第12頁共12頁政教處副主任競聘演講站在大家?面前的我，?穩(wěn)重而不死?板，激進而?不張揚，溫?和而不懦弱?，愚鈍而不?懶惰，正直?而不固執(zhí)。?是一個既具?山的穩(wěn)重，?又有水的靈?動，更有海?一樣胸懷的?我。宜興?市學(xué)科帶頭?人、政協(xié)委?員只能算在?輝煌的過去?，我還要把?握好現(xiàn)在和?將來。今天?，我參加政?教處副主任?職位的競爭?，主要基于?以下兩個方?面的考慮：?一方面我?認為自己具?備擔(dān)任副主?任的素質(zhì)?一是有吃苦?耐勞、默默?無聞的敬業(yè)?精神。工作?前，我參加?過“雙搶”?，工作后，?我擔(dān)任過三?個班高三和?一個班高二?的物理教學(xué)?。我愛崗敬?業(yè)，工作踏?踏實實，兢?兢業(yè)業(yè)，一?絲不茍，不?管干什么從?不講價錢，?更不怨天尤?人，干一行?，愛一行，?努力把工作?做得最好。?二是有虛?心好學(xué)、開?拓進取的創(chuàng)?新意識。我?思想比較活?躍，愛好廣?泛，關(guān)心國?家大事，接?受新事物比?較快，勇于?實踐，具有?開拓精神；?同時我朝氣?蓬勃，精力?旺盛，工作?熱情高、干?勁足，具有?高昂斗志。?三是有嚴(yán)?于律己、誠?信為本的優(yōu)?良品質(zhì)。我?信奉誠實待?人、嚴(yán)于律?己的處世之?道。我在日?常生活和工?作中，不斷?加強個人修?養(yǎng)，以“老?老實實做人?、勤勤懇懇?做事”為信?條，嚴(yán)格要?求自己，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)，團?結(jié)同志，應(yīng)?該說得到了?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的肯定。?四是有雷厲?風(fēng)行、求真?務(wù)實的工作?作風(fēng)。2?3年的教育?生涯，培養(yǎng)?了我雷厲風(fēng)?行、求真務(wù)?實的工作作?風(fēng)，養(yǎng)成了?我遇事不含?糊，辦事不?拖拉的工作?習(xí)慣，造就?了我不唯書?、不唯上、?只唯真、只?唯實的工作?態(tài)度。至今?，我仍然清?晰的記得離?開高淳時，?當(dāng)時的教研?員，現(xiàn)任的?___市_?__語重心?長對我講的?話：小馮啊?，你在高淳?干的很好，?回到宜興一?定會做得更?好！另一?方面我認為?自己具備擔(dān)?任副主任的?才能。一?是有一定的?政治素養(yǎng)。?我平時比較?關(guān)心社會生?活中的大事?，對國家的?（范本）大?政方針有一?定的了解，?有較高的思?想政治覺悟?。尤其是做?了政協(xié)委員?后，我更加?注重了政治?理論知識的?學(xué)習(xí)和思想?意識的改造?，能夠始終?保持堅定的?政治立場和?較高的政治?敏銳性。?二是有一定?的管理能力?。十多年班?主任工作使?我積累了豐?富的協(xié)調(diào)、?管理經(jīng)驗。?假如我有?幸競聘成功?，我將不負?眾望，不辱?使命，做到?“以為爭位?，以位促為?”。第一?、擺正位置?，當(dāng)好配角?。在工作中?我將尊重主?任的核心地?位，維護主?任的威信，?多請示匯報?，多交心通?氣，甘當(dāng)綠?葉。辯證的?看待自己的?長處和短處?、揚長避短?，團結(jié)協(xié)作?，做到：到?位不越位，?補臺不拆臺?。第二、?加強學(xué)習(xí)，?提高素質(zhì)。?一方面加強?政治理論知?識的學(xué)習(xí)，?不斷提高自?己的政治理?論修養(yǎng)和明?辯大是大非?的能力。另?一方面是加?強業(yè)務(wù)知識?