六年級下冊第三單元

5、太陽系李培明在日出或日落前后一段時間內都可以在太陽附近的天空中輕易找到一顆星。有著“晨昏星”的稱號

“東有啟明，西有長庚”古人稱為“太白”太陽系結構九大行星、小行星、彗星等天體按一定的軌道圍繞太陽公轉構成了太陽系。太陽系是指什么？這些天體并不是雜亂無章的，而是排列有序的，有規律運動的。九大行星都以由西向東的方向繞太陽公轉。

太陽系的中心天體是什么？為什么？太陽系的中心天體是太陽。太陽的質量占太陽系總質量的99.86％，其他天體都繞太陽公轉。觀察太陽系各成員與太陽的遠近距離及表面特征八大行星水星金星地球火星木星土星天王星海王星八大行星記憶法八大行星的通常記法就是將八大行星的各個名稱第一個字串起來：水金地火木土天海

還有一種記法，雖然有些牽強，但是記憶保存的時間很長：水晶球火燒木變成了土天涯海角水：水星晶：“金”的諧音，指金星球：地球火燒木：“火”指火星，“木”指木星變成了土：“土”指土星天涯海角：“天”指天王星，“海”指海王星

水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星從近到遠排列的順序依次是：水星水星的山脊水星金星金星金星上的峽谷由東向西自轉火星火星木星木星赤道附近的大紅斑形成原因?一般認為是氣體的劇烈運動而形成的旋渦。小石塊和小冰塊組成的。土星的光環是什么組成的？土星天王星冥王星海王星體積最大的兩顆行星名稱是：木星和土星它們共同特征：1、太陽系中體積最大的兩顆行星是什么？它們最大的特征有什么？有固體的核心和幾千米厚的大氣，體積大，衛星多，并且有光環。2、太陽系中最亮的行星是什么？3、太陽系中哪顆行星的衛星最多？金星土星5、簡單的描述八大行星是否都有大氣層以及特點。4、小行星帶位于哪兩個行星之間？火星和木星彗星拖著尾巴的星星（彗核、彗發、彗尾）彗星是由巖石的碎片，固體微粒和水結冰而成的大冰球彗核：是由冰物質（巖石的碎片、固體微粒和水結成的冰）形成的大冰球。彗發：靠近太陽時，彗核的冰物質受熱而部分汽化。彗尾：受太陽風的吹拂，彗發中的部分被吹成彗尾。觀察彗尾的朝向及長短變化與太陽的關系。彗尾的朝向始終背向太陽。離太陽越近，彗尾越長。運動：繞太陽自東向西轉

上次出現的時間是1986年，那下次在地球上出現的時間是什么時候？最著名的彗星：哈雷慧星的公轉周期是多少年？76年2062年一個小朋友10歲時曾看到哈雷慧星，當他第二次看它時是多少歲？哈雷慧星流星體太陽系中的一些固體小塊沒有燒盡的流星體降落到地球表面，叫做隕星。流星：流星體在靠近地球軌道時，有些被地球引力場俘獲，在沖入地球大氣層時摩擦燃燒，產生一劃而過的發光現象，叫“流星”。

流星雨

流星雨

流星雨

吉林1號隕石主要由巖石構成的隕星叫做隕石排列順序是：月球、地球、太陽、太陽系、銀河系、總星系、宇宙。將下列天體及天體系統按所占空間的大小按由小到大的順序排列。太陽系、太陽、地球、月球、宇宙、銀河系、總星系

離太陽最近的是_____，最遠的是______；體積最小的是______，最大的是______；自轉最快的是______，最慢的是______；公轉周期最短的是______，最長的是______。水星海王星水星木星木星金星水星海王星以太陽為中心，包括圍繞它轉動的八大行星（包括圍繞行星轉動的衛星）、矮行星、小天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統叫做太陽系。說明行星與太陽的平均距離（萬千米）赤道直徑（千米）自轉周期公轉周期水星5800488058.65日88日金星1080012104243日225日地00日1年火星2280067921.03日1.9年木星778001430000.41日11.8年土星1429001205000.44日29.5年天王星287100511200.72日84.0年海王星450400495000.67日164.8年（太陽直徑：1400000千米）太陽系太陽：太陽系的中心，質量占99.86%八大行星水、金、地、火類地行星木、土巨行星天、海、遠日行星

