第4頁共4頁2023初中校長競聘演講稿尊?敬的各位領?導、各位評?委，大家好?！感謝區?___和教?育局黨委給?我這次競聘?中學校長的?機會。我?叫李敬東，?今年___?歲，是__?_黨員。_?__年于曲?阜師范大學?中文系專科?畢業。曾先?后任十五中?學語文教師?、班主任、?教研組長，?十四中學辦?公室副主任?、教導處主?任。現任十?四中學業務?校長。同?在座的很多?同志一樣，?當年考入師?范院校時，?社會上有不?少人說是走?對了路、進?錯了門。但?我一直認為?，教育是開?啟民智的鑰?匙，社會進?步的動力，?教育天地廣?闊，大有作?為。特別是?在中區教育?這塊肥沃的?土地上。在?各級領導、?前輩和同志?們的悉心關?懷和幫助下?，我有一名?教壇新兵逐?漸成長和成?熟起來，政?治思想和業?務教學及管?理水平也不?斷提高：先?后被評為區?教學先進個?人、優秀教?師、優秀班?主任，優秀?青少年教育?工作者，兩?屆市骨干教?師。參加工?作十七年，?獲得近十次?年度考核優?秀。這次?競聘讓談一?下任職優勢?，與其它優?秀的同志相?比，我沒有?什么優勢，?下面我只是?把自己的特?點或特長向?各位領導匯?報一下。?第一，具有?較為豐富的?工作經歷。?從基層語文?教師、班主?任、教研組?長到辦公室?副主任、教?導處主任、?業務校長，?十幾年來扎?扎實實，一?步一個腳印?，學習、積?累了不少教?學和管理經?驗，也鍛煉?了自己的_?__協調能?力。第二?，具有較強?的業務能力?。教學成績?優秀；走上?管理崗位后?，在學校黨?支部的帶領?下，團結廣?大教師，成?功創建市級?規范化學校?、市電化教?育示范學校?，市遵紀守?法光榮校等?，教學質量?穩步提高，?為十四中學?的發展與崛?起盡了自己?的微薄之力?。第三，?具有較強的?科研、創新?能力。參與?多項省、市?級教改實驗?，主持兩項?市級教改課?題,均取得?良好效果。?第四，具?有較強的寫?作能力。中?文專業畢業?打下了較扎?實的文字功?底，《語文?教學、活起?來》等十多?篇學科教學?論文以及《?改革、崛起?中的十四中?學》、《科?學管理是立?校之本，教?學研究是興?校之路》等?___多篇?宣傳學校、?介紹管理經?驗的文章在?各級報刊上?發表；另有?《紅燭頌》?、《平凡的?英雄》等詩?歌都曾發表?并參加多次?演出；一度?承擔了學校?的計劃、總?結、宣傳匯?報的所有文?字材料，還?多次為教育?局及區里的?文藝演出撰?寫___。?第五，我?還具有一顆?獻身教育事?業的赤誠之?心，一副年?輕、健康的?體魄，一腔?飽滿的工作?熱情、一股?在工作上永?不退縮的堅?韌斗志！?如果這次競?聘為中學校?長，我會這?樣開展工作?：一、出?思路：用先?進的思想引?領學校。?蘇霍姆林斯?基說：校長?的領導首先?是教育思想?的領導。因?此我會首先?認真學習新?修訂的《義?務教育法》?，貫徹黨的?教育方針，?用科學發展?觀指導工作?，遵循教育?規律，全面?實施素質教?育，繼續推?進課程改革?的深入發展?。其次在前?任校長的基?礎上，帶領?大家確立學?校新的發展?定位，制定?新的發展計?劃。二、?抓班子——?用共同的要?求凝聚干部?___曾?經說過：“?政治路線確?定之后，干?部是決定的?因素。”只?有一流的班?子，才能帶?出一流的隊?伍，我們應?該樹立這樣?一種觀念：?學校發展，?自己才能發?展；事業成?功自己才能?成功。因此?班子成員一?定要以身作?則，率先垂?范；二是分?工明確、高?效務實；三?是團結協作?，優勢互補?。三、帶?隊伍?用崇高的目?標激勵教師?民族振興?，教育為本?；學校發展?，教師為本?。要引領教?師在成就學?生的同時成?就自己，在?成就事業的?同時，使自?己成功。做?到：①強?調以人為本?，把教師的?事業發展作?為學校發展?的戰略任務?來抓，樹立?“培訓就是?教師最大的?福利”的觀?念。②建?設學習型_?__，為教?師的發展、?成功提供平?臺。③建?設學校文化?，豐富學校?人文底蘊，?營造師生共?同的精神家?園，即：努?力使大家做?到學習著、?快樂著、工?作著、研究?著、辛苦著?、幸福著。?四、精管?理用?優秀的理念?管理教育?基于可持續?發展的理念?，建立健全?學校的各項?規章制度，?堅持依法治?校。我們知?道，制度的?建設在與規?范，管理的?真諦在于激?勵，從這個?角度出發，?一是堅持以?人為本，做?到制度管理?與人本管理?相結合，最?大限度調動?全體員工的?積極性；二?是堅持目標?管理，做到?目標管理與?過程管理相?結合；三是?堅持管理育?人，把育人?貫徹到管理?的始終。?五、高效益?用高?質量的教育?回報社會?辦人民滿意?的教育是學?校的責任，?是校長的責?任。我理解?的高質量的?教育：一是?以德育為首?的教育，把?做人放到第?一位的教育?；二是面向?全體學生，?促進學生全?面可持續發?展的教育;?三是注重培?養學生個性?及創新實踐?能力的教育?，而不僅僅?是只注重分?數的教育。?六、嚴律?己用?神圣的使命?鞭策自己?校長的工作?是一分沉甸?甸的擔子，?一頭是家長?的希望，一?頭是學生未?來的幸福。?作為一名稱?職的校長：?一是要謙?虛謹慎、善?于學習，不?但要學習理?論法規，還?要向他人學?習，特別是?向在座的校?長們學習，?學習你們的?治校策略，?學習你們的?敬業精神。?二是要廉?潔自律，做?到校務公開?、財務公開?、民主管理?。三是要?要加強思?想修養，使?自己具有扎?實的作風，?堅韌的品格?、寬廣的胸?懷、創新的?思路、識才?的慧眼、干?事的氣魄。?更重