙的房屋大幅升值C、甲以拾得的

100元還了欠乙的債務D、甲雇人耕田，雇工誤耕了乙的數畝待耕之田【參考答案】D20.班級授課制的特征可以用以下幾個字概括（

）。A、班、課、室B、師、生、課C、師、生、時D、班、課、時【參考答案】D21.教師觀察的對象為（

）。A、只是學生B、只是教師本人C、學生和教師本人D、教學過程【參考答案】C22.申某家住甲地，在乙地制作盜版光盤經過丙地運輸到丁地進行銷售。對申某的違法行為要進行處罰，誰有管轄權？（

）A、甲地依法享有處罰權的行政機關B、乙地依法享有處罰權的行政機關C、丙地依法享有處罰權的行政機關D、丁地依法享有處罰權的行政機關【參考答案】D23.在知、情、意、行四個德育環節中，（

）是動力。24.新課程結構明確小學階段的主要內容是（

）。A、以綜合課程為主B、設置分科與綜合相結合的課程C、以分科課程為主D、選修課程和必修課程相結合【參考答案】A25.根據板塊構造理論，7級以上強烈地震多發生在（

）。A、板塊消亡邊界處B、板塊生長邊界處C、板塊內部張裂處D、板塊消亡邊界處和板塊生長邊界處【參考答案】A26.“師者，所以傳道、授業、解惑也”出自（

）。27.行為的成立以另一種行為的存在作為存在前提的法律行為，稱為（

）。28.聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期，每一任期一般為（

）。A、三年B、三至五年C、二年D、四年【參考答案】B29.現代教學技術是教學的（

）。A、主要手段B、輔助手段C、中心手段D、內在手段【參考答案】B30.合作學習也是一種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替（

）。31.兒童對形狀形成正確直覺的關鍵期是（

）歲。A、1B、2C、3D、4【參考答案】D32.早期資產階級改良派的代表人物是（

）。A、林則徐、龔自珍、魏源B、奕訴、文祥、曾國藩C、薛福成、馬建忠、鄭觀應D、康有為、梁啟超、譚嗣同【參考答案】C33.隨機調整在課外與學生交往的機智包括幫助學生走出心理困境的機智、幫助學生走出思想誤區的機智和幫助學生（

）的機智。34.前運算階段發生在（

）。A、0～2歲B、2～7歲C、7～11歲D、12～16歲【參考答案】B35.學科中的研究性學習與研究性學習課程的終極目的是（

）。A、形成研究性學習的學習方式B、促進學生的個性健康發展C、強調學科內容的歸納和整合D、注重研究生活中的重大問題【參考答案】B36.1868

年，俄國教育家烏申斯基出版了（

），對當時的心理學發展成果進行了總結，因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。A、《大教學論》B、《人是教育的對象》C、《教育心理學》D、《教育心理大綱》【參考答案】B37.張某因為被懷疑和別人打架斗毆，被公安機關限制人身自由達

20天之久，后張某向上級公安機關提起行政復議，公安機關的行為被確認違法。如果張某要求公安機關對其名譽權造成的損害承擔賠償責任。則下面不是公安機關承擔責任的方式的是：（

）A、支付精神損害賠償金B、消除影響C、停止侵害D、賠禮道歉【參考答案】C38.下面屬于“問題解決”的是（

）。39.個體發展過程中，在一定年齡階段所形成的一般的、典型的、本質的特征稱為（

）。A、個性差異B、年齡特征C、關鍵年齡D、心理特征【參考答案】B40.（

）認為“一個人的智力和他的抽象思維能力成正比”。A、比納B、斯滕伯格C、皮亞杰D、推孟【參考答案】D41.事業單位工作人員的崗位考核結果不包括（

）等次。A、優秀B、良好C、合格D、不合格【參考答案】B42.有研究發現，教師的批評或不贊成，與學生的成績之間存在著（

）。A、負相關B、正相關C、沒有關系D、若有若無【參考答案】A44.中國古代著名的三大特產是（

）。A、瓷器、玉器和茶葉B、用瓷、黃酒和絲綢C、茶葉、玉器和中藥D、瓷器、絲綢和茶葉【參考答案】D45.《教育法》賦予了學校自主管理權，但自主管理權不是無限的，而應該有一個基本的遵循，因此，（