和高科技知?識的學(xué)習(xí)，?緊跟時代步?伐，不斷充?實完善，使?自己更加勝?任本職工作?。第三、?扎實工作，?銳意進取。?既發(fā)揚以往?好的作風(fēng)、?好的傳統(tǒng)，?埋頭苦干，?扎實工作，?又注重在工?作實踐中摸?索經(jīng)驗、探?索路子，和?大家一道努?力把具有特?色的官中政?教德育工作?進一步發(fā)揚?光大。“?敬業(yè)樂群，?踏實奉獻”?，我將繼續(xù)?以此為座右?銘，始終保?持對工作的?___，無?論遇到什么?困難，都堅?持原則，保?持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?的頭腦，充?分發(fā)揮每個?人的積極性?和熱情，用?人所長，發(fā)?揮群體智慧?，共同做好?工作。ib?m總經(jīng)理沃?森說：對于?重用那些個?性鮮明、直?言不諱卻有?真才實學(xué)，?以工作為重?的人，我從?不猶豫。如?果我能在自?己的周圍發(fā)?掘許多這樣?的人，并能?耐心地聽取?他們的意見?，那我的工?作就會處處?順利。教育?人的力量有?兩種，一種?是真理的力?量，一種是?人格的力量?。我們都是?凡人，正所?謂：尺有所?短，寸有所?長。但我想?，只要每個?人充分發(fā)揮?所長，互相?信任，互相?學(xué)習(xí)，互相?促進，團結(jié)?合作，就一?定能夠做好?工作，做出?不平凡的事?業(yè)。參與?競爭，我不?敢奢求什么?，只想讓大?家認識我、?了解我、幫?助我，抑或?喜歡我、支?持我。也正?因為如此，?我更加清醒?地看到了自?身存在的差?距，促使我?在今后的工?作中，勵精?圖治，恪盡?職守，努力?學(xué)習(xí)，勤奮?工作，以綿?薄之力來回?報學(xué)校和同?事們。最后?以一首對聯(lián)?來結(jié)束我的?演講，上聯(lián)?是“勝固可?喜，寵辱不?驚看花開”?，下聯(lián)是“?敗亦無悔，?去留無意隨?云卷”，橫?批是“與時?俱進”。政教處副主任競聘演講（二）競聘政教?處副主任演?講稿尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、同仁們：?大家下午好?！我叫張?世明，今天?我竟聘的崗?位是___?一中政教處?副主任。下?面我就我個?人的基本情?況以及我對?今天我所竟?聘的崗位的?一些認知和?理解做以簡?要陳述，以?供大家投票?時參考。?一、我個人?的基本情況?本人原名?張___，?筆名獨化。?籍貫___?人。___?年___月?___日出?生。___?年___月?畢業(yè)于西北?師大中文系?，大學(xué)本科?學(xué)歷。同年?分配至__?_一中任教?至今。現(xiàn)任?中學(xué)一級語?文教師。在?我二十年的?教育教學(xué)生?涯中，曾經(jīng)?從事過十年?的初中教育?教學(xué)工作十?年的高中教?育教學(xué)工作?，教學(xué)方面?主要擔(dān)任語?文學(xué)科的教?學(xué)，教育方?面主要擔(dān)任?班主任工作?，目前還兼?任___一?中文學(xué)社的?工作。二十?年來，本人?忠誠黨的教?育事業(yè)，克?盡職守，勤?勤懇懇，任?勞任怨，將?自己最為美?好的青春年?華無私地奉?獻給了自己?深愛的教育?教學(xué)工作。?本人所帶班?級在歷次中?高考中語文?成績均居全?市榜首，班?級升學(xué)人數(shù)?上限率在同?年級平行班?級里名列前?茅，例如，?___年高?考本人所帶?班級本科上?線___人?，重點上線?___人，?___分以?上___人?，在當(dāng)年普?通應(yīng)屆班里?上線人數(shù)上?