


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第七課第一節單音與和聲一、單項選擇題1.下列屬于我們中學生要積極遵守和維護的集體規則是()①上下課的作息時間②開運動會的秩序③考試作弊④食堂打飯要排隊A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④2.沒有規矩不成方圓”。進入初中的你是怎樣認識校規的()A.這是對我們的基本要求,我們要自覺遵守B.沒有校規校紀什么都干不成C.為了自己的發展,有的校規校紀可以不理會D.束縛學生思想,應想辦法擺脫3.小明是七年級一班的同學,他性格開朗、活潑好動。這段時間,他開始抱怨班級和學校的規則太多,管理太嚴。他認為有些規定也不合時宜,有時也會違反紀律。小明()①沒有認識到規則對秩序的保障作用②對不合理的規則可以不遵守③可以通過恰當的方式提出自己的建議④應該增強規則意識,自覺遵守紀律A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.屠格涅夫說:“人需要一顆犧牲自己私利的心。”這句話說明了()A.在集體生活中,個人的意愿都是與集體規則相一致的B.人不應該有自己的個性化需要C.面對個人意愿與集體要求的沖突,我們應該服從集體的共同要求D.面對個人意愿與集體要求的沖突,我們應該忽視個人意愿的正當性5.進入初中以后,在新的班集體中,小紅認為自己有藝術特長,能勝任文藝委員一職,于是向班主任做了自薦。小紅的行為是()A.個人主義的表現B.發揮所長、奉獻集體的表現C.虛榮心在作怪D.為了贏得榮譽6.某班的板報上寫著“班興我榮,班衰我恥”的標語。這段標語里蘊含的道理是()A.集體要保護個人的一切利益B.集體利益與個人利益沒有矛盾C.任何集體都離不開個體而存在D.集體利益與個人利益相互依存7.當個人利益與集體利益發生矛盾時,我們應該()A.把個人利益放在第一位,集體利益服從個人利益B.把集體利益放在第一位,個人利益服從集體利益C.把個人利益放在第一位,集體應充分尊重和保護個人利益D.不必考慮個人利益,因為個人應積極關心和維護集體利益8.一位中國留學生得了國外一份優厚的獎學金,當她得知只有放棄中國國籍才能領取獎學金時,毅然放棄了領獎。這告訴我們()A.維護集體的利益就必須犧牲個人利益B.每個人都對自己的祖國充滿熱愛之情C.每個人都應該用自己的實際行動維護國家的榮譽和利益D.每個人都對自己的祖國充滿了熱愛之情9.“不要問別人能為自己做些什么,而要問自己能為別人做些什么;不要問國家能為我們做些什么,而要問我們能為國家做些什么”。這表明()A.“我為人人”的前提是“人人為我”
B.個人利益高于國家利益、他人利益
C.有了個人利益,集體利益才會有保障
D.我們應該積極關愛他人、服務社會、報效祖國10.小剛和小亮在課堂上發生了矛盾和沖突。以下的心理活動你贊成的是()A.真是太氣人了,我一定要和你爭論到底B.老師正在講課,不能因為我們個人的矛盾影響老師上課C.竟然這么說我,我現在就告訴老師,讓老師給我評評理D.有什么了不起,不服來戰二、材料分析為加強城市基礎設施建設,某市政府對市內的一些街道進行改建和擴建。雖然道路施工給市民的出行帶來很大的不便,但很多市民只是希望施工盡快完成,并沒有過多抱怨出行難。道路施工給市民出行帶來不便說明什么?多數市民不抱怨出行反映了什么?三、實踐探究開學以來,學校政教處一直在對同學們進行《遵守學校各項規章制度》的教育,上星期三中午午休時,王老師拿著攝像機在校園里走了走,看了看,拍下了幾組有關部分同學違反學校規章制度的校園特寫鏡頭。請回答:真情再現:王老師拍到的特寫鏡頭可能有哪些?(請寫出3個內容)真情告白:這些特寫鏡頭說明了什么?(3)行為點撥:如果讓你當“說客”,你會說服“榜上題名”者及其他同學怎樣來關愛集體呢?參考答案一、1.C2.A3.C4.C5.B6.D7.C8.C9.D10.B二、(1)街道進行改建和擴建是為了加強城市的基礎設施建設,是為了集體的利益。道路施工給市民出行帶來不便,影響了市民的個人利益。說明集體利益與個人利益有時存在矛盾和沖突。(2)在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。街道進行改建和擴建,雖然暫時影響了居民出行,但是為了加強城市的基礎設施建設,從根本上講保障了市民的生活質量,因為多數市民能夠發揚了集體主義精神。三、(1)亂扔垃圾、上課講話、在教室打鬧等不文明行為。(2)這些境頭說明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年勞動合同續簽審批表
- 2025標準合同樣本:廣告制作合同示范文本
- 2025實習生合同協議書(帶封面模板)
- 2025年城市供水特許經營合同協議及注意事項(合同協議范本)
- 2025年遼寧省營口市中考二模語文試題
- 我眼中的計算機-計算機開機背后的故事
- 2025年助理物流師試題
- 2025年班主任德育工作個人總結模版
- 幼兒園趣味互動課件
- 2024年及2025年一季度上市銀行業績解讀:非息短期擾動業績基本面向好趨勢不變213mb
- 山東省濟南市長清區2023-2024學年八年級下學期期末語文試題(原卷版)
- 短視頻推廣實訓
- 2024年浙江省嘉興市初三中考三模科學試卷試題(含答案詳解)
- 工程施工全過程的檔案資料目錄(總包單位)
- (正式版)FZ∕T 08006-2024 產品碳足跡 產品種類規則 紡織產品
- 氧氣吸入教案
- 個人所得稅 贍養老人協議書
- 生命健康教育智慧樹知到期末考試答案章節答案2024年溫州醫科大學
- 《取水許可核驗報告編制導則(試行)(征求意見稿)》
- 甄嬛傳電子版劇本第01-10集
- 梧州喜得寶礦業有限公司廣西梧州市金山頂金銀礦礦山地質環境保護與土地復墾方案
評論
0/150
提交評論