）是學校自主管理的基本依據。A、教師B、校長C、學生D、章程【參考答案】D46.我國的國家性質是（

）。A、社會主義B、人民民主專政C、多黨合作制D、共和制【參考答案】A47.（

）的學制類型主要是在歐洲產生并發展的。A、分支學制B、多軌學制C、壬寅學制D、雙軌學制【參考答案】D48.對正常發育的兒童來說，遺傳素質對其身心發展起（

）。A、前提作用B、決定作用C、促進作用D、導向作用【參考答案】A49.教育心理學與兒童心理學的不同之處在于（

）。A、教育心理學從橫向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發展之間內在關聯，而兒童心理學從縱向角度研究兒童心理發生、發展B、教育心理學從縱向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發展之間內在關聯，而兒童心理學從橫向角度研究兒童心理發生、發展C、教育心理學從橫向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發展，而兒童心理學從縱向角度研究兒童心理發生、發展D、教育心理學從縱向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發展，而兒童心理學從橫向角度研究兒童心理發生、發展【參考答案】D50.我國最早的學校教育機構是（

）。二、多選題51.文化教育學又稱精神科學的教育學，是

19世紀以來出現在德國的一種教育學說，其代表人物主要有（

）。52.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、堅持性善論，尊重兒童發展需求B、堅持人具有一種天賦的自我實現趨向C、注重個體認知發展與社會客體的相互作用D、大力倡導民主的德育觀E、強調按道德認知能力發展的要求進行學校道德教育【參考答案】ABD53.個體主觀能動性由不同層次的內容活動構成，包括（

）。A、生理活動B、心理活動C、精神活動D、思維活動E、社會實踐活動【參考答案】ABE54.被處以罰款的當事人確有經濟困難，經當事人申請和行政機關批準，可以（

）。A、分期繳納B、免除繳納C、暫緩繳納D、減少繳納【參考答案】AC55.教育結構從縱向上，分為（

）。A、中等教育B、職業教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE56.關于班級管理的概念，以下說法中正確的有（

）。A、是一種有目的的活動B、主要對象是學生C、體現出一種互動的關系D、是一種組織活動過程E、主要管理手段有計劃、組織、協調和控制【參考答案】ABCDE57.下列屬于資源管理策略的是（

）。A、時間管理策略B、學習環境管理策略C、努力管理策略D、社會資源利用策略E、調節策略【參考答案】ABCD58.關于“社會模仿模式”論述錯誤的有（

）。A、它是一種經典行為主義的模式B、它是一種認知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調觀察學習是行為獲得的基本學習方法E、它認為兒童道德發展是個體社會化的結果【參考答案】ABC59.屬于聯結學習理論的學說是（

）。A、嘗試錯誤說B、頓悟說C、經典性條件反射理論D、操作性條件反射理論E、建構說【參考答案】ACD60.社會總產品的構成從價值角度看包括（

）。A、不變資本B、可變資本C、固定資本D、剩余資本【參考答案】ABD61.影響一個人問題解決的主要因素有（

）。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經驗D、品德E、原型啟發【參考答案】ABCE62.生產力的基本構成要素是（

）。A、生產關系B、生產方式C、生產資料D、勞動力E、勞動對象【參考答案】CD63.班級組織建構要遵循的原則主要有（

）。A、有利于教育的原則B、目標一致原則C、有利于身心發展的原則D、發揚積極因素克服消極因素的原則E、系統性原則【參考答案】ABC64.高中生情感發展的特點是（

）。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD65.根據新知識與原有認知結構的關系，可將知識學習分為（

）。A、上位學習B、下位學習C、概念學習D、命題學習E、并列結合學習【參考答案】ABE66.學生的本質屬性包括（

）。A、學生是獨立的人B、學生是全面發展的人C、學生是正在發展中的人D、學生是社會中的人E、學生是以學習為主要任務的人【參考答案】ACDE67.導致第一次世界大戰爆發的原因有（

）。A、資本主義世界生產力生產關系矛盾的激化B、爭奪和瓜分世界殖民地的矛盾激化C、資本主義各國之間政治經濟發展不平衡D、奧地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡【參考答案】ABCD68.學習動機的兩個基本成分是（