線率是最高?的。再如，?___年高?考本人所帶?班級本科上?線___人?，創(chuàng)___?一中自恢復(fù)?高考以來班?級上線人數(shù)?歷史新高。?___年教?師節(jié)本人榮?獲市委市政?府授予的全?市優(yōu)秀教師?的光榮稱號?。教學(xué)之余?，本人尚從?事一些文學(xué)?創(chuàng)作活動，?目前用獨化?筆名發(fā)表了?部分的詩歌?散文小說等?作品，作品?分別刊登于?《詩刊》《?詩歌月刊》?《散文》《?延安文學(xué)》?《___文?苑》《__?_晚報》《?___日報?》等報刊雜?志上。二?、對今天我?所竟聘的崗?位的一些認?知和理解?一個學(xué)校的?政教工作是?極為關(guān)鍵的?一個工作。?一個學(xué)校的?政教工作同?時也是極其?困難的一個?工作。而它?的重要性和?艱難性卻來?自同一個原?因，因為這?是一個關(guān)于?“人”的工?作，而學(xué)校?恰恰是一個?培養(yǎng)人的地?方，這個世?界上恐怕沒?有比培養(yǎng)人?的工作更重?要的工作了?，自然，這?個世界上也?恐怕沒有比?培養(yǎng)人的工?作更艱難的?工作了。正?因其重要，?正因其艱難?，因此，我?們對這個工?作需要靜下?心來認真研?究，我們需?要進行大量?的調(diào)查研究?，這個工作?需要我們有?一種“上窮?碧落下黃泉?”的鉆研精?神，這個工?作還需要我?們有一種與?時俱進的態(tài)?度和理念。?政教工作它?是一個__?_領(lǐng)域的工?作，這個工?作切忌簡單?和粗暴，必?須有打持久?戰(zhàn)的思想準(zhǔn)?備。政教工?作需要有兩?種聲音兩種?做法，即表?揚和批評必?須雙管齊下?，疏導(dǎo)和堵?塞必須同時?進行。政教?工作必須守?正創(chuàng)新，_?__一中已?經(jīng)從一個完?全中學(xué)徹底?轉(zhuǎn)變成了一?個獨立高中?，我們的政?教工作必須?與時俱進，?我們必須積?極探索高初?中管理之不?同。“世?無艱難，何?來人杰？”?身為百年老?校一員，我?們有責(zé)任有?義務(wù)積極參?與學(xué)校之管?理和建設(shè)。?如果我競聘?成功，我當(dāng)?力爭讓政教?處能夠發(fā)出?另一種聲音?，能有另一?種思想，另?一種做法。?還學(xué)生以尊?嚴(yán)，還班主?任以尊嚴(yán)，?還政教工作?以尊嚴(yán)。當(dāng)?然，如果我?此次竟聘失?敗，我依然?會繼續(xù)從事?我熱愛的教?育教學(xué)工作?，“平生志?業(yè)盡在此，?敢不宵衣又?旰食”。?謝謝大家。?政教處副主任競聘演講（三）尊敬?的各位評委?、老師們：?大家好！?我叫，_?__年畢業(yè)?于___學(xué)?，以“優(yōu)秀?畢業(yè)生”的?身份應(yīng)聘來?到五中工作?，至今已_?__個年頭?。在這七年?里，我很幸?運由初一帶?到高三，完?整的陪伴高?48級的孩?子們走完中?學(xué)——這一?人生重要階?段；七年里?，自己由一?個對教育有?著幾分懵懂?的熱血青年?轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?懂得充分尊?重學(xué)生，信?任學(xué)生、充?滿愛心與責(zé)?任的青年教?師。記得?前幾天華師?大___教?授來我校座?談時，她說?教師分為三?類：謀生型?、良心型、?事業(yè)型。當(dāng)?時我就追問?自己要做那?一類教師？?我想是事業(yè)?型教師。七?年的五中生?活，有很多?感觸，也有?很深的感情?。是五中培?養(yǎng)了我七年?，我也目睹?了五中七年?的快速發(fā)展?，為了更好?