考試范圍,考試標準1.通過對理論知識、人生閱歷、口頭語言、肢體語言的綜合素質進行考查;所謂肢體語言包括副語言途徑和直接途徑。副語言途徑即語速、語音、口音;直接途徑就是舉手頭足。2.體現五性:(1)口齒伶俐、自正腔圓,具有準確性;(2)片言責中、平一流暢,具有感染性;(3)言中成理、出口成章,具有條理性;(4)語速適度、抑揚頓挫,體現藝術性;(5)氣勢恢宏、旁風博引,展示豐富性。技能要求:(1)理論政策水平(15分)指熟悉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表,黨的理論知識,方針政策等。通過理論聯系實際進行拓展,突出對理論的理解和應用。(2)分析判斷能力(15分)考查對題目的分析能力,要有理有據,具有廣度和深度,推理嚴密、恰當、全面、嚴謹。(3)邏輯思維能力(15分)要求思路清晰,層次分明,條理性強(4)開拓創新能力(15分)思維發散度好(能夠引古今中外名言),知識面廣,見解獨到,思維多維性,敢于打破常規。(5)語言表達能力(12分)口齒清楚、表達流暢、用語準確恰當,具有感召力(6)溝通合作能力(10分)善于與面試官溝通與配合(7)臨場應變能力(10分)鎮定、敏捷、靈活、果斷(8)儀態風貌(8分)言行自然得體,端莊大方,彬彬有禮,沒有多余的肢體動作題目類型:(1)哲學類型(社會科學)題目字眼:聯系生活、談談你的觀點等答題方面:選擇適用的觀點(對立統一、內因外因、偶然性與必然性、歷史唯物主義、客觀規律與主觀能動性、量變與質變的關系、矛盾互相轉化等)舉例:你如何理解拔苗助長這一成語。回答:任何事物的發展都是圍繞著客觀事物發展規律,拔苗助長違背了這一規律,它缺少了發揮人的主觀能動性。知識點:主觀能動性和客觀規律性之間的關系。第一,遵循客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提。為了達到正確地認識世界和成功地改造世界的目的,人的活動就必須合乎客觀規律,必須按照客觀規律辦事。否則,就不能實現正確地認識世界和有效地改造世界的目的。第二,充分發揮主觀能動性是認識和利用客觀規律的必要條件。只有在實踐中充分發揮主觀能動作用,才能正確地認識世界和成功地改造世界。總之,尊重客觀規律和發揮主觀能動性是一個辯證統一的過程,只有尊重客觀規律,才能正確發揮主觀能動性;只有充分發揮主觀能動性,才能更好地遵循客觀規律。(3)主觀能動性和客觀規律性的辯證關系,對于我國社會主義現代化建設具有重大指導意義。第一,社會主義現代化建設是一項前無古人的偉大事業,這種情況要求我們每做一件事都必須認真考慮是否符合客觀規律,做到科學決策、科學實踐。第二,我們必須充分發揮主觀能動性,在實踐中探索前進,才能掌握社會主義現代化建設的規律,指導社會主義建設勝利發展。第三,在社會主義現代化建設中,要把尊重客觀規律和充分發揮主觀能動性,辯證地結合起來。既要反對那種無視客觀規律、片面強調發揮主觀能動作用的唯意志論,又要注意避免只強調尊重客觀規律、不注重發揮人的主觀能動性的宿命論和機械論的消極無為的思想。(2)法律法規類型(基本的道德法制觀念、單向法規、憲法)舉例一、成年子女未經父母的同意拿父母的錢,談談你的看法。回答:成年人是指18周歲以上的公民,他們具有完全民事行為能力,已經不需要再由父母培養,具有能夠養活自己的能力。他們要履行贍養父母的義務,對于未經父母同意拿父母的錢,已經違背了老年人保護法的權利。舉例二、你如何處理來自公司同事對你的污蔑和誹謗。回答:首先,我會向領導反映情況,請求協調;其次,和當事人進行溝通解釋,,緩解矛盾,如果矛盾未解決,最后通過法律來維護自身權利。(3)臨場應變類型特點:一、設置已經變化的情景,問你應該如何以變應變。例如:領導讓你安排一個項目工程任務,原計劃要求一周內完成,現在已經開始實行到第四天了,突然通知明天必須要完成,但是實際上又沒辦法完成,你應該如何向領導交代。二、考官臨場即興提問,由考生果斷快速進行回答(4)歷史體裁類型特點:突出歷史人物事件得到的啟示舉例一、諸葛亮使用空城計給你的啟示。回答:1.作為領導者應該善于把握情況,明確方向,正所謂“知己知彼,百戰百勝”2.作為領導者要有新的思維,敢于創新,有開拓思想3.作為領導者要做到臨危不懼、對突發事件能夠沉重冷靜的去應對。舉例二、談談你對望梅止渴的理解。回答:1.作為一個領導者要善于學習科學理論知識2.作為領導者應該善于宣傳,鼓動下屬的積極性3.作為一個領導者要有創新思維,創新意思(5)邏輯思維類型(古訓、格言、中外名人名言、民間諺語、俗語)舉例:《尚書》中對“記人之功,忘人之過”的理解回答:1.教育人們要記住人的功勞和忘記人的過失,這是教我們對人的態度2.要有良好的人際關系3.有利于提高自身素質4.用歷史唯物觀點,取其精華,去其糟粕,視情況而定,對人進行客觀全面的分析,從正反面評價。(6)勵志類型1.道德倫理:在是非、美丑面前,你的態度、立場、啟示,通過正反面、褒貶之義、罪與惡的闡述;2.人格人品:價值觀、理想信念、情感、誠信、毅力、責任、自強自信(7)反腐倡廉類型(列舉腐敗分子的言行為官之道,談看法)與法律交叉舉例:廈門遠華集團職權的腐敗,談談你的看法。(8)職業道德類型除了特殊行業,其他都大體相同,都要求愛崗敬業、禮貌禮節、誠實守信。舉例:醫生在手術結束后,護士發現少了一塊紗布,提出可能存在于病人的身體里,要求醫生重新解開紗布,但被醫生拒絕了,對此談談你的看法。回答:我們應該實事求是的看待問題。護士要求找到紗布,說明他有職業道德責任心,我們應該給予肯定。而醫生不贊成,說明他沒有職業道德,做事不夠細心認真。(9)行政管理類型1.行政要求:依法行政、履行職責2.行政決策:組織協調指揮3.行政技巧:方式、方法4.行政理念:以人為本(10)人際關系類型(重點)1.如何正確對待批評與自我批評2.自我控制能力3.正確處理上下級關系、擺正位置4.以人為善、尊重他人5.謙虛謹慎、戒驕戒躁6.公平公正7.是非面前的態度8.實事求是的原則9.知人之智、自知之明10.方式、方法科學(11)時政新聞類型考查對時政新聞的觀察、思維靈敏度舉例:請你對時政新聞的一個數據,談談你的看法(12)人才觀、用人觀、擇業觀、環保、計生、經濟建設、民生答題基本模式(前四種最常用)(1)是什么,為什么,影響力,怎么辦(適用最廣)舉例:廈門遠華集團職權的腐敗,談談你的看法。回答:1.他們忘記黨的光榮傳統作風2.我們的制度管理不夠健全,姑息養奸3.使這種風氣長期敗壞(影響力)4.我們應該從中吸取教訓,經常開展黨的思想教育活動,充分提高黨員積極性,讓他們對貪贓枉法有深刻認識,使我們制度健全完善,使腐敗