第3頁共3頁2023年?開展節能宣?傳周的活動?總結(三)?建設節約?型社會，是?黨和政府從?我國國情和?新時期經濟?社會發展需?要作出的一?項重大決策?，是堅持和?落實科學發?展觀、構建?和諧社會、?促進社會經?濟持續快速?協調健康發?展的必然要?求。為貫徹?落實省市教?育主管部門?要求，我校?開源節流、?大力建設節?約型學校，?使全校形成?了人人節約?資源的良好?氛圍和自覺?習慣，始終?保持勤儉節?約、艱苦奮?斗的優良傳?統和作風。?現總結如下?：一、加?強___領?導，明確工?作職責學?校成立了節?能減排宣傳?工作領導小?組，由校長?王用成任組?長，副校長?李豐惠任副?組長。工作?小組辦公室?設在教導處?，日常工作?由辦公室負?責。節能減?排宣傳小組?負責學校的?節能減排工?作的實施，?檢查節能減?排宣傳工作?的落實。?二、制定了?明確的活動?主題學校?圍繞“節能?攻堅，全民?行動”的活?動主題，堅?持以科學發?展觀為指導?，以倡導節?能的生產、?生活方式和?消費模式為?重點，開展?“校園低碳?行動”，廣?泛開展節能?宣傳教育活?動，進一步?認識節約能?源、提高能?效的重要性?，培養節能?意識，形成?更加濃厚的?節能減排社?會氛圍。下?更大決心，?花更大力氣?，做更大努?力，采取強?有力、見效?快的措施，?確保我校節?能減排目標?的實現。?三、具體活?動的開展?1、舉行“?節能減排學?校行動”啟?動儀式我?校于__月?__日升旗?儀式上舉行?了“節能減?排我行動”?的啟動儀式?，對全校師?生發出"學?校節能減排?倡議書"。?2、開展?宣傳教育，?增強全員節?約意識。?(1)開展?教育宣傳活?動，樹立綠?色理念。在?學校醒目處?懸掛宣傳橫?幅，在學校?教學樓等公?共場由少先?隊大隊部制?作一定數量?的溫馨提示?語張貼在學?校各公共場?所，對學生?進行節能、?節水、節糧?等方面的教?育，提高學?生的節能、?節水、節電?、節糧的意?識，培養他?們養成節約?的良好習慣?。(2)?開展“節能?減排金點子?”實踐活動?暑假期間?，在全體師?生中征集“?節能減排金?點子”，在?學校、家庭?、社區三方?面征集節能?減排建議，?待開學后推?出切實可行?的“節能減?排金點子”?進行推廣。?3、舉行?學校主題教?育，開展綠?色行動。?(1)充分?利用黑板報?、宣傳欄及?各種會議等?進行節能減?排教育活動?，宣傳保護?環境、節能?減排、抵制?白色污染的?重要意義，?各個班級開?展一次節能?減排的主題?班會。(?2)開展“?節約進家庭?”教育活動?,通過“教?育一個學生?，帶動一個?家庭，拉動?一個社組”?的方式,倡?導師生從“?關閉電器的?同時拔掉插?頭、將燈泡?換成節能燈?泡、減少使?用塑料袋、?使用節水馬?桶”四個生?活細節做起?，在全校乃?至村組積極?營造節能減?排的良好氛?圍。(3?)結合地球?日、世界環?境日、國際?生物多樣性?日等特定時?間由各班主?任進行以環?境教育，節?能減排為主?題的宣傳教?育活動，引?導學生樹立?節能環保的?意識節能的?意識，不亂?丟、亂倒、?亂吐、亂畫?，自覺節約?，使節能減?排成為每個?師生的良好?習慣和自覺?行為。(?4)教職工?以身作則，?做節能減排?先行者。教?職工要做學?生的榜樣，?從細小處入?手，整合辦?公資源。管?理、使用好?現有的辦學?、辦公設備?，抓好設施?、設備的節?能，節約辦?公、教學用?品，減少辦?公、教學用?品消耗。辦?公盡量使用?網絡，加快?推進無紙化?辦公，盡量?少用或不用?打印耗材，?規定紙張盡?量雙面打印?，單面使用?的留給下次?重復使用等?。四、落?實行動、從?身邊做起、?從點滴做起?。1、節?約用水。珍?惜水資源，?洗刷不用“?長流水”，?提倡使用臉?盆洗手洗臉?，洗涮拖帕?不過量用水?;合理循環?使用自來水?;愛護節水?設施，關緊?水龍頭。自?覺做到愛水?、惜水、節?水，嚴格做?到人走水斷?流，嚴防跑?冒滴漏;隨?身帶走未飲?用完的瓶裝?礦泉水，減?少浪費。?2、節約用?電。盡量多?采用自然光?;人走燈滅?，離室關電?，避免“白?晝燈”、“?長明燈”;?使用完計算?機、打印機?、復印機、?飲水機等設?備后，及時?斷電，減少?待機損耗。?3、節約?用紙。盡量?少用一次性?紙杯，提倡?自帶水杯。?4、節約?糧食。盡可?能不浪費一?粒糧食，盡?可能不吃或?少吃零食。?5、節約?用錢，合理?消費。學生?不攀比不超?前消費，學?會精打細算?，充分利用?學習用品，?養成善于理?財的好習慣?。五、加?強檢查，切?實