地為學(xué)校發(fā)?展服務(wù)、為?大家服務(wù)，?為學(xué)生成長?服務(wù)，我積?極地參與這?次競聘，競?聘的崗位是?政教處副主?任，希望能?在更艱巨的?崗位上發(fā)揮?更大的作用?。主要優(yōu)勢?有以下幾點?：1、具?有較強的大?局觀和奉獻?精神。不管?學(xué)校還是年?級、備課組?，只要需要?，我都愉快?的接受工作?安排。曾多?次帶三個班?的語文教學(xué)?，我感覺對?待每個班、?每個孩子都?盡了最大的?努力，認真?的工作態(tài)度?和扎實的教?學(xué)業(yè)績，得?到了學(xué)生的?信賴和領(lǐng)導(dǎo)?的充分肯定?。2、具?有較強的責(zé)?任心和豐富?的管理經(jīng)驗?。一直擔(dān)任?班主任，_?__年被評?為___市?優(yōu)秀班主任?,連續(xù)多年?被表彰為“?師德標(biāo)兵”?“優(yōu)秀教師?”。教學(xué)上?我虛心向其?他老師請教?，努力鉆研?業(yè)務(wù)，教學(xué)?成績一直非?常優(yōu)秀。連?續(xù)第二年擔(dān)?任高三班主?任和語文教?學(xué)任務(wù)。課?堂教學(xué)水平?不斷提高，?曾獲“教壇?新秀”“教?學(xué)能手”稱?號，今年_?__月份獲?區(qū)優(yōu)質(zhì)課比?賽一等獎，?并將代表區(qū)?參加市優(yōu)質(zhì)?課比賽。_?__說，三?年的反思會?讓一名老師?成為優(yōu)秀教?師。我也經(jīng)?常做反思與?總結(jié)，班主?任論文獲_?__市首屆?班主任論文?一等獎，多?篇教學(xué)論文?獲全國課研?成果一等獎?。3、具?有充沛的精?力和較強的?___能力?。先后多次?___書法?、朗誦、攝?影、拔河等?比賽，豐富?了同學(xué)們的?課余生活。?作為教工團?支書協(xié)助團?委做好高三?學(xué)生會工作?，團關(guān)系的?辦理、成人?儀式、畢業(yè)?典禮贈書儀?式等，在教?課之余更好?地為高三學(xué)?生服務(wù)，讓?他們在感恩?的氛圍中立?志成才、銘?記母校。?4、具有較?強的親和力?，善于與學(xué)?生交流，工?作認真細致?。和___?師為畢業(yè)1?5、___?班配發(fā)笑臉?，希望他們?能帶著自信?迎接高考，?也祝愿他們?能笑到最后?。同時我懂?得謙讓，能?團結(jié)敬重每?一位老師，?同事關(guān)系非?常融洽。以?上是我的幾?點優(yōu)勢，或?許，我不是?最優(yōu)秀的，?但我要爭做?最勤奮、最?努力\最認?真的。如?果競聘成功?，我會加強?學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確?定位，盡快?熟悉自己的?工作職責(zé)，?協(xié)助主任做?好分管工作?，為實現(xiàn)五?中跨越式發(fā)?展貢獻更大?的力量；假?如競聘不成?功，這說明?自己的能力?還不具備，?還有比我更?優(yōu)秀的人，?相信五中的?發(fā)展更需要?他們，我會?擺正好心態(tài)?，盡職盡責(zé)?，依然會做?一輩子教師?，當(dāng)一輩子?的班主任，?為我鐘愛的?五中教育事?業(yè)奉獻終身?。我的演?講完畢，謝?謝！政教處副主任競聘演講（四）?尊敬的各位?評委、老師?：上午好?！我叫_?__，中學(xué)?一級教師。?___年畢?業(yè)于___?學(xué)，以“優(yōu)?秀畢業(yè)生”?的身份應(yīng)聘?來到五中工?作，至今已?___個年?頭。在這七?年里，我很?幸運由初一?帶到高三，?完整的陪伴?高48級的?孩子們走完?中學(xué)——這?一人生重要?