練習(xí)五100以?xún)?nèi)的加法和減法（二）2連加的計(jì)算順序是怎樣的？舉例說(shuō)明。三個(gè)數(shù)連加，可以用前兩個(gè)數(shù)的和與第三個(gè)數(shù)相加，也可以三個(gè)數(shù)一同相加。35+26+10=617171一個(gè)數(shù)連續(xù)減兩個(gè)數(shù)，先減第一個(gè)數(shù)，用差再減第二個(gè)數(shù)。連減的計(jì)算順序是怎樣的？舉例說(shuō)明。98-56-20=422222一個(gè)算式里既有加法，又有減法，要按照從左往右的順序進(jìn)行運(yùn)算。加減混合運(yùn)算的順序是怎樣的？舉例說(shuō)明。15+34-22=49272760-35+26=255151在計(jì)算含有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算時(shí)，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。含有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算的順序是怎樣的？舉例說(shuō)明。22+（50-30）=20424268-（18+12）=303838

計(jì)算。56-12-17=67-37-14=40-23-12=87-26-39=70-28-35=100-80-8=2722167512

計(jì)算。28+35+17=90-34-26=69+30-45=65-18+39=26+（40-8）=71-（65-43）=808630585449

下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。26+（86-59）=5364-（17+28）=2154+281791-45641.19√

把在同一條線上的3個(gè)數(shù)加起來(lái)。96908499797268

計(jì)算。4764262744635634439674把每行、每列和每一斜行的3個(gè)數(shù)加起來(lái)，你發(fā)現(xiàn)了什么？9090909090909090每行、每列和每一斜行的3個(gè)數(shù)加起來(lái)，結(jié)果都是90。

每人參加一項(xiàng)體育活動(dòng)，算算總?cè)藬?shù)。28+11+59=98（人）9850-（25+8）=17（元）25元8元

媽媽要買(mǎi)一個(gè)書(shū)包和一個(gè)筆袋，付了50元，應(yīng)找回多少錢(qián)？（1）6月—8月共銷(xiāo)售了多少個(gè)文具盒？9+8+45=62（個(gè)）答：6月—8月共銷(xiāo)售了62個(gè)文具盒。（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？45+13+7=65（個(gè)）答：8月—10月共銷(xiāo)售了65個(gè)文具盒。8月—10月共銷(xiāo)售了多少個(gè)文具盒？答案不唯一哦！

還剩多少個(gè)蘿卜？(用兩種方法解答)方法1：87－26－30＝31(個(gè))方法2：30＋26＝56(個(gè))

87－56＝31(個(gè))這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.連加、連減運(yùn)算順序都是按從左往右的順序計(jì)算。2.加減混合運(yùn)算順序按從左往右的順序計(jì)算，如果有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。練習(xí)一長(zhǎng)度單位1厘米和米是計(jì)量物體長(zhǎng)度的單位。我們學(xué)習(xí)過(guò)了哪些長(zhǎng)度單位？它們之間的關(guān)系是怎樣的？1米=100厘米。

估計(jì)下圖中的實(shí)物各有幾厘米長(zhǎng)，再量一量。估計(jì)：（）厘米測(cè)量：（）厘米估計(jì)：（）厘米測(cè)量：（）厘米1厘米1厘米2334用尺子量物體的長(zhǎng)度時(shí)，把尺子的刻度0對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再看物體的另一端對(duì)著刻度幾。如何用尺子測(cè)量物體的長(zhǎng)度？3厘米線段的特征有哪些？線段是直的。有兩個(gè)端點(diǎn)。可以量出長(zhǎng)度。

下面的圖形各是由幾條線段圍成的？45cm畫(huà)線段的方法是怎樣的？從尺子的刻度0開(kāi)始畫(huà)起，需要畫(huà)幾厘米長(zhǎng)的線段就畫(huà)到尺子的幾厘米處。如何判斷物體的長(zhǎng)度？可以利用單位和數(shù)據(jù)相結(jié)合或借助參照物的方法來(lái)判斷物體的長(zhǎng)度。

量一量。約（）米約（）米（）厘米2120

請(qǐng)你指出下面哪些是線段。（）因?yàn)樗菑澋模皇侵钡?。因?yàn)樗菑澋?，不是直的。（）（）（）是是不是不?/p>

量一量。手掌寬約（

）厘米一拃長(zhǎng)約（

）厘米一步長(zhǎng)約（

）厘米81460

選擇合適的答案，在里畫(huà)“√”。比1米長(zhǎng)比1米短比1米高比1米矮比1米長(zhǎng)比1米短√√√

先估計(jì)，再用尺子量。量長(zhǎng)方形和正方形，你發(fā)現(xiàn)了什么？長(zhǎng)方形對(duì)邊相等，正方形四條邊長(zhǎng)度相等。34533334433下面的長(zhǎng)度單位對(duì)嗎？把不對(duì)的改正在（）里。（1）數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng)26米。（）（2）燈管長(zhǎng)50厘米。（）（3）房間高3厘米。（）（4）字典厚6米。（）（5）大樹(shù)高8米。（）（6）教室長(zhǎng)10厘米。（）厘米米厘米米哪個(gè)測(cè)量的結(jié)果對(duì)，在（）里畫(huà)“√”。（）（）（）√√大約5厘米長(zhǎng)長(zhǎng)4厘米長(zhǎng)5厘米

量一量，烏龜要爬（）厘米才能吃到小魚(yú)。請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。小螞蟻要爬多少厘米就能吃到蘋(píng)果？（答案不唯一）5小螞蟻要爬7厘米就能吃到蘋(píng)果。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.厘米和米是計(jì)量長(zhǎng)度的單位,1米=100厘米。2.用尺子量物體的長(zhǎng)度時(shí)，把尺子的刻度0對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再看物體的另一端對(duì)