彗星

：彗核、彗發、彗尾流星體

和流星隕星隕石衛星繞各大行星運轉的天體小行星及星際物質如果地球失去大氣層的保護，將會是怎樣的景觀？地球上為什么適宜生命存在？想一想：地球之所以有生命，主要是由于有下列條件的存在：1、地球距離太陽遠近適中，使地球上具有介乎0度--100度的溫度，這是水能在液體狀態下存在的溫度范圍。如果溫度過高，超過一百度，由于熱擾動太強，原子根本不能結合在一起形成分子。如果溫度太低，分子將牢牢地聚集在一起，只能以固體形式存在，生物也無法生存。2、地球體積、質量大小適度。使這顆行星有適于生物呼吸的大氣。如果行星體積質量太大，引力太強，大氣氣壓太高，生物不能適應生存。如果體積質量太小，它的各種氣體將會逃逸到太空，大氣層難以形成。此外大氣還需要有適于形成生物的各種物質如碳、氫、氧、氮等。作業:行星與太陽的距離又是多遠呢？行星按比例縮小后與太陽的平均距離水星金星地球火星木星土星天王星海王星580(cm)=5.8(m)1080(cm)=10.8(m)1500(cm)=15(m)2280(cm)=22.8(m)7780(cm)=77.8(m)14290(cm)=142.9(m)28710(cm)=287.1(m)45040(cm)=450.4(m)課堂小結1、太陽和圍繞它轉動的行星、矮行星和小天體組成了太陽系。2、太陽系是一個較大的天體系統。填空1、像太陽這樣自己能發光的星，叫做（）；像地球

這樣自己（），圍繞恒星運行的星叫做（）；像月球這樣自己不發光，圍繞恒星運行的星叫（）。2、以（）為中心，包括圍繞它轉動的（）及其（）、（）、（）等組成的天體系統叫做（）。3、有些星體，當它們闖入地球的大氣層時，與大氣層摩擦燃燒發光，形成（）。4、太陽是太陽系里唯一發光的恒星，它的直徑是（）千米。5、太陽系里共有（）大行星，距離太遠最遠的是（），最近上的是（）；自轉周期最長的是（）；公轉周期最長的是（）。

恒星不發光行星衛星太陽行星衛星流星彗星太陽系彗星1400000八海王星水星金星海王星選擇1、歐洲最早用儀器觀測黑子的人是意大利的（）。A、赫歇爾B、威爾遜C、比爾曼D、伽利略2、教科書中所列行星的自轉周期是以（）的自轉周期為標準來計算的。A、太陽B、土星C、北極星D、金星3、太空中，距離地球最近的恒星是（）。A、太陽B、比鄰星C、北極星D、金星4、太陽系中，最亮的行星是（）A、金星B、木星C、水星D、火星5、太陽系的八大行星中，大紅斑是其重要標志的行星是（）。A、金星B、木星C、水星D、火星DCAAB連線，將太陽系中各行星與其相應的特點連接起來。木星金星地球水星土星離太陽最近的行星體積最大的行星衛星最多的行星自轉一周比繞太陽公轉一周的時間還要長的行星我們美麗富饒的家園填圖，請在下圖相應的括號內寫出太陽系中的八大行星。

（）（火星）（土星）（海王星）

（）（）（天王星）太陽金星（水星）地球木星教學反思：通過本課教學感到：1.營造天文學的學習氛圍。上課前，我先讓學生猜了幾個謎語，這些謎語，難度適中，很快激活了學生的思維，放松了學生緊張的神經，使學生盡快進入到了科學學習狀態。同時這幾個謎語也都本課的教學內容（天文學）有關，所以猜謎語也營造了天文學學習氛圍，為下一步探索神秘的太陽系打下堅實的基礎。2．課件的巧妙使用。本課的一個最大優點就是最大限度地使用各種課件，實現了信息技術與科學學科的整合。課件的巧妙使用，對于激發學生學習興趣，促進學生思考，突破重點難點，起了不可替代的作用。通過播放“太陽、地球、月球”三者關系的動畫，使學生更清楚地認識了三者的聯系和區別，從而認識“恒星”“地球”“月球”的科學概念。又如，通過播放“太陽系”動畫，使學生清楚地認識了八大行星、彗星和小行星，以及它們的運行規律。如果沒有這些課件的參與，讓學生想象和認識太陽系幾乎是不可能的。由此可見，課件的巧妙使用，對于調高教學效率和教學效果，起了極