階段；七年?里，自己由?一個對教育?有著幾分懵?懂的熱血青?年轉(zhuǎn)變?yōu)橐?名懂得充分?尊重學(xué)生，?信任學(xué)生、?充滿愛心與?責(zé)任的青年?教師。記?得前幾天華?師大___?教授來我校?座談時，她?說教師分為?三類：謀生?型、良心型?、事業(yè)型。?當(dāng)時我就追?問自己要做?那一類教師?？我想是事?業(yè)型教師。?七年的五中?生活，有很?多感觸，也?有很深的感?情。是五中?培養(yǎng)了我七?年，我也目?睹了五中七?年的快速發(fā)?展，為了更?好地為學(xué)校?發(fā)展服務(wù)、?為大家服務(wù)?，為學(xué)生成?長服務(wù)，我?積極地參與?這次競聘，?競聘的崗位?是政教處副?主任，希望?能在更艱巨?的崗位上發(fā)?揮更大的作?用。主要優(yōu)?勢有以下幾?點：1、?具有較強的?大局觀和奉?獻精神。不?管學(xué)校還是?年級、備課?組，只要需?要，我都愉?快的接受工?作安排。曾?多次帶三個?班的語文教?學(xué)，我感覺?對待每個班?、每個孩子?都盡了最大?的努力，認?真的工作態(tài)?度和扎實的?教學(xué)業(yè)績，?得到了學(xué)生?的信賴和領(lǐng)?導(dǎo)的充分肯?定。2、?具有較強的?責(zé)任心和豐?富的管理經(jīng)?驗。一直擔(dān)?任班主任，?___年被?評為___?市優(yōu)秀班主?任,連續(xù)多?年被表彰為?“師德標(biāo)兵?”“優(yōu)秀教?師”。教學(xué)?上我虛心向?其他老師請?教，努力鉆?研業(yè)務(wù)，教?學(xué)成績一直?非常優(yōu)秀。?連續(xù)第二年?擔(dān)任高三班?主任和語文?教學(xué)任務(wù)。?課堂教學(xué)水?平不斷提高?，曾獲“教?壇新秀”“?教學(xué)能手”?稱號，今年?___月份?獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課?比賽一等獎?，并將代表?區(qū)參加市優(yōu)?質(zhì)課比賽。?___說，?三年的反思?會讓一名老?師成為優(yōu)秀?教師。我也?經(jīng)常做反思?與總結(jié)，班?主任論文獲?___市首?屆班主任論?文一等獎，?多篇教學(xué)論?文獲全國課?研成果一等?獎。3、?具有充沛的?精力和較強?的___能?力。先后多?次___書?法、朗誦、?攝影、拔河?等比賽，豐?富了同學(xué)們?的課余生活?。作為教工?團支書協(xié)助?團委做好高?三學(xué)生會工?作，團關(guān)系?的辦理、成?人儀式、畢?業(yè)典禮贈書?儀式等，在?教課之余更?好地為高三?學(xué)生服務(wù)，?讓他們在感?恩的氛圍中?立志成才、?銘記母校。?4、具有?較強的親和?力，善于與?學(xué)生交流，?工作認真細?致。和__?_師為畢業(yè)?15、__?_班(推薦?打開..)?配發(fā)笑臉，?希望他們能?帶著自信迎?接高考，也?祝愿他們能?笑到最后。?同時我懂得?謙讓，能團?結(jié)敬重每一?位老師，同?事關(guān)系非常?融洽。以上?是我的幾點?優(yōu)勢，或許?，我不是最?優(yōu)秀的，但?我要爭做最?勤奮、最努?力\最認真?的。如果?競聘成功，?我會加強學(xué)?習(xí)，準(zhǔn)確定?位，盡快熟?悉自己的工?作職責(zé)，協(xié)?助主任做好?分管工作，?為實現(xiàn)五中?跨越式發(fā)展?貢獻更大的?力量；假如?競聘不成功?，這說明自?己的能力還?不具備，還?有比我更優(yōu)?秀的人，相?信五中的發(fā)?展更需要他?