）。A、學習興趣B、學習需要C、學習態度D、學習期待E、學習自覺性【參考答案】BD69.家庭教育、學校教育、社區教育三教結合的基本形式有（

）。A、互相訪問B、通訊聯系C、家長會D、教育講座E、家庭學校【參考答案】ABCDE70.學習動機的作用有（

）。A、激活功能B、定向功能C、強化功能D、同化功能E、調節功能【參考答案】ABCE71.中國近代制度化教育興起的標志是（

）。72.單一課指在一節課中主要完成一種教學任務的課，又可細分為（

）。73.壟斷利潤是（

）。A、憑借壟斷地位獲得的利潤B、超過平均利潤的高額利潤C、通過資本自由轉移而形成的一種利潤D、壟斷資本所有權在經濟上的實現形式【參考答案】ABD74.對教師在職培訓的法律制度化作了規定的政策文獻有（

）。A、《教師法》B、《憲法》C、《教育法》D、《中小學教師繼續教育規定》E、《教師資要條例》【參考答案】ACD75.教學實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達成？（

）A、將課程分成小單元，即時激勵B、擴展評價范圍，各顯長項C、重視對學習過程的檢測D、記錄學生學業之外的突出表現，增加學生成就感E、注重學生發展過程中的縱向評價【參考答案】ABDE76.下列屬于問題解決的是（

）。77.與

20世紀初的教育學相比，20世紀末的已經具備了許多新特征，以下描述正確的是（

）。A、教育學研究的問題領域急劇擴大B、教育學研究基礎和研究模式的多樣化C、教育學發生了細密的分化，形成了初步的教育學科體系，同時也出現了各種層次與類型的綜合D、教育學研究與教育實踐改革的關系日益密切E、教育學加強了對自身的反思，形成了教育學的元理論【參考答案】ABCDE78.測驗和考試是用來檢查教學的一種手段，應把握的原則有（

）。A、計劃性原則B、經常性原則C、指導性原則D、客觀性原則E、發展性原則【參考答案】ACDE79.現代教育制度的發展趨勢主要有（

）。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE80.我國公民有宗教信仰的自由是指（

）。A、每個公民都有按照自己的意愿信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由B、有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由C、有過去信教而現在不信教的自由，也有過去不信教而現在信教的自由D、有在同一宗教里信仰這個教派的自由，也有信仰那個教派的自由【參考答案】ABCD81.思想教育不包括下面哪些內容（

）。A、社會行為規范教育B、心理健康教育C、人生觀教育D、勞動教育E、革命傳統教育【參考答案】AB82.教育的功能有（

）。83.我國心理學家認為智力是指認識各方面的能力，它包括（

）。A、觀察力B、記憶力C、思維力D、想象力E、表達能力【參考答案】ABCD85.認知模式的特征有：（

）。A、人的本質是理性的B、堅持性善論C、注重個體認知發展與社會客體的相互作用D、注重研究個體道德認知能力的發展過程E、倡導民主德育觀【參考答案】ACD86.青年期生理發展的主要特征是（

）。A、身體發育基本成熟，發展速度進入相對平穩階段B、性機能的發育基本成熟C、神經系統已經發育完善D、第二性征出現E、體型巨變【參考答案】ABC87.依據《香港特別行政區基本法》，香港特別行政區享有（

）。A、立法權B、獨立的司法權和終審權C、行政管理權D、獨立的防務權【參考答案】ABC88.小班教學體現教育公平，保證教學質量，在實施中注意（

）。A、學生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責任明確E、分層管理【參考答案】AC89.在推進素質教育的過程中，需要注意的是（

）。A、素質教育必須面向全體學生B、素質教育應當堅持全面發展C、素質教育要促進學生個性發展D、素質教育要重點突出創新精神的培養E、素質教育要體現地區特色【參考答案】ABCD90.中小學智育的主要任務有（

）。A、培養基本的道德和行為規范教育B、傳授知識C、形成技能D、發展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創造美的能力【參考答案】BCD91.學習遷移的基本理論有（

）。A、形式訓練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀E、桑代克的聯結說【參考答案】ABCD92.古代擔任教師的有（

