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文檔簡介
第二課時2.敘述有理數的運算順序。3.計算:
―2.5×(―4.8)×(0.09)÷(―0.27);
一、課前2分鐘、引入課題1復習有理數的運算律:加法的交換律:加法的結合律:乘法的交換律:乘法的結合律:乘法的分配律:a+b=b+aa+(b+c)=(a+b)+cab=ba(ab)c=a(bc)a(b+c)=ab+ac分析:先算乘方,再算乘除,最后算加減.(1)(2)除以一個數等于乘以這個數的倒數;(3)在乘,除混合運算中先確定積的符號.解:原式二例題計算怎樣才可以做得又快又準:試試看解法一:原式通分化除為乘解法二:原式化除為乘乘法分配律哪種方法簡單呢?計算:三、分層練習,形成能力認真的做噢!計算:解:(1)原式解:(2)原式本節課里我的收獲是……在有理數混合運算中,先算乘方,再算乘除,乘除運算在一起時,統一化成乘法往往可以約分而使運算簡化;遇到帶分數通分時,可以寫成整數與真分數和的形式,如―1.課本P70頁,習題2.1332.預
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