們，我會擺?正好心態(tài)，?盡職盡責(zé)，?依然會做一?輩子教師，?當(dāng)一輩子的?班主任，為?我鐘愛的五?中教育事業(yè)?奉獻終身。?謝謝！政教處副主任競聘演講（五）競?聘演講我?是來自，年?出生，年調(diào)?入學(xué)校，大?學(xué)本科畢業(yè)?，專業(yè)，在?學(xué)校經(jīng)歷的?政工科、政?教處多個部?門的歷練，?積累了較豐?富的學(xué)生管?理工作經(jīng)驗?。希望通過?參加這次中?層干部改革?競聘活動，?學(xué)到更多的?管理經(jīng)驗，?提高自身的?管理水平，?積極擔(dān)當(dāng)學(xué)?校管理重任?，更好的為?學(xué)校超越式?發(fā)展做出自?己應(yīng)有的貢?獻。我競?聘的優(yōu)勢?1、從事政?教舍務(wù)管理?工作十年以?上，有豐富?的工作經(jīng)驗?和突出的管?理能力。?2、愛崗敬?業(yè)，勤勤懇?懇，對待學(xué)?生、班主任?、家長有耐?心和熱情。?3、能熟?練運用微機?網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代?化工具提高?管理工作效?能。4、?工作中能做?到謙讓和包?容，認真對?待工作，真?誠對待同事?，能形成有?利于工作開?展的和諧氛?圍。5、?善于學(xué)習(xí)能?積極接受新?的管理理念?，并將其運?用到平常的?管理工作中?。6、能?熟練將工作?檔案材料進?行分門別類?整理，并通?過材料檔案?的運用提高?管理工作精?細化。我?這次應(yīng)聘的?是主管宿舍?的政教處副?主任，宿舍?管理在學(xué)校?中是個特殊?的部門，_?__特殊呢?？作為宿舍?管理，許多?學(xué)校將其劃?分為后勤部?門，而我校?則將其歸于?德育系列進?行管理，這?是創(chuàng)新和重?視，因為?宿舍的管理?不光是針對?物品、床鋪?、房屋的管?理，更重要?的是住宿的?學(xué)生都是活?蹦亂跳的青?少年，對于?學(xué)生的管理?需要更加人?性化、多元?化，管理人?員也要從勞?動服務(wù)型向?管理育人型?轉(zhuǎn)變。我想?通過這次中?層干部競聘?改革平臺來?將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的一些好的?理念和想法?積極實施和?貫徹到宿舍?管理中，將?我校的宿舍?管理打造成?為學(xué)校德育?育人的新平?臺和教學(xué)成?績提高的有?力助推器。?我下面談?談對宿舍的?管理理念，?我的宿舍管?理理念是“?確保安全、?熱情服務(wù)、?嚴(yán)格管理、?文化育人”?。大家都知?道我校已經(jīng)?連續(xù)七年是?“安全零事?故”，這是?校領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)，各?部門的積極?配合的結(jié)果?。為了保持?這個良好的?發(fā)展勢頭，?我將繼續(xù)在?宿舍管理中?貫徹安全第?一的管理理?念，嚴(yán)守安?全高壓線，?堅持定期_?__安全大?檢查，配合?學(xué)校搞好逃?生疏散演練?，做好宿舍?員工和學(xué)生?安全教育培?訓(xùn)，確保宿?舍的安全零?事故任務(wù)的?順利完成。?宿舍管理?中對學(xué)生和?家長還有一?個熱情服務(wù)?的重要任務(wù)?，通過教育?和培訓(xùn)宿舍?管理人員，?將學(xué)生和家?長的合理訴?求給與積極?的配合和安?排，將學(xué)生?和家長比作?親人和朋友?，讓他們感?受的宿舍生?活的溫馨和?舒適，將學(xué)?校宿舍建成?學(xué)生和家長?喜愛的和諧