）。A、僧B、吏C、農D、巫E、商【參考答案】ABD93.機構編制管理的任務有（

）。A、職能管理B、機構管理C、人員編制D、人事管理【參考答案】ABC94.德育過程的規律主要包括（

）。A、學生的知、情、意、行諸因素統一發展規律B、學生在活動和交往中形成思想品德規律C、學生思想內部矛盾轉化規律D、學生思想品德形成的長期性規律E、學生思想品德形成的反復性規律【參考答案】ABCDE95.學校體育活動的基本特性是（

）。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE96.桑代克認為學習的規律主要有三條，分別是（

）。A、效果律B、強化律C、練習律D、消退律E、準備律【參考答案】ACE97.下列屬于心智技能的特點的是（

）。A、簡縮性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ADE98.教育心理學的主要研究方法是（

）。A、觀察法B、教育經驗總結法C、產品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE99.犯罪行為最本質特征是（

）。A、刑事違法性B、嚴重的社會危害性C、應受刑罰懲罰性D、行為人的主觀惡性【參考答案】ABC100.政治經濟制度對教育政策的制約主要表現是（

）。A、師生如何交往B、是否允許個人辦學C、是否確立重點中學D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實行雙軌制【參考答案】BCDE判斷題102.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學思想首次提出在《大學》。（

）【參考答案】錯誤103.從我國教育目的的以上表述可以看出，我們始終堅持德、智、體等方面全面發展的分向，始終強調教育與生產勞動相結合的方針。（

）【參考答案】正確104.課程研究與教學研究同樣重要。課程論側重研究教什么，教學論側重研究“如何教”。（

）【參考答案】正確105.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。（

）【參考答案】錯誤106.布盧姆認為，完整的教育目標分類包括三個主要領域：一是認知的；二是情感的；三是動作技能的。（

）【參考答案】正確107.行政機關作出強制執行決定前，應當以書面形式事先催告當事人履行義務。在催告期間，對有證據證明有轉移或者隱匿財物跡象的，行政機關可以作出立即強制執行決定。（

）【參考答案】正確108.義務教育法于

1998年

9月重新修訂。（

）【參考答案】錯誤109.各級各類學校有各自的具體工作方針，這便決定了教育目的的層次性。（

）【參考答案】正確110.一個遺傳素質優良的兒童一定會轉變為知識和才干優異的人才。（

）【參考答案】錯誤111.在教育中，尊重人的個性是智慧的開端。（

）【參考答案】正確112.地方課程屬于二級課程，只能開設必修課。（

）【參考答案】錯誤113.孔子認為復習是學習之母。（

）【參考答案】錯誤114.法理學是一種純粹的法學理論，與哲學、政治學、經濟學、社會學、倫理學等其他學科沒有必然聯系。（

）【參考答案】錯誤115.教師發展自己，提高專業文化水平是教師教育權的體現。（

）【參考答案】錯誤116.在課程發展的整個過程中，關鍵環節是課程評價。（

）【參考答案】錯誤117.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。（

）【參考答案】錯誤118.不會進行教學反思的老師，就不能成為一名優秀的教師。（

）【參考答案】正確119.教育在傳遞、傳播文化的過程中，就是一個簡單復制文化的過程。（

）【參考答案】錯誤120.人民法院審理行政案件，對具體行政行為是否合理進行審查。（

）【參考答案】錯誤121.制約學校課程的三大因素是社會、知識和兒童。（

）【參考答案】正確122.綜觀當今世界各國的教育改革，核心內容是課程改革。（

）【參考答案】正確123.人的片面發展是舊的勞動分工和階級對立的產物。（

）【參考答案】正確124.當代我國教育的主導思想是應試教育。（

）【參考答案】錯誤125.洛克的“白板說”是內引論的典型代表。（

）【參考答案】錯誤126.義務教育是國家必須予以保障的公益性事業。地方各級人民政府應保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（

）【參考答案】正確127.法律責任的構成是指法律責任的具體種類。（

）【參考答案】錯誤128.班級建設方法是班級建設設計的重要內容。（

）【參考答案】錯誤129.馬克思主義教育學認為教育起源于人類所特有的生產勞動。（

）【參考答案】正確130.學校要卓有成效地實現培養目標、造就合格人才，就必須以學生為主。（

）【參考答案】錯誤131.教學單元通常是指