初一數學試卷滿分120考試時間90分鐘）A.20°2、（–2）2的平方根是（）A.2–2C.±2D.45°D.3、若點（，3）在y軸上，則點（a–1，aB.第二4、關于，y的方程組的解是其中y的值被蓋住了，不））a>b，得ac>bcB.由a>b，得a–2<b–2C.由得D..由，得c–a<c–b3）和點（–，3），則AB相距（B.12個單位長度）C.10個單位長度D.8個單位長7、已知方程組的解中x與y之和為1，則k的值是（）1A.–1B.2C.–2D.18、介于和之間的整數是（）9、已知△ABC頂點坐標分別是（，6），—3，—3C（1，0），將△ABC平移后頂點A）1）B.（，7）（，1））B.311、為了豐富學生課外小組活動，培養學生動手操作能力，王老師讓學生把5m長的彩繩截成2m或1m的彩繩，用來做手工編織，在不造成浪費前提下，你有幾種不同的解法（）A.1B.2C.3D.412、已知，y滿足如果（1）×a2×b可整體得到＋11y的值，那么a，b的值可以是（）A.a=2,b=–1–4,b=3C.a=1,b=–7△ABE向又平移2cm得到△DCF，如果△ABE的周四邊形ABFD的周長是（–7,b=513、如圖，將）2A.16cm）15、我國古代數學著名《孫子算經》中記載了一道題，大意是：100匹馬恰好拉了100片瓦，已知1匹大馬能拉3片瓦，3匹小馬能拉一片瓦，問有多少匹大馬、多少匹小馬？若設大馬x匹，小馬有y匹，那么可列方程組為（）坐標是（）A.（3，0）（–1，）（–，0）（–1，–）317、已知點O（，0（1，2），點A在坐標軸上，且S＝2，則滿足條件的點A的坐標為（）18、計算：19、如圖是某班的數學課外活動，在3×3的方格內，填寫一些代數式和數，所得各行、各列及對角）＝（）2320、關于、y的方程組與有相同的解，則(–a)＝b（）22.（每題4分，共8分）2（2）已知a的兩個平方根為3b–1和b＋，求a的值。424、（8分）如圖直角坐標系中，△ABC的頂點都在網格上，其中，C點坐標為（1，2）。）、B（））、（）、C’（）。我們定義一個關于非零常數a，b的新運算，規定a◎b=ax+by.例如：◎2=3x+2y25、（8分）請你根據王老師所給的內容，完成下列各小題。（1）如果＝–5，2◎–18，求y的值；26、（10分）為了響應足球校園”的目標，某校計劃為學校足球隊買一批足球，已知購買2個A品元。527、（10分）某校7年級400名學生到郊外參加植樹活動，已知用3輛小客車和1輛大客車每次可運送學生105人，用1輛小客車和2輛大客車每次可運送學生110人。（1）每輛小客車和每輛大客車各能坐多少名學生？②若小客車每輛租金150元，大客車每輛租金250元，請你選出最省錢的租車方案，并求出最少租金。6B.22°C.30°D.45°D.4、關于，y的方程組的解是其中y的值被蓋住了，不過仍能求出p，則p的值是（A）a>b，得ac>bcB.由a>b，得a–2<b–2C.由得D..由，得c–a<c–b3）和點（–，3），則AB相距（A）B.12個單位長度C.10個單位長度D.8個單位長7、已知方程組的解中x與y之和為1，則k的值是（B）A.–1B.2C.–2D.18、介于和之間的整數是（B）A.2B.3C.4D.59、已知△ABC頂點坐標分別是（，6），—3，—3C（1，0），將△ABC平移后頂點A的對應點（，10），則點B的對應點的坐標為（C）1）B.（，7）（，1）710、已知是二元一次方程組的解，則＋3n的算術平方根為B.311、為了豐富學生課外小組活動，培養學生動手操作能力，王老師讓學生把5m長的彩繩截成2mB.212、已知，y滿足如果（1）×a2×b可整體得到＋11y的值，那么a，b的值可以是（D）A.a=2,b=–1–4,b=3C.a=1,b=–7–7,b=513、如圖，將△ABE向又平移2cm得到△DCF，如果△ABE的周四邊形ABFD的周長是（C）A.16cmB.18cmC.20cmD.21cm815、我國古代數學著名《孫子算經》中記載了一道題，大意是：100匹馬恰好拉了100片瓦，已知1匹大馬能拉3片瓦，3匹小馬能拉一片瓦，問有多少匹大馬、多少匹小馬？若設大馬x匹，小馬有y匹，那么可列方程組為（C）16、如圖，正方形ABCD的四個頂點在坐標軸上，A點坐標（，0）假設有甲、乙兩個物體分別由點A同時出發，沿正方形ABCD的邊做環繞運動，物體甲按逆時針方向勻速運動，物體乙按順時針方向勻速運動，如果甲物體12秒種，可環繞一周回到A點，乙物體24秒鐘可環繞一周回到A點，則兩個物體運動后的第2017次相遇地點的坐標是（C）A.（3，0）（–1，）（–，0）（–1，–）二、填空題（共4小題，每題4分，共16分）17、已知點O（，0（1，2），點A在坐標軸上，且S＝2，則滿足條件的點A的坐標為（4））18、計算：27/619、如圖是某班的數學課外活動，在3×3的方格內，填寫一些代數式和數，所得各行、各列及對角–1）2320、關于、y的方程組與有相同的解，則(–＝9（＝4＝3＝3＝11/48分）互為相反數，求（a＋b的值。（a＋b）＝02（2）已知a的兩個平方根為3b–1和b＋，求a的值。23、（8分）如圖，已知DC//FP，∠∠，∠＝28°，∠＝80°，FH平分∠。10）、B（））、（）、C’（）。我們定義一個關于非零常數a，b的新運算，規定a◎b=ax+by.例如：◎2=3x+2y25、（8分）請你根據王老師所給的內容，完成下列各小題。（1）如果＝–5，2◎–18，求y的值；26、（10分）為了響應足球校園”的目標，某校計劃為學校足球隊買一批足球，已知購買2個A品牌的足球和3個B品牌的足球共需380元；購買4